關於初二我的母親作文錦集7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的初二我的母親作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初二我的母親作文 篇1
她，從你還未出生，便爲你付出，她從未抱怨過，只希望你好，可是你我可曾想過，她，我們的母親，是否過得好。
我的母親她辛辛苦苦的養了我十幾年，但我從沒說過要報答，整天抱怨自己的母親爲什麼不能掙大錢。也從沒在乎過我的母親是否在這幾年過的好不好。
母親爲了我做了多少，但我從沒說過一句：“媽媽，您辛苦了!”在大冬天，我去上學，但我沒有穿暖和的鞋，凍得我都快不能走路了。是媽媽冒着大雪給我送來了一對雪地鞋，讓我體會到了雪中送炭的溫暖。
在我上一年級時，因爲我發燒，沒有考試。老師不讓我上一年級，但是我看見人家佳佳進入了新的一年級，我也想上，媽媽便去求人家，可老師嫌我笨，不讓我上。我便開始哭，媽媽對老師說盡了好話。老師給了我媽媽面子，才讓我上。
回想起這些，原來母親爲了我已經做了那麼多。可我從來沒在乎過媽媽，總認爲做父母的照顧兒女是應該的，我每天都要和母親頂嘴。但媽媽一句怨言都沒有，媽媽也從沒埋怨過我爲什麼不思進取，只是默默的鼓勵我。可我呢?
我的母親是那麼慈祥，那麼的溫和。可在她心裏是一肚子委屈，但是媽媽從來沒有向自己的親人訴苦過，從沒抱怨過這一切，因爲她認爲自己還有一個值得自豪的女兒!
我的母親，我真心的想說對不起。這十幾年來，您爲我日夜操心，可我不曾爲您着想過。我愛您，您辛苦了，我的母親。
初二我的母親作文 篇2
《我的母親》是老舍回憶他母親所寫的一篇記敘文。全文通過對母親一生經歷往事的回憶，塑造了母親的形象，突出表現了母親勤勞刻苦、善良寬容、樂於助人、意志堅強等性格與偉大無私的母愛，以及母親的人格力量對作者思想性格形成的深刻影響。
“失了慈母便像花插在瓶子裏，雖然還有色有香，卻失去了根”。這是作者經七七抗戰後，從濟南逃到西南對母親的那種思念的心情。也許我們都不曾體會過，也不曾知曉過，但作者卻覺得很痛苦，因爲世界上沒有什麼會比思鄉情，念母情更來得強烈了。有母親的人，心是安定的。作者又何嘗不想這樣呢？
“每逢接到家信，我總不敢馬上拆看，我怕，怕，怕”作者怕看到母親遭遇不測的消息，只是作者不想捅破，捅破那層窗紙一樣的念母之情。但噩耗最終還是傳來，原來母親已經去世有一年了。作者最後也只剩下內疚而又惋惜不已的哀痛，只能以“心痛！心痛！”來結束全文。
作者在敘寫個人生活經歷和一些感受很深的事情時，把深沉的感情寄予在平實簡樸的語言中，讀來親切，令人動情。而最後那句“心痛！心痛！”更是被人們視爲經典。我們又何嘗不能拿來借鑑呢？
初二我的母親作文 篇3
我得媽媽總體上來說對我很好，可是我感覺我得媽媽得脾氣有點古怪，走是愛那、拿別人發脾氣，我真不知道該怎麼辦。
就拿今天得是事說吧。
我得妹妹胃不舒服，剛剛吃得嗎丁啉也給吐出來了，我讓她再吃一片，我就下樓給妹妹買點東西吃。我回到家得時候，妹妹給我說，她剛纔給媽媽打了個電話，我以爲媽媽會安慰一下妹妹。誰知，媽媽說了妹妹幾句。當時我心裏就想，哎呀媽又怎麼了，又發脾氣又沒人惹她。後來我就回屋裏看我得《中學生閱讀》，一會媽媽回來了，妹妹開了門，她身體本來就不舒服，我看見媽媽拎着白菜，就馬上幫媽媽接着。妹妹就給媽媽說胃不舒服，媽媽卻說：“雜了，不中去樓下看看？”妹妹說不去。媽媽就厲害道：“不去就別吭。”妹妹也就沒吭。媽媽又對我說：“去把我得大棉襖拿來，快點。”妹妹插了一句：“媽 去幹什麼？”媽媽對我們兩個吆喝道：“買菜，不買菜你們吃什麼！”我們都不吭了，我去蒸大米了。一會媽媽回來了，從洗衣機裏把大姨家得衣服拿出來準備晾乾（我大姨家得衣服總是拿我家洗）。媽媽把衣服拿出來一看，可能是白色得衣服變色了，就大聲對妹妹說：“去給你大姨打電話就說衣服給她洗壞了。”
我是真得受不了了，就回房間寫這篇作文，正寫着，媽媽給我送了點吃得，我得心裏又突然變得暖洋洋得。
我得媽媽就是這樣，一會對你特別好，一會就象狂風暴雨那樣對你。
同學們，你們有過這樣得感覺麼？你有象我這樣得媽媽麼？我們應該想開一點，我們得媽媽還是很愛我們得！勵志美文：我得母親我得母親讀後感1000字高中生我得母親作文
初二我的母親作文 篇4
愛在這個人世間，所有的東西都會隨風一起煙消雲散的，卻只有一樣東西，它摸不着看不見，卻能感覺得到，那就是——母愛。有的時候，看到他爲我忙碌，爲我洗衣服做飯，是理所當然的，可是，等我長大後，才明白，一切都是過眼雲煙。
她只是一個平凡的家庭婦女，她不好像別人一樣打扮的雍容華貴，也沒有好像貧窮人打扮的十分寒酸，他只是打扮得很自然。好像清晨出淤泥而不染的荷花仙子，可遠觀而不可褻玩焉，卻又好像是黑夜的幽靈，使人望一眼便心生膽怯。其實，她就是我的母親——一位既嚴厲又慈祥的媽媽。
當我考試不及格的話，她沒有好像別人的媽媽一樣，打我，而是用一種恨鐵不成鋼的眼神望着我。是我看了一眼便嚇得不敢之聲。過了一會兒，他要乾的活忙完了，便走過來，坐在我面前，和我談談心，心平氣和的。說；我給你講個故事吧，從前，在一個村子裏，一個學校，有一對很要好的兄弟，一個叫阿強，一個叫阿熙。阿熙學習很好，阿強整天玩。六年過去了，小學畢業了，倆人考到了一個學校，三年過去了，初中過去了，阿熙考到了一個很好的學校，阿強沒考上，便挫學了。二十年過去了，阿熙在母校當了個老師，工職雖然不高才4000多，但是他很知足，而阿強在離村子不願處當了個包工頭，前一個月掙6000多，但是她還是不知足，一年後，倆人在村東頭遇到，阿強讓阿西跟着他幹去，阿熙拒絕了，三年過去了，阿熙接到了阿強的葬禮請帖，原來，阿強在建工的時候，一塊樓板從上面掉了下來，正好砸中了阿強。這個例子就是告訴我們，學習有知識的重要性。
聽完這個小故事，我明白了一句話“知識改變命運”母親的話個是我恍然大悟，是啊，每個人的終點都是死亡，爲什莫我們不讓過程精彩一點呢。
總之，母愛是在你過小巷裏的那一盞灰暗而又照亮你心底的一盞燈。
初二我的母親作文 篇5
孟郊有一句名言“誰言寸草心，報的三春暉。”這句名言讚揚了母親的偉大。而我的母親也是我心目中最偉大的人。曾經有多少詩詞與歌曲讚揚我們偉大的母親呀！
從我呱呱落地時，母親您又受了多少苦，陪我度過了十五個春秋，在這是五年中，您爲我又受了多少苦。要讓我讀書，還要給我生活費用，你與爸爸又怎樣做的過來呀！
你輔導我的學習，教導我做人處事的道理。在一次期末考試，一向成績優秀的我，這次考試卻讓人大失所望。我拿着試卷，遲遲不敢踏進家門，生怕看見你那嚴厲的目光。在夜幕降臨時，才進門吃飯，當你看見我的成績時，我以爲你一定會非常生氣地批評我，甚至打我。此時，我也做好了捱打捱罵的準備。然而，等待我的是和藹可親、意味深長地詢問與道理。
你親切中帶有安慰地問我：“你找出自己考差的原因了嗎？是不懂，是粗心大意，還是沒有複習好造成的？”我吞吞吐吐地回答道：“是……是粗心與之前沒有複習好。”“那你以後就要認真仔細些，也要在平時多複習，以前不是教給你許多複習和記憶的方法嗎？你可以運用呀。”你嘆了口氣又說：“人生經歷的挫折有非常多，你要勇敢地去面對。這此考差，並非代表以後也會差，而且這次考差了也讓你學到不少知識。就像剛纔，你知道你錯在哪裏了，那麼你就會去改正，你以後就不會再出現這樣的錯誤。這不是你人生中的良藥嗎？”媽媽，您這番話點醒了我，考差並不重要，重要的是，你知道自己錯在哪裏了嗎？你改正了嗎？媽媽，我會永遠記住你說的話，你說的話讓我受益匪淺。
“母親是孩子的啓蒙老師。”我非常讚賞這句話，因爲我的母親是我一生中的良師益友。
初二我的母親作文 篇6
“母親”一個既平凡又偉大的詞，我想，每個人都不會對這個詞感到陌生吧，但是，卻很少有人去報答這個讓自己學到很多做人道理的人，也極少有人去回憶自己從母親那裏學到的一切……
十四年前在那炎熱的夏天，我降臨到了這世上，母親則用溫和的眼神看着我，我明白，這是母親忍着開刀的痛把我這個小生命生下來的，而我也能夠享受大自然的完美了。
兩歲時，母親開始教我說話，教我走路，當我摔倒時，本想着母親會來扶我，但是她卻站在那裏用鼓勵的眼神看着我，我當時真的有點恨母親，覺得她不愛我了，覺得她不關心我了，雖然想哭，但還是忍住了，依靠自己的力量站了起來…
十歲時，母親開始培養我的幹活潛力，每一天中午，母親就會站在我身邊看着我洗碗，有時她還會問我一些學校的事，我也會很樂意的.給她講，因爲，母親能陪我一齊笑一齊難過，就像兩個好朋友在一塊一樣，無話不談，就這樣，我從母親那裏學會了勞動與善解人意。
十四歲了，我此刻已經上八年級了，有時也不願與母親交流了，雖然，在洗碗時，母親還會依然陪在我身邊，但我對於母親的話，總是“嗯。哦。啊”的應付着，就這樣，房子裏不再充滿笑聲，而是我和母親壓抑的呼吸聲。
母親也很瞭解我，她不曾說過我一句，而我卻不以爲然，不明白去體會母親的良苦用心，直到有一天，母親提議帶我去澡堂洗澡，我很吃驚，家裏又不是沒有熱水器。洗澡時我看到了媽媽肚子上的刀疤，不禁一震，這就是我最初的一個家麼，我就是從那裏出來的麼？我摸着媽媽的肚子問“十四年前，因該很痛吧…”“不痛，那時的我是最幸福的”我看着媽媽那含着淚光的眼睛卻又內含一絲笑容的臉時，我才發現我錯了，我是那麼的傻，我摔倒了母親不扶我是因爲想讓我學會堅強。自立，母親終歸是母親，是我一生中最親的人…
所以，我們要學會感謝母親，哪怕是在生活中一點一滴的小事上，我們稍微改變一下自己的一絲想法，僅次是這樣而已，母親也會感到一絲欣慰。
母親，一生中既平凡又偉大的人，也是我一生中最值得感謝的人。
初二我的母親作文 篇7
“山泉汩汩成溪澗，屈曲潺流下蓬壺，蜿蜒西來至桃城，歌而東去入山美。”這就是桃溪，流淌了千年的母親河，養育了千千萬萬永春兒女的母親河。
清晨，一層薄霧籠罩在湖面上，顯得十分安詳恬靜，像一位羞答答的少女，若隱若現，窈窕的身子令人沉醉。兩旁的柳樹輕柔扭動着纖細的枝條，爲桃溪多添了幾分嫵媚。漸漸地，當第一縷陽光照在湖面上，驅散了湖面的晨霧，藍天、綠樹、紅花一齊印染在碧綠的湖水中，相映成趣……
但這一切的一切似乎已經成爲了回憶，那時的容顏似乎已經衰減，被人們強制一副醜陋的外表——河面垃圾漂浮，臭氣熏天，魚兒奄奄一息，再也無法生存。曾經那讓人流年忘返的桃溪，淡淡的微風帶着的花香，現在已經傷痕累累，痛苦的呻吟着，而微風夾雜的不再是花兒的芬芳而是那一陣陣惡臭，路人也望而卻步。
看着桃溪水一點一點的渾濁，一點一點的枯竭，難道能我們坐以待斃嗎？
水，是生命的源泉，它孕育着一代又一代的生命，是人們生存和發展不可替代的資源，是一切生物賴以生存的東西。難道水離得開我們的生活嗎？
桃溪水的變化我們有不可推卸的責任，你看，工業廢水的隨意排放，你看，人們爲了圖省事，把垃圾隨手地扔進了美麗動人的桃溪裏，你看，旁邊賣蔬菜的小販把腐爛的菜也直接倒在了這裏，這些都使水污染日趨加劇。
我們知道，世界上80%的疾病與水有關。傷寒、霍亂、胃腸炎、痢疾、傳染性肝類是人類五大疾病，均由水的不潔引起。全國有7億人飲用大腸桿菌超標水，1.64億人飲用有機污染嚴重的水，3500萬人飲用硝酸鹽超標水。然而水污染，已對人類的生存安全構成重大威脅，成爲人類健康、經濟和社會可持續發展的重大障礙。據世界權威機構調查，在發展中國家，各類疾病有8%是因爲飲用了不衛生的水而傳播的，每年因飲用不衛生水至少造成全球20xx萬人死亡，因此，水污染被稱作"世界頭號殺手"。
自古以來，人類就是在水的滋養下生存和繁衍，今後也將同樣依賴於水資源而繼續存在和發展，一個個驚人數目的呈現，而我們現在最重要的就是合理利用和保護水資源。
讓我們的桃溪來一次完美的蛻變，一起行動起來吧，保護母親河，珍惜每一滴水！
