八年級作文[合集8篇]

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的八年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

八年級作文 篇1

我的心中，有一個這樣的人：身穿白大褂，手裏拿着理髮刀，個子不太高又有點兒胖，頭上還戴着一頂帽子。

這個人就是我的奶奶，她是一個理髮師。

以前，有很多人都喜歡找我的奶奶幫他剪頭髮，後來，因爲爸爸和伯伯的反對，她放棄了。

但奶奶的技藝並沒有丟失，因爲在奶奶放棄工作之後，我就成了奶奶最忠實的“顧客”。

小時候，我很膽小，一聽到理髮器發出的“嗡嗡”的聲音就會嚇哭，然後滿院子跑，生怕奶奶給我剪頭髮了。奶奶每次給我剪頭髮都會搞得十分“隆重”，好幾個人圍着我，其實就是把我按住不讓我亂動。有時實在是剪不了頭髮，奶奶就會趁我睡着了偷偷地給我理髮，可我經常被理髮器發出的“嗡嗡”的聲音吵醒，一醒了就哭還亂動，剛理得差不多的頭髮就會被戳幾個大大小小的洞，奶奶沒有辦法，只好索性把我剃成光頭，有時還弄幾個圓點上去，打扮得像個和尚。

我七八歲的時候，奶奶從深圳回來了。那天，我和爸爸一起去火車站接奶奶，奶奶看到我的頭髮很長，便要我回家了去剪頭髮。

到家後，奶奶拿出來了她的那些理髮工具，穿上了那件早已泛黃的白大褂，給我披上了理髮圍布，準備開始理髮。

我那時正是最調皮的'時候，經常亂動，不是抓一下這裏，就是撓一下那裏，腳還不停地踢着面前的花盆，一刻都停不下來。奶奶叫我別動，免得又戳出幾個洞，最後只能剪成光頭。我一聽到奶奶這樣說，立馬就停了下來。

過了一會兒，理髮器開始發熱，一碰到皮膚就一顫，奶奶只好停下來，等理髮器降降溫。雖然有很多次停歇，但奶奶還是耐心地給我剪完了頭髮。

如今，奶奶老了，身體出現了各種各樣的不適，但她每次給我剪頭髮時臉上都帶着笑容，根本看不出身體上有不舒服的樣子，因爲她怕有一天，自己真的幹不動了，想再去做自己喜歡的工作時，已經晚了。

如今，我長大了，再也不要奶奶理髮了。

她失去了最後的“顧客”。

但是，一回想起小時候，她穿着白大褂，拿着理髮刀的樣子，就覺得她好認真，好敬業愛業。

童年的一幕幕，成爲了我心中最溫暖的風景。

八年級作文 篇2

人生路上，坎坷縱橫，有荊棘，有沼澤，有懸崖，有峭壁，當然也有愉悅，有憧憬和嚮往。每當碰到這一切後，我最先想到的是心靈棲息的地方----心的花園，那裏盛放着我的失敗、我的苦惱、我的理想和快樂。

每當我考試失敗時，我會心情憂鬱地踱進我心的花園。我會在那裏盡情地哭泣，哭我的艱辛付出，哭付出了怎麼少見回報，哭怎麼沒有一個高智商的大腦，哭自己的粗心……一任淚水恣肆汪洋，那裏沒有外人的窺視，只有盛開的繁華嫩草，任憑淚水滴落到心愛的花瓣上、青青的小草上，以至蒸發升騰到天際。凝望着花園裏的花草樹木，聽着啾啾的鳥叫，心情由憂鬱轉向晴朗。你看，石縫裏的小草，任憑風吹雨淋仍然蓬勃生長，我陡然從小草的身上得到了啓示和力量。拍拍身上的泥土，我又加入了學習的生力軍。

每當我受到父母的責罵苦惱時，我也會步伐踉蹌地走到心的花園。我會直奔向空山幽谷，在那裏仰天長嘯，發泄我心中的憤怒。山谷的迴音也是那樣的`激烈惱怒，這哪是一個溫柔的少女的聲音，我睜大驚悸的雙眼投向曠野，渴望暴雨洗刷我心靈的塵埃，渴望山風吹走我心中的不快。啊，遠處的懸崖峭壁上傲然綻放着一株聖潔的梅花。它時常經受刺骨的寒風，頂立暴雨霜雪，可它從不抱怨，卓然獨立，它把這一切惡劣的環境只當作一次意志的磨鍊。嗅着幽幽的花香，我苦惱的心情如退潮的海水又漸趨平靜。

每當我獲得榮譽心情愉快時，我也會奔向心的花園。我走進亭臺軒榭，欣賞着蓮花藕池，跟魚兒對話，和蝴蝶戲耍。我把我的快樂、我的理想、我的嚮往講給我心靈的朋友們聽，我用動情的歌聲向他們表示真摯的問候。

啊，心的花園，你讓我擁有一個成熟而愉悅的心境，你是我心靈停泊的港灣，你是伴我成長的精神家園。

八年級作文 篇3

在繁忙的公路上，看到家鄉的悅達起亞汽車一輛輛經過我的身旁，心中頓時涌起一股自豪感。

青翠的樹木，蒼勁的樹枝，嬌嫩的花朵，一個個都昂起頭來，似乎也是看到了鹽城產的汽車而感到自豪了吧。

隨着時代的迅速發展，人們的生活水平也在不斷地提高，家家戶戶幾乎都有了小汽車，鹽城汽車廠也不甘示弱，努力奮鬥的'創新。這時東風悅達起亞汽車產生了，它象徵着我們鹽城人的那種刻苦鑽研的精神，它也代表了我們中國人力求上進的精神。

在車水馬龍的公路上，你要是認真的觀察一番，你就會發現大多數的汽車都是外國產的。只有一部分是國產的。家鄉產的更是寥寥無幾，可鹽城不一樣，東風悅達起亞汽車就是它的代表。國產的東西整個中國人感到自豪，到了國外看到了“madeinchina”那種自豪感是無法用語言來表達的。而看到家鄉產的汽車，全鄉的人都爲此感到自豪，如今，東風悅達起亞汽車能有如此大的成就，不僅他們感到高興，我們更是激動不已。歡呼聲，雀躍聲，每一個聲音都在傳達着喜悅之情。也許有人會問：“只是一輛汽車而已，至於麼？”但在我看來，東風悅達起亞汽車是我們的驕傲，是他們辛勤努力得來的巨大成果。我相信東風悅達起亞汽車會一直的創新，不斷地努力堅持不懈。爭取取得更大的成果。

我有一位親戚，他在不久之前想買一輛汽車。家人都推薦他購買東風悅達起亞汽車。並拍着胸脯說：“自己家鄉產的汽車還不相信嗎？”果真如此，千里馬他的外形更爲運動時尚，相對齊全的配置以及更加的安全性。使她深受廣大人民的喜愛與推崇，多次獲得同級別車月度和季度的銷售冠軍。使她決定買這一款。

起亞全球同步的技術水平，世界一流可靠品質和無與倫比的工作激情，向充滿活力，希望不斷提高生活質量的消費者提供超出想象並值得信賴的產品，努力向消費者奉獻和驚喜。我們爲東風悅達起亞公司而自豪。他爲鹽城的繁榮添加了更加絢麗的色彩。我們要爲東風悅達起亞汽車至上最誠摯的祝福。

八年級作文 篇4

人說：“糧食是人肉體上的營養品，而書則是人精神上的營養品。”或許是因人鼠目寸光，或許是因人愚昧無知，對一大部分人而言讀書是痛苦的。古人云：“百無一用是書生。”既是如此又何必讀書呢？又一人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。”既是如此。人爲什麼都不愛讀書呢？……這一切以我的能力我都無從解釋，但是我相信書是有趣味的。

書的`趣味很多，有的人用書來炫耀，廣爲搜求，卻又不閱；有的人勤奮讀書卻又不曉加以運用；有的人更是笨到只會死讀書，乃至被後人稱之爲“書呆子”。這些自稱爲嗜書者的人帶最後什麼也沒留下，什麼也沒獲得，只成爲“書的趣味之被嘲笑的對象。”

書的趣味很多，成語懸樑刺骨雖意爲形容人刻苦學習，但是爲了學習把自己的頭“掛”在樑上，又用錐子自己折磨自己，不是傻之又傻麼？自認爲讀書應該是自願的，自己的一種追求，而不是壓迫自己，強迫自己非讀書不可！

書的趣味很多，老人們總讓我們專心讀書，說什麼要學習學習“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書。”人家古人都還“寒窗苦讀十年餘載。”可那有什麼用啊？那些苦讀十年的人出去不見得謀生本領比我強啊？當今知識爆炸時代

社會需要的是德、智、體、美、勞全面發展的人才，不兩耳聞一聞窗外事，小心出去被社會淘汰！

書的趣味很多，煩惱者讀書，獲得撫慰；落寞者讀書，猶遇知己；失意者讀書，重獲自信……

一杯清茶，一卷黃書，或看窗外夕陽西下，或看你臉上微笑盪漾……一切都不時灑出點點趣味，點點書的趣味。書中也不僅僅只有趣味，只是當你悟出其中道理之時，就會在書中讀出種種人生況味來……

八年級作文 篇5

這次回家，在回來的路上，看着在路上緩緩前進的成千上萬輛車，心中一片澄澈，還沉醉與家鄉的懷抱中。車上都繫着條紅絲帶，隨着路前方吹來的冷風起舞。當我看見輛極不和諧的桑塔納的後視鏡上空空如也，在密密的車流中見縫插針，司機還向車外扔兩個菸頭，勾起了我的絲絲回憶。

寒冷的空氣在這裏打轉。大年三十回家的車後方噴出的尾氣使這陰冷的空氣充斥了溫馨的氣氛。彎彎曲曲的小路向遠方延伸着，在下坡視線消失處，傳來了一陣小號和鑼鼓的奏樂聲，那聲音讓人感覺到喜慶的氣氛，音樂漂浮在小鄉的上空，放佛遠遠迎接着回家的小車。

幾位嘻嘻哈哈，親親切切的鄉里人，有的在你車前的後視鏡上繫上紅絲帶，有的用手作揖，嘴裏吐出濃厚的方言“歡迎回家，恭喜發財”等字眼，樂呵呵地伸出手。此時，往往車窗會搖下，車內伸出只溫暖的手，和那老鄉開心地握握手，車內的司機把頭探出來說幾句家鄉話，給幾個錢，帶着溫暖幸福的笑容離開，伴着喜慶離開，爲回家吃飯的旋律做前奏。

可是，隨後又一部小車開了過去，那些人也一如既往地擁上去，此時，車內的司機露出煩惱的表情，放開方向盤，便摸摸口袋，這準備給錢了事。可坐在副駕駛座上的妻子不幹了。一個人笑嘻嘻地來系紅繩，可她隔着玻璃，臉上露出憤怒的神情，做了個讓他們離開的動作，可那人卻不在意。她有些惱火，喝住正準備給錢的丈夫，“不能給，他們這樣，是攔路搶劫！憑什麼給他們錢？”那司機一聽，也惱了，放下手中的錢，不耐煩地摁起喇叭，頓時，汽車的鳴笛聲，小號的奏樂聲，車外人的恭維聲，車內人的叫罵聲，交織在一起，共同協奏着人性的交響曲。

這生硬驚得車後睡的安穩，本以爲睜眼就可以見到爺爺奶奶的的孩子醒了，見到父母正與車外的人爭執，“哇”地哭了起來。這一整，那夫妻心情更是亂作團麻，心中疙瘩頓起。那女人打開車窗，手不停地揮舞，拽下繫好的“紅蝴蝶”，眼見那女人要吐唾沫了，那人知趣地閃開了，臉上仍堆着笑容，不過是冷笑了。看着那人的失態，周圍的'人笑了，我也笑了，笑那兩人可悲。不過車上的人怒火併未平息，那女人說，“這是噁心。”那司機吼道，“本來給兩個錢，講兩句家鄉話便可以走了，不是你……“

就連那輛車，也重重地放出股嗆人的煙霧，顯出它的憤怒。車走了，我的思緒卻沒平靜下來。我相信，這輛車上的人接下來的旅途必定不順心，如此激動的心態，又是開車在這小路上……兩輛車，兩種人，兩般心態，兩條旅途。僅僅幾元錢，一個滿臉喜氣，一個滿腹怒火，爲什麼如錢這樣的小事便會改變這個旅途的心情呢？其實更多的是種心態，一個甜甜圈，有人看到的是那一圈誘惑人的美味，有人看到的是中間的空洞，一個人是否快樂，生活是否萬事如意，皆與心態有關。

此時的我又坐在了車上，高速公路上的車還是在原地不動，紅絲帶仍路上的風隨路上的風起舞，那車也沒閒着，卻也只能滿滿地隨着車流爬動。看着那紅絲到我明白，那代表平安，祝福，以及人的心態。那紅絲帶肯定不會只系在後視鏡上而已，更系在每個人的心上，我們的心上還空空如也嗎？生活的一切，都只與心態有關。

八年級作文 篇6

時光荏苒，宛若流水。逝去的時光雖然不在，但留下的回憶卻已深深刻畫在我的內心。

——題記

時光·陪伴

童年的時光，我大部分都是在那棵綴滿紅寶石的棗樹下度過的。母親左手拿起一個竹籃，右手舉起一根細長的竹棒，手一揮，我的頭頂上就會下起一陣“紅寶石雨”。雖然頭有時被打疼，但一看到滿籃子紅棗，我心裏的甜就會遠遠超過身上的痛。每次，母親總會在籃子中拿出一顆最紅、最大而且最甜的`紅棗放到我的嘴裏，然後牽着我的手，心滿意足地回家了。

時光·時候

炎熱的夏天，滿山的紅花吸引着我的眼眸。這時母親會帶我上山玩。我帶着小花瓶，用一枝枝鮮翠欲滴的花朵插滿這個精緻的小花瓶，母親會在一邊靜靜地看着我，有時還會露出一臉無奈或惋惜的表情，也許是爲這些被我“摧殘”的花而嘆惜吧！回去的時候，我把精心裝飾的花瓶放在窗戶上，天真地想象着明天花朵將會更加美麗，然而每次等來的結果不是被曬死就是缺水而死，當我爲這些花惋惜時，母親則會在旁邊不停地安慰我：“花開了就一定會凋謝的，不要緊！”

時光·離聚

五年級開始，我讀寄宿，從未離開母親的我徹底絕望了。一到學校我的淚就止不住往下落，回家之後，我就再也不想離開。這使得母親臉上多了一份無奈和愁苦，多少次母親流着淚對我說：“不要想家，要好好學習……”母親知道我不善於與同學交往，便專程來學校找幾個女同學談，讓她們主動找我說話。漸漸的，我習慣了學校生活，也更加珍惜每分每秒同母親在一起的週末家庭生活。

母親，不知何時起，您已不再年輕，您的白髮又多了幾根，雖被您隱藏在烏黑的頭髮中；您的皺紋又多了幾絲，雖被您的笑容所掩飾。我是您的女兒，您的一點一滴的變化都逃不過我的眼睛。母親，前半生的路你牽着我走來，後半生的路，請您讓您的女兒攜着手，陪您度過。

八年級作文 篇7

“今天的天氣好晴朗，處處好風光，好風光。”我興高采烈地唱着。今天我們要參加一個篝火晚會，抑制不住內心的興奮，一路上都是歡樂的交響樂。

來到沙灘上，天空一碧如洗，天與水在遠處連成了一條線。岸芷汀蘭，郁郁青青，沙鷗翔集，錦鱗游泳。

夜幕降臨，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜，你我的相遇，不期而至。

篝火點亮了寂靜的夜，我們圍坐一圈，歡聲笑語。不經意間，我看到了你孤寂的身影而走向你：“你怎麼一個人啊？”你看了看我，沒有理會。我悄悄地坐到了你的身邊，輕聲地說：“如果你願意相信我，可以把我當成朋友的話，我願意做一個傾聽者。你願意把你的故事告訴我嗎？”你用不信任的眼光看着我：“可我們並不認識呀！”“沒關係，我們現在認識了，我們可以一起玩，相互瞭解，然後就熟悉了，沒準我們還會成爲好朋友呢！”

慢慢地她終於向我敞開了心扉：原來，她是一個單翼天使，她和父親住在一起。父親工作很忙，她經常一個人在家，她很孤獨。因爲在單親家庭，她也比較自卑，性格又比較內向，不願與人交流，也沒有什麼朋友。此時我感覺她需要一個溫暖的擁抱。

我輕輕地將她拉入我的懷中，“以後你不再是一個人，我就是你的好朋友。”我們擁抱的時候，我能感覺到她身體的溫暖正一股一股地向我涌來。

於是我就把她拉到了我們的中間，與我們一起高歌，一起歡舞。我看到她的憂鬱的眼神繁衍出一絲生機。

漸漸地，她由最初的青澀慢慢融入了我們，溫暖驅逐了她內心的寂寞與不安。

我聽見，她輕輕的在我耳邊呢喃：“謝謝你給我的溫暖，爲我驅逐了心中的`黑暗。”我的嘴角盪漾起一抹暖心的笑容——也謝謝你給我的溫暖和信任，讓我看到了你的堅強，即使身處逆境也滿懷希望，認識你很開心——我在內心裏悄悄地對她說。

有兩個女孩，在一個寒冷但美好的夜晚，分享了彼此的信任和溫暖，驅逐了夜的孤單，只留友情的溫暖在身邊輕輕陪伴。

我們掉落的美好時光不多不少，天上的雲和月光，溫度剛剛好。

八年級作文 篇8

人世間最痛苦的事情是死亡，比死亡更痛苦的事情是絕望，而比絕望還更痛苦的事情則是絕望的等待死亡。

一個十五歲的孩子，也許應該把文字寫得天真一些，灑脫一些。但我卻如一隻刺蝟一樣的滿身長刺，憤世疾俗。或許我並不屬於這個骯髒的世界。

今天在網上看到一則新聞，一個二十一歲的“小姐”死了。很平常的一件事，因爲世間總要有死亡。可這個小姐卻用自己的死換來了一羣孩子的幸福。

故事寫的是一個偏僻地區的小學的一個年輕女教師的故事。那個老師爲了讓孩子們住上好一點的.教室而委身於一個油頭粉面的教育局局長，從此開始了爲孩子們籌集資金的“賣身”。

不知爲何我看完那則新聞後只覺得很噁心，而不是感動。我噁心的是那個教育局局長腆着自己的大肚子馳騁在一個足以當自己女兒的女孩身上而得到的滿足感。我想我甚至可以感受到那個老師在當時的噁心與絕望。但爲了那些天真的笑臉與希望，她還是忍受了。而我，也並不是那個老師，此時我正坐在電腦前看着新聞，看着一個“小姐”爲了給學校籌集資金而被三個外國男人****致死的新聞。看着一個“小姐”用自己的身體換來一羣孩子的未來的新聞。

有人說人生最大的痛苦是死亡，因爲人死了就再也做不了什麼了。可有時死亡卻是一種解脫。心靈的解脫。

曾經在面對死亡的時候總是感覺到畏懼和不捨，因爲總有那麼多的美好的東西值得我去留戀。而現如今所謂的人間正道在哪裏？或許有很多人會笑我的天真，笑我曾經的天真。如今再也不會有了，沒有人可以再恥笑我，因爲我再也不相信這人間還有公理。

看着那些有着芝麻大點的權利的人的爲所欲爲，看着無數的無辜的人毀滅與於這些人骯髒的手中，看着那些正直的人的落魄，看着那些卑鄙的走狗與諂媚的馬屁精的權勢與笑容，看着窮困的人們愈加窮困，看着陰險的嘴臉愈加陰險，看着那些打着人民的旗號所做的貪贓枉法，看着一個一個的人被自己最相信的人出賣，看着人們悲傷，看着自己一點一點的絕望。到至今我才發現，原來這個世界並不是如我在幼兒園時期所畫的天空一樣，充滿藍色的理想和溫暖的陽光，到處都是鳥語花香的，人們在陽光下手拉着手一起歌唱，一起歡笑。而如今長大的世界裏只有黑暗與醜陋，卑賤與至上，到處都散發着令人作嘔的銅臭味和人肉味。

默默的走到門外站在月光下，讓月光洗去我作爲“人”身上的罪惡，洗滌我因這生活而骯髒的心靈。可我卻悲哀的發現，我也在這塵世中沾染了太多的骯髒，再也無法將自己拉出去了。就像人的死去，再也無法醒來。

只是人死了還能做一件事。

——看着那些該死去卻還活着的人。