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【精華】初二的我的作文4篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初二的我的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】初二的我的作文4篇

初二的我的作文 篇1

長安,在中國歷史和中國文化中,是一個燦爛、豐饒、浪漫的名字。

長安有着悠久的歷史和豐厚的文化底蘊。二千多年前,長安已設縣制,可以說是中國最早的縣了。在歷經周、秦、漢、唐等十三個王朝的千餘年間,長安一直都是京畿之地。歲月的滄桑,時代的更迭,在這片古老而神奇的土地上印刻下無數歷史的剪影和文化的蹤跡。西周豐鎬遺址,秦阿房宮前殿遺址,唐翠微宮遺址;子午棧道,杜甫草堂,明秦藩王墓羣;興教寺,淨業寺,香積寺;長安境內有近百個古遺址,文物遺存700多處,而大大小小的寺院有42座,其中既不乏唐代名剎,亦有多座佛教宗派的祖庭。這樣的土地自是風流倍出,長安自古儒雅不絕,文人墨客風華彌世,杜甫就曾居長安達十年之久,自稱“少陵野老”、“杜陵布衣”,歷代詩人們詠歎長安的華章更是燦若繁星。

長安地處關中平原腹地,南依秦嶺山脈,北探西安城區,總面積1578平方公里。這裏土地肥沃,物產豐富,有溫泉,有森林,有終南山羣峯競秀,可謂物華天寶、風光獨具。進入新世紀特別是撤縣設區以來,長安作爲西安的一個區與西安大都市快速融爲一體,加快了從農業經濟向城市經濟的跨越。短短几年間,城市面貌發生了巨大變化。如今,新一屆長安區委、區政府按照科學發展觀的要求,以加快發展、科學發展、率先發展爲目標,努力在完善規劃、道路建設、招商引資、新農村建設、資源保護以及黨的建設等六個方面實現全面突破,以促進區域經濟又好又快發展。

這是一個日新月異的新長安,在高等教育、科技產業、特色旅遊、生態環境等諸多方面都有了令人刮目的成績。沿山旅遊帶已成爲西安旅遊業的一個新亮點,良好的投資環境吸引了衆多新興領域的開發。嶄新的高校基地在韋曲、郭杜拔地而起,二十多所高校的入住爲這片土地帶來了發展的活力和科學技術的力量。從航天科技到房產開發,從森林公園到溫泉度假村;高橋的無公害蔬菜,細柳的花卉基地;農家樂、別墅區;高速公路和步行街,生態水面和休閒廣場……一些新鮮的經濟、文化元素注入了這片古老沉寂的.土地,讓這座新城充滿了青春的朝氣和勃勃的生機。

新長安!一個有着燦爛歷史和嶄新未來的長安。

新長安!一個面貌風姿和精神氣質更加華美的長安。

初二的我的作文 篇2

梅梓硯同學的笑聲是爽朗的,是會心的笑,是憨厚的笑,飽含着十二歲女孩的青澀與純潔。

梅梓硯同學是班上的英語課代表,是我十分敬佩的同學之一。她的話語很簡潔,雷厲風行,是她做事的原則;學無止境,是她鑽研的高標。

我認爲“眼睛乃心靈的窗戶”是尤爲正確的,梅梓硯同學的雙眼澄清,顯得水靈靈的,眼中射出尖銳而敏捷的目光。

英語的一次聽寫,有許多人不過關。

不過關的人是要最後一節課時留下來由英語課代表幫助“重聽”的。第三節下課鈴響後,該去微機室的同學都走了,只有需要“重聽”的人在教室裏,亂哄哄的,靜不下來,誰也不知道三位英語課代表去哪兒了。大家焦急地等待。

五分鐘後,沒有人來。

預備鈴響了,沒有人來。

上課五分鐘了,還是沒有來。

七分鐘後,“砰砰”一陣沉悶的敲門聲,是梅梓硯同學來了!

大家不禁連連抱怨,不解者皆有。梅梓硯同學卻上氣不接下氣,只顧喘着,不能說話。

平靜下來後,她急忙喊道:“對不起,對不起,另外兩個英語課代表有其他任務,我不好意思叫她們增加工作量,我就過來了。”儘管還有不理解的聲音,她卻不頂嘴,不反駁,任勞任怨,直到幫助最後一位同學完成重新聽寫的任務。

那天下課,大家都放學了,看着她默默地拖着疲乏的步子獨自回家的背影,不禁對她有了一些欽佩,又有幾番思索。

迴歸學習上,梅梓硯的性格內斂全無,甚至是迥乎不同,走向炙熱的另一面了。在衆多學科中,她熱愛政治、英語,尤其是英語爲甚。雖然在數學方面不是特別感興趣,但從小種下了良好的學習習慣和天然自帶的學習能力,數學成績依舊十分優秀,這是我極爲羨慕的,羨慕之餘,很是自責。

偶然翻開她的英語書,上面的筆記工整而細密,英文書寫也是端莊大方,字母寫得圓潤秀氣。與她的筆記一樣,她的試卷也同樣這樣好看。她在英語學習的細節上研讀得很仔細,我也常看到她在英語老師面前提問題,那叫一個“刨根問底”。我要學習這樣認真又細緻地做學問的態度,無論對哪一門學科,都可以攻無不克吧。

梅梓硯同學,學習認真,工作負責,兩者協調得很好,是我學習的榜樣。我要向梅梓硯學習!

初二的我的作文 篇3

六歲時,我在學校和同學發生了矛盾,打了架,父親被叫到了學校。我當時看着父親那在老師面前通紅的臉,我沒有任何感覺。只是一味在老師面前爲自己的行爲做掩飾,找藉口。回到家,父親詢問我和同學發生矛盾的原因,我不耐煩的回答道:“我就是推了他一下,沒想到他非常重地打了我,我生氣了,所以就打了他。”父親放開了緊鎖的眉頭,用柔和的話語教導我:“在學校跟同學起衝突時,不要簡單粗暴地打回去,要試着用和平的方式解決問題,要跟同學保持良好的同學友誼。”而當時的我根本不想聽父親的話,表現得非常不耐煩,父親見我敬酒不吃,就將我狠狠地揍了一頓。我當時心裏只充滿着對父親的怨恨。

十一歲時,小學將要畢業了,母親怕我過度使用電子產品影響學習,就將家裏的電腦設置了密碼,嚴格限制我使用電子產品的時間。有一天晚上,我準備玩遊戲放鬆放鬆,但是發現密碼不正確,於是向母親索取密碼。母親對我說:“兒子,你馬上要小學畢業了,應該把主要精力放在學習上,況且明天早上還要早起上學,所以你還是早點休息吧!”我當時聽了母親的話,感覺非常憤怒,衝母親大喊道:“玩遊戲放鬆一下怎麼了?明天早上我保證能按時起牀。”母親當時並沒有生氣,只是耐着心對我說:“密碼我也不知道,只有你爸才知道,你爸是絕對不可能告訴你的。”我感到無能爲力,氣哼哼地爬上牀睡覺去了。

如今,我十四歲了,隨着年齡的增長,我越來越理解了父母對子女的那份沉甸甸的親情與愛。當我回想起六歲時的那件事,我會因當時對父親惡劣的態度感到非常羞愧;回想起母親在我小學即將畢業時那個善意的謊言,讓我感覺到了當時自己的愚蠢;回想起曾經因爲母親多了一句對我的嘮叨,父親多幫我夾了一勺菜而對他們發怒的事情,讓我感到羞愧萬分。我在試着努力讀懂父母,努力讀懂那如山一般深沉嚴格的父愛,努力讀懂那如水一般溫柔細膩的母愛。

初二的我的作文 篇4

在那一個雨後的清晨,你邁着輕快的步子向我走來。風吹過來,一片片楓葉被掀起,你那亮麗的毛髮在太陽下閃閃發光。你搖着你的小尾巴,節奏如你的步子一樣輕快。一切都顯得那麼美好。

媽媽走過來對我說:“它叫可樂,是送給你的生日禮物。”我深深地愛上了你,從此與你形影不離。你看着路邊的蝴蝶,總要去叫一叫;你看着躲藏的貓咪,也會忍不住去追一追。只要看到你,我就想笑,我不知道你到底在想什麼,但我卻隱約地知道——你愛這個世界。

一切都顯得這麼美好,直到——你生了病。

當他們告訴我時,我驚訝地瞪大了眼。我起初並不相信,於是,我抱着你跑遍了每一個醫院,都得到了相同的結果,每一位醫生都束手無策,我傷心,我憤怒,我不知道該怎麼辦。而你,並沒有感到你身體的不適,你仍然堅強並愉快地生活。我對你,不知道該說些什麼,我讀不懂你,讀不懂你的堅強,讀不懂你的樂觀,我讀不懂——“你”。

你的情況越來越遭,你根本不知道,你正在走向我不可能達到的遠方。而我,這個理解不了你又與你無比親近的人,也只能——看着你漸行漸遠。

二Oxx年十二月四日,那個寒冷的冬日,那個我永遠無法忘記的日子——病魔奪走了你的生命。看着在小屋裏已經沒有了生機的你,我好似看見了你那嚮往着生活的心。再見了,可樂,我讀不懂的可樂。不,我讀懂了,我讀懂了你的樂觀,讀懂了你的開朗,讀懂了你的堅強。我明白,你的世界裏只有一個人——我!你是樂觀、純真的,以至於不去理會那病魔。感謝你,你帶給了我一次次快樂的回憶,在我的心中,也終有屬於你的那一片天地。