小學生我的愛好作文（通用40篇）

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小學生我的愛好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學生我的愛好作文 篇1

蕎麥色的面板，黑黑的眸子，一根鄰家女孩的髮辮。上帝故沒有賜予我一張“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色”的面容。縱使我一張大眾臉淹沒在人潮中。但相貌極其平凡的我，卻有著一顆不平凡的心。

我愛讀書，高爾基說“我爬在書上，好比飢餓的人爬在麵包上”這句話用在我身上再合適不過了。書對於我好像有麻醉的作用。一爬在書上，我便忘乎所以、一門心思在書中。床頭總是堆滿了我各式各樣的書籍、期刊、雜誌。我提倡多讀書，廣讀書。如今，我讀的書越來越多，大有囫圇吞棗的味道。其中比較喜歡的有《簡愛》、《狼圖騰》、《窗邊的小豆豆》等。在書中我目睹了保爾頑強的精神、林黛玉寄人籬下的痛苦、杜甫憂國憂民的情懷、項羽的豪邁、數不清的人物都在我心中留下了難以磨滅的印象，給我的生活帶來很大的啟迪。

我愛讀書，更愛畫畫，雖然畫技拙劣，但也能畫出幾分輪廓。畫畫要的是真實的情感，我往往在畫之前進行想象，然後再把想象中的畫面印紙上。凝神，一樣樣東西在我筆下流了出來。畫中的人物往往形態各異，有的捧腹大笑，有的眼神呆滯，有的沾沾自喜。

我的`癖好在於收藏漂亮的本子，家裡的本子不計其數，但往往開啟第一頁都會發現，這個本是空的，裡面沒寫一個字，我怕中性筆的痕跡會破壞其中的和諧，破壞精美印刷紙張的顏色、比例，因為收藏本會使我感到充實。

這就是我，一個樂在讀書、畫畫、收藏中的我。

小學生我的愛好作文 篇2

我的課餘愛好很廣泛，我喜歡下棋、跑步、打羽毛球、跳繩等等。但是我最喜歡的還是看書。

我喜歡每天早上起來時翻開書看一篇作文或故事，每次我都會因為太沉迷於書本里的故事忘了洗漱，下樓總會總會爸爸媽媽罵，不過我一點兒也不悲傷，因為我看到了一些好的故事。

想知道我為什麼喜歡看書嗎？讓我來告訴你吧！

在我10歲那年，我遇到了一個老人，他看起來很孤獨，很悲傷，我走過去問他怎麼了，他語重心長地說：“老了，不中用了，看不清楚字了，我的女兒在廈門沒回來，自己的膝蓋不聽我使喚，痛得厲害去不了城關買眼鏡，沒法看書了！”我聽了很同情這位老人，我對他說；“沒事我念給您聽，但是，我有的字不懂唸錯了不要怪我哦！”他老人家欣喜諾狂，對我說；“沒事沒事，你真是乖啊！”

我開始翻起書來講一篇又一篇的.，我不由得愛上了書上的人物，看得入迷，老人笑了笑說：“孩子，看你這麼乖，我看這本書就送你吧！以後長大了一定要當一個有用的人，幫幫貧苦的人家，幫助不識字的人，好嗎？”我用奇怪的眼神看著他說：“老爺爺，如果不答應你，你不送我書是嗎？”“是啊，你答不答應”“好，我答應你”我跟老爺爺拉了勾，我就回家了，從那以後我就愛上了看書。

書籍是人類的階梯；書籍是很好的精神糧食，也是我們很好的夥伴。我已經離不開他了。

小學生我的愛好作文 篇3

我叫杜宣逸，今年十歲，要說我的愛好，我只能告訴你一個字——“迷”。具體內容麼請往下看……

我的愛好是搭積木，原因是四歲那年過春節，我和家人走親戚，有一家的小孩在搭積木，看起來酷死了，我是個愛酷的人，所以回家我就耍賴皮地纏著媽媽說：“媽媽，買盒積木給我吧，小兒求你了。”媽媽也無可奈何的把買積木的錢給我，因為我才是“小皇帝”嗎！

買到積木後我就蹲著地上開始拼了，簡直太好玩了，不知不覺得蹲了一個小時，站起來就腰痠背痛，口舌乾燥了，媽媽看到笑我：“真是著迷了！”

我對這個積木可是真著迷，一有時間就玩，有時在馬桶上也玩著積木，爸爸說我掉馬桶了，媽媽說我長馬桶上面了。等我從馬桶站起來，屁股都已經有紅紅的警戒線了。

後來，我花光了我所有“家產”買了人生第二套積木，這讓我更加陶醉在積木的世界裡，可以說我已經犯積木癮了，每天放學回家先玩積木，至於作業不作業的，實在不行只有加“夜班”了。

逐漸，我才發現積木設計者濃濃的愛意，搭積木時尋找材料零件不是在鍛鍊我們的耐心嗎？找完積木在拼裝的時候為了告訴我們不要急，不要發脾氣，發脾氣是沒有用嗎？這些不是設計者對我們的關心嗎？設計者把所有叮囑都包含在這積木的`每一個顆粒，仔細想想設計者在告訴我們零零後要把前輩的良好基因遺傳下去，這才是積木真正的益處。

小學生我的愛好作文 篇4

如果要談起我的愛好，那我說起來可要如江水般滔滔不絕了，恐怕三天三夜都講不完。

我的愛好很廣泛，像書法、畫畫、看電視等等，都是我最喜歡的。但最愛好的，下功夫的還是數舞蹈了。

聽媽媽說，我小時候很活潑，非常愛動，一聽到電視裡播放音樂，就會情不自禁地跟著電視裡放的'音樂亂擺弄起來，媽媽看我這麼愛動，就索性跟報了一個跳舞班，讓我學跳舞去了。一開始，我感覺很新鮮，就一直在認真地學，用勁地跳，可是到後來，不出一個月，我就開始對學習舞蹈有些反感了，反感那種千篇一律的動作。但不久老師又開始教新的舞蹈了，我的好奇心又強烈起來。針對這個問題，我專門去問了老師，老師對我說：“開始的時間我們是在練習基本功，學紮實了，才能學習更難的舞蹈，更難的動作，你說不是嗎？”後來，我明白了，學習跳舞就像蓋房子一樣，只有把地基建好了，才能一層一層地往上蓋。從此以後，我便更加努力地學習舞蹈了。直到現在，我學習跳舞已經有5年的時間了。舞蹈已經成為了我生命中不可割捨的一部分。

除了跳舞，我還有一個的愛好，那就是——讀書。

我很愛讀書，早上要讀書，晚上要讀書，坐著要讀書，走路時也要讀書，就連上廁所都不忘帶上一本書，每次我在讀書時，媽媽讓我幹什麼事情，我總是答道“好好好！”但卻一直沒有動靜。現在家裡到處都是我的書，把這些書堆起來足足有一座“小山”那麼高了。

這就是我的愛好，我會繼續堅持著學習舞蹈和讀書，它們將永遠是我的摯友，我愛跳舞！我愛讀書！

小學生我的愛好作文 篇5

小時候，姐姐特別喜歡收藏各種各樣的紙片、碎布。我不理解那有什麼好玩的，我喜歡收藏小珠子。不管是撿的還是別人送的，只要乾淨美觀，我怕都會收藏。

那些珠子各種各樣，沒有一顆是一樣的，有的是透明，還帶有斑點；有的是“八”字形的，頭上再一個紅色的.大點；有的是黑色的，表面凹凸不平你問我到底有多少顆？數數將近六七十顆。

有一顆珠子是黃色的，帶有白波紋。看到它，我就會想起小時候的一件事。有一天，媽媽帶我逛公園。在草叢中，我意外地發現了它。於是我驚喜萬分地將它撿了起來。媽媽看見了，皺了皺眉頭，說：“不要撿這種一文不值的髒東西啦！”“大人真不懂小孩子的心啊！”我邊嘀咕邊把它擦拭乾淨偷偷放進口袋裡。又對它說：“你可別跑出來，否則我就找不到你了。”這件事我回憶起來好像昨天剛剛經歷過一樣。

那時，我才知道：我如此看重的東西，對大人們來說不值一提，而他們津津樂道的大問題在我眼裡就是些無聊的廢話罷了。

每當我傷心時，它們那清脆的“咚咚”聲總能讓我內心平靜下來，再次振作起來。

對別人而言毫無價值的這一盒子珠子，對於我來說卻意義非凡。因為，這是我的愛好，我沒有理由去忽視甚至討厭它。

小學生我的愛好作文 篇6

她是奇蹟的創造者，她是無私的奉獻者；她有一個莊嚴而又溫柔的名字，她叫媽媽。

浩瀚世界，每個人都有媽媽，每個人都愛自己的媽媽。可是，媽媽有哪些方面值得我們去欣賞？好媽媽的定義是什麼？

我認為，好媽媽應該要有一顆善良的心，而且還要有博大、寬廣的胸懷。這是作為一個母親最基礎的，也是最重要的東西。

我非常幸運地擁有一個好媽媽，她既是我的師長，還是我最親密的朋友。我的媽媽非常有事業心，她有一個原則：當天的工作不幹完就不休息。最離譜的一次，我起床早了點兒，竟看見通宵未眠的媽媽在查閱資料!而且媽媽很有愛心，從來不傷害小動物，也不吃野生動物。最讓我刮目相看的，是媽媽那超出常人的毅力，不管最終的`結果如何，媽媽從來都不會放棄。

每次接到媽媽的電話或見到媽媽時，我們都會不約而同地產生一種心照不宣的快樂，這也許是這個宇宙中最獨一無二的心靈感應吧！調皮是孩子的天性，教育調皮的孩子是媽媽的天性，可媽媽並沒有因為嚴厲而失去了那份我對她的濃濃的愛。

我愛好媽媽，這種愛是親情，也是感恩；這種愛看似很簡單，但它也同時包含著深刻的意義。這是人間最溫暖的愛。

小學生我的愛好作文 篇7

有的人喜歡打球，有的人喜歡游泳，有的人喜歡練字，有的'人喜歡看書，而我則喜歡打羽毛球。想明白為什麼嗎？也許是因為》我的爸爸和媽媽也很喜歡打羽毛球吧！

大家可不要以為打羽毛球很簡便呢，在我打羽毛球時，可是克服了種種困難的呢。想明白我是怎樣打敗我的教練媽媽的嗎？那就一起聽聽下頭這個故事吧！

有一次，我寫完作業後。那時，快晚上九點了，我約媽媽和爸爸去打羽毛球，可媽媽說：此刻太晚了，明天吧！

我說：沒關係，我們選完羽毛球大王就ok啦！

媽媽沒辦法答應了。拿著羽毛球和帕子，邊走邊說，今日我必須是羽毛球大王。爸爸是裁判，比賽開始了，媽媽首先發了一個極速快球。

我沒接到，媽媽贏了一局。第二場比賽，我來發球，我用盡了我全身的力氣，發了一個側球，媽媽沒接住，我贏了，我高興的歡呼。

第三局，我憑著我的毅力，平時的努力，又打贏了媽媽。爸爸宣佈我贏啦！我最終如願以嘗得到了羽毛球大王這個位置。唉！這名號還真不容易啊！辛苦啊！可是那一夜我高興的不明白什麼時候睡的，還真不明白

因為我喜歡打羽毛球，所以讓爸爸，媽媽愛上了我，這個愛好也讓我們一家其樂融融的，我和爸爸，媽媽永遠喜歡這個愛好。

小學生我的愛好作文 篇8

大家都有自己的愛好吧，我也不例外。我的愛好像天上的星星一樣數不清，可我最喜歡讀書。

我從小就愛看書，在哪兒都看，在被窩裡看、上廁所看、去旅遊時在車上看、就連吃飯也不放過。爸爸媽媽總期望我這個不折不扣的小書蟲出去玩一會兒，但是我在小區裡一個人也不認識，所以書成了我最好的朋友。記得有一次我去書店看書，跟媽媽說好五點回去的，但一看到琳琅滿目的圖書，我禁不住在故事的海洋裡熬遊。我拿起一本《笑貓日記》，讀著讀著，被楊紅櫻的文筆吸引住了。時間像離了弦的箭，眨眼到了六點，我才想起時間，正在回去的路上，遇到了媽媽，我貪看竟把媽媽急得團團轉。

前幾天，我在廁所裡呆了半個多小時，氣得老媽鼻子都歪了，這是為什麼呢？因為我在廁所裡看《意林》少年版看入迷了，以致於老媽使出了她的`必殺技———獅吼功。

但是，一碼歸一碼，讀書但是件好事。此刻，我的作文在班裡數一數二，自上學以來閱讀量到達數百萬字。同學們，讓我們一起多讀書吧！

小學生我的愛好作文 篇9

你要問我的愛好嘛，有很多哦！但你要問我最愛的嘛。那就要數是畫畫了！

說實在的，我很小的時候就開始喜歡畫畫了。在我讀幼兒園的時候，鄰居是一位美術老師。我常到他家裡去玩，每當他在畫畫的時候，我就拿一個板凳來，坐下認認真真地看他畫畫。經常很晚才回家。有一次，我為了看美術老師畫畫，竟自己一個人溜出了家門。跑到美術老師家裡去看畫畫，結果還是被媽媽發現了，捱了扳子。哎！

不過，現在我還是十分熱愛畫畫。而且現在我還在學習畫畫呢！開始我畫畫的時候，總是覺得自己畫的沒有別人好。可老師鼓勵我說：“你不要灰心，其實一個人開始畫的每一幅畫都是成功的。”而正是這句話鼓勵了我，從此我就更加地用功畫畫了。而且，最近當媽媽去交學費的.時候，聽老師說我畫畫畫得比比我先學習畫畫的同學還要畫得好呢！當然，我不會因此而驕傲的，我還會更加地努力，爭取畫得更好的！

你現在知道了吧，畫畫就是我的愛好。不，應該是我最喜歡的一門課程！

小學生我的愛好作文 篇10

我的愛好是繪畫，我每次看他們畫得是那麼的栩栩如生。

記得，有一次我去看畫展時，他們畫的都那麼好，然後，我也想學繪畫，我去買了一本畫冊，先練習，第一次畫的不好，然後，我又繼續練習，有一次，我在畫蘋果的時候，我慢慢地畫著卻總是畫不好，我開始洩氣了，我的小夥伴在身邊鼓勵著我要堅持，然後，我還是堅持了下來。

我先從最基礎的開始，我先把一隻玩具狗拿出來，我慢慢地畫，終於好了。

然後，我又練習了好幾天，功夫不負有心人，我的、畫水平漸漸提高了，然後，我去參加了繪畫比賽。我的作品獲得起了全校三等獎。

我的這件作品終於真真正正地面世了。你瞧，灰色的花邊襯托著淺藍色的`海水，水中兩條小魚自由自在地游來游去，兩枚小海螺與一隻小海星點綴在旁邊，給人一種賞心悅目的感覺，看到這件作品，我不禁感到十分自豪。

學繪畫雖然很苦很累，但在其中我償到了成功的喜悅，繪畫一直會伴隨我到永遠。繪畫成為我人生中可缺少的一部分。

小學生我的愛好作文 篇11

我記得我小的時候讀書寫字不太好，但是我會用筆在紙上畫畫，用圖片表達思想。有時候，大人們幾乎每次都能猜出這幅畫是什麼。這時我心裡想：這一定是因為我畫得很好，不然他們怎麼會猜對呢？從那時起，我開始對繪畫感興趣。於是，在我4歲的時候，我上了一門美術興趣班。老師教我們先認圖形，再畫。畫色彩，然後教我們畫水彩、水粉畫。從簡單到複雜，從小氣球到漂亮的`家，一步一步學。

經過長時間的練習，我現在可以畫畫了。畫四季，春天來了，畫楊柳，燕子，小鳥在樹上唱歌；夏天到了，畫中老人悠閒地扇著扇子，在樹下乘涼，吃著香甜可口的西瓜；秋天來了，畫著各種各樣的水果和農民伯伯們帶著豐收喜悅的笑臉；冬天來了，爺爺畫了冬天，撒了雪娃娃和我們一起玩。就這樣，把所有的東西都仔細畫出來，直到滿意為止。因為只要有毅力和努力，鐵棒是可以磨成針的。

總之，我最喜歡畫畫。因為你想畫什麼就畫什麼。我不僅感覺很舒服，而且感覺我手裡拿著馬良的魔筆。

小學生我的愛好作文 篇12

生活是一個五彩的光環，我的愛好是環中綻放的一鮮花，它散發著芳香。我喜歡跳舞，更喜歡上臺展現自己。

每當學校舉行活動時，我都會踴躍報名參加，所以每次臺上都少不了我喲！

上二年級時，我非常羨慕那些做主持人的哥哥姐姐們。現在我已經是四年級小學生了，也可以當節目主持人了，於是我報名爭當六一節目主持人。

有多少人想要上臺主持節目，又有多少人等待著這一天。我一定要把握住這個千載難逢的好機會，絕不能讓機會在我的指縫間溜走。

因為這是第一次，我的心情十分緊張。試音開始了，儘管之前多次練習，稿子背了一遍又一遍，但一上臺，大腦一片空白斷片了。怎麼辦，怎麼辦？我深深吸了一口氣，趕快向評委老師鞠了一躬。“淡定，淡定，我是最棒的。”我暗暗鼓勵自己。就在那一瞬間，我突然鎮靜了下來，想起了臺詞並流利地說完了。

一下臺，我深呼一口氣，覺得這是最輕鬆的`時刻。結果我被選上了，既興奮又激動，心裡流淌著甜甜的淚水。

六一兒童節那天，我與另外三位主持人配合默契，我們精彩的表現贏得了同學們陣陣掌聲。

豐富的校園生活告訴了我，只要你勇於表現自己，生活的五彩光環會永遠環繞著你。

小學生我的愛好作文 篇13

每個人都有自己的愛好，而我也有一個愛好，就是打羽毛球。想知道我為什麼喜歡打羽毛球，那就說來話長了。

我的爸爸有一個好朋友，他家也有一個孩子，於是，他倆便約好帶著自家孩子一起來試試“球感”。第二天，他們便把我們帶到球場，讓我們學顛球。在我和球“激烈”的“鬥爭”後，竟然能連著顛16個球了！爸爸看到我這麼厲害，便每天“逼”著我來學球。剛開始的時候，教練發的.球我不僅打不著，而且球也來欺負我，隔三差五就往我頭上“蹦”剛半個小時，我的頭就不行了；還有，當我揮拍時，拍不是往腿上“削”，就是穿過胳膊打到腦袋上在我好不不容易“熬”過了一節課時，爸爸又拉著我，讓我打他給我扔的球后來，我發現：越會打就越好玩兒，所以，現在我不用爸爸提醒都會自覺上課了！在我一番努力下，十個球我都能打到八個了！連老師都誇我打的好。現在，我們的訓練不再是單調的：“準備”、“架拍”、“頂肘”、“擊球”、“內旋”，再“收拍”了，而是開始跑著擊球了

打羽毛球不僅可以讓我鍛鍊身體，還能讓我懂得了：做什麼事都不要半途而廢這個道理。

希望在未來我能把羽毛球打的更好！

小學生我的愛好作文 篇14

搞怪，多麼有個性的愛好。而上課搞怪，是很多人不敢直視的。

我十分淘氣，因為喜歡搞怪讓老師很頭疼。

三年級時，數學課是我和翁士涵的自由天地。那個時候，我連課堂作業本都是空白的，數學書更不用說了，一本全新。

記得有一次，我因數學練習沒做，上課時被老師“逐出班門”，和我一同出去的則是我的`“同行”。老師說：“做好以後再進來。”我們連忙用小雞啄米點頭方式來回答老師，然後像快要休克的老人一樣慢吞吞地走出去。

老師不耐煩了，正要把我們像小雞拉蚯蚓一樣拉出教室，我們見勢不妙，趕緊一溜煙自己跑出去，以免讓老師動手。

老師又繼續講課了。這倒好，我們乾脆來到了圖書館，邊看書邊閒聊。沒想到，這自由美妙的時光是如此短暫，老師發現我們沒有補作業而去了圖書館，火更大了，似乎連水槍也澆滅不了。我們嚇壞了，連忙跑開了。

我們又回到了教室門口，我蹲著，手捧著臉，活像思想者，大家見了，鬨堂大笑。老師走了過來，臉已經氣綠了。我們趕緊躲了起來，只探出一個頭，好像松鼠正在探查呢。

叮鈴鈴，下課了，老師走出教室，頭也不回地進了辦公室。

搞怪這愛好，帶給我快樂也帶給我煩惱。

小學生我的愛好作文 篇15

每個人都有自己的愛好，每個人的愛好都不同，而我的愛好就是最喜歡看書。

我開始上幼兒園的時候，就喜歡看漫畫，猜猜看。上小學的.時候就喜歡看課外書，《新華字典》，《成語字典》，《小學生日記》，《小學生作文》。反正有關學習的書我都喜歡看。

我也很喜歡到書店，有一次，我同表姐，表弟，哥哥還有舅舅一起去書店看書，我看了好多喜歡的書，舅舅叫我們喜歡的書就買，我來付錢。我就不停的找啊，看啊，終於給我找到了幾本我最喜歡的書。《腦筋急轉彎》，《漂亮老師和壞小子》，《格林童話》，《寓言故事》，《小學生名校滿分獲獎作文》，《保姆狗的陰謀》，《能聞出孩子味的烏龜》。

每當假期節日，完成作業後，我都會找一些課外書來看，每讀一篇文章，我都會把文章裡的好詞好句記錄下來。如果好的文章我會重複閱讀幾次，直到背下來為止。

我的名言就是：一日無書，百事荒蕪。書是人類進步的階梯。讀書破萬卷，下筆如有神。書是人類的營養麵包。讀書有三到，謂心到，眼到，口到。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

小學生我的愛好作文 篇16

我喜歡唱歌！

記得親子教育日那天，老師希望我們踴躍提供表演節目，讓家長們見識、見識我們非凡的才藝，於是我決定當仁不讓，自告奮勇要上臺唱歌。但是當同學們一個一個依序出場，變魔術、說故事......，大家都使出渾身解數，賣力的表演時，我卻忐忑不安的坐在位子上，既興奮又緊張。興奮的是，再過不久大家就要對我讚賞不已，刮目相看了；而緊張的是，希望稍後的演出不要出差錯才好。

終於輪到我上場了。我先文質彬彬的向大家行個禮，然後把手輕輕的背在後面，便神情輕鬆的開口唱著熟練的歌曲。沒想到唱著、唱著，竟然在最精彩的地方忘了詞，幸好我急中生智，索性將錯就錯，自己編了幾句詞，仍舊面不改色的唱完整首歌，最後居然還博得滿堂彩呢！我高興得一路蹦蹦跳跳的回到座位上，覺得自己的心情輕飄飄的，彷彿就要飛上青天！

俗話說：“好的開始，是成功的一半”，有了愉快的經驗後，更開啟了我對唱歌的信心。現在的我，洗澡時，握在手中的蓮蓬頭是我專屬的麥克風；走路時，同行的夥伴是我的'合音天使；睡覺前，滿天的星斗更是我最忠實的歌迷！唱歌，是我的拿手絕活，它能為我紓解壓力，更是我自信心的泉源，所以——我喜歡唱歌！

小學生我的愛好作文 篇17

愛好？說來也怪，仔細想想——我好像沒有什麼愛好。要是死摳一個出來，也就只有搗亂。

因為一時興起，我想學著別人烤土豆，我偷偷地從家裡拿來一塊兒土豆，再找來一個鐵栓子，把它艱難地插入土豆，再放進火裡。幾十分鐘過後，我從火裡把土豆拿出來——成了黑乎乎的一塊兒。我找來一根筷子使勁兒壓住烤得黑乎乎的土豆，再猛地往上一拔鐵栓子。結果呢？唉，燙燙的黑黑的鐵栓子一下子杵在了我的額頭上，於是，我的額頭就長出了一顆“美人痣”。到學校後，回頭率幾乎是百分百，連老師也忍不住問我怎麼回事……

媽媽正在做飯，我湊了過來。“你給我一邊兒去，別添亂！”媽媽頭也不回就知道我過來想幹什麼，吼我。

“不，我這叫做好事！”……薑還是老的辣，我敗下陣來。但這並不能使我放棄，我趁老媽一個不注意，把削皮刀和土豆拿了過來，躲到角落，暗暗自喜……“啊！”只顧偷著樂了，把手削破了，只好貼上無情的創可貼，等待老媽的'盤問。

知道你還不盡興，再給你講一件事吧。我掃地時，掃把發出“啪”“咚”……的聲音，老媽還以為發生什麼事情了，出來一看，瞬間崩潰，我已經把可憐的掃把五馬分屍了。

這就是我不正經的愛好——搗亂。

小學生我的愛好作文 篇18

有人喜歡打籃球，有人喜歡唱歌，還有人喜歡踢足球。但我卻喜歡畫畫。

有人喜歡畫風景，有人喜歡畫動物，還有人喜歡畫海灘。猜一猜，我最喜歡畫什麼？你一定會說，你喜歡畫人物吧！哈哈，你們猜錯了，我呀，最喜歡畫玩的，吃的`。

今天，媽媽特批我晚上不用做作業，自已玩，我高興極了！我馬上拿出一大疊白紙開始畫畫。今天我畫什麼呢？畫玩的？好像畫了很多。畫吃的？好像也畫了不少。我忽然想到我爸爸老喜歡去外面吃飯，花掉了不知多少錢。要不我就給他畫張免費卡吧！於是我按照銀行卡的樣子做了起來。先剪一個長方形，然後在上面畫了一家酒店，告訴大家哪些酒店可以免費。這樣一張卡就做完了。女人最喜歡化裝，於是我為媽媽做了一張美容卡。我在卡上面畫了一些化裝品，有口紅、有眉筆、還有一些掛飾。只要媽媽走進任何一家美容店，都可以享受到免費的服務，讓媽媽越來越漂亮。奶奶最捨不得花錢了，於是我為她做了一張購物卡。我在卡上面畫了一些物品，讓奶奶能想要什麼就有什麼。

最後我把這三張神祕的卡，送給了爸爸、媽媽、奶奶。他們開心地說：“寶貝你畫得真好，太謝謝你了！”

小學生我的愛好作文 篇19

大家好！我叫張萬宇，今年九週歲，性格堅強，愛好游泳，愛玩遊戲。

有一次，哥哥來我家玩，他拿來了遊戲機，我們迫不及待地把遊戲機插在了電視機上。但插在電視機上後怎麼也打不開玩遊戲的軟體，這時，爸爸走了過來，把電視一調就可以玩了，爸爸真是太神了！我一玩就玩到了晚上12點才肯睡覺，你覺得我愛玩遊戲嗎？

還有一次，我去游泳館游泳，一下水我就覺得水冰冰的。遊著遊著，我又覺得水不冰了。我一會兒蛙泳，一會兒和別人比賽，一會兒又浮在水面上，真是開心極了！你覺得我是游泳健將嗎？哈哈哈！

今天我去作文課的時候，忽然，一陣大風吹來，吹得樹枝亂擺，雲都從另一邊飄到了這邊，害得車都沒辦法前行了。我想：這小小的颱風有什麼好怕的.！我還想張開雙臂讓風來得更猛烈些呢！

我的性格很堅強。有一次我在學溜冰，剛開始學，我一溜就會摔倒。有一次還摔了個四腳朝天，但我一直堅持在學。最後我的努力得到了回報，我學會了游泳。

我就是這麼一個愛好游泳、玩遊戲並且性格堅強的人。小朋友們，你們也晒晒自己的故事吧！

小學生我的愛好作文 篇20

我的愛好是天天都聽古代和現代的民間故事，通過聽故事我長了很多知識。

那天，我看見我爺爺在聽評書，我過去說：“你在聽什麼？”我爺爺笑笑說：“我在聽一個叫《岳飛的一生》。”我一驚，我只聽過岳飛，但不知道他是什麼樣的人，我說：“讓我也聽一聽。”我聽到了岳飛的`故事，知道了岳飛是民族英雄，從此，我喜歡上了聽評書。

我從聽故事中認識了很多古人，如嶽雷、岳雲、嶽林、嶽平、嶽震都是岳飛的兒子，呼延慶、胡延平、呼延廣、胡延照都是呼延守信的兒子，諸葛井就是諸葛亮的後代。我又聽得到了努爾哈赤等近現代的人的故事，還有《白蛇傳》等故事，瞭解了很多歷，增加了我的知識積累。

我在聽故事的過程中長了很多知識，我甚至還把聽到的故事講給同學聽，大家都非常羨慕我懂得多。我天天聽，都入迷了。這是我進步的階梯，也是我進入古代歷史寶庫的大門。

我愛好聽這些古代人和現代人的故事，我聽到了這些故事，瞭解了很多歷史名人，我從六分知識到了十分知識，這是我一生中做的一次自豪的選擇。

小學生我的愛好作文 篇21

一直以來，我都不太清楚自己的愛好是什麼，看到別的同學在填表的時候，總是會寫一堆關於愛唱歌、跳舞、畫畫之類的，我卻總是一臉的茫然，不知道自己真正地喜歡什麼。

其中一個原因應該也是沒有從中去嘗試，並且從中得到一點點的小小成就感，所以才會覺得每樣都有那麼丁點喜歡，可又每樣都算不上是真正的愛好。

後來，我就填上了讀書兩個字，我不知道這算不算得上是愛好，因為似乎不像同學們一樣是屬於多彩多藝的型別，而讀書是每個同學都能做到的，一點也沒有什麼過人之處。

所以，一度，我覺得這並算不上是什麼愛好。

可是我仍是把業餘時間花在讀書上，不是課本，而是課外書，甚至把姐姐他們發的'課外書也給讀了，不管懂與不懂，反正翻看就是了。

這個“讀書”的愛好，讓我的語文成績比其他科目要好，作文也很多次被老師表揚，我漸漸明白，因為有投入，所以有讚賞，有了那麼一點點的小成就感，會更加地有動力。

我其實也喜歡彈琴，可是從沒有系統地去學習過，我在想也許自己可以培養這項新愛好，與此同時要明白要時不時地給自己一些激勵的小成就，才會更好地堅持。

小學生我的愛好作文 篇22

“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經是這樣說過。對，書籍就像是為你指路的明燈，我的愛好就是讀書，我熱愛讀書。

“獨上高樓望盡天涯路，”這是學習的一個境界。登高遠望，只有達到博覽全書，才能有更多的機會，找到適合自己的`路。

說實話，我以前不喜歡讀書，讀書枯燥無味。儘管家長苦口婆心地講讀書多麼多麼好，可我就是不以為然。直到我看了《心港泊舟》才明白，讀書是多麼有趣。

我喜歡讀書，我為書狂。閒暇之餘，我就會靜靜的拿一本適合我的書來消磨時間，陶冶情操。我喜歡各種書，漫畫書，歷史類等。我還更喜歡歷史類，因為它使我們瞭解到我們祖國的燦爛文化。

有時候，我喜歡把自己扎進書籍的海洋，查詢泰坦尼克號沉默的事實，看看我中華五千年的雄偉歷史。欣賞水簾洞的美麗，我知道“一百單八將”有趣的故事，我愛看書。

每一次經過商店，我都纏著要媽媽買上一兩本書，因為我知道書的好處。因為我知道書的好處，書的作用，使我在未來更容易立足。我愛好讀書，我為書著迷，我為書狂，書就像人生道路的指路燈，我愛書。

小學生我的愛好作文 篇23

課餘生活我的最大的愛好就是看課外書。

小時候，我就養成了看課外書的習慣，什麼《科學家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看過。我從《科學家的故事》書裡，知道了飛機是“萊特兄弟”發明的，從《孔子》的故事裡，知道了孔子小時候家裡很窮，可孔子認真學習，成了中國偉大的思想家。

有一次，媽媽叫我吃早飯，我說“馬上就來”，但是我的眼睛一直在看《十萬個為什麼》的故事書上，媽媽催了我好幾次，一直到我將一個故事看完，我才放下書，去吃早飯時，發現已經十二點了，該吃午飯了。

我還從課外書中學到了許多好詞好句，比如“身輕如燕”、“喜氣洋洋[注: 洋洋：得意的樣子。充滿了歡喜的神色或氣氛。]”、“肥頭大耳[注: 一個肥胖的`腦袋，兩隻大耳朵。形容體態肥胖，有時指小孩可愛。]”、“丟三落四[注: 形容做事馬虎粗心，不是丟了這個，就是忘了那個。]”、“大花臉、招風耳”、“我長著兩個細長的眉毛，就像兩個倒下來的小括號”等等。豐富了我的詞彙，我現在終於明白了看書的好處。

就這樣，看書成了我生活中不可缺少的一部分。

小學生我的愛好作文 篇24

我愛好很多，唱歌、畫畫、打籃球、跑步我都喜歡。不過，自從姑姑給我買了一副羽毛球拍之後，我就迷上了打羽毛球。

有了羽毛球拍後，我經常和姑姑在樓頂練習打羽毛球。我現在打球很厲害，奶奶、媽媽、爸爸都是我的手下敗將。只有一個對手，我打不贏她。她很厲害，那就是我的姑姑，我不管怎麼樣也打不敗她。

我幾乎每天都要跟她比賽一次。上次我和她比賽，她打了一個很高的球，我沒接到她就贏了一分。接著我打了一個很難接到的斜球，真是太可惜了，她馬上跑過去打了過來，我用力一拍，拍中了球，把它打到了好遠的`地上，姑姑也無能為力，我也得了一分。我高興極了，正開心的時候，姑姑立馬發出一球，我馬上又頂了回去，姑姑又用力一打，把球打到天上去了，我都看不見球在哪，正四處尋找，球突然就掉了下來，剛好掉在了我的頭上。唉！我又輸了一局。

我也經常去江邊打球，每次都會有小朋友來找我比賽，我總是打敗了他們。我要努力堅持，好好練習，以後成為打羽毛球的高手。

如果你也很喜歡打羽毛球的話，可以來和我比賽哦。

小學生我的愛好作文 篇25

我有許多愛好，讓我來給你們一一介紹！

包餃子是我的一個愛好。我一起床就看到奶奶在包餃子，連忙跑過去幫忙。奶奶一瞪眼：“先洗臉漱口，才可以包餃子，還要把手洗乾淨。”我吐了吐舌頭進了洗手間，三下兩下就把事情做完了。然後去包餃子了。

騎自行車也是我的愛好之一。只要一吃完晚飯。奶奶就會帶著我還有弟弟去散步，我常常會把自行車拿出來騎。弟弟還給我下了戰書，說要和我比賽。弟弟騎上他的小三輪。“看誰到那棵大樹下誰就贏了。”“一言為定。”我先故意騎得很慢，等弟弟快到終點的時候，我便突然加速來個反敗為勝。

我也喜歡拼積木。一到放假，做完作業後無聊的時候，我就會拿出積木玩。我想家裡不是有很多拼裝圖嗎，我可以拿幾張來拼呀。我一會兒拼個機器人，一會兒拼條狗。

我最喜歡的'還是游泳。上次我去游泳不敢下水。爸爸已經迫不及待跳下水了，我還站在岸上不敢下去。爸爸不停地鼓勵我：“沒事的，有爸爸在放心跳，我會接住你的。”在爸爸的鼓勵下最終跳下了水。這樣我喜歡上了游泳。

你們也有許多愛好吧，你們也一定要分享給我哦。

小學生我的愛好作文 篇26

我的愛好是唱歌。一有時間就會放聲歌唱起來。

有一回我想學唱《涼涼》。上午我拿著平板躲在臥室裡大聲唱起歌來，邊學邊唱。我都被自己的'歌聲陶醉了，連媽媽走進來都不知道，媽媽見我這樣，一陣獅吼：“過來寫作業了！”可我竟然沒聽見，媽媽只好又耐著性子喊了一遍，我還是沒有聽見。最後她只好破門而入，一把搶走我的平板，因為這我難過得嚎啕大哭，但為了寶貝平板，也只好先去寫作業了。

洗澡時，我拿著噴頭當話筒，一邊洗澡一邊唱著：“入夜漸微涼，繁華落地成霜……”媽媽在門外無奈地說：“快點洗，別唱了，還有人要洗澡呢！”我撅了撅嘴回了一句：“我想唱歌怎麼這麼難呀！太傷心了我。”雖然我想再唱，但怕她又大發雷霆，跟我約法三章，我只好加快洗澡的速度。

睡覺時我做了個夢，夢見我拿著話筒，在舞臺上唱歌。突然耳邊傳來媽媽的大喊：“你在幹什麼？”我一驚醒，才發現我竟把媽媽的腳當話筒了，惹得我和媽媽都哭笑不得。

我是在太喜歡唱歌了，她讓我的生活變得多姿多彩。

小學生我的愛好作文 篇27

我是一個活潑、可愛、好寫作、樂於助人的女孩，但最讓我驕傲的是寫得好。

記得有一次，在假期，我完成了寒假作業和老師的作業，我不知道該怎麼辦，突然，我爸爸進來了。我嚇壞了，他裝作生氣的`樣子說："爸爸，你嚇到我了！"父親說，“梅，別生氣！下次我在門口進來，還不行嗎？”我高興地說：“行了，爸爸我在騙你！”父親生氣了，高興地說：“你這個小流氓！”我和父親笑了。然後，爸爸拿了我的寒假作業，開始檢查。過了一會兒，放下作業，爸爸對我說："阿美，字怎麼寫得這麼難看，快字！"爸爸不在我的房間。太好了。我不必擔心該做什麼。我高興得跳了起來。我拿了一本舊書，開始練習書法！總之，我發現了前一個詞的不足，知道：只有勤於練習，才能把單詞寫得越來越好。除了我自己努力練習之外，爸爸經常指導我，教我如何寫好字。

現在，拿起一年級和二年級我寫的這個，看到上面擰著的字，我簡直不敢相信自己的眼睛。然而現在，我的書法非常好。告訴你哦，現在我把這個詞練出來是有目的的，聰明你一定猜對了！就是要等到元旦，我要寫春聯！

小學生我的愛好作文 篇28

有的孩子愛跳拉丁舞，有的孩子愛畫畫，有的孩子愛好音樂，而我有著與眾不同的愛好，那就是收集門票。

其實門票的收納是媽媽教給我的。去年夏天，我和媽媽到北京旅遊，到天安門的售票處，媽媽付了錢，阿姨給了票，票上有紅色的.天安門，媽媽便讓我收納起來，後來就形成了一種習慣。

我非常喜歡那張關於兵馬俑的門票，上面有許許多多的兵馬俑，威風凜凜的戰馬和一輛輛精緻無比的戰車。

有一次語文老師要舉行班級展覽會，我興高采烈地把收納的門票拿到班裡，同學們都過來欣賞了，拿上門票，愛不釋手，有一個同學甚至想買我的，可我拒絕了，因為這都是我的寶貝兒。

要說起我和門票的感情比人還親呢，有一次我和媽媽坐火車把一張門票丟在了車廂內，我難過極了，急得都哭了。這時，一位小姐姐走過來親切地說：“這個門票是你的嗎？”我點點頭，這時，我的心情像雨後的彩虹，美麗極了。

收集門票，它增長了我的知識，豐富了我的生活，增加了我的記憶力，給我的童年帶來了很多美好和樂趣。

小學生我的愛好作文 篇29

課餘我最大的愛好就是看書了。

小時候，我就愛看書，到現在就更愛看書了，已經有一房間的書了。一開始我看一小時就累了，可是到現在，我一口氣就能看好幾個小時。有時候我看得太入迷了，都聽不見來喊我，直到來到我面前大聲喊我才聽見。為此，我捱過不少罵。

記得有一次，我偷偷地把《西遊記》這本書帶進廁所裡邊看，漸漸地我都忘記了時間，忘記了自己，完全沉浸在西遊記的世界裡去了，自己彷彿也成了西遊記中的一員，跟著唐僧師徒三人一路斬妖除魔。也不知道過了多久，突然聽到媽媽的敲門聲，我剛要把書藏起來，媽媽卻“闖”了進來，我“無路可逃”了。媽媽看見我手中被他抓到的“證據”，便火冒三丈，她的“機關炮”又開始“噼裡啪啦”地向我“進攻”了。“我在外面都喊你多少遍了？”“每次都跟你說上廁所不能看書。”“你把我的話當耳邊風了嗎？”……每一次媽媽數落我，都說這些話，我都能倒背如流了，聽得耳朵都快長繭了。哎，誰叫我又被媽媽發現了，只好乖乖地向媽媽投降認錯。嘻嘻，我一認錯，媽媽心一軟就原諒了我。

看書是我課餘生活最大的愛好，不僅增長了我的'知識，還拓寬了我的視野。雖然有時候難免會被捱罵，但我還是很快樂的。

小學生我的愛好作文 篇30

我有很多愛好，打羽毛球、踢足球、還有打籃球？但我最喜歡的還是騎自行車。

記得剛學騎自行車時，沒少吃苦頭，又是摔倒，又是撞牆，為了不讓這些苦頭白吃，我在爸爸媽媽的鼓勵和幫助下，經歷了九九八十一難，終於練會了騎自行車。我的同學很少有會騎自行車的，所以我無比興奮和高興。

為了能變成一個騎自行車達人，我突發奇想，要舉行一場激烈的自行車比賽。於是，我約了幾個會騎自行車的同學參賽，約定輸的人要請吃冰激淋。比賽當天，隨著我的`爸爸的口令“三、二、一，開始！”“嗖”一聲，同學們像離了弦的箭一樣衝了出去。一開始，我是第一名，我心裡得意的想著：我肯定會蠃。於是我就減慢了速度，沒想到在我後面的同學都加快了速度，一下子全都衝了上來。我心急如焚，像熱鍋上的螞蟻，眼看就要到終點了，我卻無計可施，剛才還耀武揚威的我，此刻像霜打的茄子。這時我明白了一個道理，驕兵必敗，我絕對不能再讓這種事情發生。

我愛騎自行車！它給我帶來了無窮的樂趣！

小學生我的愛好作文 篇31

每個人都有自己的愛好，這是生活中的一部分，也是快樂的強心劑。

我的愛好是打籃球，而我之所以熱愛這項運動，卻要從一位籃球傳奇說起，他是曾經效力於NBA洛杉磯湖人隊的科比，他的堅韌與自信，努力和不妥協不氣餒的精神，還要這項運動本身會激發人好勝心的本質，我愛上了這項運動，也隨著成為我最最最最著迷的愛好，沒有之一。

打籃球可以強身健體，也可以在切磋球技的`過程中，廣教一群小夥伴，讓自己的圈子更大更有趣，但籃球最大的魅力在於這項競技體育讓人爆發出最原始的能量，每個人都擁有的好勝心與榮譽感，在球場上用酣暢淋漓的進攻打敗對手，用窒息的防守限制對手，從而取得勝利，這份喜悅不亞於人生到達了巔峰。

以前我是屬於病弱體質，很容易生病的一個人，但是我愛上了籃球后，身體變強了，思維也隨著運動變得更加敏捷，不再是拖拖拉拉的人，愛好可以讓人變得積極，愛好可以讓人變得有所期待，本就在枯燥的生活中，他是重重的一筆色彩，讓生活有個顏色，而非是生硬的吃穿住行。

我愛籃球，它成就了我，我愛籃球，它改變了我，我愛籃球，因為它讓我能以更好的姿態去面對生活，去處理生活，去應對生活。

小學生我的愛好作文 篇32

古時間有一個人，在家裡熬一鍋菜湯。熬得差不多了，他想試試鹹淡能否符合，就用一把木勺舀了一勺湯出來嘗。

此人喝了一口，感覺很淡，就亨通把裝著剩湯的木勺放到一面，抓了一把鹽撒到鍋裡。

這時候，鍋裡的湯已加上鹽了，而木勺裡的湯依然是原先的'湯，他也不從新舀上一勺，又拿起原先的那勺湯來嘗。嘗過往後，他新奇地摸了摸腦殼，又皺了皺眉頭，喃喃自語地說：“咦，顯明加過鹽了，這鍋湯為何依然是那麼淡呢？”

因而這個人又抓了一把鹽放進鍋裡，依舊依然是去嘗勺裡的湯。勺裡的湯當然依然是淡的，他就感到鹽依然是不足，因而又往鍋裡冒死加鹽。

就這樣，木勺裡的湯一直沒有改換過，他也反覆著嘗一口湯、往鍋里加一把鹽的程序。一罐鹽經他那麼一折騰，已見了底了，可他還撓著頭皮，百思不解地想：今日真是活見鬼了，為何鹽都將近加完了，鍋裡的湯卻依然是鹹不起來呢？

涵義：

事物在持續進展，假如你一直用千篇一律的老步驟去解決新問題，總有一日會受阻。出色的治理者應當按照企業環境的變革，持續調理和革新治理式樣，否則，鍋裡的湯已鹹過甚了，而你卻還矇在鼓裡渾然不覺。

小學生我的愛好作文 篇33

從小到大，我們總會在不經意間被他人問及有沒有什麼愛好。

以前還真沒有花心思去想過這一個問題，甚至也不知道愛好到底應該囊括一些什麼內容。後來看到有的同學回答說，喜歡唱歌，喜歡跳舞，又或者喜歡玩遊戲之類的。

我就在想，我喜歡看書，這個算不算愛好呢？

只是和別人的愛好相比，我的這個不太好衡量。就像唱歌，我們大概能聽出他唱的好不好聽，即使不專業，也能分辨出是不是難聽。就像畫畫，總能看出畫得像不像，跳舞的話，就是姿勢是否標準。

而看書，似乎你有空沒空就捧著一本書看，就認為自己是喜歡了？而在這個過程中，有沒有真正地看進去，看完後有沒有思考，有沒把內容變成你自己的，可以學以致用，這個才是最終可以衡量的。

所以，我的'這個愛好，更能看出是否是在假裝努力感動自己。如果是真的愛好，真的閱讀了成百上千的書，並有自己獨立的思考，那就才是真的是在提升。否則，只是做做樣子的話，這樣的愛好就有點像“三腳貓功夫”啦。

我想讓自己的愛好是名副其實的，所以要真正地去努力。

小學生我的愛好作文 篇34

我的愛好有很多，比如：唱歌、跳舞、跑步、畫畫……你們要是問我最大的愛好是什麼，我會毫不猶豫地告訴你，我最大的愛好是——溜冰。

平時只要一有時間，我就會穿上溜冰鞋，自己在那練習的技巧，從來也不覺得累。有一天，爸爸、媽媽說要帶我去響水湖公園溜冰，我高興的一蹦三尺高！因為，我等這一天，真是等了好久好久！之前，我的技術不怎麼好，媽媽怕公園人多，我會撞到人，一直沒答應，我一直央求媽媽，媽媽才答應的。

到了響水湖，我就迫不及待地換上了溜冰鞋，開始溜冰了。一開始，我不敢溜太快，深怕摔倒了。可是再看看周圍溜冰的`小朋友真不少，他們對溜冰似乎都很嫻熟，動作可連貫了！慢慢地，我熟悉了周圍的環境，我也跟著其他小朋友們用力地滑，那時別提有多麼爽了！只是滑了沒多久，在一個拐彎處我沒及時調整好速度，就摔了個四腳朝天。當時全身都疼痛，可我還是站起來繼續溜，一直到天晚，我才跟著爸媽回家。

小朋友們你們喜歡溜冰嗎？溜冰給我帶來了無窮的歡樂，也讓我的平衡能力越來越好了！

小學生我的愛好作文 篇35

我的愛好多姿多彩：唱歌啦，跳繩啦……可我最迷的是看書。一有書，我就恨不得一下把它“吃”了。別人都稱我“書呆子”。

記得有一次，我放學回家，把書包扔到一邊，趁媽媽晚飯還沒燒好，我就迫不及待地拿起了《讀寫天地》，來到書桌前津津有味的看了起來。我被《讀寫天地》裡的內容吸引住了。過了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“婉怡，過來吃飯，”我頭也不抬地說：“來了。”話從左耳進，從右耳出。應後就忘了吃飯一事了。過了好一會兒，媽媽推開門說：“婉怡，叫你過來吃飯，你怎麼不聽呀？”我才抬起頭說：“媽媽，您說什麼？”“吃飯，叫你吃飯！催你好幾次了，怎麼不來吃呀！”媽媽不高興地說。“對不起，媽媽，我這就去吃。”我衝媽媽做了個鬼臉。媽媽用手指著我的.前額罵道：“死丫頭，書痴！還不快去吃飯。”“遵命！母親大人。”聽我這一番話，母親笑了，我也笑了。

書給予我了很多知識，還讓我的作文水平提高了許多。我在這裡，真誠對書說：“書，我愛你！”

小學生我的愛好作文 篇36

看，一個小男孩在乒乓球案上靈敏地打著：一會一個扣殺，耶！贏了！他是誰？他在幹什麼？他就是我。我的愛好是——打乒乓球。

一開始，我看著別人打乒乓球打得津津有味，我開始央求媽媽給我買一個乒乓球拍。媽媽給我買了一副球拍，我高興得跳來起來。一有空閒的時間，我就和同學們打乒乓球，我有時還會給我的弟弟教乒乓球呢！我經常打乒乓球，這是為什麼呢？因為我慢慢地喜歡它，愛上了打乒乓球。

我打乒乓球時，就入了迷，周圍的`一切都忘記了。記得有一次，我和我的好朋友去體育館打乒乓球。我們打得興高采烈，滿頭大汗。甚至不知道已經打了將近四個小時，可是我還在繼續打著。目光緊盯著球，擺好姿勢，每打過來一個球，我就敏捷得打回去。我看了一下表，呀！都六點了！我們收拾好了東西，趕緊坐車回了家。

打乒乓球給我帶來了無窮的歡樂。記得有一次，在一個風和日麗的早晨，我和我的好朋友在廣場乒乓球案上要一決高下。每人十二個球，每人發兩個球。在這次比賽中，我又認識了很多的新朋友：張吉浩、李嘉偉……我好快樂呀！

我以後一定要成為全世界乒乓球的冠軍。

小學生我的愛好作文 篇37

每個人肯定都有很多愛好和缺點，比如讀書寫字現在我來說說我的愛好吧！

我的愛好是做題。每天晚上，當我完成作業時，我會讓我的父母給我一些問題。我也問我的父母時間。我花了幾秒鐘完成一個問題。每天晚上，我都打破記錄。這一天，花了我12秒07。我很不服氣，就讓父母給我提了個問題。我父母開始給我計時。這次我的記錄是9秒23。這次覺得還是不好，就又來了。這次我對7秒11的成績很滿意。於是，日復一日，我的記錄保持在7~8秒內。經過多年的練習，我的.記錄終於被打破了。結果是6秒多。我父母給了我一張支票。這個問題是錯的。我看了一下，驚呆了。我實際上把7寫成了5。唉，這個記錄失敗了。

我的愛好是騎自行車。剛開始的時候騎不動，有時候會摔倒。所以我可以騎一段時間。日子一天天過去，我想我應該練習一下如何騎獨輪車。又練了三個星期，終於可以騎了。我騎著它下樓。雖然我能騎，但我忍不住騎得又快又飄。我還是要練，不要驕傲！

小學生我的愛好作文 篇38

我是一個活潑開朗的小女孩，愛好廣泛。我的愛好是：畫畫、唱歌、運動遙控等。，但在眾多愛好中，最突出的是舞蹈。

那是一個寧靜的夏天。我和媽媽在家看電視。看的時候，我來了一個舞蹈節目。我媽媽說：“萌萌（我的.暱稱），看這孩子多棒！”！嗯，還不錯。我說。萌萌，你看這個暑假沒什麼可做的。為什麼不學跳舞，這樣可以鍛鍊身體，鍛鍊柔韌性和協調性，調整姿勢。看多好！我想了想：學舞蹈真的有很多好處，就答應了我媽的話。

第二天，我媽拉著我的手來到文化宮廣場的舞蹈班。那裡的老師熱情接待我們，問了一些細節，說週二週日10點來就夠了。

來舞蹈班的第一天，我很害羞，但還是努力學習。但我意識到壓腿很疼，但還是忍著壓腰。我的眼淚流了出來。放學後，老師對我說：你真棒！聽了這句話，我對學習舞蹈更有信心了。

記得有一次，我們舞蹈班考試，我很緊張，怕考不上。輪到我的時候，我自由發揮，甚至做了幾個空翻，很受老師歡迎。結果我考了班裡第一。我欣喜若狂。

現在，我已經六級了，可以編輯舞蹈了！

小學生我的愛好作文 篇39

每個人都有許多愛好，我的愛好就好像落葉一樣多，今日我給大家獻上最珍貴的一片落葉，那就是打籃球。我愛上打籃球，還要從二年級說起。那天一下課，我去圖書館借書，可是我回來已經上課了，我飛快的把書放到教室，之後向操場跑去，當我快到操場時，看見五年級的大哥哥在玩籃球，我看大哥哥們傳球、投籃……心裡想：“如果我也能像大哥哥那樣，那麼酷，那該多好呀！”我往操場走去，遇到了我的好朋友們，我跟他們詳細的說了我看見了大哥哥打球的景象，他們好多人說帶他們也去看一眼，我也想再去看一下，於是我帶著他們去了籃球場。

到了籃球場，我們便津津有味的看了起來，突然我發現他們的教師是陸教師，他也是教體育，並且他是我們班的體育教師，我問我的'好朋友想不想打球。他們異口同聲的說：“想。”於是我費盡口舌和陸教師談話。最終陸教師答應了，“但多的一個球在另一個組裡，你得自己和他們要”，陸教師說。我爽氣的答應了。我又發現，我有個朋友在那個組裡面。我便開心的打了一節課的籃球。

從此我便喜歡上了打籃球。

小學生我的愛好作文 篇40

我最感興趣的事是鋼琴，我從小就十分喜歡彈琴，每次上音樂課，我心裡都在想，這首歌什麼時候能學會呢？

我最大的愛好就是彈琴，只要看見鋼琴，我能夠忘了一切。每次上街，我最喜歡去的地方就是音樂室；每次過生日，我最大的願望就是學會幾首流行歌曲，把我學會的`流行歌曲彈給朋友門聽。我的書櫃裡擺滿了學習音樂的書本等許多百學不厭的音樂書。好書開闊了我的視野，使我懂得了許多音樂知識，學會了一肚子的的音樂，成了班裡的“音樂大王”。

我為了買這架鋼琴，我花費了多少時間，我在一個暑假的時候，我和朋友一起去超市，我看見了這架鋼琴，就問售貨員，說：“阿姨，這架鋼琴要多少錢？”阿姨說：“要5098元。”“啊，那麼貴啊！”可是，我又十分喜歡這架鋼琴，我就回家跟媽媽說，叫媽媽給錢給我買，可是，媽媽不肯，她說要我做家務，一天10元，我只好幫媽媽做，我做三個月過半個月，就存夠了錢，我就走去超市，買下了這架鋼琴，回到家裡，我就把插頭排插裡，慢慢地學，學到會為止。

再我過生日的時候，我就彈生日歌給他們聽，不管是誰過生日，我都會去彈。