初二的我的作文5篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的初二的我的作文5篇，希望對大家有所幫助。

初二的我的作文 篇1

隨着時間的流逝你會明白，那些我們曾經傾其所有去堅守的一切，都不過是一場雲煙罷了，他們遠沒有那麼重要。

——題記

在大家眼中的我，可能是一個安靜而乖巧的女生，總是認認真真的接受並完成所有老師囑託的事和家長的安排，儘管可能偶爾會有點小調皮，成績在班裏也不是特別優異，但卻是大家公認的“乖寶寶”。可是，他們並不知道的是，其實我並沒有看上去那麼乖巧，畢竟是青春年少的時期，心中總是有着不爲人知的小祕密的。或許，是習慣了默默接受，所以才總是一副安靜的樣子？

還記得孩提時代的我，臉上總是洋溢着最爲歡快的笑容，還有那麼一股不服輸的小固執，彷彿沒有什麼事能令我難過的樣子。但不知是從什麼時候開始，我變了，變得漸漸沉默也不苟言笑了，或許，這就是安靜的定義吧。漸漸地，我迷戀上了夜空，沉醉於音樂的海洋裏，在自己的幻想世界中迷離。

在自己的腦海裏，是有那麼一個她，做着我想做的事，過着我想過的生活，如翱翔於天際的鳥兒，無拘無束，自由自在的享受着生活。多希望我也能像想象中的那個她一樣，默默體會着人生旅程中的酸甜苦辣。可是現實中的我呢，似乎隨着時間流逝於指縫，勇氣什麼的，也如漫天的星星般，消失於黎明之前了吧。所以漸漸的學會了忍耐，默默忍受所有的不快樂了是麼……然後呢，習慣於沉浸在那個自我的世界中，任悲傷向你席捲而來了是麼，呵呵……

還記得麼，曾經那個如夢幻般不真實的你的夢想？是做一名寵物醫生的對吧，爲此，你還第一次跟父母鬧翻了天，那時的你，是真的那麼天真的以爲這個世界，擁有着那麼的美好不是麼，現在想來，卻早已沒了當初的那份堅持。其實是真的很簡單的夢呢，以後去做什麼工作都無所謂呢，就算獨自生活都可以的，只要能養一些小動物們陪伴自己，偶爾可以寫點東西，能夠過着簡單而自由的生活就好了的對吧。

其實，這麼久了，就算不願承認，但在你的內心深處，你還是當年那個喜歡音樂、喜歡小動物、喜歡寫作，又有點小固執，不輕易認輸的你，不是麼。只是，再也找不回當初的那份純真和用稚嫩的小手去觸摸世界的感覺了不是麼……

就算羨慕嫉妒恨又怎樣，那個世界的你依舊陽光；就算哭着醒來又怎樣，你還是不得不告訴自己：一切都只不過是場夢罷了，夢醒時分，你又該上路，你早已沒有了選擇。

初二的我的作文 篇2

很多時候，在我們眼中，很多事物都是一成不變的。但是，只要我們仔細觀察，就能發現其實世界上的萬物無時不刻不在變化。

其實，我們的七年八班也在漸漸變化着……

在我們入學的第一天時，我們都還只是剛進入初中的一個個懵懂少年。對於初中的規矩一無所知的我們在入學的第一天就因爲我們那如同長江之水般滔滔不絕的話語讓班主任李敏老師極爲頭疼——我想老師那時一定已經就開始埋怨自己的運氣了吧。

緊接着而來的軍訓卻讓我們不知所措，殘酷的烈日、艱苦的訓練都讓我們痛苦萬分，但是我們全都挺下來了。即使皮膚變黑了，手腳痠痛了，在最後的合影上，我們臉上還是洋溢着笑容，因爲軍訓鍛鍊了我們的意志力！最終，我們這羣令老師頭痛的少年還是取得了軍訓驗收三等獎的好成績。

而之後，我們班獲得的榮譽獎狀奇蹟般的都是三等獎或第三名。

但是，我們紀律卻令各科老師都很無奈，在上課中屢次令老師維持紀律的我們在各科老師的心中着實被冠上了“愛說”的名號。對於李老師經常對我們實施的一千兩千甚至更多字的“獎勵”，我們更是屢見不鮮，甚至麻木到被獎勵多少次都沒有記性。而每天黑板上掛上的.各科作業未完成同學的名字更是常令老師火冒三丈。唉，沒辦法，我對這些同學們也是無能爲力。

在各種考試中，我們的成績一直在中游保持更是令老師惱怒，經常講課到一半就發起火來。我們成績呢，也不是沒有高過，只是就像“小毛驢拉車——沒有長勁”似的，總是沒有辦法保持。但我們班是兩級分化的，要是說起高分的同學，也是不算少的，之所以得到這個成績，都是依靠那些分數靠後的，爲我們實現拉分“偉業”的同學們的“鼎力支持”。

而同學們卻好像一點點地有了長進，我們班也發生了變化，終於在廣播的表揚中頻繁的聽到我們班的名字，而且越來越多，“衛生紀律雙紅旗”也越來越多次在我們班停留。在上課中，有時同學們能做到鴉雀無聲的陶醉在一整節課中。

磕磕碰碰、敲敲打打，每天在歡聲與嘆聲中的同學們終於度過了一學期。

到了第二學期，懵懵懂懂的同學們好像是忽然長大了似的，儘管還是在每天的某個時間“濤聲依舊”，每天都讓老師強調紀律，但是在作業完成方面，同學們的名字越來越少在黑板上出現了，儘管老師有些疑惑，但還是異常的高興。在開學快一個月的時間裏，因紀律被罰的情況明顯變少，似乎同學們開始懂得“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的道理。

儘管我們有時在一些方面做的不夠好，儘管我們有時還會讓老師憤怒，儘管我們有時在學習上還不能做到遊刃有餘，儘管我們還沒有完全長大……但是，我堅信，我們是無與倫比的八班！我們會“變”，八班會“化繭成蝶”，我們一定會迎來屬於我們的春天！同學們，努力吧！

初二的我的作文 篇3

我願採擷藍天中的片片雲朵，編織成五彩的樂譜;我願摘下夜空中的點點繁星，化作跳躍的音符;我願用我靈巧的雙手，撥動如絲的琴絃，再敲擊七色琴鍵，一首宏偉、壯闊的樂曲從我心底飛出。

一把烏黑油亮的碳木，一座小而精巧的嶽山，一根根細長如絲的琴絃，一個個點狀的珍珠徽。它就是琴棋書畫中的古琴。右手撥動琴絃，左手如撫摸一樣在琴絃上跳舞，悠揚的《長相思》、《秋風詞》隨風飄遍整個小院兒。啊!在一個陽光明媚的午後，端一杯沁人心脾的茉莉花茶，坐在竹編的藤椅上，聽着悠揚的琴聲，遠離城市的繁弦急管，紅燈綠酒，你會不由得會心微笑。

潔白如雪的皮膚，奇特的三隻腳，加上黑白相間的牙齒和叮叮咚咚的笑聲。它就是音樂之王——三角鋼琴。活潑，歡快的旋律像一個個小精靈在上面跳着活潑動人的舞蹈，使我們不由得沉浸於其中，跟着節拍打節奏、哼調子。享受着那來自音樂的快樂。看!在一個燈光四射的舞臺上，一個女鋼琴家正坐在三角鋼琴前，那靈動的手指，會讓人不由自主的跟着一塊兒彈着那屬於心靈的鍵盤。

笛子，小提琴，豎琴，鼓，長號，薩克斯。各種各樣的樂聲匯聚在一起，奏成了宏偉、壯闊的交響樂，百人樂團配合默契，將各種樂聲綜合、連接、輪彈，《黃河大合唱》、《春節序曲》等宏偉之樂瞬間誕生，給予觀衆一種視聽盛宴，沉浸在一種美輪美奐的世界裏。歡笑。

憂傷的，悠揚的，歡快活潑的，宏偉壯闊的。各種風格各具特色，在大家需要的時候跑出來，痛痛快快，輕輕鬆鬆的吹拉彈唱上一曲，讓我們遠離煩惱，享受來自音符的快樂!啊!我喜歡這樣的音符!

初二的我的作文 篇4

童年像一個音樂盒可以放出許多好聽的歌，也是我夢開始的地方，它就像宮崎駿的《天空之城》中的小男孩一樣幻想着有一天可以到天空之城去玩，我何嘗不是這樣的，我一個人走到了小時候經常去的滑梯。

我坐在上面想着自己童年的夢。我有時也會想，爲什麼恐龍要統治地球？爲什麼我就得不到神奇的種子？每當我想起它們時，我都會是很快樂，我閉上了眼輕輕的睡着了。

在夢裏我在一條路上走着，前面起了一層霧，我似乎永遠走不到頭，我在路邊撿到一個音樂盒，我打開了盒蓋，它放的是天空之城，與你供乘，在打開曲子變了。霧也散了，我在一個畫廊裏，它演繹着我童年的夢，第一幅畫是，我希望得到神奇的仙女棒，第二個夢是，我想要得到神奇的豆子第三幅畫是，我希望恐龍再次出現……一幅又一幅童年的夢從眼前飄過，他們是那莫動人，可愛，最後一幅畫是我想變成巫婆，這樣我就能擁有一隻屬於我的小黑貓了，我又開始走了。這次是一個本，裏頭寫滿了我童年的願望，如：我將來想成爲一個百萬富翁，使貧困山區的孩子能上學，我希望世界和平，這樣伊拉克就不會死那麼多人了，我希望時間倒流，這樣我就能見到我的朋友們了，等等……，夢還在，我依舊在走，我走着走着來到了吊橋前，我剛上去身後經歷過的地方便如霧一般的消失了，前面是一片汪洋大海，魚兒在海中暢遊，我問它們“海的源頭在哪裏”“很遠”。

我離開了大海，朝源頭駛去，因爲我知道，海的源頭就是我夢開始的地方，終點還遠，不過要加油！不能放棄。

初二的我的作文 篇5

把散漫和懶惰拋在腦後，把幼稚與無知留在童年，我懷着滿腔的期待與熱情走近了初二。

“丁零零……”在鬧鐘陣陣地催促下，我睜開蒙的睡眼，迅速地起牀疊被，匆匆地洗漱完畢，順手拿起桌上的麪包，邊吃邊背上書包，踏上去學校的道路。冬天的早晨，寒風凜冽，刮在臉上一陣陣疼。這樣的天氣裏，我卻沒有了過去的怨聲載道，迎着風堅定地向學校走去。因爲我知道，邁入初二的門檻，就意味着我必須更加努力，才能走入那夢寐以求的重點高中。

初二的日子依舊如往常一樣：上課、下課，讀書、做題，嬉戲、流淚……

可不同的是，我再也不是以前那個貪玩的調皮鬼了。我開始懂得學習的重要；懂得父母的辛苦、老師的期盼；懂得要爲夢想而奮鬥。在這些懂得中，我漸漸長大，擁有了無奈，擁有了期許，擁有了別樣的青春年華……

曾經自問：幸福是什麼？我在《現代漢語詞典》裏搜索着“幸福”的含義：幸福指稱心如意的生活或境遇。但我認爲幸福的意義遠遠超越於此。

我心中的幸福，就是每天都能做想要做的事情，並把它們都做好；就是身邊有一羣朋友，能夠分享彼此的快樂與憂傷、成功與失意。而初二的生活，就是我對幸福最好的詮釋。

初二的日子就像掌中沙，從指縫中慢慢流走。剛步入初二時，我抱怨時光是多麼漫長，似乎總也到不了盡頭，可是不經意間，時間就從身邊流走了，初二的日子也已過半，讓人如此留戀不捨。

初二的生活是美麗的，充滿着美好的力量。雖然初二的學習任務開始繁重，雖然初二面臨各種選擇與測試，但它依舊充滿着對未來的期盼，充滿着對知識的渴求和競爭的豪邁，充滿着信心與努力……初二，是我美好的青春開端。

初二那奮鬥的歲月，春暖花將開。對我而言，這段歲月也只是踏上了人生旅途的起點，前方還會有無數的失敗、無數的挑戰在等着我去面對，有無數的道路需要我去開拓……風雨也好，豔陽也罷，只要我學會珍惜和利用初二這美好的青蔥歲月，我相信，一定能夠到達夢想的彼岸，進入夢寐以求的高中，我的未來不迷茫，我的未來我做主！

我的幸福生活，我的初二時光！