初二五一作文3篇

在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的初二五一作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初二五一作文 篇1

時間匆匆流逝，不曾爲誰停留下腳步。光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了學校“五一”報名的時候了，回想起一年前我報名時，那離奇曲折，令人忐忑不安的報名的情節，不經讓人啞然失笑。

當我脫離爸爸，被帶到充滿陌生人的同齡羣體重視，我緊張不已，把狂跳的心壓抑在胸口當面試輪到我時，頓時我的腿便不禁地發軟。只是箭在弦上不得不發啊，我小心翼翼的挪到了座位上，僵硬的坐在了椅子上，等待着老師的提問。“嗯，你叫什麼名字啊。”老師沒有盯着我看，而是看着我帶來的表格，讓我輕鬆了許多。“楊琳鳳。”我的聲音因緊張而有些沙啞。“恩，你的成績不錯。”我心中小小地自滿了一下，緊接着一句話讓我無地自容，“嗯？你表格還沒填好嘛，家長簽名也少了一個，快回去，填好了再上來。”我臉一下子通紅通紅的，以平生最快的速度衝回了樓下，不禁埋怨自己：“早該填完整的.表格，不認真去做，這下好了吧。唉，真丟人！”認真地填好了表格，又翻來覆去地檢查了好幾次，纔像趕集似地跑向了樓上。“你不用太緊張的，沒事的。”老師安慰我道。 正以爲一切都可以順利地完成。可快要結束時，老師又指着我表格上方，對我說：“你這裏沒編號啊，快到樓下去編一個就好了。”我如五雷轟頂，看着其他人都一帆風順，我卻出了那麼多的差錯，心又焦急又納悶：居然又漏幹了事，可編號是什麼事情啊？氣喘吁吁地跑到了樓下，連忙拉着爸爸去找編號的地方，才發現原來進行政樓就有編號的兩排桌子。手忙腳亂地帶着表格往上跑，到了辦公室，老師仍是原來慈祥的表情，我就恨不得找條縫鑽進去。身心疲憊的我終於完成了任務，來到了下一張桌子上做題目，這可比前一輪簡單多了。題目完成得得心應手。

現在回想起來，我報名的路程還真是歷經千辛萬苦，克服九九八十一難啊。如今又是報名的日子了，新生中會有人和我一樣丟三落四嗎？我想也是，沒人會和我一樣慌亂了吧。

初二五一作文 篇2

今天是五一小長假的第二天，我和爸爸媽媽一起去二郎山遊玩。

今天陽光明媚，爸爸開車載我和媽媽一起去二郎山。進了二郎山，爸爸隨着車隊進了二郎山山區公路。雖然是山區公路，但風景卻是美不勝收。一路上，由於有新鮮的空氣，二郎山被人們譽爲森林氧吧，也讓我的心靈平靜了許多。看到了石漫灘水庫，看到了這清澈的湖水，爸爸拿起相機給我和媽媽照個不停，聽着浪聲，吹着微風，好似整個世界是藍色的。再開車往裏走一走後，我們停下了車，走上了長長的吊橋，吊橋和竹筏是兩座山峯間的交通工具，而下面是很深的水。我們走上了吊橋，只見我們的腳步統一成了“s”，大家因左扭右歪而嬉笑不停，我和爸爸互相攙扶着，笑聲屬我最大，一路歡聲笑語地到了橋中央，吊橋搖得更厲害了，有些人得差點摔倒。

走到了吊橋的另一端，我看到了中國最長最美麗的古棧道。我們走在棧道上，耳邊聽着徐徐吹來着風前進。往前一望，只見古棧道呈“s”彎道，似乎永遠看不到盡頭。走了許久，便望見了少數民族的表演舞臺，而又一樣有趣的東西引起了我的注意，那就是——多人踏板。踏板有兩人走的，也有三人和四人走的。我和媽媽一起齊心協力地走了一遭，真是太有趣了！

今天玩得實在是太高興了，坐車回家的路上時，我已疲憊得早早的進入了夢鄉。

初二五一作文 篇3

每年的五一，雖說是勞動節卻也是我們的休息節，繃緊的神經可以得以放鬆是我們最快樂的事。

五一已經沒有以前那麼純正了，很多人總是把五一勞動節掛在嘴邊，可是真正做到的人又有幾個呢，有誰會在炎炎烈日下給公園裏的小花澆水，有誰會默默無聞把馬路上的垃圾撿起，有誰會秉着愛勞動的精神去做這些呢，恐怕寥寥無幾。

勞動節是用來勞動的，不是用來做口頭宣傳的。一些無知的人總喜歡把自己今天干了什麼告訴別人，妄想得到別人的讚譽，可是他們又哪裏知道真正愛勞動的人從來都是默不作聲，默默無聞的作者他們認爲該做的事，這纔是真正的智者，真正的品行端正的人。

這個五一我過得很平淡，卻在平淡想明白了許多，如果不勞動，就沒有豐衣足食的生活，就沒有學校裏快樂的學習，五一勞動節的真正寓意是時時刻刻提醒人們勞動創造一切，勞動改變一切。