一年級作文集錦九篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的一年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一年級作文 篇1

森林裏住着兩隻小雞，一隻叫小黑，另一隻叫小白。有一天，小小白走到路上，遇見了正在散步的小黑，就問：“小黑，你要去哪裏？”小黑説：“我要去捉蟲子。”小白説：“我也一起去。”小黑説：“好呀。”小白説：“我們找到了蟲子，要一起吃，好不好？”小黑説：“好！”於是它們就一起去找蟲子了。

突然，小黑在一片大樹葉下看見一條青蟲，它馬上撲過去，咬住了青蟲。小白看見小黑要把青蟲給吃了，説時遲那時快，也撲上去，咬住了青春的尾巴。小黑瞪着眼睛，嘴裏含糊不清地説：“這是我先看到的，應該給我吃！”小白説：“在路上不是説好一起吃的嗎？”小黑説：“可是，我先找到的，就應該是我吃！”它們倆各自心懷鬼胎，你爭我搶，誰也不讓誰，吵着吵着，就不知不覺把那條青蟲給鬆開了。青蟲趁機爬呀爬呀，終於爬到安全的地方。它轉身一看，那兩隻小雞還在吵架，青蟲心想：“幸好今天遇見了兩隻笨雞，要不我早就沒命了！”

過了一會，兩隻小雞發現青蟲不見了，它們你看看我，我看看你，垂頭喪氣的回家了。

一年級作文 篇2

長城，我國特有的文化遺產。整個長城穿梭在崇山峻嶺當中，像一條飛龍，騰雲駕霧。

俗話説：不到長城非好漢。這句話表現了中華人民的頑強毅力，也代表了中華人民的心血。

我第一次來到長城的時候，一下子就登上了峯火台。我站在峯火台向遠處望，整個長城彎彎曲曲，一直延伸到看不見的遠處。

我心想：古人為了保衞祖國，付出了多大的代價呀!

我下了峯火台，繼續前進。

一年級作文 篇3

今天是春節，我們中國的傳統節日，是全家團聚的日子，我喜歡它的原因是每到這時我就可以有炮放了，爸爸給我買了好多鞭炮，有煙花，有鞭炮，有大點的煙花，還有稍微小一號的小炮。

早上起來，聽到到處都是放炮聲，我當然也就忍不住了，就回屋裏把我的炮也搬出來，先放長的鞭炮，噼噼啪啪的，可響了，然後又放了幾個煙火，煙花噴的老高，打在空中象滿天星一樣，可好看了。

一年級作文 篇4

我的哥哥叫丁可卿。他的臉圓圓的，眼睛大大的，他很高，體型正常。他喜歡吃肉，最喜歡吃蔬菜和水果。因為他學習很努力，所以他成績很好。他很喜歡打羽毛球和騎自行車。我喜歡和他玩。

我的哥哥有許多的優點。他最大的優點就是愛看書。有一次，他在看書，媽媽叫他吃飯，他都沒有聽見。哥哥看書看到八點多鐘，可能是感到肚子餓了，才知道自己還沒有吃飯呢。

我喜歡我的哥哥。

一年級作文 篇5

我的早餐不僅有面條、麥片、雞蛋、麪包，還有“新聞”，不可思議吧？別急，聽我慢慢道來。

每天早晨7點，我的美味早餐和豐富的新聞便一起“粉墨登場”了。一邊是美食，一邊是中央電視台經濟頻道歐陽夏丹《第一時間>精彩紛呈的新聞播報，美不勝收。就這樣，新聞也一併被我和着早餐“吃”到肚子裏了。我獲知了很多“剛出爐”的、新鮮的、聞所未聞的事情。7點30分，歐陽夏丹“收工”，我便滿載一肚子的新聞去上學了。為此，我在肚子裏建了一個超大容量的“文件夾”，把歐陽夏丹播報的很多新聞都複製到了“文件夾”裏。

不知不覺歐陽夏丹已陪伴我度過了3年時光。3年級有作文課了，我會常常打開“文件夾”，點擊相關資料，剪輯下來，時不時地添加到文章中，給文章增色不少。

談到二十四節氣，相信每個人都不陌生，可我不僅己背得滾瓜爛熟，還能倒背如流。因為每天的新聞都少不了天氣預報，每到一個節氣都要多説上兩句，恰好有本書記載了二十四節氣的來歷，聽完新聞我就翻出來讀一讀，看看書上是怎麼説的，順便觀察一下當天的天氣情況，學到了不少氣象知識。在《第一時間》裏，我學到了很多知識。這下你知道我肚子裏的“文件夾”為什麼隨時都是“滿倉”的吧？

聽了這麼多、這麼久的“早餐”新聞播報，我對播報新聞也躍躍欲試。一開始，我偷偷地學着“播”。媽媽知道後，鼓勵我大膽地播報，並給我找來一些新聞資料。現在，我播新聞的興趣越來越濃了。我一定要努力學習，長大了爭取像歐陽夏丹那樣向全國、全世界的人們播報新聞。

一年級作文 篇6

今天是清明節，老師組織我們班放風箏比賽，同學們拿着自己的風箏來到了操場上。

比賽開始了，一會兒，天上的風箏可多了。有的像天鵝，有的像燕子，我放的風箏是最高的。誰的風箏都不是我的風箏的.對手，我的風箏是大飛機。它的前面是三角形的，後面像魚尾巴，真美麗啊！

今天我學會了放風箏，真開心！

一年級作文 篇7

每天我寫完作業，就拿起紙和畫筆，在桌子上畫畫。

有一次我畫了一棵樹，樹上有鳥松鼠毛毛蟲和啄木鳥還有可口的果實。我在塗顏色的時候，發現綠色畫筆不見了？我找了好久也沒有找到，這時爸爸過來問我怎麼了？我説綠色畫筆不見了。爸爸就問我説寶貝呀你試試黃色和藍色加起來是什麼顏色，我用了之後發現是綠色。真是太神奇。就這樣在爸爸的指導下，我出色的完成了這幅畫。通過這次畫畫我學會了好多色彩的搭配。

一年級作文 篇8

星期天的傍晚，天陰沉沉的，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了雙眼。我知道不幸的是已經發生了……

我緩緩地睜開眼睛，咦？不是小家燕被撞到了麼，這怎麼是隻老家燕呢？原來，在小家燕被撞到的一剎那，老家燕用迅雷不及掩耳之勢用翅膀把小家燕推到了馬路邊，而自己呢，卻被冷漠無情的大貨車車主撞得早已飛到了黑暗的地獄之中。她還活着麼？要不他還把頭微微的抬了抬，張了張嘴巴？可他為什麼又躺在那裏一動也不動呢？這時，路邊的小家燕箭一樣的飛過來，“嘰嘰”個不停，好像在説：“媽媽，快走！這裏危險！”可他的媽媽早已經離開了“鳥世”，再也回不來了。他更急了，不停地揮動翅膀捲起了一股小旋風，捲起了媽媽的幾根羽毛！它以為母親活了，不停地説：“媽媽，媽媽，媽媽，您快醒醒，您答應帶我去吃蟲寶寶呀！您可不能説話不算話呀！”在那一瞬間，他彷彿知道了什麼，默默地走了……

一年級作文 篇9

放學後，老師叫我和趙一凡去澆花。

剛開始我和趙一凡用水盆一盆一盆的往裏倒。我就突發奇想真像水淹少林寺呀，不如玩遊戲。説做就做，我和趙一凡把鉛筆插進土裏把鉛筆當着和尚，把花當成“少林寺”。老師看見就生氣生氣地説：“花是有生命的，你們怎麼能這樣害花呢？”我們聽了慚愧的低下了頭。最後，我們澆完花就回家了。

在回家的路上，我心想每一件事物都是有生命的，我們要珍惜生命才對。