怎樣提高語言組織能力？

這是你的心裏問題，心裏明明知到怎麼去表達但到了嘴上就口不對心了。平常心放平衡點，對待問題放鬆點，遇到困難看淡點，平時大膽點，自信點相信自己是可以的。祝你成功！，

你女兒思維特點 擅長分析 空間思維 跳躍思維 不喜歡秩序 守成 按部就班 喜歡創造 鑽研 不拘一格 左右腦均發達，但右腦處於控制優勢，左腦語言腦從屬於右腦。因語言跟不上思維速度，而在表達方面缺乏鍛鍊。提高基本語言能力方法，讓她學着想好再說，抓重點，鍛鍊按空間，事物性質，主次，時間發展進行列分析。

語言組織能力，分爲兩個層面： 1、腦力思考分層; 這個層面是內在層面，指在接受到訊息的時候，會非常有組織性的將問題拆分成爲不同層面，不同角度，不同思維方式的N多個的關鍵性組織問題(關鍵性組織問題：組成某個問題的條件)。因此，形成一條很清晰的枝幹，把問題分解成各個因素，也就加快了思維的方式，同時，促進了分析問題的正確性。 2、語言組織表達層; 這是個外在層面，即將腦力思考分層部分的總結和表述。如何有效地表述自己的思想是非常重要的事。準確性、適合性、延續性都是這部分的重點。準確性，大家都知道，就是要準確的表達自己的思想。適合性，就是在不同場合，不同對象，不同環境下的正確表述方式。延續性，就是表述不能是100%的完全表述，而是需要很多的潛在因素以及潛臺詞，這樣可以讓對方進行提問和補充，起到互動的方式，也可以進一步分析和了解到對方的`思維方式和需求，那麼，我們才能很快的進行話題的轉換和過渡。 如何去培養這兩個層面? 1、閱覽論文及散文書籍和文章，多寫日記，多寫論文及散文 論文能強化人的思維組織能力，散文能訓練人的感悟和觀察能力 2、傾聽 傾聽不代表漫無目的的聽人說話，而是訓練自己在聽人說話時能自覺地找出關鍵詞，關鍵語句，關鍵思想，可以訓練自己有效的傾聽。 3、溝通，談話 當上述2點能夠做好後，就該進行實際的溝通和談話，你會發現，在上述2點的鋪墊上，你的用詞和觀察領悟力會提高很多，很多語句會自然的使用上去。溝通談話的目的在於鍛鍊自己的臨場發揮，以及應變能力。