【精選】八年級作文集錦7篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的八年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

八年級作文 篇1

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹

——題記

是誰一一把我們領進寬敞的教室，交給我們豐富的知識？是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了剛破土的嫩苗。

老師像蠟燭一樣燃燒了自己點燃了我們。當我們做錯事時，老師總是毫不留情的批評我們，所以一些同學也因此對某些老師有意見，但我知道，這是同學們不理解老師的現象。

比如那一次：語文老師說要讓我們留下來背書，誰背完，誰才能走。有的同學就不高興了，揹着老師說了壞話，還被老師聽到了。其實他們是不明白老師的用意；老師我懂你，你是怕我們不自覺，書不會背，考試時就不會做題了，考試就拿不到分了。

還有那一次：因爲某些原因，我們班的生物作業沒有交齊，生物老師讓我們全班把作業抄五遍。這也免不了讓同學們有些意見，老師我懂你，你是不希望我們下次不再做同樣的錯事，能知錯就改。

當然，還有很多老師批評過我們，他們的目的都是爲了讓我們對這次的錯誤，記憶猶新，下次遇到這種事時不會做出同樣的錯誤。不希望我們把錯的事一而再再而三的錯下去，老師是希望我們將來能有一個好發展，成爲一個德才兼備的人。

當被老師批評時，我們就應想一想，老師爲我們付出了多少？站在老師的角度想一想，理解老師的用意，體諒老師的辛勞，用自己的實際行動來回報我們的老師。

當老師表揚我們的時候，我們肯定都很高興，但大家又沒有想過，老師有什麼用意呢？老師我懂你，你是希望通過表揚，讓我們充滿信心，打起精神，去努力，去拼搏。

老師是人類文明的傳播者，是老師教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。所以老師是人類靈魂的工程師。老師捧着一顆心來，不帶半根草去，老師，您在我們的成長中發揮着不可替代的作用。

每個老師都有煩惱，但他總會選擇帶着微笑走進課堂。

每個老師心目中都有他的好學生，但他知道在自己心裏必須裝着所有的學生。

知識可以通過各種方法獲取，但是對於善於教給我們思考方法，讓人產生探求知識的老師，有誰不感激他們呢？

所以老師既是我們的良師，也是我們最真摯的朋友！

老師我懂你，我知道你言行的用意，我想對您說一聲：“謝謝您，您辛苦了！”

八年級作文 篇2

上星期，學校舉行春季運動會。運動會年年開，本沒啥新奇的，但這回不一樣，增加了乒乓球比賽，把我們幾個愛打乒乓球的男生樂壞了。

我們幾個報了名，在運動會舉行的前幾天，除了上課就是練習打乒乓球，目的就是贏得比賽。比賽前一天，我們約定第二天早上6時在學校乒乓球檯前集訓，爭取把狀態調整到最好。比賽當天不到6時，大家就到齊了。我們練得很起勁，相互鼓勵着，決心包攬前三名，爲班爭光。

8時，比賽正式開始。第一輪淘汰賽，我們班的選手都輕鬆晉級。第二輪開始了，我的對手是八（1）班的一名學生。不知怎麼了，比賽時我接二連三地失誤。不一會兒，我以3比6落後了。我馬上調整狀態，連忙追分，很快打成了10比10。關鍵時刻，由於我太緊張，一個發球失誤以10比12輸了第一局。第二局，我急躁了，揮臂猛攻，可球像故意氣我似的，接連不上臺。我的身後不斷傳來好友的鼓勵聲：“加油，李澤豪！”我的心快速地跳着，我也想讓自己冷靜下來，可就是無法冷靜，手中的球拍好像不聽大腦的使喚。最後，我輸了。

我不知道自己是怎樣走出圍觀人羣的，不知道手中的球拍是何時被丟到操場上的……什麼都不知道了，只知道我輸了。同學們過來安慰我，說我是第一次參加比賽，難免有些緊張。在同學們的安慰下我站了起來，給正在比賽的同學加油。可不知是受了我的影響還是怎麼的，其他隊友似乎都有點兒心不在焉，最終我們班與冠軍無緣。

晚上，我十分無聊地翻開報紙，其中一篇《成長也需要挫折》引起了我的注意。讀着讀着，我的心情輕鬆了，讀完後豁然開朗。我心想，這點挫折不算什麼。人生是一段坎坷的路，我們要面對生活中的困難，只有努力克服才能取得勝利。

八年級作文 篇3

今年，雪姑娘只在人間輕舞了一番，來也匆匆，去也匆匆。她還沒來得及洗滌大地的污濁，便拖着白白的長裙，拂過麥苗乾涸的嘴脣，悄悄走了，把人心的雪，白，也一同帶走了。

今年寒假，我到大姨家串親，見到了她——姨夫的妹妹。一臉純真，和善可親，實在不像一個二十多歲的人。她這次是回家結婚的，大姨和姨夫爲她張羅。

後來得知，嫁的是我的叔叔，當時看着他們真是郎才女貌，我打心眼裏替她們高興。聽媽媽說，她有點直，脾氣不好，還有點狠心，我想她怎麼是這種人。

那天，我見媽媽正心急火燎地往外趕，原來是姨來源於］夫喝醉酒，出了車禍，現在正在醫院。趕到醫院時，姨夫在手術室許久了。

後來，姨夫轉院了。我們的“基地”也遷走了。第一次手術已經花了家裏全部的積蓄，現在能借的都借了，眼看第二次手術的時間日益逼近，我想到了她。我問媽媽：“爲什麼不找姨夫的妹妹呢？”媽媽嘆了口氣說：“早就問過了，她只說也沒有。”

我到醫院看望姨夫，每次都沒有看到她的身影，聽大姨說，她一次也沒來過醫院。

後來，我才得知，原來她這些天沒能來看望姨夫，而是在奔波借錢。就在手術那天，她來了，她把錢交給了大姨，並說：“這些錢有我結婚的錢還有借的。給我哥治病吧！本來我想結婚也是大事，猶豫再三，最後決定還是先給哥治病吧。他畢竟是我的親哥哥。我結婚的事可以推遲，但哥哥的命是一定要救的。”

從此，我對她的看法改變了，她不是我想的那樣，她心中始終流淌着一股濃濃的親情。手術成功了，看到姨夫從手術室出來，我心想這就是所謂的患難見真情吧！

這個冬天雖少了雪，但世界依然那麼潔白。

八年級作文 篇4

今天，媽媽對我說：“姐姐住校了，你以後就一個人睡吧！”我一聽，整個人一動不動的呆在那了。

晚上，我睡在牀上連燈也不敢關。“一隻羊，兩隻羊，三隻羊……”姐姐的方法今天一點也不靈驗。夜已經很深了，我還是睡不着。媽媽現在該睡着了吧。我輕輕地打開房門，躡手躡腳地上了媽媽的牀。慢慢的，我睡着了。第二天，媽媽出賣了我。我下定決心晚上一定睡自己的牀。

又一個安靜的夜晚，我畫了一張姐姐的像貼在牀邊。很快，我進入了甜甜的夢鄉。

八年級作文 篇5

漫漫人生路，壓力可謂是這條路上的發動機。沒了它，你就只能原地踏步走，根本前進不了；有了它，你才能超越他人，勇往直前。可壓力加大了，則會摔個大跟頭。那到底怎樣合理運用壓力呢？這可謂學習之路上一大重要成果呀！不信，你看。

小學生活真可謂是無憂無慮。整天懶懶散散，學習負擔小，知識易理解，成績不排名，豈有壓力可言？因而在每次考試中我都成績平平，但我也未曾感到難過，傷心。老師給鼓勵，父母送加油，壓力也從何談起。終於，在沒有絲毫壓力的六年生活中，我的小考成績已說明一切，不但沒有前進，反倒退步。就連七年級上學期也是如此。沒有壓力，怎能進步？

終於，在七年級上學期的期中考試中，班級14名的壓力，考試排名的壓力，學習任務的壓力都一一接踵而至。於是，我拼命讀書，努力學習，生怕成績再下降。並且一旦發現自己有不想學的想法時，就會使自己意識到如果不努力學習，同學就會瞧不起，老師就會不重視你，父母就會對你失望，你自己也會爲你自己感到悲哀。壓力，壓力快到到我身上來，驅使我不斷前進吧！揹負着我自己給自己施加的壓力，我就真像裝上發動機的車子，一衝就衝到班級第四的好成績。於是，我便又會給自己制定更高的目標，施加更多的壓力，使自己在壓力中越走越快。

不料，這學期的期中考試恐怕是發動機力量太足，我竟一飛沖天，沖走了蔣志偉，自己坐上了班級第一的寶座。正當我樂得合不攏嘴時，卻不曾想壓力竟鋪天蓋地般向我襲來。回到家後，我迅速將這一喜訊告訴了父母，原本想好好聽一場表揚大會，可卻足足聽了一場壓力大會。爸爸說道；“這次考好了，你可千萬不能驕傲自滿，爭取期末考試考到年級第一。不然，過年可不給你發紅包喲。”媽媽又急忙說道；“爭取穩住這個第一，不讓老師失望啊！”兩倍壓力如千斤頂一般重重壓在了我的身上。原本想在學校喘口氣的我，卻不曾想學校的壓力也覺不遜色於家裏。“現在，請期中考試第一名周冰君同學上臺發表獲獎感言！”隨着一曲激勵人心的音樂，我接受了獎盃，並發表了感言。隨後，萬老師便分別讓曾獲得過第一的蔣志偉，南鑫怡與小考全班第一的李宜人向我宣戰。我也曾口出狂言，說自己要保住第一。但事與願違，由於家裏，學校，自己三方施加了太多的壓力，在這次期末考試中，我竟一下被壓力拍倒在地，名次直降班級第八。可見壓力太多也未曾是件好事。

在與壓力相隨的學習生活中，我也悟出了一個道理：適當的壓力，纔是學習之路的最好發動機！

成長路依舊，壓力仍相隨。

八年級作文 篇6

筆墨紙硯書篇章，爲歷朝騷人墨客的.飄逸之韻。

琴棋書畫詩酒茶，爲歷代文人雅士的風雅之事。

氤氳微醺的夏午，沏一壺碧螺春，慵懶地坐在亭中。那茶香，飄散在湖面上，帶着含苞欲放的芙蕖，隨着微風搖曳。茶香、花香沁人心脾。看向桌上這杯茶，我回味着茶香的苦澀與甘甜。

“陸羽《茶經》說：‘山水上，江水中，井水下。’崇尚活水，流動良於安靜，真源無味，真水無香，乃茗家之共識。”

“流動之泉——可曰泉，曰溪，曰瀑，曰江湖。”

……

“不僅茶葉這種胚芽，凡世間美好之物，無不柔弱，常招損，易受侵。”

這是王開嶺先生在他的《古典之殤?第一輯?茶憾》一文中對茶的用水的文段節選。

茶者，水之體也；水者，茶之魂也。即便是再好的茶葉，用了與其不符的水，那麼，它的味道、香氣、茶色便會大大減分，令人並不能讓人體驗到茶之精魂。相反，即使你找到了水中之極品，但卻沒有與其相配的茶葉，則這是舌感大遜。這也就應了明代的張源在他的《茶錄》中所寫的：“非真水莫顯其神，非精茶曷窺其體？”

古人認爲“雪水”是最好的與茶所配之水之一。陸游《雪後煎茶》中有“雪液清甘漲井泉，自攜茶竈就烹煎”；白居易《吟元郎中白鬚詩兼飲雪水茶因題壁上》“吟詠霜毛句， 閒嘗雪水茶。”……等等一些文人也曾爲“雪茗”寫過絕句。

然在《紅樓夢》第四十一回《賈寶玉品茶櫳翠庵》寫妙玉請黛玉、寶釵飲茶，寶玉也跟着去，茶的所用之水是五年前收的梅花上的雪，貯在罐裏埋在地下，在夏天取用。但是，我想說，雖說雪水好，卻也要乾淨吧。五年前的雪水，即便保存再好，也難免會不潔。所以，這雪水應是新雪，恐怕才能更好吧！

茶如君子，有潔癖，擇水苛於擇友。

八年級作文 篇7

殺手？殺手不是奪取人類性命的壞人嗎？網絡怎麼會成爲殺手呢？但當你看過下面的內容之後你一定會相信網絡就是一個殺人不眨眼的儈子手！

第一，它對眼睛的危害是非常大的。電腦的輻射對眼睛產生強烈刺激所致。主要表現爲對眼角膜、瞳孔、視網膜、視神經等的刺激，引起下面的一些症狀：視力下降、眼睛疲勞、眼睛乾燥、引起眼部病變，嚴重的可能會有頭昏目眩，甚至噁心的狀況。瞧，它會先"殺"了你"心靈的窗戶"。

第二，上網對健康的危害是不敢想象的。電腦屏幕發出的低頻輻射與磁場，會導致7～19種病症，包括流鼻涕、眼睛癢、頸背痛、短暫失憶、暴躁及抑鬱等。此外，長期從事電腦作業，精神緊張，心理壓力大，易全身疲勞，加上電磁輻射，女操作者乳癌的發病率比一般人要高出30%左右。有關研究還發現，電腦的電磁輻射還會致癌。看，它殺了你"心靈的窗戶"之後還不放過你的健康。

第三，它還會對呼吸系統造成危害。電腦會釋放有害人體健康的臭氧氣體。這些臭氧氣體不僅有毒，而且可能造成某些人呼吸困難。對於那些哮喘病和過敏症患者來說，情況就更爲嚴重了。另外，較長時間待在臭氧氣體濃度較高的地方，還會導致肺部發生病變。唉，他連寶貴的空氣也要造成破壞。

最後，網絡會讓人在遊戲裏無法分辨網絡虛擬世界與現實生活，喪失了理智。例如：合肥市一個16歲男少年胡某。在開發區“相約”網吧裏玩一種用刀捅人的暴力遊戲時，由於技術較差，每次都被別人“捅”倒。坐在旁邊的同齡少年忍不住嘲笑他，在網絡上“殺”紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出大半尺長的防身刀具，捅向受害人的胸口，導致受害人當場死亡，而他依舊沉浸在暴力遊戲當中，直到警方趕到現場才如夢初醒。他還問民警“我會不會坐牢”。它還要控制你的神志。

網絡真的是一個十足的儈子手，現在它已經向祖國未來的花朵伸出它骯髒手。控制上網時間，不要連累家人！