我上初二了作文11篇

無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的我上初二了作文，希望對大家有所幫助。

我上初二了作文1

每每走在街上，聽着街上放的歌曲，思緒彷彿飛到了童年，那對音樂一無所知的我。

或許是小時候年齡過小的緣故，我不知道音樂爲何物，也不懂音樂——

隱隱記得，小學三年級，一次音樂課。老師教歌《外婆的澎湖灣》，我不以爲然，歌嘛，何必去學。亂吼兩句便是。老師放的時候，就覺得越聽越難聽。一學期間，音樂老師也找了我很多次，說道理什麼的，正值輕狂，秉性不羈，聽之，不懂之。

就這樣，一學期的最後一節音樂課，我依舊那樣，不聽不虛。下課了，老師說“同學們，由於本校是重點學校，所以要培養心裏素質，這次期末考試的成績音樂將被納入，分數佔百分之十五，請大家準備，特別是某些同學。”我一聽，就傻眼了，完蛋了，死定了，我其他科的成績本來就平平，還要拿音樂去考，悲劇！

音樂考試前，選歌選了很久，最後才決定選擇蔣大爲老師的《在那桃花盛開的地方》，評委說嚴重跑調，根本更不上伴奏。這次我纔開始思考，音樂重要？

假期很快過去，又一新學期開始了——音樂課，音樂老師換了。第一節課，她說“音樂，是全世界共同擁有的東西，它極其奇妙，不論是中國的，還是國外的，聽起來都別有一番深意。音樂也是歌曲，當然歌曲就更上一個層次了，你們還小，就要開始培養嗓音，培養心理素質。音樂也分多鐘，流行，古典，中國風……聽歌需要細細聆聽，才能聽出歌中的意義”

一番話，滲透了我的心靈。

後來的音樂課，每一節課我都認真聽，認真唱，不僅會了教科書上的，還會了課外的流行歌曲。偶然一次聽到了李玉剛的《新貴妃醉酒》，開始喜歡他，呵呵——此時我才發現，我愛音樂。

流年似水，六年過去了，老師那番話還深深印刻在我心中，助我成長，感受音樂的魅力，就在那一次，我上了音樂的一次——新臺階。

一杯咖啡，一縷清風，一副耳麥。靜心聽，聽幾許，天籟之音……

我上初二了作文2

卸下昨日稚氣妝容，換上出征戎裝，向人生第一個戰場邁去。——題記

彷彿昨日才踏進初中校門，如今，我要上初二了。我相信經過了一年，我們班會變得更加團結；曾經那個我，散漫，我希望現在我會是個努力我。

我不是個內向乖乖女，但對於陌生人我會很安靜。依稀記得剛進初中時候，曾一度被同學們認爲有自閉症，一年下來，我很快樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個大家庭。

我不是個刻苦好學生，但對於現在我會更加努力。依稀記得剛進初中時候，曾對未來充滿了美好希冀，曾告訴自己要很努力，但一次次失敗讓我幾乎失去了自信。一年下來，我又真正付出過多少。現在，我會重拾最初信心，更努力，更用心。不知道我以後會是怎樣，但我還是相信盡力了就不會對不起自己。

我不是個多才佼佼者，但對於今後我會盡量彌補。依稀記得剛進初中時候，身邊同學不是體育健將，就是藝術天才。運動會上，有他們英姿；舞臺上有他們悠揚琴聲，優美歌聲。而我，除了做手工，什麼才藝也沒有，一年下來，沒有爲班級贏得過什麼榮譽。不知道以後生活是否會依然那麼平淡，但我還是會盡量去彌補，豐富我生活併爲班級盡點綿薄之力。

儘管昨日有多麼不好，我相信那只是黎明前黑暗，如今，第一縷陽光已打破了黑暗，爲我照亮了前方征程，我相信，一切都會好起來。

我要上初二了，我會更自信，更努力，以自己最燦爛笑容伴着最燦爛陽光走向我最燦爛明天。

我上初二了作文3

啊！時間過的是真快啊！一轉眼初一的我已經是一名初二的學生了。

初二多了一科物理，但我感覺負擔沒那麼重，但現在覺得時間過得好慢。以前一個星期過的非常快，大概作業的任務學校的事情太多了。

我們的班主任唐老師讓我們每一個人都準備一個小本兒，把每天的計劃都寫上做完一件事兒，畫一個勾我認爲那對我很有用，讓我逐漸的學會利用時間了。這樣下去我一定會變好的。

這個學期我也有改變，不向上個學期和我那三個“好夥伴”一起出去溜達了，我也幫助他們學習。尤其是王志遠同學，每天中午我們抓緊時間吃飯，吃完飯就去找老師問不會的知識。我們也互相學習各自身上的有點，漸漸的把那些壞毛病改掉！

上個學期的我各項都不好，總是因爲上課被批評而且都會被老師叫去辦公室和我說說怎麼改掉壞毛病，說的我都答應了可就是做不到。但是經過這個假期不知道怎麼有了大大的改變。就說上課我不怎麼接老師話茬了，也沒有那麼多小動作了，也減少了交頭接耳，更不會因爲一點小事而笑的控制不住自己了。

我是有些懶所以老師讓我多動腦，少出聲這樣纔回去集中精力辦事，我犯過很多錯誤老師批評我，我知道是對我好，他希望我成爲一名優秀的學生。

雖然我不是最好的，但我是一個有上進心的人，我會向着我的目標前進！加油！

我上初二了作文4

一個人站在窗前仰望，五彩斑斕的霓虹燈點綴着這座城市。過了今晚我就是一名初二的學生了，面對明天的一切使我格外興奮和期待。

在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我的初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽的嘮叨下我走出了家門，大步向着學校走去。一路上我一直在想一個假期不見的同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我的小零食，作業是不是會減少。帶着這些疑問我走進了學校的大門，眼前的一幕讓我驚呆了，幾個月不見的水泥操場已經變成了塑膠跑道操場，兩邊的柳樹已經不見了，我知道學校改善了教學環境，真想用新操場上節體育課。

剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心裏話，還真挺想他的。同學也都陸續來到班級，在上課鈴打響之後，我初二的第一堂課也正式開始了。

拿到書才發現課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過的物理課，面對這厚厚的教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。

第一節下課後我發現有許多的孩子來到學校，他們並沒有穿校服，這時我才意識到，我已經是初二的學生了，初一新同學的到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥的感覺，看到他們那麼開心衝進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣，不過那些都只是曾經，我已經是大孩子了。

經歷了一天的學習終於放學了，我的初二新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因爲我已經是一名初二的學生。

走在回家的路上，看到初一新同學的家長接孩子，我明白自己已經長大，不再是用家長接送的小孩子了，面對初二的課程對我來說是個不小的挑戰，不過我不會鬆懈，會給新同學看看你們這個學哥有多麼的努力！

我上初二了作文5

上初二後，我感到快樂、悲傷、難過、喜悅、焦急、疲憊……

剛過半期考試，而成績下來後我不知如何面對，是逃避還是接受？

我複習得最多，最努力的科目卻考了最差的分數，更不說其他的科目了，所以我總結出了六個字：很努力，很失敗。我不知該繼續還是該放棄。我彷彿矗立在了一個岔路口，不知如何抉擇，只是感覺很累、很疲倦。唯一愛好就是望着天空發呆，腦子裏一片空白。

初冬，我喜歡站在涼臺上，望着對面的山上一片片樹葉被寒風吹起。寒風刺骨，好像自己也是一片枯葉，任寒風吹來吹去，不知自己將來的命運如何，不知自己現在能做什麼，只是彷徨……

上初二後，我放開了許多，開朗了許多，懂得了許多……

轉眼已經是初中的第二個年頭了，我越來越喜歡了初中生活。

我現在喜歡籃球，也喜歡音樂。而這都是以前從來不關心的。現在每天放學打開電視就看nba，喜歡科比，喜歡詹姆斯，也喜歡姚明。和同學們也有了共同語言，每天都討論着，關心着，模仿着。漸漸的發現自己變了，變放開了許多，開朗了許多。

上初二後我漸漸的懂得了父母對我的愛，在一次老師給我們放的關於父母之愛的視頻中，我真切體會到了父母對我的愛。那一刻，我哭了。我懂得了什麼是愛，懂得了感恩，懂得了珍惜……

我上初二了，人生的轉折點從此開始了！

我上初二了作文6

一個人站在窗前仰望，五彩斑斕霓虹燈點綴着這座城市。過了今晚我就是一名初二學生了，面對明天一切使我格外興奮和期待。

在朦朧中我被鬧鐘驚醒，我初二新生活也正式拉來了帷幕。在媽媽嘮叨下我走出了家門，大步向着學校走去。一路上我一直在想一個假期不見同學變沒變樣子，同桌還會不會搶走我小零食，作業是不是會減少。帶着這些疑問我走進了學校大門，眼前一幕讓我驚呆了，幾個月不見水泥操場已經變成了塑膠跑道操場，兩邊柳樹已經不見了，我知道學校改善了教學環境，真想用新操場上節體育課。

剛走進班級就被同桌一個肩膀摟了過來，說心裏話，還真挺想他。同學也都陸續來到班級，在上課鈴打響之後，我初二第一堂課也正式開始了。

拿到書才發現課程要比上學期難了許多，而且還開設了從未接觸過物理課，面對這厚厚教科書，我很頭疼，不過我對自己有信心。

第一節下課後我發現有許多孩子來到學校，他們並沒有穿校服，這時我才意識到，我已經是初二學生了，初一新同學到來讓我很開心，忽然覺得自己變成了大人，有做大哥哥感覺，看到他們那麼開心衝進教學樓讓我想起了自己曾經也是這樣，不過那些都只是曾經，我已經是大孩子了。

經歷了一天學習終於放學了，我初二新生活也就此結束，從明天開始要努力學習，爭取少讓媽媽操心，因爲我已經是一名初二學生。

走在回家路上，看到初一新同學家長接孩子，我明白自己已經長大，不再是用家長接送小孩子了，面對初二課程對我來說是個不小挑戰，不過我不會鬆懈，會給新同學看看你們這個學哥有多麼努力！

我上初二了作文7

彷彿昨日才踏進初中校門，如今，我要上初二了。我相信經過了一年，我們班會變得更加團結；曾經那個我，散漫，我希望現在我會是個努力我。

我帶着美好希望，載着理想帆船，走進了初二。曾幾何時，每當我望着初二這個神祕而又陌生教室時，它總是讓我有一種敬畏感覺。我曾經嚮往屆初二生詢問，它究竟是怎樣：有人說它是高山，需要抓住一條信念繩索，努力向上攀登；有人說它是帆船，只要設定一個目標，緊握住理想船槳，定能戮穿它虛幻外衣，領略它神聖美景；有人說它是沙漠，枯荒；有人說它是谷地，孤寂，無聊。

馬上就要上初二了，以往升級都是高高興興，可這一次我不再是那麼高興，而是帶着悲傷地心情升級。在初一，我懂得了什麼是真正朋友，馬上就要和朋友們分開了，真是難以割捨。尤其是我好兄弟：王讀墨，楊佳委，魯浩強。還有幾個算得上是爺們女生：黃劉穎，薛子怡，張燕薇，姚雨晴。真不願意和他們分開。

就在今天在整理考場完後，各自拿着自己書離開了教室，看着一個個身影悄然飄過，我淚水從心底涌上眼眶。我真想哭。但是在那麼多人面前，我總得要些面子，就把眼淚憋了回去。

不管怎麼樣，我們都習慣了有對方在日子，習慣了互相譏諷，習慣了互相瘋打，習慣了去做一些讓別人很無語事情，真都習慣了，也是現在，我才深切體會到，習慣這個東西，真很可怕，它會不知不覺改變着你。

如果有後悔藥話，我真希望可以讓自己沒有交過你們這些朋友，如果沒有交話，我現在就不會捨不得，不會留着眼淚，帶着破碎心離開。可惜……世上沒有後悔藥。

我上初二了作文8

這個暑假之前，班主任對衆家長們可謂是千叮嚀萬囑咐，“教導”家長們絕對不要放鬆孩子這個重要很可能拖垮孩子成績暑假。

主任就怕我們玩心太重，一個暑假過去玩心收不回來，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由暑假，結果無法面對初二更繁重學業，成績一落千丈，初三時吃了大虧，中考時候不能如願。

可是不管這個暑假是玩是學，也都即將結束了，再過二天我就上初二了，教室門牌是初二XX班。

在許多學姐講來，初二沒有了初一生澀，沒有初三緊張，心態會好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業會比初一繁很多、重很多，但看原初二她們，臉上也都是掛着笑容，也還是蠻自由。

就要開學了，迎接我初二，在新校區，展望學校新未來。而我們隔壁，就是居民住宿樓，我們目標。我們對面是唯一示範中學——二中，那近在咫尺校園讓我們感到遙遠，也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊，寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是爲了讓我們離目標更近，越接近二中標準。同樣，也只有給我們相同比重壓力，我們纔有努力動力啊。

上初二了，很快，就初三了。

不知不覺就要到高中了，而那離我們只有馬路寬距離，變得只要擡頭就能望見。

我上初二了作文9

清晨，雨淅淅瀝瀝地下着，柔柔的，輕輕的.。山間雲霧繚繞，房頂上似乎是蓋了一層紗，不時迎面而來的微風裏，夾雜着自然與生命的味道——春天的氣息。這個春天，我隨學校來到了毛店勞動基地，這兒的山水環境，人文氣息，令我產生了一種處於仙境的錯覺，唯獨一件事，讓我耿耿於懷。

週四晚上，我們舉行了文藝晚會，晚會上精彩連連，掌聲不絕，可不知何時起，四周飛滿了十幾只乃至幾十只白色的飛蛾。他們翅膀毛絨，腹部呈灰色。它們有一個共同的目的地——我們頭頂的三四盞大吊燈。

它們在這團白光旁遊走，想要儘可能貼近，卻又妹妹被它無情的熾熱所“駁回”，幾隻飛蛾嘗試蓄力從遠處“衝刺”上去，結果卻只有一個：在它終於貼近目的地時，“啪”，一聲脆響，跌落於地。飛蛾撲火，我不是不知道，而是正因爲熟知，纔沒有在意。而現在，我親眼目睹並被深深地震撼住了。跌落的飛蛾仍不放棄，掙扎着從地上爬起，又一次，撲動翅膀，做出同樣的選擇。“啪”，它再次跌落，卻是怎麼也爬不起來了。

觸角的顫抖逐漸停止，翅膀已不再扇動，我知道，它，一個渺小的生命完成它“偉大的使命”後消逝了。蠶經過一個月的磨練，吐絲爲蛹，又苦苦掙扎一週，破蛹而出。在這個“春風如夢柔”的夜晚，在它們生命最爲璀璨的幾分鐘裏，它們毅然選擇了追隨它們的“信仰”，好像這便是它們在這世上存活過的證明一般，好像這便是它們在世界上唯一的作用一般。

我曾認爲，飛蛾撲火不過是白費力氣罷了，爲了追求那光芒，白白搭上自己的性命。直到今天，我才發現自己的想法錯的有多可笑。飛蛾撲了火，用身體追求了自己的嚮往，而人類呢？在城市中貪圖享樂，亦或是一味蠻幹，那就是所謂的追求麼？此行毛店，收穫滿滿，夢中，一隻白弱的身軀重新扇動翅膀……

我上初二了作文10

我上初二了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道，有氣無力猶如臨終的遺言。

我失落，我心酸，初一的最後決判使我放縱的心終於嚐到了痛的滋味...... 一直以爲自己無所不知，一直以爲自己無所不能，因此，而放縱，而墮落，直到有一天，期末的判決突然發出，因此，我終於復甦了我麻木的生命，終於知道了他們有他們的非凡之處，他們比我優秀......

我有提過我的夢想嗎？其實現在這個時候是不該提什麼夢想的，我說的夢想是指將來想幹什麼。我曾經有說過要當個作家或者做點搖滾樂什麼的。但想在我不想了，我覺得它們對我來說都不真實，作家是寫作的，不是來表達自己的，而當他想表達自己的時候還得考率與利益有關的問題，而作搖滾樂的人，卻讓我想起了邪惡，墮落，好不容易甦醒過來，我又怎能在次陷下去呢？

我現在想做一個鄉村教師，真的，我喜歡鄉村的安謐，如果有機會我真的可能去幹，但我又想，我最痛恨的就是老師，而我去當老師，這算什麼呢？所以現在我還是不知道我該幹什麼，能幹什麼。

其實爲了學習我真的努力過，當然，是用我獨特的方式。我有在別人嬉戲的時候刻苦探究，也有在萬家燈火熄滅的時候還在題海遨遊。我真的有努力過。可我所做的一切在大人眼中是幼稚可笑的，在同齡人聽起來是神經兮兮的；我所有的努力都是徒勞無功的；我所有的痛苦，只是“自尋煩惱”“作繭自縛”的，難道我真的無聊到了這種地步？我的確混得很慘，可我絕不跪下！我用外表的淡然來掩藏我那顆因成績而碎的不能再碎的心，我的那張笑臉下不知隱含了多少絕望與無奈！

我上初二了。我不興奮也不悲哀，我的心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀，悲哀大於心死。我身邊的人個個都活的很美很滋潤，成天張着嘴笑，露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題，一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活纔是我理所當然的歸屬，我知道沒有理想和追求的人是多麼的可恥，我也知道只要自己不多想只做題就行。但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個大月亮，可我一輩子也別想上去，人類那偉大的一腳註定輪不到我去踩。

我上初二了。雖然我發現不是每次努力都會有收穫，但我知道每次收穫都必須要有努力……

我上初二了作文11

這個暑假之前，班主任對衆家長們可謂是千叮嚀萬囑咐，“教導”家長們絕對不要放鬆孩子的這個重要的很可能拖垮孩子成績的暑假。

主任就怕我們玩心太重，一個暑假過去玩心收不回來，還沉浸在那悶熱卻擁有難得自由的暑假，結果無法面對初二更繁重的學業，成績一落千丈，初三時吃了大虧，中考的時候不能如願。

可是不管這個暑假是玩是學，也都即將結束了，再過二天我就上初二了，教室的門牌是初二XX班。

在許多學姐講來，初二沒有了初一的生澀，沒有初三的緊張，心態會好很多，雖然課比初一難很多、煩很多；作業會比初一繁很多、重很多，但看原初二的她們，臉上也都是掛着笑容，也還是蠻自由的。

就要開學了，迎接我的初二，在新校區，展望學校的新未來。而我們的隔壁，就是居民住宿樓，我們的目標。我們的對面是唯一的示範中學——二中，那近在咫尺的校園讓我們感到遙遠，也許到時候會覺得兩校之間隔得馬路也會變得無比寬闊，寬闊得讓我們感覺可能會無法跨越。但那更是一種希望和壓力吧，也許，住在二中旁邊，讀在二中旁邊，就是爲了讓我們離目標更近，越接近二中的標準。同樣，也只有給我們相同比重的壓力，我們纔有努力的動力啊。

上初二了，很快，就初三了。

不知不覺就要到高中了，而那離我們只有馬路寬的距離，變得只要擡頭就能望見。