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六年級文章《鞋匠的兒子》閱讀習題

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  一、拼寫準確,書寫正確。

六年級文章《鞋匠的兒子》閱讀習題

xiū rǔ gān gà dǎo tā háo bù yóu yù bēi wēi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、牽線搭橋,將能搭配的詞語連接起來。

態度 戰爭 演講 和平統一

陷入 忠告 出生 頭頭是道

發動 靜默 國家 無人能比

記住 傲慢 手藝 名門望族

  三、按照要求寫詞語。

1.寫出下列詞語的近義詞

尷尬( ) 優越( ) 卑微( )

靜默( ) 改善( ) 堅決( )

2.寫出下列詞語的反義詞

偉大( ) 分裂( ) 卑微( )

讚歎( ) 傲慢( ) 靜默( )

四、根據課文內容填空。

1.文中參議員們態度的變化是文章中的一條重要線索,參議員們態度經歷了以下變化:( )——( )——( )——( )——( )。

2.林肯是美國曆史上最有作爲的總統之一,他在反對國家分裂的演講中說過:“( )是站不住的,我不希望( )。我希望的是它( ),它應該成爲( )。”從中可以看出林肯( )。

3.林肯出生卑微,可兩度成爲美國總統,深受人民愛戴,他靠的`是什麼?

1、聯繫上下文理解詞語。

尷尬:

卑微:

2、“尷”的第三筆是()。

3、寫出下列詞語的近義詞。尷尬()

嘲笑()羞辱()靜默()讚歎()

4、這難道僅僅是傲慢嗎?你還從中讀出了一種什麼味道來?

5、你還知道哪些表示笑的詞語?

高興的:

不懷好意的:

6、參議員們因爲林肯受到侮辱而開懷大笑。聽着這樣的笑聲,你真想說些什麼?

7、你遭到別人的羞辱時,心裏會怎麼想?

8、這段話中一連用了三個“永遠”,分別表達了林肯怎樣的思想感情?

果你的鞋子不合腳,我可以幫你改正它,雖然我不是一個偉大的鞋匠,但我從小就跟父親學到了做鞋子的藝術。”

5然後他對所有的參議員()說:“對參議院裏的任何人都一樣,如果你們穿的那雙鞋是我父親做的,而它們需要修理或改善,我一定儘可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的,我無法像我父親那麼偉大,他的手藝是無人能比的。”說到這裏,林肯流下了眼淚,所有的嘲笑聲都化成讚歎的掌聲……

6林肯是美國曆史上最有作爲的總統之一。在他就任美國第16任總統不久,南方的一些州竟發動了分裂國家的戰爭。林肯堅決反對國家分裂,他曾經在一次演說中()強調:“一個裂開的房子是站立不住的,我不希望這個房子塌下去,我所希望的是它結束分裂,它應該成爲一個完整的整體。”正是這位出身卑微的美國總統,毫不猶豫地領導人民拿起武器,維護了國家的統一。