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實用的初二作文集錦九篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的初二作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的初二作文集錦九篇

初二作文 篇1

“我忍你好久了”出自於化學老師的女兒口中。

我都忘了是哪一節化學課了。當時,明明化學老師在說《製造氧氣》的。我也不知怎麼回事,話鋒一轉,老師就轉到他八歲的女兒身上。他神色飛揚,單手叉腰,豎起食指對着全班同學說:“你們知道嗎?有一次,我打我女兒,發現她不如平常一樣向我屈服,我就在更大力打她,她居然像只小獅子反着對我說,“黃**(此乃化學老師全名,不宜透露),我忍你好久了。”我都愣了。老師依然對女兒說忍自己好久了的話摸不着頭腦。老師還是挺氣憤地繼續說着女兒:“我女兒居然說,忍我好久了,哼,我還忍了她八年了呢。”三十多歲的老師居然氣憤地繞起雙手,嘴脣嘟起來。哇!化學老師是個級長耶,居然被自己的女兒說,忍自己好久了。這大男人還嘟嘴生氣。這真是一對活寶父女。

待我回過神來,班上的人早已笑得顛枝亂顫的,還有人甚至在拍桌子大笑。“我忍你好久了”這句話帶來的連鎖反應不容小覷啊。首先響應的是親親小cute。當然,獨角戲不好玩。跟親親小cute鬧着玩得當然還有親親舊同學。哎呀,乾柴碰烈火,一點就着,表誤會,親親小cute是個導火索,親親舊同學是個率性之人,容易發火,他倆碰在一塊,馬上發生化學反應——燃燒。化學課一結束,親親小cute飛快地運轉她的小腿,衝着親親舊同學的方向去,揚起小食指指着親親舊同學的鼻子說:“韋達定理(此乃親親舊同學的暱稱),我忍你好久了。”親親舊同學不甘示弱,揚起秀氣的食指,器宇軒昂道:“我也忍你好久了。”他倆互訴對方的不是。班上的人用有趣的目光看着兩國大封相,紛紛掩面偷笑。旁觀者的我,肚子笑得疼死了。

雖然他倆氣十分足,聲十分大,但是讓對方知道自身的不足,那也挺好的。

“我忍你好久了”這句話在班上持續發酵……

初二作文 篇2

表姐剛知道自己上學期期末的績點和排名就來告訴我,她的成績比去年差了不少,心裏自然是不舒服的。很多人都覺得到了大學就不會像中學裏那麼辛苦,他們不知道大學也有大學的競爭。還是有考試,還是要爲排名擔心,更可怕的是,再也不會有老師跟在你後頭催着你,你完全得憑你自己的意志力去學習。

表姐攻讀小學教育,這個專業所要學的科目十分雜亂,很多科目似乎就是背背書,不像學語言的、學理的人,給人一種平時可以不努力,期末狂背書就可以拿好成績的感覺。表姐是個十分較真的人,她怎麼可能像別人那樣臨時抱佛腳呢!別人在玩遊戲、看電影、談戀愛的時候,表姐一個人去圖書館,一個人在被窩裏看資料,表姐過的完全就是高中的那套生活。可最後的結果總是不盡人意,她看到許多平時不努力,只是期末抱一下佛腳的同學,都考得比她好。

我忽然想到自己的班裏,也有這樣的同學,天資聰穎也好,投機取巧也好,他們就是神奇的存在,看似不太努力,但成績卻還是叫人望塵莫及。我想對錶姐說,努力的人不會吃虧,那些看似投機取巧的人若只會臨時抱佛腳,想必終有一天會無“佛教”可抱。

每天努力一點,起碼最後的佛腳抱得不必那麼辛苦。

初二作文 篇3

晴天,一個人躲在黑暗的角落哭泣;雨天,一個人站在平曠的原野流淚;大自然中,我開始尋找,尋找那雨後初晴的彩虹,因爲我相信,它會爲我拭去眼淚。

竹——剛勁挺拔

“咬定青山不放鬆,立根原在破巖中”好一個堅韌的竹。

竹,四季長存,它不像其他的花草樹木那樣,春天,嫩芽萌發;夏天,枝葉茂盛;秋天,落葉紛飛;冬天,陷入沉睡而是剛韌不屈的接受着大自然的一切考驗,不管是寒潮還是霜凍,它照樣能在這樣艱苦的環境下與這一切抗爭,從而造就了他一身的'剛強,他教導我,在遇到挫折時勇敢的去面對,努力的戰勝它。陽光總在風雨後??

蓮——出淤不染

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”好一個風姿颯爽的蓮。

蓮,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這句話便正好體現蓮的品質—不同流合污、潔身自好。它不像別的花兒,需要有綠葉的襯托,才能展示出自身的美麗。簡簡單單,更多的,就只是周圍有幾片蓮葉罷了??更有“蓮,花之君子者也”生動形象的表達出蓮它那與世無爭,淡泊名利的高尚品格。

梅——凌寒自放

“牆角數枝梅,凌寒獨自開”好一個孤芳自賞的梅。

梅,它的優秀品格更讓人望塵莫及。正如“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這句詩所描繪的一樣,它不會在意環境的好與壞,反之,愈是惡劣的環境,它綻放的愈是美麗。在經過風雪的洗禮後,剩下的,就是那一骨子不屈服的頑強。教育我不管命運對你有多大的考驗,只需去戰勝它,便可獲得更加寶貴的“禮物”?

一年四季之中,我震撼竹於的堅韌、敬佩於蓮的高潔、驚訝於梅的不屈?它們的身影在我的心中紮下了根。

風雨過,彩虹出?

果真,我不再流淚。咦?彩虹之巔上,出現了幾道熟悉的身影,那不正是我的自然導師—竹、蓮、梅嗎?

初二作文 篇4

她長得很美,一雙大眼睛慧潔靈動,瑩澈淵源,彷彿一串說不完的謎面,善良溫和。她就是我們班最美麗的姑娘。莫非是老天嫉妒?殘忍地將腦瘤寄生於她,一切從頭再來。化療似一女巫拽下她瀑布般的長髮。腦瘤似一寒流,颳得她面色煞白。美麗便在寒流中逐漸消逝。

不久,她得病的消息如一張網籠罩在校園中,捐款的活動接踵而來,一張張鈔票寫滿我們的愛,望她重拾美麗,天真爛漫,不再受病魔之苦。時光荏苒,一年多的時間過去了,她沒有再來學校,老師派我和幾個同學去看望她。

剛踏進她家門,就聽到她大聲地一一叫着我們的名字,快速地走到我們跟前,給了我們每個人一個愛的抱抱。屋裏氣氛瞬間熱鬧起來。只見她臉色紅潤,一雙有神的眼睛忽閃忽閃地眨巴着,頭髮也如嫩芽破土新生了。看她的精氣神,就知道恢復得挺好的,我們真爲她高興。聊着聊着,她突然從桌子下抽出一個厚實的布袋子,面帶遺憾地說:“我明年就要去其他學校復讀了,你們幫我把這些東西送給同學們吧。”我接過布袋將手伸進袋中,抽出一疊紙和一疊亮眼的紅鈔票。原來是彩鉛畫,每一幅都用心在深描着。“這些都是我爲班上的每一位同學畫的,爸爸允許我每天有十幾分鍾畫畫的時間,哈哈,畫的不好,希望同學們別嫌醜!還有這些錢是大家給我捐款中餘下來的,麻煩替我交給校長,留給需要幫助的同學用。”我震住了。

班上近六十人,她居然爲每一個都畫了一張,雖然每張畫只有一種色彩,但她用佈滿針孔的手支撐着筆,把祝福和對同學的愛融入畫中。看着那一幅幅簡單又充滿情感的作品,看着她那佈滿傷痕的手,看着她那蒼白麪容上的一抹微笑,心疼與感動就在我的心中不停翻滾!看着那一疊鮮紅的鈔票,望着她如碧波般的眼睛透着清亮,滿臉洋溢着淡淡的溫馨,嘴角微微上揚,也許我一開始我就錯了。

她的美麗不僅僅侷限在外表,更在內心。她的善良和愛使她的美麗不曾消逝,她一直散發着溫柔的光,溫暖着每一個人。其實她的美麗不曾消失!

初二作文 篇5

夏日的午後慵懶而愜意,空氣中滿是鮮花的淡淡芳香。我拿起手機,播放了一首讓人感覺到舒適的鋼琴曲,這使我有一種輕鬆、自在的感覺,彷彿置身於一個靜謐的世界中。

夏日的午後,最令人舒心的是有微風輕輕吹過的時候,我坐在諾大的牀上,翻着一本我非常喜歡的書——《長襪子皮皮》。這是一本奇特的書,因爲主人公是一位不同尋常的小姑娘,她擁有無窮大的力氣,可以舉起一匹馬、鯊魚。這本書帶給我的是正能量,教會我要樂觀面對各種困難和挑戰。做一個樂觀、勇敢善良的女孩子。

我最喜歡的情節是“皮皮接待小偷拜訪”。皮皮是一位小財神爺,她很善良、很大方,一點也不吝嗇。某天晚上,皮皮在家中數一數自己的皮包中還有多少金幣,正巧被兩名小偷看到了這一幕,他們就互相討論如何可以偷到金幣。由於皮皮在家裏從來不鎖門,兩個小偷輕而易舉就進去了,恰巧被皮皮發現了,可是她卻沒有報警,她和他們跳舞。小偷的心從始至終都在皮皮的錢包的上。可是最後他們有放棄了,因爲他們覺的皮皮是個好女孩。當他們餓了時,皮皮給他們煮飯吃。他們要走的時候,她還給他們一人一個金幣,並勸他們棄惡從善,讓他們不要再偷東西了,也希望他們不要騙人。我十分贊同屁屁的做法,皮皮是一個非常善良的小女孩,我應該向皮皮學習。

當我讀完這本書的時候,我久久不能從中走出來。聽着大鐘嗒嗒地的響,看着原本淺藍色的天空,已經變成了深藍色,我深吸了一口氣,彷彿把午後看到的東西融入到身體中。我心想,這的確是一個安靜而又愜意的午後呀!

初二作文 篇6

1、信心:

修京張鐵路遇到了“從南口往北過居庸關到八達嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁”,連外國著名的工程師也不敢輕易嘗試的艱鉅工程,是令人膽怯的困難;帝國主義者嘲笑“能在南口以北修築鐵路的中國工程師還沒有出世呢”,這更容易使中國工程師失去信心。而詹天佑“不怕困難,也不怕嘲笑”,他是有“信心”的。

2、細心:

“我們的工作首先是要精密,不能有一點馬虎。‘大概’、‘差不多’,這類說法不應該出自工程人員之口。”只有經過細緻地勘探和測量,才能找到最佳的線路和施工點;只有進行精確地計算,才能保證工程的順利進行。“哪裏有高山,哪裏要架橋,哪裏要把陡坡剷平,哪裏要把彎度改小”,詹天佑做到心中有數,可見他勘測線路時的“細心”。

3、苦心:

這麼艱鉅的任務,面對嘲笑,詹天佑不怕吃苦,“他親自帶着學生和工人,扛着標杆,揹着經緯儀,在峭壁上定點,測繪”,“白天他攀山越嶺,勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖,計算”。這身先士卒的精神爲身邊工作人員作了表率,掌握了第一手勘測資料,保證工程有良好的開端。

4、恆心:

“不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作”,面臨着“峭壁”上的狂風、黃沙,隨時有“墜入深谷”的危險,他沒有退卻,堅持下來,完成勘測線路的工作。可見,他具有戰勝惡劣條件的恆心。

5、虛心:

“爲了尋找一條合適的線路,他常常請教當地的農民。”有了信心、恆心,還不行,要依靠大家,尋求幫助,請教別人。詹天佑請教農民,顯現他虛心、不恥下問的進取精神。

6、決心:

遇到困難,詹天佑是怎樣想的呢?如果這條鐵路修築不好,“不但惹外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”外國人的譏笑,中國人的志氣何在?詹天佑面對舊中國的政治壓力,想到的是中國人的志氣,想到的是爲中國人爭一口氣。他下定決心,中國人要自己修好這第一條鐵路,這是多麼崇高的愛國思想。所以詹天佑是一名用實際行動愛國的傑出的工程師。

初二作文 篇7

在我們的生活中,每個人都在上演一幕幕的“情景劇”,有開心的,有悲傷,還有很多讓人深受觸動的小事,但無論是哪一種人我認爲都離不開一顆真誠、善良的心。

還記得那是在星期六的上午,當時天空正下着小雨。我從輔導班下課之後準備坐公交車回家,站臺上人很多,好不容易等來了一輛,我迅速地跑上去,定睛一看,哈,有個座位!我以迅雷不及掩耳之勢坐了上去,還暗自慶幸:剛上車就有一個座位運氣不錯。車子開過兩站路,上來一位頭髮花白的老奶奶。此時我心裏在想:我要不要讓座呢?我纔剛坐下,屁股還沒把座椅暖熱乎呢!雖說爸媽從小教育我要樂於助人,在公交車遇到老人要主動讓座,但是我環顧這一車的人,竟沒有一個主動讓座的,猶豫了一下也選擇了默默的轉過頭,假裝沒看見……此時車輛啓動這位老奶奶差點沒站穩,突然就聽到一個洪亮的聲音:“奶奶,您到我這裏坐吧。”原來前面有一位男青年主動讓了座,看到這一幕,我心裏竟然輕鬆了許多。

終於到家了,很巧,那位讓座的人竟和我一起下車,當他走在我前面的時候我才發現,原來他的一條腿竟然有些跛!這讓我的心裏感到非常觸動,他,一個肢體有殘疾的人都能獻出愛心主動讓座,而這一車的人包括我在內都是身體健全的,卻沒有一個肯讓座,我頓時爲我的行爲羞紅了臉,從他身邊低着頭快步走過。

這件事雖然是身邊經常發生的小事,可折射出來的卻是素質和人心。擁有一顆善良的心,這個世界纔會變得更和諧,更美好!從那以後,每次坐公交車我都會主動讓座,並暗下決心,以後要做個善良的人,因爲在這個複雜的社會裏,善良最珍貴!

初二作文 篇8

成長的道路顯然充滿挑戰,但每當想起我的動力源,便意識到自己不是孤身一人在前行。

有段時間,我開始在學習上感到有些力不從心了,太多的事情導致我沒有合理分配時間,煩躁的心情與挫敗感壓得我有些喘不過氣來了。

憂愁,就像蜘蛛網一樣緊緊纏住了我,即便是那個與家人和親戚們出去吃飯的夜晚,我也提不起精神來。就在這時,我察覺到媽媽喝醉了,這讓我不得不先放下自己的苦惱了。她強裝鎮定地找了個藉口說要去洗手間,我放心不下,便在後面悄悄跟着。她踉踉蹌蹌地走到一半就忍不住俯下身子嘔吐起來了,隨後扶着柱子緩緩起身,東倒西歪地走進洗手間。我連忙跑上去,待到她出來看見了我,整個人不穩地想往前傾,我一把將她拉住,一聲不發地扶她回到座位上。

天空似乎知曉我的心情般,在我們回家的路上,下起了密密麻麻的小雨。我緊緊地拉住媽媽,生怕她摔倒。她嘴裏嚷嚷着“我真不知道你在擔心什麼,你媽我像是會喝醉的人嗎?”我終於抑制不住焦躁的情緒,大聲叫道“你別說話了行麼!喝不了就別喝,有什麼好逞能的?”聽見我語氣中的責備,她有些委屈地小聲嘟囔道:“你是不知道我工作上有很多煩心事呀,賺錢很辛苦的……”我突然感到有些愧疚地鼻子一酸,她見我一聲不吭,趕緊笑了笑說“行了,大人的事小孩子不用擔心,你好好讀書就行!”

我不大擅長說些煽情的話,但當我得知媽媽外表的堅強與獨立下,竟要默默地承擔那麼多的壓力時,那種心疼竟讓我突然間充滿了力量——我想要去努力,去替眼前我這個孩子般委屈的媽媽分擔些什麼的。

在此後的學習中,我暗暗鼓起勁,不再輕易退縮。數學對我而言,是一道一直攻破不下的難題。曾經眼看着一次次的測驗成績都一如既往的“穩定”,我幾乎有些“自暴自棄”了。面對那些令我無數次想逃避的幾何圖形和公式,不知怎麼的,想起了媽媽那晚狼狽卻又真實的模樣,突然意識到自己身上揹負着許多人的期望。於是重又有了力量,拿起筆沉下心來,絞盡腦汁地去思考、不斷鼓勵自己,鼓起勇氣去請教老師。意料之外卻又如願以償的是,我的成績終於有了起色。

媽媽似乎成爲了我每次想放棄時,支撐着我度過那些難熬的時刻的動力源,給予了我不斷前行的勇氣。

初二作文 篇9

它,就靜靜的立在這裏,也不知受過多少風吹雨打,也不知經歷過多少冬冷夏炎。

它,就是靜靜的立在這裏,也不知成就了多少滿分,不知樹起了多少傳奇。每一次重壓,每一次顫抖,都只是爲了以此爲跳板,衝向更高的舞臺。它卻無怨無悔,哪怕那些人們從未回頭看過它——它也是立着,回來看了,卻也是立着。

存在的目的是什麼?他不知道,但他懂,自己必須立着,也一定要立着。

一次次的跳躍,一次次的顫抖,一次次因爲不堪而發出的重鳴……這,就是他周圍所有的一切?哦,不,還有腆着天真的小臉努力抓向它的初一孩子們。

成功抓住的喜悅,扭捏蕩悠的身子,努力拔高的小頭,明明知道下一次的上槓是決然不可能,卻非要曲着胳膊往上蹬的堅毅的臉……或許看着他們的成長,也是很欣慰的事吧。

既然一定有立着,那麼就在這裏面找些有趣的事吧。冷漠,苦澀,努力,堅持,拼搏,汗水!它好像也被感染了,一顆熱血的心在跳動着。

既如此,那便讓我幫你們吧!我想陪你登臨體峯,想助你站破前峯!想要徵下八荒四合,想用優線划動人心!

但它卻深知這是不可能的了,只能靠他們自身努力,卻提供不了絲毫幫助。於是只能立着了,一定不能倒下。

我想,但我不能……那便以我爲跳板吧,我看不到你的巔峯了,但我知道你流下的汗水,知道你在這的拼搏!

它,便靜靜的立在這裏,承受着風吹雨打,經歷冬冷夏炎。

你們去吧,不必回來,不要回頭!我還有下一代,下下代……他們也是同你們一樣呢,你們可要努力,因爲他們,也能達到巔峯!