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  • 《变脸》人物描写练习题 狗娃是一个勤劳能干、乖巧可爱、机灵懂事、知恩图报的苦命的女孩:勤劳能干──“比男娃子更勤快,能干粗活能挑抬,下河帮你洗铺盖。煮饭帮你劈干柴。”乖巧可爱──给老人捶背、抠痒,“不贪嘴,不挑菜,学本事,听安排。”知恩图......

  • 《中国人失掉自信力了吗》强化练习练习题 北大附中远程教育网【阅读实践】一、阅读下面课文内容,进行阅读实践如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人......

  • 《事物的正确答案不止一个》重难点突破练习题 1、本文主要论述的是什么问题?作者为什么从“事物的正确答案不止一个”谈起?而在篇末才给出创造性思维所必需的要素的全部答案?【分析】此题意在帮助学生准确把握课文内容,并了解课文作者采用层层深入的论证思路结构文章的......

  • 《谈生命》素质教育新学案练习题 人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、知识点拨与学法引导1、整体感知:文章以“一江春水”、“一棵小树”为喻,揭示生命由成长到壮大,再到衰弱的过渡和一般的规律,以及生命中的苦痛与幸福的相生相伴的共同法则,表......

  • 2010年中考必备—2009年中考语文试题汇编之诗词赏析(三) 2010年中考必备—2009年中考语文试题汇编之诗词赏析(三)unping7811一、(德州)新柳杨万里柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长。7.诗中的“新柳”有什么特点?(2分)8.“水中柳影引他长”中的“引”字有......

  • 初三语文测试题及答案 【摘要】“初三语文测试题及答案”本文是编者为大家整理的初三语文测试题,做练习题不仅可以牢记知识点也可以检测自己的学习质量,希望下文可以给大家的学习带来帮助:一、选择(共14分。每小题2分)1.B2.C3.A4.B5.C6.B7.D二......

  • 人教版九年级语文下册同步测试:《那树》 导语:这是一份“人教版九年级语文下册同步测试:《那树》”,祝大家使用顺利!一、选择题1.字注音全对的一项是()A.陷(xiàn)阱引颈受戮(chuō)世袭(xí)泥泞(nìng)B.踝(guǒ)骨倒坍(tōn)十字镐(gǎo)周道如砥(dǐ)C.默契......

  • 九年级语文下册期末试卷含答案 在日常学习和工作生活中,我们或多或少都会接触到试卷,试卷可以帮助学校或各主办方考察参试者某一方面的知识才能。一份好的试卷都具备什么特点呢?下面是小编帮大家整理的九年级语文下册期末试卷含答案,欢迎阅读与收藏。九......

  • 《事物的正确答案不止一个》写作特色练习题 1、逻辑严密,有理有据。作者从具体的例子入手,阐述道理,先论述具有创造性思维的要素,即明确什么是创造性思维,再进一步论述不是所有的人都能具备创造性思维、怎样才能具有创造性思维。这样层层递进,将道理说得透彻、明白。道......

  • 《〈诗经〉两首》多音字注音练习题 好:hǎo(好逑)hǎo(好恶)参:cēn(参差)乐:lè(钟鼓乐之)cān(参加)yuè(音乐)shēn(人参)yào(仁者乐山)......

  • 《中国人失掉自信力了吗》学法指导练习题 学习本文,要结合时代背景理解课文内容,着重学习作者分析问题的立场、观点和方法。由于本文是一篇采用驳论的论证方式的议论文,因而要结合学习驳论文的有关知识来阅读、理解本文在写法上的特点。对本文语言的讽刺特色也应......

  • 《人生》重难点讲解练习题 《人生》以四个具体的意象为喻,把几个深刻的道理形象通俗地表现出来。课文写了四个场面,三大人群,并突出了这几种人的一些特点和优秀品质,即“奋斗”和“劳作”。作者只是举例性的作了简单的概述,这属于以小见大的写法,也就......

  • 《中国人失掉自信力了吗》审美鉴赏练习题 1、涵蕴丰富的标题:鲁迅的文章向来注重文题的推敲,本文标题“中国人失掉自信力了吗”,聚焦当时社会的热点问题,把要谈的对象──“中国人”和事件──“失掉自信力了吗”直接呈现在文题上,能引起读者的思考和阅读欲望。另外......

  • 《事物的正确答案不止一个》词语解释练习题 【汲取】吸取,汲,从下往上打水。【推敲】字斟句酌、反复推敲。【根深蒂固】比喻根基深厚牢固,不可动摇。【持之以恒】长久地坚持下去。恒,恒心。【锲而不舍】雕刻一件东西,一直刻下去不放手。比喻有恒心,有毅力。锲,雕刻。【......

  • 《我的叔叔于勒》学习指导练习题 【知识考点归纳】1、了解作者及其代表作。2、掌握课文巧妙的构思及曲折的情节。3、通过人物的语言、行动、表情等来分析人物性格特征。4、体悟小说细腻的心理描写对刻画人物形象的作用。5、把握小说的主题,认识“金钱崇拜”......

  • 《人生》学习指导练习题 【知识考点归纳】1、理解“瞻望、攫取、增益、臆测、馈赠、乐此不疲”等词的词义并能运用这些词。2、概述文中所描述的四个场面,三大人群。3、理解文章运用比喻说理的特色及作用,并能运用比喻手法对具体事物进行片段写作。......

  • 《人生》同步练习练习题 一、基础知识训练1、下列词语运用有误的一项是()A、人生之路坎坷起伏,是非功过、成败得失,谁都不可以臆测的。B、儿童玩积木,在大人看起来是极为单调无聊的事,可他们却乐此不疲。C、儿子今天生日,父亲思想辗转,最后决定馈赠给他一......

  • 《公输》课本剧练习题 李勇第一幕幕启。(楚国云梯制造地,有二、三个工匠挥舞着工具,正忙碌着。公输般站在场地中央,用手比画着,指挥着工匠。)匠人甲:(上前)师傅,最后一架云梯就要装配好了。公输般:(高兴地)好!快去禀告大王,就说云梯全部制造完毕,马上就可以......

  • 9年级语文寒假作业答案(古诗文积累) 导语:用尽心血整理了一份9年级语文寒假作业答案(古诗文积累),欢迎大家的到来!一课内古诗文1《望江南》中表现女主人公盼望心上人由希望到失望,再到绝望的句子是,作者是,是派的重要作家之一。2①《渔家傲》表现塞下风景之异......

  • 《威尼斯商人》学法建议练习题 1、首先,认真阅读课文前面的“预习提示”和“题解”,了解作者莎士比亚,了解《威尼斯商人》全剧故事情节(三条线展开的情节)。明确本文所选的内容,是全剧的高潮,也是几条情节线索汇聚的重场戏,安东尼奥和夏洛克之间的戏剧冲突以......

  • 《我的叔叔于勒》难句解析练习题 1、“唉!如果于勒竟在这只船上,那会叫人多么惊喜呀!”这个句子在小说中多处出现,这是作者在极力渲染菲利普夫妇盼望于勒归来的一个细节,真是望眼欲穿,焦急万分,恨不得立即相见。这永不变更的话一方面给读者留下了悬念,一方面为......

  • 《心声》课文赏析练习题 1、双线交织是本文最突出的结构特色:课文的明线是按照时间顺序发展的。学校要上公开课,内容是小说《万卡》,非常喜欢这篇小说的李京京要求朗读课文,遭到老师的拒绝。李京京心里很不服气,他不仅自己努力练习,而且还去纠正被安......

  • 《故乡》学习指导练习题 【知识考点归纳】1、了解作者的生平及代表作。2、理解作者运用对比及多种描写方法来突出小说主题的写法。3、理解作者对现实社会中人与人之间关系相互隔膜的深沉忧虑,以及打破彼此隔膜、探求人生新路的执着信念。4、掌握课......

  • 《变色龙》同步练习练习题 山东省潍坊市南流中学刘兰杰[目标.兴趣]一、你见过真正的变色龙吗?用自己的话,把这种小动物的特点告诉同学们:。课文以“变色龙”为题,是运用了修辞方法。二、《变色龙》是(国)作家契诃夫早期创作的一篇讽刺小说,通过精彩的对......