有關初二的夢想作文彙編六篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的初二的夢想作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初二的夢想作文 篇1

人生的天空需要幸福，我們每個人都渴望幸福。但是真正幸福的人又有幾個呢？我們都有夢想，但是真正實現夢想的人又有幾個呢？夢想的身邊總會有苦難陪伴着，而人們又總是在苦難面前望而卻步。

孟軻曾說過：“天將降大任於斯人也，必先勞其筋骨，苦其心志，餓其體膚，行拂亂其所爲，增益無所不能。”是啊——不經歷苦難，又怎能堪其大任呢？

“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。”世界上有幾位英雄沒有在苦難中熬過呢？又有哪幾位英雄沒有經過苦難的洗禮呢？

貝多芬的苦難是失聰了的雙耳，丟失了的愛情。但他帶上孤苦上路，沿途留下了《命運交響曲》的激昂，張海迪的苦難是殘疾的身體，但她卻用積極地態度來面對生活。這是他們把苦難踩在腳下，努力攀爬巔峯的成果。

史鐵生曾經說過：“苦難是一種必然降臨的結果。”爲了可以讓深愛他的母親可以舒心，於是他拖着殘疾的身體努力寫作，用一種積極的生活態度去面對生活帶來的種種結果，最後他用毅力支撐起他的生活，用自信照亮了他的人生，更用信念向世人證明了，苦難並不可怕，只要你勇敢的跨過它，苦難就會送給你一筆豐厚的財富。

而我呢？卻一次次在苦難的面前低頭，一次次的望而卻步。是不是隻有迎難而上纔會獲得自己想要的一切呢？可不是麼！開國元勳周恩來的豐功偉績，是每個人都向往的。可是又有多少人知道他小時候老師問他們爲什麼人讀書時，他語出驚人：“爲中華之崛起而讀書！"周總理小時候就懷揣夢想，可是誰又知道，周總理在南開大學多少個秉燭夜讀，畢業後又赴法國勤學檢工。後來終於與一批志同道合的好友他所出一條適合中國國情的道路。我們生活在這個和平幸福的高科技社會。又有什麼資格去不好好學習呢？

沒有經歷風雪的果實不會甜美，沒有經歷苦難的人生又怎麼會完整？人生就像一盒顏料，濃淡需要自己調。如果你的信念還站立的話，那就沒有人可以將你打倒，記住海明威先生的那句話：“只要殺不死我們的打擊，都會使我們更堅強。”

初二的夢想作文 篇2

夢想會給人動力，創造出奇蹟。夢想是人最深切、最美好的渴望。

我在電視上看到一個新聞，讓我埋藏在心底深處的夢想的種子開始生根、發芽。一個年僅六歲的加拿大孩子，要爲遙遠的非洲的窮苦孩子們挖一口井，讓他們喝上乾淨的水。聽起來，這肯定是個夢，一個小孩子的夢，一個無法實現的夢，然而就是這樣一個夢想卻變成了現實，而且影響着越來越多的人去關心和幫助別人。這就是夢想的力量，愛的奇蹟。

看了這個新聞，我也感悟了許多：這個小男孩之所以能實現他的夢想，是因爲他有一顆善良、堅定執着、金子般的美好童心。我也有自己的夢想，我的夢想是：把祖國減少的更加美麗、迷人！這個夢想雖然離我很遙遠，但我相信，夢想絕不是夢，兩者之間通常都有一般非常值得人們深思的距離。只要我不懈努力，積極面對，夢想就一定會實現。

夢想的力量是無窮無盡的，它會引導一個人走向成功的階梯，朝着成功的方向一步步走去，所以每個人都在爲自己的夢想而努力奮鬥，我也要好好學習，長大完成我自己的夢想。

初二的夢想作文 篇3

夢想是冬日的篝火，是秋日的外衣，是夏日的泉水，只要有夢想，人生的春天就會綻放璀璨的焰火。

當我們在課堂上走神的時候，會不會想自己沒有爲了夢想而全力以赴，現在每一個同學都爲了眼前一個共同的夢想而努力，加油，去爭分奪秒的學習，課堂上爭分奪秒，課間時積累知識。同學們在了沒有初一初二時的輕鬆加愉快，初三的生活就是狀態加努力加效率加緊張，在初三的一天的課上完，似乎每一個同學體力精力都透支了，只剩下有點力氣，在初三的生活中，真的很累，比初一初二要累得多。但是同學們都是爲了自己的夢想而加油努力。初三的緊張生活，每個同學都感到有壓力，有時候壓力大的時候，都有過想放棄，但是都爲了實現自己的夢想，一直堅持。就像跳傘隊員付麗娟一樣，當初爲了每天高強度的六個小時，想要放棄，但是爲了自己的一直堅持着。最後沒有被淘汰，而是通過自己的堅持真正喜歡上了跳傘，喜歡上了飛的感覺，漸漸地實現自己的夢想。

我們爲了自己的夢想，而漸漸適應初三的生活，每天的緊張我們已經漸漸的習慣了，並且似乎已經喜歡上了這種課堂，這種狀態。因爲在這種緊張的狀態下，我們的學習生活變得充實。

每一個人都有自己的夢想，爲了夢想而堅持，我們爲了自己的夢想，全力以赴的去實現它，爲夢想而堅持。

初二的夢想作文 篇4

最初的夢想緊握在手上，最想去的地方，怎麼能在半路就放，最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到了天堂。

——《題記》

“滴答滴答……”時間不停地流逝着。凌晨兩點，我揉了揉自己佈滿血絲的雙眼，掃了一眼書桌上堆積如山的作業，繼續埋頭苦幹起來。

那是期末考試的`前一天，當我正在爲自己中不溜湫的成績而發愁時，媽媽輕輕推門走了進來，半是諷刺半是認真地說；“怎麼，現在知道發愁啦，早幹什麼去啦？”而此時，她的手上還拿着剛爲我織好的毛衣：簡潔而可愛的式樣，營造出一種自然的美。媽媽有一雙巧手，鞋、襪手、手套、圍巾什麼都會做，而且做得非常漂亮，可最近兩年，媽媽患上了頸椎病，十分痠痛，我和爸爸都勸她不要再織了，可她還是堅持着自己最初的夢想，做自己最喜歡的事情。

如今，我們是初二的中學生，也是人生中最彷徨的階段，這時的我們學習沒有太高的積極性，對於學習半推半就。我們舊鄉站在人生的交叉口上，面臨着人生最大的抉擇。選對了，前途無量，選錯了，就會摔得粉身碎骨。而我清楚的明白，學習是擺脫困境的唯一方法，可我又是多麼天真啊，我沉湎於童年美好的夢裏，無法忘懷。成功的路上佈滿荊棘，但我們面對困難，別無他法，我們必須一鼓作氣，才能見到光明。世俗就像一口大染缸，隨着歲月的流逝，人的心也變的渾濁了，到處都佈滿了帶着面具的人。還記得，我最初的夢想是當一名希望小學的教師，不爲什麼，只爲喜歡。喜歡他們純真的笑靨，喜歡他們黝黑的笑臉，他們讓我朦朧的明白，世上還有另一種美。我常常再夢中幻想着長大後的我與這羣快樂的小鳥們在意器的歡樂畫面。可當我把這個我用心編織起來的夢告訴他們時，他們卻在一個勁得告誡我：希望小學的老師工資微薄，即使當上了也過不了好日子。他們說的不錯，他們也都在爲我着想，可這畢竟是我最初的夢想，我一定要堅持下去。

那麼，爲了我最初的夢想，我也要努力下去，滴答滴答……秒針依然在不停的勤懇工作着，我的筆尖在紙上不停的顫動着。只是爲了我最初的夢想。

好累。

初二的夢想作文 篇5

假如我是科學家，我要發明一種萬能的藥物。它能夠治好世界上任何一種疾病，讓世界上所有的人再不受疾病的煎熬；壞人吃了這種藥，就會變成心地善良的人，讓世界上只有好人，沒有壞人；侵略別國參加戰爭的軍人如果吃了它，就會恢復友好，讓世界沒有戰爭，只有和平。

假如我是科學家，我要發明一種萬能屋。它是用一種新型的無毒環保材料建成的，既美觀又堅固耐用。它能像汽車一樣在陸地上行駛，像飛機一樣在天空中飛翔，像輪船一樣在海面上航行。它燃燒二氧化碳，放出新鮮氧氣。人們可以開着它到世界各地去旅遊，到喜歡的地方去居住，也用不着擔子燃料用完了。房屋內的一切設備都是由太陽能電池提供能源的，在太陽光強烈的時候，它能把太陽能儲存起來，供雨天或夜晚使用。它裝有一部微型紅外線掃描儀和雷達，使它在夜空和重重障礙中安全行駛。它能遮風擋雨，防止火災，防止害蟲進入，抵禦洪水、冰雹，防禦地震。從此，自然災害便再也不能傷害人類了。它還能自動調節室內的溫度和光線，使室內冬暖夏涼。

假如我是科學家，我要研究、培育一種特殊的植物。它的生命力極強，把它種植動沙漠和荒山上去，讓全世界的沙漠和荒山在不到一個月內都變成綠洲。人們再也不用害怕龍捲風、沙塵暴和水土流失，過着無憂無慮、幸福和平的生活。

夢想終究是美好的，但這一切只是假如，要想讓它成爲現實，還需要我們從現在起更加努力學習，掌握更多的科學文化知識。爲實現夢想而奮鬥、拼搏！

初二的夢想作文 篇6

愛美，是每個女孩的天性。記得在很小的時候，我只要一路過街邊裝飾精美的美甲店，就總要在玻璃櫥窗前看個夠，夢想着自己哪天也能去過把癮。

去年秋天，媽媽帶我來到夢想方舟兒童職業生活體驗城體驗各種各樣的職業。美妝館是我的首選，因爲我能體驗當一名美甲師，實現自己的夢想。

我按着圖紙，找到了美妝館。一進門，一位大姐姐就和藹可親地對我說：“你是想當美甲師吧！請進！”我找了一個座位坐下，姐姐隨即給了我一件工作服。呵，工作服還挺漂亮，以粉色爲主色調，大小也正好。桌上放着一隻只模型手，姐姐告訴我，我的任務就是給模型手上的指甲上美妝。模型指甲是透明的，近似長方，約有2釐米長。在大姐姐的指導下，我挑選了一瓶紅色指甲油，旋開蓋子，用刷子蘸上指甲油，一筆一筆塗在指甲上。這可是個細緻活，如果不小心，指甲油會塗到外邊，這樣的美甲師就不合格嘍。等指甲油稍稍乾的時候，大姐姐又遞給我一些銀粉和愛心指甲貼。於是我又爲指甲模型均勻撒上銀粉，再將兩個愛心指甲貼粘在指甲的左下方。成功了！紅色的指甲模型亮閃閃的，愛心貼時尚又溫馨！看着自己的傑作，我心裏自豪極了！更讓人驚喜的是，大姐姐還把那枚指甲從模型上取下來，貼在了我的手上。哇！夢想成真了！

離開美妝館時，除了那枚漂亮的指甲模型，我還得到了一張初級美甲師的“證書”呢，非常有成就感！

夢想方舟，夢想體驗，夢想成真！怎麼樣？你是否也有興趣一試？