精選八年級作文錦集7篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的八年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。春天明亮的陽光照不到背陰處，生命照常在萌動，照常在蓬蓬勃勃的生長，即使那如米粒一般微小的苔花，一點也不自暴自棄，一點也不自慚形穢，依然像那美麗高貴的牡丹一樣，自豪的盛開。袁枚寫的這一首詩，寓意很深，也正是因爲它的寓意很深，纔會成爲春節期間，朋友圈最熱話題。
苔蘚是低級植物，多寄予陰暗潮溼處，可它有自己的生命本能和生活意向，並不會因爲環境惡劣而喪失生髮的勇氣。
青春，是一個很重要的時期，在這一時期中，會讓人明白很多事物的道理，也會讓你看清楚生命的價值，它會指引你方向，告訴你一個明確的人生道路。它會讓你的意志更堅定，讓你有堅強不屈的精神。
青春恰自來，苔蘚憑着堅強的活力，突破環境的重重障礙，煥發青春的光彩。我們人類也要想苔蘚一樣，有着堅強不屈，艱苦卓絕的精神，爲自己的青春綻放色彩。
青春不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹脣、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙熱的情感；青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進取壓倒苟安。如此銳氣，二十後生而有之，六旬男子則更多見。年歲有加，並非垂老；理想丟棄，方墮暮年。歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱忱拋卻，頹廢必致靈魂。憂煩，惶恐，喪失自信，定使心靈扭曲，意氣如灰。——塞繆爾·厄爾曼
在青春裏，我們不可迷茫，要找準自己的方向，朝着那個方向走下去，如果失敗了，就換另一個方向，直到找到適合自己的方向，在青春裏，我們要有堅強不屈，艱苦卓絕的精神，要有足夠的自信，永遠不說放棄。
成功，可以屬於每一個人，但也不會每個人都成功，它只屬於那些勇敢奮鬥，勇於拼搏的人。讓我們在青春綻放自己，讓我們走上成功的道路吧！
八年級作文 篇2
千百條路，走過人生百態！看慣的世態炎涼中，是否也會有你我的身影！
——題記
她，是我最好的朋友；她，是我今世的知音；她，是唯一和我同肩齊行的友人。
只有她，在我做任何事時，都支持我；只有她，在我傷心流淚時陪伴我；也只有她，會在我受委屈時幫我出氣。
同樣，也只有她，不曾想到自己，心中只有我！
月下的路
夜，是黑暗的代表，令我懼憚，面對遠處伸手不見五指的黑暗，我躊躇不定，一次次踏出的腳又被一次次懼憚無情地擊退……
突然，一隻手從後面推我一下，輕柔的聲音伴着寒風從身後吹來，溫暖着我的心：“叫你逞強，明明不敢自己走的！……你真的要在這裏等上個把小時嗎？不怕生病啊你！”邊說還邊戳着我的腦袋，：“走啦！我送你！”
“可是……”
“可是什麼啊！還好學生呢！你明天打算曠課？”
“我沒那麼弱……”我摸摸鼻尖，憨憨地笑出聲來……
一如往常的路，我倆慢慢地走着。銀色的月光透過一池的墨水，輕柔地灑在地面上，如湖水一般空明，水中還偶時閃過一絲藻、荇的倩影！
她沒有說話，我也依然沒有什麼話講，只是靜靜地走着，如散步一般悠閒，神清氣爽。只有一個念頭——這路不要有盡頭多好！
走近樓道，忽一轉身，道：“看這池冬水多美！何處無月？何處無竹柏？但少閒人如吾兩人者耳！”旋即轉身跑進樓道，再回頭一看——只見月下的路上立着月下的她的身上，鋪滿了月光，像雨天使一般，只屬於我的雪天使！
盡頭的'路
一條路往往是有盡頭的，但只要你想，就沒有盡頭！
對，但也只要你想走……
人生活在安逸中，總是不滿足的！怕也只是當局者迷，旁觀者清吧，一切的一切都只是瞬間的發生。
她對我好，但也使我養成了任性的習慣！
本來的，沒有她的陪伴，這條路我是走不過去的，但，笨蛋的我卻把她當做累贅，想要丟掉，討厭她，厭惡她，只因爲她學習不好，還老是給我惹麻煩！
但是！我是相當迂腐的！我不懂她，不理解她，不想走進她的心裏，即使她開闢了一條又一條的路！阡陌交通，我卻一條不敢，只是一味地抱怨！忘了她是一直讓着我的，忘了她是一直任我欺負的，只記得她欺負我，其實，這一切只不過是引起了我的注意罷了……
她和我依然走在這條路上，只是，我走右邊時，她跟着我走了，但我突然又跳到了左邊！
幸福在右邊，瑩瑩在右邊，當她去了右邊時，瑩瑩卻渡過荊棘林去了左邊，刺得自己遍體鱗傷，也刺得她體無完膚……
路還怎麼走？看清了一切的我還怎麼走？
告訴我，若我當時沒有封閉去左邊的路，你還會和我一起走嗎？一起走這崎嶇的路嗎？……
一路一生一雙人，今昔，卻獨留負心人，埋下空古恨！
人生百態，何處有尋她的路？空悵惘！悲情長！
——後記
八年級作文 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的主題是災難面前我們是同類。我很榮幸能有這次上臺的機會，和在座的每一位朋友分享我的心得和感受。站在這裏我不是最優秀的，因爲有你們的鼓勵，所以給了我站在這裏的勇氣，因爲有你們的掌聲，所以我會表現得更好。
時間定格在5月12日那一天，四川汶川發生大地震，我中華上千萬同胞的生命頓時消失在世間。江河鳴咽，大地哭泣，整個天空充滿了死亡的氣息，那撕心裂肺的呼喚聲，哭泣聲，瀰漫着那片土地。一個個鮮活的生命瞬間消失，一座座高樓瞬間倒塌，到處是我們同胞的屍體。這一幕，我們中國人永遠記在心裏。
現在，日本也遭遇地震，日本的地震比中國遭受的還要慘。面對災難，我們只能接受，無法避免。雖然日本人曾經在中國犯下滔天罪行，但是這一次，日本確實遇到了空前的天災。作爲同類，我們對日本在地震中失去生命的日本人民表示深深哀悼，只願逝者安息，生者堅強。
災難面前我們是同類！我們永遠不會忘記與日本之間的仇恨，但這一次，日本作爲我們的同類，在她們遇難時，我們應放下那段仇恨，幫助日本人從災難中走出來。
八年級作文 篇4
眼睛，被人喻爲“心靈的窗戶”。它是五官之首，是人的重要器官，對於人們的工作、學習和生活均至關重要。心，每個人都是具有的，善良的心，淳樸的心……不同的心靈鑄造了不同的人格。但是，心靈上也有一個不可缺少的窗。一顆心，如果長期生活在黑暗中，那將是多麼痛苦。而當陽光射入窗戶時，那種明亮的感覺，就彷彿換了個天地。
嘟嘟熊愛看書，他的藏書可多啦！家裏的四個大書櫃都放不下了。愛看書，當然是好事。可是，你瞧——他走路看，坐在熊媽媽的助動車上看，上衛生間看，躺在牀上看，下課的短短几分鐘也在抓緊時間看。這可不是好習慣哦。
小胖豬愛看電視，愛玩電腦。瞧，他正在起勁地玩“海陸空三之戰”呢！電腦剛讓小豬玩死機了，他又看起了動畫片《大話西遊》。
這樣一來，嘟嘟熊和下胖豬的視力都下降了。他們的媽媽帶着他們，到山羊醫生那兒去檢查。山羊醫生給他們每人配了一大堆眼藥水和中藥，對他們說：“嘟嘟熊，書可以看，不過，要養成良好的看書習慣……”嘟嘟熊點點頭說：“山羊醫生，我一定聽您的話，做個保護視力的好孩子。”山羊醫生又對小胖豬說：“小豬，你必須停止玩電腦和看電視……”小胖豬愁眉苦臉地說：“啊——”
中藥很苦，可嘟嘟熊不怕苦，一直沒有間斷過。他還每天按時滴眼藥水。看書的時候，他坐得端端正正的，看一會兒就休息一下。他的視力很快恢復了。而小胖豬呢，有時忘了滴眼藥水，有時偷偷地把中藥倒進了抽水馬桶，放水沖掉了。只要爸爸媽媽不注意，他就又開始玩電腦遊戲了。大家說他們的眼鏡能不近視嗎？
以下是我搜集的一些保護眼睛方法的資料，你可以看下，希望對你有所幫助
一光線須充足：
光線要充足舒適，光線太弱而因字體看不清就會越看越近。
二反光要避免：
書桌邊應有燈光裝置，其目的在減少反光以降低對眼睛的傷害。
三閱讀時間勿太長：
無論做功課或看電視，時間不可太長，以每三十分鐘休息片刻爲佳。
四坐姿要端正：
不可彎腰駝背，越靠近或趴着做功課易造成睫狀肌緊張過度，進而造成近視。
五看書距離應適中：
書與眼睛之間的距離應以30公分爲準，且桌椅的高度也應與體格相配合，不可勉強將就。
六看電視距離勿太近：
看電視時應保持與電視畫面對角線六~八倍距離，每30分鐘必須休息片刻。
七睡眠不可太少，作息有規律：
睡眠不足身體容易疲勞，易造成假性近視。
八多做戶外運動：
經常眺望遠外放鬆眼肌，防止近視，向大自然多接觸青山綠野，有益於眼睛的健康。
九營養攝取應無均衡：
不可偏食，應特別注意維生素B類(胚芽米、麥片酵母)之攝取。
十定期做視力：
凡視力不正常者應至合格眼鏡公司或眼科醫師處做進一步的檢查。同學們眼鏡是心靈的窗戶！我們一定要愛護自己的眼鏡哦！
八年級作文 篇5
又是一個靜謐的月夜。
月光如水一般緩緩地流淌，流到梧桐樹挺立的枝幹，流到閃爍着微弱光芒的燈上，流到了母親的牀前。
屋裏滿是月的清輝。
母親躺在一片月的清輝裏。母親病了。皎潔的月光映照出她蒼白而瘦削的面龐，像在靜靜地、溫柔地撫摸着她深陷的臉頰。
我在牀前照料着生病的母親。
我輕手輕腳地走到擺滿藥品的桌前，將淺色的糖漿倒進碗裏。月色流入碗中，水面立刻顯現出月的倩影，若隱若現的，隨着一道道水紋波動。
我輕輕地喚起母親，將她的上半身托起，靠在柔軟的墊子上，拉過棉被將她圍好，蓋好。然後端着那碗水，讓她的脣靠在碗邊，微微傾斜着碗。母親有些吃力地喝着。
當我又將碗放回原處時，碗與桌面發出了“叮”地一聲叩擊聲。母親似乎動了一下，我趕緊回頭，輕輕地安撫她躺好。素白的月光靜靜地灑在她的身上、臉上，母親的嘴角一絲微笑，那麼柔和，那麼自然。
伴着月光，守着母親，我想起兒時的月夜。
小時候的我經常生病，生病的時候每個夜晚都躺在藥品味濃濃的房間裏，由母親陪伴着我。母親無微不至地照顧我，在我發燒時一遍遍用溼毛巾給我擦洗身體，在我渴的時候給我端來一杯清涼的水，看着鐘點給我吃藥，守在我的牀前不能休息。
那時，在半夜睡夢中醒來，會發現在一輪皎潔的明月下，母親合着衣服半睡半躺，彷彿隨時會起來給我倒水、服藥。她的臉在月光下泛着慈愛的光輝，讓我心安，給了我莫大的撫慰。
月光下母親的守護，是我兒時最深的記憶。
母親知不知道，現在，我是學着當年她照顧我樣子來照顧她的。
我站起身，看着躺在牀上的母親，她在月下顯得那麼安詳，那麼溫柔。
窗外，月色靜靜地，靜靜地流淌着，流進了我的心懷，我的心中也有如明月般的柔情。
八年級作文 篇6
留白，指在藝術創作中故意留下的空缺，它給予了欣賞者想象的空間，也給予了舒展的空間。人生何嘗不應該留白?時刻留一步退路，同樣給予了自己靈活舒展的空間。留一點空白，是一種做事技巧，也是一種人生態度，我們應該學會留一點空白。
留一點空白究竟代表着什麼意義?它是指爲人處世時，話不能說的輕易，事不能做的絕對。它有時代表着一條後路，一個空間。
給自己留一點空白，人生路上迂迴更簡單。新聞媒體，我們時常能夠了解到一些賭徒傾家蕩產的故事。這便是不給自己留一點空白，將所有的資本全部投入其中，一旦失敗再無退路可言，從此一蹶不振。不留一點空白，失去了靈活性，將一條路走到底，往往只有碰壁。人生路上曲折不斷，磨難不斷，所以我們更需要迂迴的人生路。走之前，給自己留一條能夠放心後退的路，往往能夠靈活的迂迴，往往能夠走的順利。
給別人留一點空白，同樣也是給自己留了一點空白。中國古代就有言“殺人不過點頭地，得饒人處且饒人”。如此可見，從那遙遠的時代中，給別人留一點空白的理論就已經得到了認同。在自然界中，這個道理同樣也得到了完美的詮釋。狼永遠不會將羊吃完，是爲什麼?就是爲了給羊留一條生存之路，同樣也給了自己一條生存之路。現實生活中，我們同樣也要做到，不能盯着眼前的而忽視長遠的，給別人留一點空白，就是爲自己留一點空白。
會留一點空白固然重要，會在恰當之時留一點空白更重要，要有着清醒的頭腦和正確的價值觀。做事不絕對，做事不絕對，如果事事都不絕對了，難道不同樣也是一種絕對嗎?留白本來就是一種讓自己更靈活的處事方式，但是若因此而丟失了原則和本心，那我寧願不留一絲空白。看清事實，用辯證的眼光看待留一點空白。
留一點空白，有時候需要給自己留白，有時候需要給別人留白，它幫助我們巧妙的走一場人生。在注意留一點空白的同時，同樣也要保持清醒和原則，留一點空白固然好，但是也要給留一點空白留一點空白。
八年級作文 篇7
夢，需要你去追，因此，在這追夢路上，你不能停下腳步！
我喜歡繪畫，夢想着有一天能考進美院，進入那夢想殿堂。但是，我也不免有過放棄，也曾停下腳步，再一次靜靜思考，這條路，是否走錯了……
記得那天夜晚，當我得知考級失敗後，心情是如此地糾結，這是我在繪畫道路上的第一次失敗，我萬萬沒有想到，考級竟然沒有考上。
耳畔中又迴響起窗外的鋼琴聲，每天傍晚，似乎都能聽到，琴聲並不熟練，一首曲子竟有五六個地方出錯，每次彈都這樣。我不禁皺起了眉，“彈得真難聽。”
腦海中浮現出考級前努力的場景：那幾個禮拜，我每節繪畫課都在反覆練一習一，一張又一張，一筆又一筆，驕傲地我自信心滿滿，心裏總想着，“我肯定可以過的。”而現在，考級竟沒有過。我漸漸失去信心，心想覺得是否自己天生就不是這塊料，也許，我不適合畫畫，我的夢也許就此停止……
琴聲依舊在迴盪，同一首歌曲，一遍又一遍地彈奏，一次又一次地出錯，日復一日，從不間斷。
我靜下心來，帶着已放棄的心態，趴在窗前，我想就這樣，慢慢地，認真地，仔細地再聽一次這琴聲。閉上眼，我似乎能聽到，每一個音符中都包含一着彈奏者的一絲心血與一絲認真，是的，他從未放棄過，即使沒有成功，但他也在不斷練一習一，並沒有感到厭煩。也許，他也在追夢，而且，從未停止過腳步！而我，僅在一次失敗後就打算放棄努力已久的夢想，相比之下，我是否太懦弱了？此時，一種決心油然而生，是的，我熱一愛一畫畫，我不能放棄，決不能……
夢想的道路也許是坎坷的，路上長滿荊棘，而你卻又不得不走。有人會停下腳步選擇放棄，而有人卻會依舊堅持走完。其實，當你穿過荊棘，便會發現，夢想就在前方！
清晨，當再一次聽到那琴聲時，我終於釋然了……
