初二的我的作文300字9篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的初二的我的作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。

初二的我的作文300字 篇1

我奶奶家有一隻可愛的小狗。今天，我們就來說說我奶奶家的小狗吧。

一天，我和爸爸一起上奶奶家，剛進門，弟弟就拉着我的手，跑到後院，他讓我打開門，我很奇怪的打開門一看，呀！裏面有一隻可愛的小狗哩！它的毛黃黃的，真討人喜歡。

我問弟弟：“他叫什麼名字呀？”

“他叫黃黃。”我弟弟告訴我

“我們和小狗一塊去玩兒吧。”

“好。”說完，我們就和小狗一起跑了出去------。

到了中午，我和弟弟帶着小狗回了家，一進門，桌子上擺着豐盛的午飯，我看了看小狗黃黃，饞的它都要流口水了。

我洗了洗手，就去吃飯了。

我看他饞的實在不行，就丟給它一塊大大的肉骨頭，它立刻衝我擺擺尾巴，叼起骨頭。跑到遠遠的牆角，津津有味的啃起骨頭來。

黃黃真的很可愛，我很喜歡它！

初二的我的作文300字 篇2

“從小覺得最厲害的人就是媽媽，不怕黑，什麼都知道，做好吃的飯，把生活打理得井井有條，哭着不知道怎麼辦時只好找她。可我好像忘了這個被我依靠的人也曾是個小姑娘，怕黑也掉眼淚，笨手笨腳會被針扎到手。最美的姑娘，是什麼讓你變得這麼強大呢，是歲月，還是愛？”

曾聽德卡先生的這段話，覺得深有感觸，每個女孩都不是天生強大啊，都是在歲月的磨礪下漸漸成長。

過往，灰色天空下。

我害怕許多東西，害怕黑暗。恐懼困難，被說兩句眼淚就“啪噠啪噠”掉下來，心理的保護盾很快被打擊得粉碎，我盼望逃離，在這個世界藏匿，卻從未想過強大。

考試考不好就哭，做事失敗了就退縮，認爲母親是最強大的靠背，後來母親不止一次教導我，人要學會強大，就如小草終會成長。

我懵懂地開始成長，歲月更迭，早已不怕語言的捎毀，昂着的頭再也不會被拍低，每天都是補習班的困難也逐漸轉爲樂趣。

又因，我越來越強大。

世事萬變，唯有強大可使人立足，別去害怕，強大，是做好每一件小事，是聽取別人的意見，是克服心理恐懼，僅僅如此。

如今，陽光燦爛下。

我微笑着，我越來越強大。

初二的我的作文300字 篇3

隨着時光的流逝，我漸漸地長大了。

爸爸，我長大了，您不要再給我買玩具了，我需要更有用的東西——書。請您給我買些書吧！因爲我需要它。[不需要玩具需要書，說明自己長大了。]

媽媽，我長大了。您不要把我看成小孩子了，不要再爲我操心了，我長大了。我要自己的事情自己做，不會讓您費心了，也不會讓您爲我擔憂了。

哥哥，我長大了。現在我和你一樣了吧，我告訴你，在這個新的一年中，我要和你競爭、比賽。比賽學習，比賽勞動，比賽品德，比賽成績……

因爲只有競爭纔有進步，你說是嗎？

老師、老師，我長大了。我不再是那個無知的小孩子了，因爲是您傳授了我知識，也是您教給了我做人的道理。老師，在這個新的學年裏，我會更加好好學習，使自己能“百尺竿頭——更進一步”！

祖國，我長大了。我一定要把您建設得更加繁榮，更加富強，更加美好。

總評：文章構思巧妙，思路獨特，採用層層遞進的方式，由小到大，從各個角度告訴大家——我長大了！內容豐實，語言優美流暢。

初二的我的作文300字 篇4

在一片藍天下，懷着夢想和希望、白色試卷的打擊、母親的教導、那一刻，我登上了新臺階。

期中考試過後，帶給我了巨大的.打擊。想着考試之前笑的沒心沒肺，卻不曾知道考試之後只能無聲落淚。拿着白試卷反覆的看着、反覆的思考着、反覆的改正着、不斷地追問自己，應該怎麼辦？因爲內心深處埋過種子，種子心中有着夢想和希望。

輕輕悄悄地把白試卷遞到母親面前，原本以爲母親會哀慟的罵着我，爲什麼不爭氣。結果母親卻語氣很溫柔的和我一步步分析試卷的錯題，不知道爲什麼母親的語氣越溫柔，我卻越自責起來，平庸與卓越間，有時，就差那麼一點點額外的努力。

母親教會我很多道理，我也清楚的明白母親對我的愛，是時間無法衡量的。從分娩、孕育、哺育、呵護至到今天己到於遼遠。母親就這樣慢慢走進我的心裏，讓我感動，欽佩，對母親更多的可能是酸楚。

母親告訴我做人應該光明磊落，懷有夢想。而我心中也有一個夢想，並且會義無反顧地爲之奮鬥。那一刻，我登上了新臺階。

初二的我的作文300字 篇5

我今年以經14歲了，媽媽常說我長大了，還比以前懂事了許多。我也是這麼認爲的。

以前我總是愛生氣，還一點耐心也沒有，什麼事情做不好，就開始發脾氣。大人對我好說好商量，我也不聽。現在我上六年級了，長大了，就比以前好了許多。就拿那天我釣魚說起吧，我不但把釣魚線弄得亂七八糟，而且還把新買的衣服給弄髒了。但是我沒有生氣，沒有耍脾氣，而是把魚線整理好，然後在把衣服洗洗。這要是以前，我準會做出什麼驚天動地的蠢事來！

我上六年級了，一定要好好學習，不然，連一個好的初中都考不上，豈不是太沒臉面了嗎？所以，我一定要好好學習，說到這裏，我還想起了“小蘿蔔頭”，這是我們上三年級時學的一篇課文。他出生八個月就在監獄裏生活，但他還是堅持學習，因爲在監獄裏能夠學習寫字，他已經很滿足了。他沒有鉛筆，就用石頭寫字，他多麼堅強啊！ 我長大了，上六年級了，一定要好好學習，小蘿蔔頭就是我最好的學習榜樣！

初二的我的作文300字 篇6

人生中有許多起點和終點，而連接它們的是一個又一個的臺階。

那是在小學的最後一天了，開完畢業典禮後，教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最後的告別，她說：“這六年，我看着你們一步步向前走，一點點長大，從一年級的小學生長大到今天即將步入初中的大孩子。”說着說着，我發現老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學早已哭的泣不成聲。沒有了先前的僞裝，沒有平時的細小，剩下的只有對老師對同學的不捨，只有對母校的不捨。

“好了同學們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開這裏，邁上一層新的臺階了，就要和自己的同學們分開了，你們應該把自己的笑臉永遠留在同學們的心裏，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來笑一個吧。“

是啊，馬上就要分開了，爲什麼不把自己的笑臉留在同學們的心上呢？

十幾分鍾後，伴隨着那首聽了五年的《祝你一路順風》我們邁出了母校的大門，同時，也即將邁進中學的大門。

那一刻，我走到了新的起點，邁上了新的臺階，開始了一輪新的挑戰。

初二的我的作文300字 篇7

四十九張桌子，四十九張板凳，四十九個人，如今卻要畫下不完整的句號。

屬於我們的風車已經不再轉了，六個春夏秋冬，兩千多個日日夜夜，換取的是初中更廣闊的天地，卻爲何留戀那個微風吹過的夏天？

來來回回的在校園裏行走，只願在心中多留下一些記憶，哪怕是一絲一毫也行。

操場上似乎靜下來了，往昔同學的嬉笑聲·加油聲，如今又去了哪裏呢？回想，有多少件心事還沒來得及分享？有多少到難題還沒來得及答解？又有多少個面容還未來得及銘記於心？只是隨着照相機的一聲響，畢業照上呆呆的面容就爲一切都畫下了不完整的句號。

此刻，只剩下一些記憶依然纏繞心扉，教室後面的鐘是不是還在滴答滴答的響個不停？那顆楊樹上面的蟬是不是還會在每年的七月盡情暢鳴？曾經在賽道上一起奔跑的我們，多年之後，是不是還能叫上對方的名字？許下“友誼永駐”的我們經過時間的洗禮，是否還會記得那些微不足道的曾經？

但是，春雷可以喚醒冬眠的動物。雨水可以滋潤沉睡的種子。我們終會再次相聚，彼此的一個眼神、一個笑容、一聲問候會讓曾經的一切瞬間清晰。如同我們一路前行從未分離！

初二的我的作文300字 篇8

十年後的我？哦，那我應該是一個......對！我應該是一個記憶專家。

我會開一家店“記憶專家開小店？”你可能覺得可笑，聽我說我的小店出售的記憶。

這是溫馨個小店。一個個玻璃櫥櫃中，是一個個裝着各種顏色的記憶。那粉紅色是關於櫻花的記憶;那深藍的是個老漁翁關於大海的記憶；還有那淡黃色的是......每天，明媚的陽關灑進小店，爲每一個記憶度上一層層淡淡的金黃。

也許，有着一傷看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打着你的腳的經歷。並不是太完美，但這對一個失去腳的小男孩來說無異於爲他的思想插上了翅膀；也許流浪兒想起媽媽爲她打傘，雖然淋着雨，被凍得發抖，但他的心卻是熱乎乎的；也許......

我只想把記憶賣給需要幫助的人，絕不賣給那些口袋裏裝着大把的錢卻還想擁有一個富人的記憶的人，因爲他不需要。

十年後的我將會用心經營這個記憶小店

初二的我的作文300字 篇9

那一刻，我長大了 升入中學後，我“躥”高了一點點，體重也增加了一點點，臉上也長出了幾個“小痘痘”。但是，有一個更爲鮮明的標誌顯示着我長大了，那就是——我“甩掉”了母親的幫助。

從我呱呱落地時，母親就伴隨着我，我一點點長大，母親這一位人物在我心目中的地位也一點點高大。母親闖入我的學習。闖入我的生活。更闖入我的心裏去了。

母親這一位人物在我心目中簡直是一個“好人”。她使我感受到生活中的快樂。

比如，在一個星期六裏，我的表弟在我家做客，他看到我的寫作業。於是，他故意把墨水瓶子給打翻了，而且這瓶打翻了的墨水還把我寫的作業給淋黑衛半。此時，我感到很澡，於是，我說：“你會什麼要把我剛寫完的作業用墨水給淋溼。”他回答說：“我不是故意的。”我於是說：“你少騙我了，你分明就是故意的。”他於是帶着一股澡氣說：“我就是故意的，你能拿我怎樣。”說完，只見媽媽進來了，於是着呢清楚了情況後，就跟表弟講解了一些道理，最後由媽媽解決了這件事情。