【必備】八年級優秀作文彙編7篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的八年級優秀作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

八年級優秀作文 篇1

九月，那個夏末初秋的夜，有這樣一種聲音，久久的留在了我的心底。這樣一種震撼心靈、使生命爲之顫動、那餘音似尚未散去的聲音。

——題記

九月，夏末初秋，又一年光陰的伊始。已漸漸轉涼的天氣，已漸漸泛黃的樹葉，已漸漸降低的溫度，在那個夏夜是那麼的分明。我漫步在幽靜的小路上，月光透過樹葉尚還濃密的縫隙灑落，細碎而輕盈的戀上了土地。一陣微風，一片斑駁的樹影。

整個夏天在一片蟬鳴聲中度過，我甚至都已快忽略了這吵鬧的聲音。然而此時此刻，卻真實的感受到了這一隻只蟬的歌曲。第一次，竟發覺這聲音並不那麼聒噪。是否因爲夏天終了，他們的生命將要結束？我不知道。但在那一刻，我卻不由自主的停下腳步，閉上眼睛，用心去感受那自然和生命的聲音。

這些小生靈們似乎愈加興奮了，聲音愈加響亮。起先，只有幾隻蟬的聲音依稀可辨。後來，卻有越來越多的夥伴加入了他們。一隻，兩隻，三隻。太多了，似乎成千上百隻蟬都匯入了這一條音樂的溪流！那聲音越來越高亢，越來越激昂！樹叢間，蟋蟀爲他們伴奏；微風間，綠葉爲他們起舞！這些小生命們似乎要把整個夏天積存的氣力都毫無保留的宣泄出來，來演奏這屬於他們生命中的最後一支讚歌！

那一刻，心被震撼。近處是如萬丈激流爆發一樣的獨奏音樂會，遠處是蜻蜓點水的小心和寧靜。我能感受到大自然在這一刻的全部力量。生命的孕育、萌發、成長、凋謝。如此輪迴、循環，生命就是一個圓，沒有盡頭也沒有起點。在這一瞬間，世間萬物彷彿都失去了顏色，唯有自然和生命永恆！

聽，這是自然的聲音！聽，這是生命的聲音！夜，還是一如既往的靜，夏日的炎熱已漸漸褪去，而那生命交匯的聲音卻仍留在我的心底，餘音未散，很久，很久。

有這樣一種聲音，讓我至今難忘；有這樣一種聲音，讓心被震撼；有這樣一種聲音，譜寫生命的永恆讚歌。這，是自然的聲音。

八年級優秀作文 篇2

有的同學看到這個題目後可能會問，哎，這不是一首歌名嗎？是，這是一首非常動聽的歌的名字，但是它也是一位老爺爺給我有生以來的最高的一次評價。

那是二零零七年八月份裏的一件讓人聽到不由不流淚的事情。記得那是星期二的上午，我小姨來我家玩，看到小姨後，我真是開心極了，因爲我們已經兩年沒有見面了。她一直在外邊工作，這次回來是接我們到她家裏住幾天。

有一天，我和我表妹在門口玩，看見一個非常瘦的老人一直在看着我。表妹說：“咱們快回家吧，這個人是個瘋子。你看，她一直在盯着你。”我也不知道是爲什麼，雖然有點害怕，但是心裏也有點說不出來的感覺。彷彿跟這人似曾相識，但是又有些陌生。這時，只聽那個老頭嘴裏叨唸着什麼：“像，簡直是太像了……特別是她笑起來的時候……”我聽不懂他究竟在說些什麼，所以我總覺得他有一點神經病。就在我和表妹將要離開的時候，他突然哭着對我說：“我不是瘋子，我只想讓你們幫我個忙……”我們還沒等到他把話說完，就被嚇得拔腿就跑遠了。

事後又過了幾天，女士們老人居然找到了我小姨家去了。他向我們所有的人都說明了他的來意。他說，他的妻子得了重病，是癌症晚期了。他們以前也有一個幸福美滿的家庭，但是因爲女兒的一次車禍，他和他的妻子從此後便都沉浸在了痛苦的悲傷中。不料後來妻子又遇到了這樣的事情！他搖着頭說：“這個孩子和我以前的女兒有幾分相似，我想讓她去看一下我的妻子，因爲我的妻子實在是太可憐了，她只想在臨死之前能夠再看一下自己的女兒……“

我小姨的同事說：“這個人雖然話說得這麼感人，誰知道到底有沒有精神病啊？”不過，我小姨和姨夫後來還是被打動了，決定親自去看個究竟。等他們到了那個人的住家後，竟然真的看到了感人的一幕，他的妻子正拿着他們女兒的相片在仔細地看。當他妻子看到我之後，便一直呆呆地看着我，最後留下一次微笑後便去世了。

他的丈夫說：“自從女兒死去之後，他再也沒有看到妻子笑過，真的謝謝你了。你就像是一雙天使的翅膀一樣，用一顆善良的心幫助了一個快要死去的人……”

我覺得，我們做兒女的平時大都沉浸在父母的呵護之中，可是我們並沒有想過，我們的父母是否也需要一種幸福呢？

八年級優秀作文 篇3

“生命在於競爭，沒有了競爭就等於失去了生命的意義。”這句話沒錯。讀了這篇《生命的林子》這句話又得到了昇華。

這篇文章主要講述了玄奘在法門寺的時候，聽人勸說，有了想去小寺展現才華的念頭，而方丈知道他要因此離開時，帶玄奘去了兩片不同的樹林，一個摯友一些低矮的灌木和幾棵松樹，而另一個卻是鬱鬱蔥蔥的樹林。證明了第一個“樹林”中的那幾棵松樹也只是煮粥的柴，而第二個樹林中的樹卻棵棵是棟樑。

記得文章中有這樣一段話：“鬱鬱蔥蔥的樹林中的樹就像芸芸衆生，他們生長在一起就是一個羣體，爲了一縷陽光，爲了一滴雨露，它們奮力向上生長，於是他們才能棵棵成爲棟樑。而那些遠離羣體零零星星的兩三棵樹，一團一團的陽光是它們的，許許多多的雨露是它們的，在灌木叢中，它們如鶴立雞羣，沒有別的樹和它們競爭，最後就成了燒飯的柴。”這段話雖然好像一直都在講樹，但其實並非如此，這是他讓我們去到滿是精英的地方去爲了那一點“陽光”，一點“雨露”去努力拼搏，而不去那些滿是凡人的地方與它們一比高低。競爭，我們一定要去與出手不凡的人競爭！

我讀過一篇這樣的文章：一個同學因爲作業此次優秀而擔任了幫助老師檢查作業的任務，但有一天，他發現同學寫作業時並不那麼認真，錯誤百出。心想：我寫作業時因爲認真所以慢了！失去了玩的時間多不合適呀！於是不再認真了。最後老師不讓他在檢查同學的作業了！對呀，怎麼能和那些普通的同學比呢！他知道了，自己應該向更高的高峯去攀登，否則將會成爲井底之蛙。

“生命在於與高人競爭”——這時至理名言。

八年級優秀作文 篇4

在生命的長河裏，世人皆不可一帆風順，萬事無礙。沒有挫折，談何人生，沒有挫折，精彩何來。

挫折，需要堅強面對，跌倒了，站起來，拍拍土，繼續前進。也許，成功就在不遠處。

事情一如既往的發生在課堂上。作業寫完了，無聊，發呆。霎那間，一道亮光閃過，嚇了我一跳，扭頭一看，我身後的那位同學正在研究物理，光的反射，是用鏡子研究的，這不沒事找事嘛。我搶過鏡子，頓時感到背後涼颼颼的，轉身一看，英語老師正在兇巴巴的看着我。老師發話了，放學等一下。

被留下了，老師打了我幾下。不知是爲何，也許是因爲受委屈了，或是因爲疼痛我和老師辯論了一下。然後呢，叫家長。

父母來了，被叫到辦公室，在父母與老師的批評下，辯解，不可能。怎麼辦，硬着頭皮聽下去唄……

便對英語這門科目失去了興趣，培養興趣困難，但失去卻太簡單了。沒了興趣，便不好好學英語了，後來便根本不學了。沒有興趣的學習，是那麼的枯燥。

考試敲醒了迷茫的我。120分考了77分。這讓我想起了木桶原理，一個木桶裝水的多少，不取決於它最長的木板多長，而取決於他最短的木板多短。毫無疑問，英語它正是我那最短的木板。

當我幡然醒悟時，我已經錯過了太多太多，失去興趣再找回，談何容易。

亡羊補牢，爲時未晚。

任何時候推開挫折的大門，迎接你的都是成功。

八年級優秀作文 篇5

當東風漸漸地吹起，當陽光融化了寒冷，當溫暖開始蔓延，光禿的枝頭終於隱現着新綠，遙望着泛起生機的枝頭，我的`思緒卻忍不住飛到樹葉開始變得枯萎的時候。

瑟瑟的秋風吹起的時候，我每次騎車從風中穿過，都會忍不住打寒戰。深秋了，不僅不見天高雲淡高氣爽的豪放，雨，反而下個不停。

時常在傍晚十分，我的目光僅僅盯着那些緩緩飄落的橙黃色樹葉，彷彿一隻只小船，漸漸沉沒。春季，它們帶着初生的新綠，憧憬着這個世界，亮出稚嫩又鮮綠的繁榮；夏季，他們成熟風韻，將綠蔭和水分送給人間，涼爽且深沉。這些正在衰落老去的樹葉也曾沐浴於陽光中，夢於月光中，在地面和河邊驚歎自己的容光煥發。如今卻在感嘆年華易逝，在風中掙扎，留戀而又不捨。

風把樹枝搖晃地很厲害，又好像在對樹葉說“走吧，明年，會有新葉子的，那是你們的成果和希望。“葉子懵懵懂懂，好像是遇見希望又好像依舊留戀。“是該離開的時候了，”我想，“明年枝頭還會有新綠。”

風，開始颳了，呼呼的風聲，似乎在傾訴着什麼情感，像失去依託的不幸的生命，向着自然傾吐着一切不滿和憤怒。西北風吹起，悲涼中夾雜着憤怒，不斷怒吼，不斷咆哮。屋外不僅涌着北風的怒吼，還有落葉飄零時的驚恐呼救聲，吶喊聲。我在這風中，迷迷糊糊地睡着了。第二天早晨當我推開大門，一陣刺骨的寒風差點把我打一個踉蹌。待我定下神時，發現樹枝上，房頂上，蓋着一層薄薄的霜。而門前的那些樹喲，也只剩下了光禿乾瘦的枝幹，無不有一種滄桑的感覺。昨日的枯葉，也許懷着一顆希望，一副已經衰老的容顏和逝去的青春，離開了樹枝，離開了自己終生愛戀的家，那曾經寄予多少希望與信念的樹枝，永久的沉睡在了泥土與霜的覆蓋之間。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我忍不住走上前，撥開那層薄薄的霜，拾起一片枯葉，仔細端詳。那一道道葉脈像是記錄着它的過去，它的光彩與悲哀無奈。或許，雖已衰敗，但它的心，並不老。它將一個美好的夢，一個美好的希望，連同它自己，一起埋藏在深厚的泥土中……。

終於，我停止了思緒，擡頭又看見了枝頭吐出的新綠色，似乎比去年更加鮮豔美麗了。它們不知道眼前的英姿，是自己的先輩們，將一個宛若天籟般的美麗夢想栽種在了腳下的土地中，這不正是另一種生命的輪迴——沒有生死離別，卻像一首永不停止的歌，沒有盡頭的譜寫下去吧。

枝頭的新綠，是生命輪迴的另一個新開始。也許那些枯葉的夢想和希望最終都變成了絢美的現實吧。

有哪一片新綠不是長在了枯葉曾經離開的地方？又有哪一片新綠不曾吸收枯葉的滋養？

八年級優秀作文 篇6

雖然呼吸着同一天空的氣息，卻無法觸碰到你，轉換了千年春秋的嘆與息，又讓我想起你。

乘上時空的夢，回到我們不變的記憶——大唐盛世，我們民族的驕傲。長安城內正歌舞昇平，家家戶戶無不在慶賀着新年的到來，舉城上下喧鬧至極，就連月亮也在璀璨的煙花照耀下急急落下。

而此時向西數千裏的天空格外安詳，甚至會令人懷疑這裏的人到底知不知道有新年這一回事，但是在這個中國西陲小村裏有一戶人家卻不同，家裏的每個人的臉上無不掛着璀璨無比的笑容，因爲這晚這戶人家又添了一兒子，而這戶人家姓李，主人望着遠方天空微露的魚肚白，遂給了這個孩子取了單名一個“白”。而這個人就是後來在中國詩歌史上極具濃墨重彩的一筆——青蓮居士。

“先生，奉皇上口諭，請你即刻入宮面見聖上，轎已備好。”“善哉，善哉！”，一位身着一襲白衣，雙頰微曛的“醉仙”正從酒館大門走出“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”隨即登轎進京。此時，天格外蔚藍。

“此次進京，聖上定封我爲當朝宰相！”轎中人自信滿滿地嚷道。大殿之下，玉墀之上，一聲雄渾的男聲：“你就是李白？”“是的，皇上。”“好，好！聽說你作詩堪稱一絕，我大唐無人可敵，今納入我囊中，樂哉，樂哉！今後你就是朕的文學侍從”李白聽後，邁着沉重的步伐退下，仰天長嘯，一股暗藍籠罩在天際。悲愴之情涌上心頭。

仕途不滿，遣晴而登山，獨坐於敬亭之下，獨觀那野鶴翔於天際，“野鶴，野鶴，我多向往於你，日日信步於閒雲間，爲什麼要像車輪一樣不停轉動，和你一樣，遠離紛擾，也是一件樂事啊！”擡望眼，輕藍縈繞，心頭不禁一舒。

夏夜，乘船飲酒，邀日吟詩，舞劍囈語，“此生吾聊一心願，想去看一看那月上玉宮，宮中嫦娥，懷中玉兔，此生，既已無憾。旋即，跳入江水之中。漣漪平盡，只見水面上只餘一月，一舟，一劍。天空的星星都掩藏起來。

遙想李白的天，陰、晴，遙想李白的月，圓、缺，遙想那片天空，這麼精彩，神聖。

八年級優秀作文 篇7

風迎面吹來，在耳邊呼嘯，奔跑的步伐，爲風聲伴奏。燦爛的陽光撒在他臉上，他，在前方領跑。

他是我們的班主任，個頭不高，十分瘦弱，臉上佈滿了時間的刻痕，顴骨高高突起，鼻樑上架着一副鍍金眼鏡，雙眸燦燦地生光，目光灼灼。

他跑得並不快，我們能輕鬆追上，卻從不超越。是從初一開始晨跑的吧，那是在進校後舉行的第一次運動會之後，我們班得了倒數第一，他雖泰然處之（因爲結果在預料之中），卻仍有不甘，決定帶我們每日晨跑，鍛鍊身體。除雨天外，從未中斷。這其實也是對心智的磨練呵！起初，不少老師對他的這一舉動難以理解，這一方法有效嗎？同學們也有埋怨：別的班都在讀書，我們卻在跑步，成績怎麼跟得上？沒有人回答。但漸漸地，一個班一個班地漸漸加入了晨跑，這便是最好的認可吧。當質疑一天天變成效仿，人多了，心也齊了。我們班晨跑時的紀律那是無人能及的，除去堅定的步伐一次次叩擊地面，所過之處，一時間寂然無聲。

還是初一，我們剛入學，爲了讓住校生們快速適應獨立的生活，他是那樣細緻，給我們安排寢室，每個房間他都來檢查過，指導我們如何正確管理自己的學習和生活，就連書本、物品的擺放，他都十分注意。若是雜亂無章，或許還會免不了受幾句責備，乖乖地收拾好纔算了結。我們倒也無話可說，只靜靜地聽着教誨，銘記在心便是。

他的課也是風趣，一堂課下來，硬是憋不住開懷大笑幾回。他的語言詼諧幽默、平實質樸，操着一口流暢而不太標準的普通話，其中夾雜着些許地方口音。他總是將一道道看似枯燥乏味的幾何題或計算題講出新意，讓我們更容易理解和接受。

他爲這個班級已經努力了近兩年，卓有成效。我們的體育成績從原先的最後一名向前提升了幾個名次，在最近的足球賽中也已闖進八強，位居中游；我們也早已學會了生活自理、學習自主；我們班的學習成績一直名列前茅，優生率長居年級首位，其餘班級望塵莫及。兩年來，但凡年級要承擔公開課，上課的老師便會毫不猶豫地點名要我們班，那是因爲他對我們實行的是鬆散式管理，同學們的思維十分的活躍。爲了提高我們的寫作興趣，他還把我們每個人的得意之作收集起來，編了一本班級作文集。在他的鼓勵下，現在有更多的同學發表了，寫作愈發積極。不僅如此，他還要求我們參加了班級合唱，讓我們在各方面都得到發展。

他依然在前方領跑着，奔跑的步伐仍舊堅定，我們緊跟着。陽光下他不也是我們人生道路上的領跑者嗎？我們跟得更緊了。