三年級大象作文六篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的三年級大象作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級大象作文 篇1

狗熊興高采烈的來到了大象的家，它看到大象說：“你讓我做的褲子已經做好了，你試試合不合身吧！”大象穿了穿，怎麼也穿不上，它說：“為什麼穿不上呢？”“哦？穿不上？我可是做了一夜的，怎麼能不合身呢？”大象說：“我好好的一塊布料，就這樣讓你給毀了，做了這麼小的褲子，我可怎麼穿呀！你陪我的布料！”它們兩個你一言我一語地吵了起來。小兔正好跑過來說：“你們兩個怎麼了？”狗熊一五一十地告訴了它，小兔聽了哈哈大笑地說：“我還以為什麼大不了的事呢，原來就為了這麼一點小事呀！大象，狗熊也是想把你的褲子做好，但是它忘了一點，要衣服要量體裁衣，做誰的衣服就要按照誰的身材做。”狗熊恍然大悟，它說：“大象，對不起，我把你的褲子剪壞了，我再給你重新做一條，我們和好吧！”“好呀，好呀，那這條褲子就給你吧！”大象也不好意思地說。

從此以後，大象和狗熊成了好朋友，狗熊開了一家服裝店，每天為其他的小動物做衣服，生意特別的火！

三年級大象作文 篇2

在一個風和日麗的早晨，小猴在樹上欣賞風景，熊貓在綠油油的草坪上做早操，小鳥在樹枝上唱著歡快的歌。

一隻從河邊游來的小鴨正在大搖大擺的走過來。突然，咚的一聲，小鴨拍打著有力的翅膀急得大聲呼喊：救命呀，救命呀！

大家聞聲飛快跑過去，最先到的是小猴，它機靈一動，像一匹脫韁的野馬直接跑到樹下，拿起一根又長又粗的樹枝，伸進洞裡對小鴨說：抓著樹枝爬上來吧！小鴨咬著樹枝，小心翼翼地爬著。可是樹枝太滑了，小鴨咚的一聲掉下去了。這時，小猴絕望了。原來一向足智多謀的它突然也變得束手無策了。這時，樂於助人的大象和熊貓跑來了，它們一見此時的情景，異口同聲的說：我們有辦法救小鴨了。只見熊貓如離弦之箭提起水桶跑到河邊打了滿滿的一桶水，大象也跑到河邊用鼻子吸水。然後它們一起把水倒入洞中，就這樣，正當它們累得氣喘呼呼的時候，小鴨終於浮出水面得救了！

小鴨感激地對大家說：謝謝你們救了我！

三年級大象作文 篇3

大象請了小猴、白兔、熊貓、小花貓。大象做了它們最喜歡吃的食物，有香蕉、紅蘿蔔、竹子、小魚。

到了晚上，動物們都來了。大象把食物分給了動物們，它把小魚分給了小花貓，把香蕉分給了小猴，最後卻把紅蘿蔔分給了熊貓，把竹子分給了小白兔，小白兔和熊貓驚訝的說：“我們的食物都弄錯了，我們都不愛吃這些。”於是，大象把小白兔和熊貓的食物換了過來，這樣才對，就因為這件事鬧了一個大笑話。大家一起吃完了生日蛋糕後，它們每一個動物都要表演一個節目，小猴表演武術，小兔和小貓一起跳舞，熊貓和大象當觀眾。

多麼快樂的一個夜晚呀！

三年級大象作文 篇4

一天早上，狐狸到小河邊去喝水，恰巧，這時候小猴也來到小河邊喝水，狐狸急忙一把抓住小猴。心想，過幾天就是虎大王的生日了，我正好把它送給虎大王去做生日賀禮。

小猴急中生智的對狐狸說：“狐狸先生，請您把我放了吧。我知道哪兒有長生不老藥，只要您放了我，我就帶您去找。”

狐狸一聽，心想，如果真的找到了長生不老藥，那可是送給虎大王的一份大禮啊！到那個時候，森林裡有誰還敢不尊重我？我也再也用不著“狐假虎威”去嚇唬誰了。再說，你小猴子反正已是我手中的肉，煮熟的鴨子難道還能飛上天去？於是就假惺惺的`對小猴說：“你如果真的能帶我去找到長生不老藥，我立馬就放了你。”

小猴帶著狐狸在森林裡東躥西躥，最後，來到一座房子前，小猴故作悄悄的對狐狸說：“長生不老藥就在房子的主人那裡，下面就看你的了。”

狐狸聽了，也不問青紅皁白，上前就敲門，對這房子大喊：“快把長生不老藥交出來，不然的話，我就不客氣了。”

這時候，大象推開門，從屋裡大搖大擺地走出來，它扇動一對大耳朵，晃動它那又長又粗的大鼻子，哼哼哼的對狐狸說道：“我的鼻子就是長生不老藥，你要不要？”

狐狸聽了，直嚇得兩腿發抖，一溜煙跑了。

小猴為了感謝大象，爬到香蕉樹上，摘了許多香蕉送給大象。

三年級大象作文 篇5

森林深處，正在舉邊一年一度的比賽，選手是：啄木鳥、大象、牛。小猴是裁判。

比賽開始了，小猴帶著三個夥伴來到一棵樹下面，說：“樹上有許多蝨子，誰能把這棵樹的蝨子啄出來？”大象和牛你看看我，我看看你，都說沒辦法。啄木鳥飛到樹上，二話不說的就把蝨子啄出來。小猴高興地說：“啄木鳥是冠軍。”大象和牛很不服。

小猴又帶著三個夥伴來到幾根木頭面前說：“誰能把這幾根木頭搬動？”牛和啄木鳥你看看我，我看看你，都說沒有辦法。大象走到木頭前面說，不用幾分鐘就把木頭一齊搬起來了。小猴跳著說：“大象是冠軍。”啄木鳥和牛很不服。

小猴又帶著三個夥伴來到一片田野前。說：“誰能把這片田翻鬆？”大象和啄木鳥你看看我，我看看你，都說沒有辦法。牛走進田裡，不一個兒就把整片田翻鬆了。小猴說：“牛是冠軍。”啄木鳥和大象很不服。

比賽結束後，小猴對三個夥伴說：“你們各有各的長處，也有短處，不要只看到長處，看不到短處。”一聽，三小夥伴紅了臉。

三年級大象作文 篇6

大象是這個森林的村長，每天在森林裡溜達，總是瞧見小動物們打架、爬樹、做不文明的遊戲。大象嘆了口氣，心想：不能再這樣下去了，該想個法子了！

晚上，大象翻來覆去睡不著。它費勁心思才想到一個絕妙的辦法——辦學校。

早上，大象大清早的就起來了。因為它必須準備一個較大的空地，它好不容易找到了一片空地，不過，空地中央有一棵小樹。大象不忍心砍掉小樹。於是，它垂頭喪氣地走了，繼續尋找別的空地。路上，小動物們還是象往常一樣，打架、爬樹……大象更覺得要儘快辦好學校。想到這裡，大象腳底象踩著風一樣，走得更快了。

大象碰到一個又一個的困難。森林裡到處都長滿了樹木和鮮花，它捨不得砍掉……從清早到中午，從中午到晚上，大象累得腰痠背疼。所謂“一份耕耘，一份收穫”，大象終於找到了一個最佳地點。不過，那個場地非常的坑坑窪窪。它靈機一動，高興得眼睛咪成一條縫。

第二天一早，大象像往常一樣到了那裡。它請來森林最先進的施工隊，有推土工人、種樹工人……在燦爛的陽光下，工作開始了。首先施工的是推土隊，推土機一下往上，一下往下，凡是推過的地方，是那麼平坦、那麼光滑。接著施工的是建築隊。建築工人把大象叔叔設計的圖紙放進機器裡，機器就吐出一塊塊石頭，並按設計圖建好了學校。然後施工的是種樹隊。種樹工人有一個法寶——撒樹袋。只要輕輕放下撒樹袋，種子就會茁壯成長。工人們運來了許多撒樹袋。不一會兒功夫，整個校園變得綠樹成陰。可有一塊地方，還長不出樹來。這究竟是怎麼回事？大象絞盡腦汁也想不出辦法。於是，它下令考察人員考察地面，原來有一種害蟲“吃種子蟲”。是它們把撒下去的種子吃掉了，難怪種子發不出芽來。大象拿出衛星器，用力一按，“吃種子蟲”被全部消滅。種樹工人重新撒樹袋撒在地上，一棵棵茂盛的小樹從地裡探出頭來！大家高興得直拍手。終於，一座美觀堅固、環境優美的校園映在大家的眼簾，大象長長地舒了一口氣，回家踏踏實實地睡了一覺。

第二天，大象忙招生，可一貼出招生海報，門口就人山人海！大象手忙腳亂，心裡想：“真是一分耕耘一分收穫！”當招生完後，所有的教室都坐滿了學生！之後，小白兔老師給學生們上課。在白兔老師的指導下，學生們讀得可認真了！小動物們在學校的學習成績迅速提高！以前打架、爬樹、不文明遊戲的現象再也看不見了。森林成了一個和諧、愉快的世界！家長們可高興了！學校收到了許多家長寫的感謝信。大象忙著給家長們回信。

學校越辦越成功，名氣越來越大，來讀書的孩子也越來越多。這訊息被的狐狸知道了。這個狐狸呀，可是警察叔叔一直想抓的十級逃犯。這時，狐狸開始打起學校的主意來。

有一天，狐狸來到學校門口，剛好瞧見一隻頑皮又貪玩、有些小聰明的小猴子。它一蹦一跳地從校門口出來。狐狸迎上去，假裝親切地說：“小朋友，你想上哪兒去玩呀？”“我要去玩。”小猴子回答。“我帶你去一個好玩的地方，還有好吃的呢！”狐狸神祕地說。“我要去！我要去！”小猴子牽著狐狸的手就走。狐狸把小猴子帶到“白骨森林”。當它正想把小猴子吃掉的時候，大象帶著警察叔叔跟在後面追來了。原來呀，聰明的猴子一早就識破了狐狸的詭計，偷偷地在路上留下了記號！大象叔叔發現小猴子不見後，按著記號找來的。大家齊心協力，終於抓獲了狐狸。小猴子終於得救了。

通過全體老師和領導的努力，幾年後，這所學校成了世界名牌學校，當然，大象叔叔成了教育界的風雲人物。