關於五年級狀物作文集錦9篇
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級狀物作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級狀物作文 篇1
不知道從什麼時候開始，我深深地迷上了攝影，於是爸爸送給我一架卡片式數碼相機，希望我能拍出精美的照片。
我的數碼相機是索尼cyber-shot tx-10，它穿著一身枚紅色的外衣，長方形，輕巧的外觀，超薄時尚的設計，讓我愛不釋手。它的構造非常簡單：主要由機身、鏡頭、液晶顯示屏和照相機的一些相關功能按鈕組成。滑開相機的前蓋，就露出了隱藏的鏡頭。相機的鏡頭是3倍光學變焦，背面的液晶顯示屏有2.4寸，解析度為1700萬畫素，可以安裝 16G的記憶體卡，能儲存800多張照片。液晶顯示屏為觸控式螢幕，可以通過觸控來實現各種功能。剛開始的時候，我只是亂拍亂照，後來在爸爸的指導下，我開始研究各種功能和拍攝技巧，經過努力，我逐漸發現了相機的一些新功能，如笑臉快門、自拍、連拍、全景攝像、PS功能等等。如今我拍攝的照片越來越精美，越來越專業，得到了爸爸、媽媽的認可。在今年的秋季運動會上，我專門拿著我的照相機來拍攝我們班的運動員風采，儼然是一副專業攝影家的姿態。
我喜歡我的數碼相機，自從有了它，我的生活也增添了許多樂趣。它記錄了我許多快樂的時光、精彩的片段和珍貴的回憶。今後我將繼續努力，學好攝影，記錄更多精彩的感人的瞬間！
五年級狀物作文 篇2
你知道爬山虎嗎？它是一種很奇怪的植物。
爬山虎的腳就像一個個吸盤，牢牢地吸附在建築物的上面，附著建築物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤扯下來，那也是不可能的，只會把連著吸盤的細莖扯斷，而吸盤卻牢牢地吸附在上面。
爬山虎的葉子很像楓葉，但邊上沒有鋸齒。一簇簇的，遠遠望去，就像一片綠色的牆，綠的尤其可愛。
葉聖陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文裡說：“那些葉子綠得那麼新鮮，看著非常舒服。葉尖一順兒朝下，在牆上鋪得那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。”你看爬山虎多麼可愛。
爬山虎不僅可達到綠化、美化效果，還發揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強，雖然它們有的常年生活在陰暗潮溼的立交橋下，得不到人工的養護，卻只是生長的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛，僅僅一根粗兩釐米的枝條，兩年內就可以覆蓋30到50平方米的牆壁，那麼三年，四年呢？
我喜歡爬山虎，喜歡它的可愛，更喜歡它的頑強！
五年級狀物作文 篇3
我有一隻頑皮的小狗，名叫馬爾特，這是一隻機智的寵物。
它是一隻二哈，長著黑白相間的條紋，十分可愛。開心時會伸出舌頭，把口水弄得我全身都是，它喜歡把眼睛睜得圓溜溜的，表情彷彿很驚訝，好像在說：“主人，你在幹嘛？”一邊搖晃著灰色的尾巴，露出一口尖尖的犬牙，樣子十分蠢萌。
它是一隻調皮的小狗，時常牙癢，有時咬壞我的襪子，有時毀壞我的玩具。最頑皮的是那一次：它在我放學的路上等我回家，忽然看見一些從花壇中翻出的泥，於是也去刨土，然後在自己挖出的泥上滾來滾去。我很生氣，跑過去從地上抱起它，趕它回家，它卻和我嬉鬧，蹭了我一身的泥點。爸爸看到我們狼狽不堪的樣子，狠狠的訓斥了我一頓，我可真被他害慘啦！
但是，馬爾特不是隻會惹麻煩，他還很聰明。
一隻二哈竟然很聰明？沒錯，它會開門，會接送我，還能自己找狗糧。一天，我上機器人課時接到了參加比賽的通知，回到家，我就開始研究。它本來活蹦亂跳的，見我有事，也坐了下來，眼睛巴巴的盯著我，突然，它跳過來，學我的.樣子，也用爪子扒拉零件。見它搗亂，我生氣的訓斥道：“狗怎麼可能會玩這麼先進的玩意！”它聽懂了我的話，退縮到牆角，“嗚嗚"地叫著，一臉的委屈與憂鬱，真是可憐又可愛呀。
我的小狗，可愛的馬爾特。我愛它！
五年級狀物作文 篇4
我最喜歡的玩具就是暑假裡媽媽和我在深圳買的高達。為什麼這麼喜歡它呢？這可說來話長啊！
那天，媽媽買來它之後，我捧在手裡左看右看，愛不釋手。看著盒子的封面，心想，這麼酷的樣子，裡面一定是一個很有趣的機器人，買兩盒，送一盒給表弟吧。
回到金壇後，我喜滋滋地開啟盒子，激動人心的時刻到了！不是吧！裡面居然是一板一板的零件，說明書上標明這玩具共零件七百個。我頓時呆住了，想都不敢想，七百個，要拼到猴年馬月呀，又有什麼辦法呢？唉！只好拼吧。我便無可奈何地拼起來。時間慢慢地流逝，兩個小時過去了。哇！我終於把上半身拼好了，心想：我可真厲害，已經拼好100多個零件，好累啊！累得我渾身都難受，唉！實在不想繼續了。
第二天，表弟過生日，我把另一盒送給了他，他拿到玩具時和我開始時一樣，欣喜如狂。幾天後，我再次來到他家，一看他的模型，天哪！真不可思議，他居然把玩具拼得只剩下兩條腿了。姑姑告訴我，表弟拿到玩具的第一個晚上，居然沒有睡覺，這是他連夜拼裝的成果啊！
我不禁感到十分羞愧，媽媽便說我連弟弟都不如。這激將法對我果然有用，我一回到家便發奮猛拼，還剩下一條腿了，但已很晚，媽媽命令我必須睡覺了。第二天，睜開眼的第一件事就是繼續我的“工作”……
經過不懈努力，終於完工了，一個炫酷無比的機器人誕生啦！這時表弟打來了“求救電話”，他的機器人腿還是四分五裂，不知如何是好。哈哈，還是我強，我在心中偷著樂……
我把完工的機器人擺在房間最醒目的地方。因為它證明了我的智慧，證明了我的恆心，證明了我的實力！
五年級狀物作文 篇5
桔子是我最喜歡的水果之一，它形狀扁扁的，圓圓的，像一個小圓球。顏色很特殊，有金黃色、有綠色的，今天我們吃的桔子是綠色與黃色相交間的，這個顏色最為特殊，我摸了摸桔子，感覺軟軟的，這證明它已經成熟了，再摸它的過程中，我發現它身上有一點小小的斑點，和我們的毛孔差不多，我想它肯定在吸收營養吧。我現在腦袋裡只想它是酸的還是甜的呢？這時，我們有些同學已經“口水流下三千尺”了。
我們慢慢地撥開了皮，撥開了一層，我發現有一瓣黃色的果肉，果肉外邊包著一層薄皮，薄皮外面有一點白色的條條，我仔細觀察：果肉裡有幾個像蜘蛛網一樣比較淺的線，就像我們人類的脈搏一樣，保持著它的血液平衡。握把外皮全部都剝開了，這個大橘瓣讓我想起了許多東西，這個大桔瓣像一個灰姑娘坐的南瓜車，不過是黃色的。又像一個個過年時掛的小燈籠，我保證燃上紅燭會更耀眼，它更像一朵還沒怒放的花骨朵。
我掰看一瓣，放在嘴裡嚐了嚐，可真酸中帶甜呀！我彷彿回來了三歲時的快樂時光。等我走過神來，我發現班裡的趙一衝現在是大口拉下三千尺，高崎浩是把一瓣桔子放在口中，皺了一下眉頭，臉拉十八度，不知他吃下去了沒有。
桔子它還有很多作用，如：燉肉味道比較好。罐頭加上更新鮮，泡茶清熱解毒，還止咳……
桔子又好吃又還玩，還有許多作用，不知道你們喜歡吃嗎？
五年級狀物作文 篇6
蠟燭只是生活中微不足道的一些生活器具而已，只不過是停電時應急的東西而已，沒什麼可稀罕的，我以前是這麼認為的，可經過一件事改變了我對它的看法。現在的我也喜歡蠟燭，喜歡看它照亮新人走向婚姻的幸福之路，喜歡在生日的時候對它許願，聽著生日快樂歌，默默接受家人對我的祝福……
改變我看法的事發生在暑假的一天，正在臥室欣賞《開心寶貝》的我突然眼前一黑（不知電工是不是沒事做，又停電！），“媽呀!”一聲慘叫劃破夜空，又怕黑又怕鬼的我害怕極了，突然，眼前出現一道亮光，原來是奶奶拿著一支蠟燭走了過來。總算可以鬆口氣了。我鋪好涼蓆蓋上涼被，看著火苗在晶瑩剔透的蠟油上躍動，而燈芯一點點燃盡，蠟燭也猶如一顆顆淚珠滴落了下來，我慢慢閉上眼睛，睡著了。
“嗬”我抻抻懶腰，打了個哈欠， 咦？蠟燭呢？昨日的蠟燭已經消失了，只留下幾滴晶瑩的“淚珠”……我久久凝視著“蠟燭”腦海裡不禁浮現起老師的背影，老師就是那點亮知識入門的蠟燭，不惜讓時間的火苗帶走自己的青春，在課堂上帶給我們知識，帶給我們溫暖和快樂，帶給我們戰勝困難的勇氣和信心……
我喜歡蠟燭，喜歡它的無私，喜歡它的默默無聞，更喜歡我們親愛的老師！
五年級狀物作文 篇7
我的家裡有一顆蒼翠欲滴的仙人掌。你知道掌的仙人名字是怎樣來的嗎？那是由於仙人掌長得像一隻長滿刺的手掌的緣故。
我家的這棵仙人掌遍身是刺，你可不要瞧不起這遍身的刺。這是他的武器呢。記得有一次，我給我給它澆水時不小心將他碰翻在我的腳上，結果他就像是有意思報復我似的，現在想起來還覺得鑽心的痛。
春天，萬物復甦，大地上一片春暖花開。仙人掌“媽媽”從他的莖裡生出了一個嬌弱的“嬰兒”。為了使“嬰兒”健康成長，我把它放到“媽媽”的身後，生怕被喜歡偷襲的“寒風爺爺”吹死。漸漸的，在“春雨姐姐”的幫助下，仙人掌“嬰兒”一點一點的長大了，他還開出了一朵分紅色的小花，像一個穿著粉紅色裙子的小女孩，在碧藍的舞臺上翩翩起舞。仙人掌還可以治病。
仙人掌沒有玫瑰那樣國色天香，沒有牡丹那樣富麗堂皇，沒有茉莉那樣幽香醉人，但我就是喜歡他默默無聞的精神。從仙人掌的身上，我還懂得了做人要做一個有用之人，不要做那種只知道講體面，而對他人。對社會沒有貢獻的人。
五年級狀物作文 篇8
井邊的銀杏樹，是一棵枝繁葉茂的樹。
井邊的銀杏樹，是一棵高大挺拔的樹。
井邊的銀杏樹，是一棵惹人讚歎的樹。
井邊的銀杏樹，像一棵巨大的西蘭花長在大地上，用翠綠蒼勁點染著大地。瞧！粗大略帶褐色樹幹有力地託著綠色的樹冠，綠而茂盛的樹冠如同一隻反扣的大碗，整棵樹，像一把綠色大傘，為我們遮陽擋雨。
春天來了！井邊的小草露出尖尖的小腦袋。“轟隆隆……”輕脆的春雷似乎喚醒了沉睡了的銀杏樹。春風溫和地撫摸著青青的銀杏葉，小鳥唱著歡快的歌曲。看啊！看啊！春雨下起來啊，銀杏樹悠閒地沐浴著……井邊的銀杏樹，在春天，我從你身上明白了要品嚐生活的樂趣。
夏天伴隨著“知了知了”的叫聲來臨了，炎熱而又令人煩躁，暴雨的襲擊使植物們憔悴不堪，可是銀杏樹仍是如此茂盛，神采奕奕，似乎在朝蒼天不服輸的吶喊：“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”井邊的銀杏樹，在夏日，我從你身上懂得了面對挫折困難要堅強。
秋天在一葉落下之後悄悄地到來了。銀杏樹捧來鈴鐺似的果實，在金風之中，葉兒一片片落下，葉落歸根，銀杏樹靠自己葉子的養分生存。井邊的銀杏樹，在秋天，我從你身上領悟了做人必須要奉獻，必須要自立。
冬天伴著凜冽的北風呼嘯而來。小草們在寒風中瑟瑟發抖倒下了。銀杏樹卻挺立著，別看它不聲不響，其實它在積蓄能量，等待著又一年的旺盛。井邊的銀杏樹，在冬天，我在你身上學會了有的時候該沉默時要沉默，因為沉默是金。
井邊的銀杏樹，你就是我的榜樣！
五年級狀物作文 篇9
今天是我的生日，妹妹送了我一個“旋轉音樂水晶球”，呵呵，這名字有點長，可是它並不簡單，它能打動所有人。
一個架子支撐著重重的水晶球球身，扭動架子還能發出美妙的音樂。水晶球裡是一隻孤獨的小熊，它米黃色的身體，穿著粉紅色的衣服，拖著綠色的揹包。
那憂鬱的眼神，那不開心的樣子，那有氣無力的四肢——它很累。今天是我的生日啊，妹妹為什麼要送個這樣的東西給我？想我孤獨嗎？
不是的，妹妹只是不知道送什麼給我而已，反過來，我還得謝謝她了，謝謝她送我這個“旋轉音樂水晶球”呢，讓我明白了一個又一個道理。
每次聽到那音樂，看到那隻小熊。我不禁想起那些過新年也看不見親人的工作者們，他們凝望著漆黑的天空，凝望著明亮的月亮
凝望著滿天的星星；把月亮當成“故鄉”，把星星當做“親人”，把歡樂當做“天空”。
每次聽到那音樂，看到那隻小熊。我不禁想起那些空巢老人，也許他們有子女，可都出去工作了；也許他們沒有子女，永遠孤獨。
他們有苦只能對著天花板說、地面說、牆壁說……或者有朋友的還能對朋友說。
每次聽到那音樂，看到那隻小熊……
我想這個禮物真的能讓人明白很多，真是物非超值！這個水晶球，我給它起了一個名字——“再不孤獨”。
而這首音樂叫——“水晶樂”。
