【必備】八年級優秀作文彙編五篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的八年級優秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

八年級優秀作文 篇1

雨，是自然界的一種現象，四季的雨，也是大不相同的，在不同的氣候，不同的環境下，雨會給人不同的感受。大自然是千變萬化的，不同的雨，有着不同的美，只有用眼睛、用心靈去感受，才能發現這種美。

“春雨能解凍，和煦催耕種。”

春雨，是滋潤萬物的神聖侍者，在綿綿的細雨中，萬物復甦了，燕兒北歸了，農民開始耕種了，春雨好似觀世音的甘露水，是春天的象徵。滴答滴答的春雨，敲響了新年的鐘聲，奏響了生命的樂曲。在它的澆灌下，湖邊的柳樹長出了新枝，那飄逸的綠長髮，在湖面上來回掃動，彷彿在譜寫着一首春天的讚歌。悶了一冬的魚兒，鑽出水面，大口大口地呼吸着新鮮的空氣，在水中翻騰、跳躍、玩耍、嬉戲。春雨，是大地的生命之水！

“夏雨草木薰，生機自欣欣。”

春日的詩情畫意漸漸被炎炎的酷暑替代了，遮天蔽日的烏雲中發出一聲聲怒吼，鋒利的閃電似寶劍劃破了天幕，一場大雨嘩嘩地下起來了，傾盆大雨使酷熱消失的無影無蹤。火辣辣的太陽在雨前像個大火爐，大地萬物彷彿被烤焦了似地，而這突如其來的大雨則像有人向火爐潑了一盆水，人們在雨中盡情歡呼！

“秋風雜秋雨，夜涼添幾許。”

秋天，雨是淒涼的，還往往夾雜着涼颼颼的秋風，這更給人一種沉寂的感覺。雨後，漫步在森林裏，金黃的樹葉爲你鋪成地毯，它比世界上最豪華的地板更美好；蟋蟀在洞口爲你歌唱，那歌聲比鋼琴聲還要優美；可愛的小蘑菇鑽出了地面，如同一把把小雨傘，爲土地遮風擋雨。身處在這樣美的環境中，你會感到秋雨是多麼的美。

“一條藤徑綠，萬點雪峯晴”。

冬季，雨滴被凜冽的北風凍住，變身爲雪花。它們即像一顆顆晶瑩的淚珠，又像一羣可愛的小精靈，在空中飛舞。時而落在萬古長青的參天大樹上，時而跳到行人的肩上，它們多調皮啊！只有走近大自然，用心體會，纔會發現美好的感覺，令人難以忘懷。

我愛四季的雨，它們各有千秋，是大自然神聖的傑作，它們是美的象徵，只有用心去發現，你纔會感到雨的美麗！

八年級優秀作文 篇2

我的生活習慣在變、我的學習態度在變、我的成長道路在變；“變”這個字在我的字典裏既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

在生活上我變了。以前，媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮，弄得我看不了電視，又還要聽那嘮叨聲；讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之後，我總覺得我不是我媽親生的，開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”

不知怎麼回事，也許是時間慢慢的化解了我對媽媽的不滿吧；以前我對媽媽的態度是不滿的，是煩躁的。現在，我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我，那都是媽媽爲了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現在怎麼帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨，現在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人，遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨着我走完的快樂的童年。

我的學習態度變了。從輕鬆、散漫的小學升到緊張、嚴謹中學。在小學六年裏，我不知道爲什麼，老師每次提出問題，我都是愛理不理的樣子，顯得這件事與我無關似的。在漫長的六年裏，我幾乎沒真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題，也是老師叫我站起來回答的。就是因爲我對學習的默默無聞，所以我的學習成績一直是居中，從沒上去過，但也沒滑下來過。

在中學，我變得開朗起來，變得自行起來，幾乎每次上課的時候，都有我舉手的蹤影。現在我不在像小學的時候的我那麼自卑，那麼害羞。而是開朗的、自信的。現在我覺得舉手是一種享受，一種必需要由自己來完成的任務。

太陽落了，也有再升起來的時候、月亮缺了，也有再圓的時候、星星暗了，也有再明的時候、人失敗了，也有再成功的時候。跨進初中後，我真的變了，從沉默的小學，走到自信的初中。我相信，初中的生活，將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。

八年級優秀作文 篇3

那是一個太陽很暖的下午，父親突然說帶我去買衣服，父親身高一米七多，走在前面，略微彎着背，把平整的衣服挺得把撒在上面的陽光映得發亮，那一小片白，很美。父親走在路上，後襟一搖一擺，把父親本來就高瘦的身體存託得更空瘦了。仰頭望望父親，那黝黑的頭髮自然地垂在額上，一雙嚴厲的眼睛，幾乎能照映前方的道路，但我看來，那眼神就是一個正直的人應有的`。嘿，我常這樣傻傻地夸父親。

走在綠化帶的一側，一切都很安靜，我默默地走在父親的右側，望着父親，不必太多話語，這樣足矣，多幸福。我從未撒過嬌，特別是對父親，因爲我知道，父親從骨子裏就是一個十分剛毅的。，但一想到，父親很難得在家和我促膝相談，還是默默走上前，拉住父親的手，孩子氣地笑笑，繼續走。

父親仍是一臉坦蕩，一臉讓我崇敬地坦蕩。我緊握住父親的手，能觸及父親手上的每一塊皮膚。兩指深處，會有一段較粗糙的皮膚，像剛製成的尚未細細打磨的木板，有些許如木屑一般脫開的表皮，父親的指甲尖，沒有髒物，這是父親講衛生講得似有潔癖的象徵，一向就崇敬父親的我，更是誇張地把這性格推崇到聖潔、高貴的地步。有時候，自己想起來也會發笑，這種心理簡直莫名其妙，但是，也許在每一個子女的心中，都有這樣一顆愛的種子吧，小時候播種下去，往後的歲月裏，在它越長越高的莖稈上，就會綻出一朵朵精巧而聖潔的花，裏面裝的，是自己小小的心裏，窮其天下所有褒義詞編織給父母的光環。

我的小手緊貼着父親的大手，很安全的樣子，我彷彿能感覺到父親手上的每一根靜脈，乃至毛細血管裏殷紅的血液在流動，我能感受到父親的體溫，能感覺我們緊貼着的相同的黑皮膚下細胞的分化，能聽到我們左側胸腔內，兩顆同時躍動着、呼應着的紅色的心的跳動，獨有的戀父情結在告訴我，我是父親這根樹枝延伸出的一個小小的枝丫，一脈相承，又是如此難以割捨，興許，這就是血濃於水吧，無論相隔多遠，記憶中的一次小小的觸及，兩個身體裏的神經也會爲此相互繃緊，遙相呼應的感覺真好。

父親一點兒也沒有多想什麼，仍是大闊步，一聲不吭地走着，他哪裏知道，身邊女兒的腦海中，正十分細膩地用柔和的色彩將他勾勒，一筆一畫都飽含摯愛。

說真的，握着父親的手，像是繫上了安全帶，分明身處喧鬧的馬路上，卻如同推開了一扇虛掩的門，置身於一個插滿康乃馨的房間，轉眼間，一切都豁然開朗。穿過馬路時，我想再次想起了一幅場景，六年前的場景：父親邁着大闊別，牽着我的小手，穿行在大街小巷，車輛、行人、廣告聲，紅綠燈之中，途徑聖安娜麪包店時，總會爲我買上幾個滑而不膩的奶油麪包，作爲誘惑我寫完作業的餌，然而又像一個失聲者一樣靜靜走着，繁華中，沉默依舊。這和今天的情景多麼相似啊！父親，我，牽着手，沉默闊步，目光聯想……這是穿越時光了嗎？

和父親並行在路上，陽光把我們睫手的影子映在水一般澄澈的眸子上，一高一矮的瘦瘦的身影，長長地追隨不逝……

八年級優秀作文 篇4

一個人，如果有了思想，就等於有了一半的人生，而一個人如果既有了思想，又有了夢想，就等於有了完整的人生。

從小，因爲看見了小鳥揚着翅膀，在陽光明媚的藍天中飛翔，所以我下定決心，長大以後，一定要成爲一名宇航員，要飛翔在比天還高，比藍天更深沉的宇宙中，在各個星球中行走。但我知道，想成爲太空中的宇航員也不是一件容易的事，所以，我每天都會利用課餘時間去學習一些有關宇宙的知識，瞭解所有要成爲宇航員所必須具備的條件，並好好鍛鍊自己的身體，都是爲了成爲一名合格的宇航員。

但是，在人生的路途中，一定會有不計其數的坎在路上，只有在那裏摔倒了，再次站起來，纔會繼續前進，繼續成長。

到了小學三年級，因爲學業的重擔，我有時會因爲如山一般高的作業而不得不放棄本來的計劃。到了學期末，我的學習壓力更大了，也開始漸漸想要放棄自己當宇航員的夢想了。

雙休日時，我難得的得到了休息的時間，卻又想起了自己以前定下的計劃，又只好開始對宇宙的學習了。不知不覺中，太陽已經將一半的光輝擋住了，天空中露出了光與暗的兩面。我的內心中不斷的回想着一個聲音：明明我自己已經厭惡這樣的生活了，爲什麼還要坐在這裏，浪費自己寶貴的時間呢？

這時，奶奶來了。他看見我坐在桌子上一邊看着書，一邊煩躁的我，便慈祥地走了過來，撫摸着我的頭，問：“孫子，你怎麼了？”“奶奶，我突然不想當宇航員了，我想放棄夢想了。”我放下書，手託下巴不耐煩的說着。“冰是什麼樣的？”奶奶突然說了一句題外話。“固體。”我十分不解，轉過身看着奶奶，回答道。“那他也會融化，就想夢想消失了一樣，那怎樣纔會是並一直存在呢？”奶奶神祕地笑着，又提了個問題。堅持爲冰提供生存條件。“我如實回答了，突然，我突然明白了奶奶笑中的含意，”奶奶，我懂了，我不打算放棄夢想了！”接着我又拿起書來學習了。

我找到了自己的答案，我要繼續走在追夢的路上。我不會再迷茫了，我不會再放棄了，因爲我明白了，追逐夢想時，不能着急，要按部就班才行。因爲要實現的夢想越大，相對的所要花費的時間就會越多。我決定了，要將這個夢想一直繼續下去，直到實現爲止，這才叫做追夢。

八年級優秀作文 篇5

八年級二班，一個普普通通卻閃耀着奇光異彩的班級。雖然，我們班的同學並不偉大，但是，只要我們團結起來，誰也打不倒我們。

記得有一次，語文老師讓我們讀作文，劉桂遙和黃玉庫寫的都是韓潤虎是多麼的壞，讀完了以後，其他人都覺得太過了，可是韓潤虎卻和他們更好了，因爲只有好得不能再好了，纔可以開這樣的玩笑，這就是我們班的同學與同學之間的感情，朋友與朋友之間的友誼。

我們班不但很團結，而且很默契，就拿我們上英語課來說吧。英語老師問我們，是動詞還是名詞，我們異口同聲的說：“動詞。”老師說：“你們也真是的，錯也一起錯。”我們都哈哈大笑起來！

我們班真的很棒，班級後面牆上的獎狀，真是數不過來，流動紅旗幾乎每週都在我們班。在三跳比賽上，我們班也取得了第一名，這些成績是因爲我們的努力，我們的團結。還有就是我們班的笑聲，我們班的每一個人都有着自己獨特的笑聲，可能這個在別人的眼裏是不正常，可這在我們的眼裏是我們八、二班的特色。

八年級二班，就像一個家一樣，老師就像我們的家長，天天怕我們磕着碰着，我愛一位位老師的心血付出，愛同學之間堅不可催的友誼，愛我們的歡聲笑語，喜怒哀樂，愛我們的八、二班，愛我們的家。