泥土優秀作文（通用20篇）

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的泥土優秀作文（通用20篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

泥土優秀作文 篇1

它，沒有繽紛的色彩，沒有婀娜的身姿，有的只是永恆的厚重和樸實，甚至它的名字都佷不起眼——泥土。

泥土，遍地都是！世界的每個角落都有它的身影，它太平凡了，永遠只是默默地生存，卑微而渺小。很少有人會對泥土多加關注，是的，當人們踏着泥土外出遊覽時，興致大概都在翠綠挺拔的參天大樹，嬌美清香的奇花異草，奇形怪狀的山石峯巒，碧波盪漾的江河湖水……誰會注意到腳下這黑黑醜醜的泥土呢？

然而，當你在熱情讚美雛菊、勁鬆的時候，難道就沒有想到它們是依靠泥土生長的嗎？難道你能否認它們其實都有一個共同“醜陋”的母親？這“醜陋”的泥土啊，不正是人類的母親！她用自己體內所積蓄的養分，滋養萬物健康地成長，甚至讓他們變得萬人矚目，而自己卻被人們無情遺忘。但泥土並不在乎人們對她的態度。她不管人們歌頌還是嘲笑，感激還是漠視，依然做着自己應該做的事，從不抱怨，始終如一地默默奉獻。每一株幼芽的出土，每一朵鮮花的綻放，每一顆果實的成熟，都飽含着泥土母親無私的愛。當我們在爲觀賞到絢麗的花朵而驚歎時，在爲品嚐到美味的果實而激動時，那萬物的母親，定是在一旁拭着汗甜甜地笑吧！

誠然，泥土平凡而樸實，博大而厚重，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚……我要讚美泥土，不僅僅因爲她對萬事萬物的生存功不可沒，更因她那默默無聞的奉獻的精神而折服。無論用泥土做什麼，她都一樣盡職盡責。無論誰使用泥土，她都一視同仁，不求報酬。

我更要讚揚像泥土一樣無私奉獻的人！願這樣的人多一些，更多一些。那樣，我們的社會發展得更迅速，我們的世界會變得更美好！

泥土優秀作文 篇2

紅土的故事叫牽掛，天涯的旱土是風沙，封刀隱沒在尋常人家，東籬下，挖塊泥土和沙。童年的玩戲因爲可愛的泥土而充實，在溼氣凝重的早晨挖一塊泥土能玩到深夜。

泥土沒有月季朵華麗的顏色，沒有玫瑰花沁人的芳香，說它醜陋的確也不足爲過，然而這平凡樸實的泥土卻是博大而厚重的，默默奉獻而不期回報，功高蓋世而絕不張揚。

小時的我們總能把泥土玩出花兒來，上學的時候，一下課，調皮的孩子們總喜歡在花池裏挖塊泥巴，然後並排蹲在人行道邊的花崗石上，把泥土捏成各種形狀，甩去水分，剔除雜質。即使弄得滿身都是泥巴也不在乎，老師們卻總喜歡在我們興致最高時出現，並嚷嚷着：“臭小子們，不嫌泥土髒啊！趕快回教室！”而我們總是趁機抓一塊泥土塞進褲兜裏或揣進懷裏，在上課時，不時地瞄一眼桌子裏的泥巴並想着怎麼把它捏成各種形狀。

泥土孕育萬物，有了它人類才得以繁衍。泥土是我們的衣食父母，然後現在泥土卻在向我們哭訴，因爲它的身上殘留了很多化學農藥及電池殘渣，連它那些親密的夥伴也已經丟失了。現在大面積的青草也已經被沉重的工業房取代。泥土一直在呻吟，可我們卻不爲所動。

昔日的泥土小道已被無情的水泥路取代，兒時熟悉的泥土芳香也鮮有所聞，水泥那種味道實在讓我受不了。小時候的我摔在泥巴地上，仍會傻呵呵地笑，現在的孩子們摔在堅實的泥土上，更多的是淚水。

你隱藏在窯燒裏千年的祕密，極細膩猶如繡花針落地，華麗精緻的青花瓷前身正是那平凡的泥土。

讓那些可憐的人們去唾棄泥土，鄙視泥土吧，我要高聲讚美泥土。

泥土優秀作文 篇3

它甘願被我們踏在腳下，它甘願奉獻自己每一寸身體，它甘願默默無聞，甘願是這世上最不起眼的存在。

泥土很渺小，它們不過是細小的顆粒，卻匯成廣袤的大地，泥土很平凡，他們不過是或紅或黃的廣佈地球表面的物質，卻擔起了全人類的衣食住行。當我穿過鱗次櫛比的建築羣，我看見城市花園的泥土培養着嬌豔的花朵，當我走過炊煙裊裊的小屋旁，我看見鄉下的田野的泥土哺育着茁壯的麥苗，當我行至無邊無垠的草原，我看見隆起的小丘上，泥土餵養着青青草地，我不禁驚歎了！

去山上的時候，我總要輕輕掬起一捧泥土，細細看，看它質樸的顏色；輕輕嗅，嗅它溼潤的芳香的味道。每每我這樣做的時候，總會想起我平時的一粥一飯，想起腳下那寬闊的道路。

掬起一捧泥土，我就想到了年復一年在田間躬親耕種的農民，他們的臉跟泥土是同一種顏色的——因常年勞作而曬成的黃褐色，他們身上也總帶着被辛勤的汗水浸溼的泥土的氣息，不是城裏人身上顯得有些刻意的濃烈的香水味，那是人造的味道。相比之下，我更喜歡農民們質樸的泥土的氣息。

他們也低調得如泥土一般，雖然他們可以說是“功高蓋世”——用勤勞的雙手種出糧食、蔬菜供應人們的需要，但他們卻從不炫耀自己的功勞，勤勤懇懇忙於農務，默默無聞地勞作着。他們沒有選擇放棄田地進城謀生，而是堅守在基層最苦的崗位上，守着祖先留下來的賴以爲生的田地，非常勞累且收入微薄。還有一些城市裏的青年學生放棄到大公司上班的機會，毅然來到鄉下傳播科技知識，幫助農民們科學致富。這種甘於奉獻的精神和泥土一般無二！

再掬起一捧泥土，不再把內心對它的稱讚與敬佩掩藏，我要大聲讚美它！

泥土優秀作文 篇4

站在平原，絲絲涼風悠悠地吹着。這片土地，人類生活了多年，也摧毀了多年。雪白的天空，污濁的河流。身爲一個生命，我們要敬畏泥土，敬畏自然。

“其人曰：奈地壞何？”《杞人憂天》一語道破千萬年來的憂愁；“奈何憂其壞？”一針見血點出現代人的安於現狀。一座座高樓大廈平地而起，“繁華”、“先進”、“發展”，那些所謂的現代文明，都建立於破壞環境之上。

悠悠千載，大地，你可安否？目光一直遠射生命之初，泥土中孕育着生命，孕育着希望。可又有誰知道，我們千萬年來肆意踐踏的土地，便是我們真正的母親？它孕育着我們，培養着我們，鞭策着我們。它給予我們棲息之地，它贈與我們生命之源。它慷慨解囊，它鼎力相助，它用一次次的災難來促進我們成長，讓我們學會生存，讓我們學會思考，讓我們學會技巧。它教給我們知識，人類運用知識，生存至今。爲何我們頑強不息？爲何我們堅強有力？它，幫助我們太多太多。

狂風怒吼，黃沙漫天，沙塵暴肆虐着人類文明；巨浪滔天，激流反轉，海嘯愜意地毀滅着人類生命。黃沙，巨浪，寒霜，地震，火焰，冰雪，一點點的懲罰人類。看，汶川地震，毀了多少幸福的家庭，讓多少原本快樂的孩子變成了孤兒。廢墟之上，是煙塵滿天，廢墟之下，是叫苦連連。沉重的水泥，奪走了多少生命，分割了多少愛的鎖鏈！敬畏泥土，敬畏自然，才能避免這種災難。

爲了避免火勢蔓延，爲了避免黃沙漫天，爲了避免巨浪滔天，爲了避免曾經繁華昌盛的沃土轉瞬成爲荒涼寂靜的荒野，現在開始，敬畏泥土；爲了重新茁壯成長，爲了重新披荊斬棘，爲了重新所向披靡，現在開始，敬畏泥土！

敬畏泥土，更是敬畏生命！

泥土優秀作文 篇5

泥土，是“髒”的兄弟，是“惡人”的父親，幾乎所有人都怕它，都覺得它又髒又噁心，但我偏偏喜歡它，我要感謝它，我要讚美它。

它是髒，每到下雨天，車子只要一經過有它的地方，一定會在身上畫下一幅充滿“美感”的“泥濘圖”，這種“潑墨式設計”會讓你的車子變得獨一無二，回頭率百分之一百。當你走過泥濘地帶時，回到家一定是留下滿滿的腳印，讓高貴的房子變得低俗，還很噁心，就連擦過地板的水也會變渾濁。

可你想過嗎？如果沒有泥土，世界會變得怎麼樣？

如果沒有泥土，就不會有路。當我們走在咯人的石頭上時，會一不小心就被卡在石縫裏，還可能一不小心就被拌倒，如果換成汽車在石頭上開呢？那麼你就會再也不想坐車，因爲車子在石頭上一會兒，一會下，有時還會震得停不下來，保準你被晃得吐滿車，體驗了一回這種感覺，給你錢你還會再去體驗一次嗎？所以，泥土是必不可少的，沒有了泥土，就沒有了平整的路。

如果沒有泥土，就不可能會有植物。植物都需要水，泥土，陽光，缺一不可。所以沒有了泥土，世界上就不會有鮮花，蔬菜，水果。沒有了鮮花，人們的生活會單調，眼裏不會有一抹亮麗的色彩。如果沒有了蔬菜和水果，人們將失去多少種鮮嫩多汁，美味可口的食物，又不用說那些食草動物。如果沒有了泥土，就不會有植物；如果沒有了植物，就不會有生物。地球上就會毫無生氣。

泥土，是世界上必不可少的東西，沒有了它就不會有我們。所以我要感謝它，更要讚美她！

泥土優秀作文 篇6

我是一粒小小的泥土，是球陸地表是岩石的風化物在生物、氣候、地形等因素的綜合作用下形成和發展的，具有一定肥力能夠生長植物的.疏鬆表層，

組成包括礦物質、有機質、水分和空氣四種物質，主要特徵是具有不斷地供給和調節植物生活中所需要的水分、養分、空氣和熱量的能力，即土壤肥力。

可人類並不喜歡我，把我認爲是病毒的根源，就像菌子兄弟一樣，被人誤會，爲何要如此對我，我可以不斷地供給和調節植物生活中所需要的水分、養分、空氣和熱量的能力，也可以有一定肥力能夠生長植物的疏鬆表層，還可以種植花、草、樹、莊稼，還是小蟲子的家。可以燒成磚瓦蓋房子，還可以捏成泥塑做玩具。

泥土優秀作文 篇7

用泥土比作老師，真是新穎的比喻，不過這比喻還真是貼切，沒有泥土的滋養有怎麼可以開出美麗的花朵呢？下面我們一起看看這篇《泥土》。

有人說，老師像北斗七星給我們指引方向；有人說，老師是辛勤的園丁，培育着祖國的花朵；還有人說，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。可我覺得，老師更像泥土。泥土每天任人踩踏，卻從不向人類索要一點報酬。當你外出旅行時，會讚美生機勃勃的小草，會讚美悄然開放的小花，還會讚美筆直的蒼天大樹。可是，你們有沒有想過供給他們養料的泥土呢？

記的“六一”兒童節那天，老師手裏拿着五張獎狀、五個大本子和五支鋼筆走進教室。教室裏鴉雀無聲，老師開始念名字了：“段雪雯、劉夏麗……”唸完之後，老師先把鋼筆和獎狀給了他們，開玩笑說：“本子給老師好嗎？”全班同學都笑了，最後，老師還是發給了他們。同學們都死死的盯着拿獎的同學，誰都沒有看到老師的手裏已空空如也，這些全都是老師的功勞啊，老師怎麼會一無所有呢？我沒有看那精美的禮品，卻看着老師，因爲老師的笑容比禮品更美。

每天，老師來教室給我們上課，回辦公室又要批改一沓沓的作業，還要抽時間給那些作文愛好者修改作文。就說上一次吧，我的那篇《我最熟悉的老師》一連修改了四次，每次都畫滿了紅色的痕跡，每當我看到上面修改過的痕跡時，一股暖流便涌入我幼小心靈的深處。而發表後的稿費，全由我們拿着，有許多家長都想給老師一份稿費，可老師卻說：“稿費是孩子們的，讓他們自由支配。”老師每天都那麼忙，卻時刻鼓舞同學們多些文章。還把同學們的好文章整理起來，訂成班級作文選。

每學期結束時，老師將我們的成績和平時的表現填進“通家書”，我們都抱着“果實”回家了，而老師只能空着手回家。我們學到了很多知識，而老師卻增添了幾根白髮，但是，當老師看到孩子們優異的成績時，臉上卻笑成了一朵花。

老師您吐盡心中萬縷絲，把一生奉獻給我們。我長大後也要學習您的無私奉獻的精神，做一個對社會有用的人。

泥土優秀作文 篇8

因爲每天都能站在堅硬的土地上，所以心中感受到的是無以名狀的踏實，但是我們都不曾留意給予我們這踏實感的泥土。

因爲每時每刻都徜徉在濃濃的父愛中，所以心中感受到的永遠是那份安寧，但是我一直不曾留意贈予我這一份寧靜的父親。

因爲它們平凡，更因爲我們已習慣，所以我們從不主動地去關注它們。

我們常常讚美蔚藍的天空和遼闊的大海，卻很少謳歌腳下的泥土。

“世上只有媽媽好”“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”這些歌曲我們都會哼唱幾句，但歌頌父愛的歌謠卻很少見。

因此，父愛如泥土。

世上大凡能被我們記住的景物都各有特色：法國的羅浮宮，中國的天安門……它們擁有華麗的外表，它們擁有久遠的歷史，但我們都不曾想到創造這一切的基礎泥土，沒有人注意這平凡無奇的泥土。

我們都被世界上許多偉大的母親而感動：孟母三遷的故事至今流傳，高爾基《母親》中的“母親”永遠活在一代代人的心中……因爲母親的愛是無微不至的，是顯而易見的，而無人想到與母愛同樣偉大而深沉的父愛。

因此，父愛如泥土。

父親的愛永遠是沉默的，就如泥土永遠無言，它只是用它獨有的方式，告訴人們它的存在。

也許在某一天，也許是你乘飛機遨遊在天空中時，也許是你乘船航行在大海上時，突然，你驚覺腳下不再踏實，自己不再安全，你的心中竟然會涌出那麼多的恐懼。那時的你一定會想到以前從沒有留意過的堅實土地，一定會特別懷念腳踏實地時的安穩感，那時的你一定會覺得，只有泥土纔是彌足珍貴的。

也許在某一刻，也許是你“獨在異鄉爲異客”時，也許是在永遠地失去父愛之後，突然，你會驚恐地感到心中有種強烈的空落落的感覺，你的心不再安寧，踏實的感覺不復存在。那時的你一定會記起以前從沒在意過的珍貴父愛，一定會特別懷念依偎在父親身邊時的安全感，那時的你一定會明白，父親給予你的愛才是深沉而綿長的。

因此，父愛如泥土。

行走在漫漫的人生道路上，慢慢懂得了天空的遙遠縹緲，知道了大海的反覆無常，因此便開始留意腳下的土地，而且隨着歲月的流逝，愈發覺得泥土的珍貴。

因爲慢慢長大，在深深體會細緻入微的母愛的同時，也更深刻地明白了那同樣無私卻又永遠沉默的父愛的珍貴。

從這一點來說，父愛更如泥土。

說了這麼多，真夠唆的。但在書寫的過程中，卻越寫越覺得心虛，直感覺頭上冒冷汗，因爲發現在說這些的時候，自己並未真正留意過環繞在我身旁的父愛，亦未讚美過腳下的泥土。

親愛的朋友們，無論你身在何方，無論你處於何種境地，請關注自己腳踏的這方土地，請珍惜自己擁有的這份深沉的父愛吧。只因爲：

父愛如泥土，無私又沉默。

泥土優秀作文 篇9

天空成羣結隊的鳥兒飛過，留下雲在孤獨地守望。大地上，動物們各奔西東，只有樹在翹首盼望。記憶，猶如一杯醇香的咖啡，品着，似乎回到那苦澀又甘甜的記憶原野，回眸凝視那粒多彩的晶石，希冀又拍動了翅膀，探尋更深的回憶。

深棕色的泥土，綿延在心，我們相互守望，默默珍惜這個不一樣的夏天。

那一年，我八歲。正好趕上雨季，涼臺上所有花盆裏的泥土全浸溼了。“媽媽，那是什麼？”幼稚天真的我問。媽媽慈愛的笑容好似春天三月的桃花：“那是泥土。”“泥土？”“泥土是用來種植植物的，你可以嘗試一下哦！植物在裏面生根、發芽、開花、結果、凋謝，“哇！原來泥土有如此神奇之處。

我在土中種下了薰衣草。我天天趴在陽臺上，盼望她快快長大。沒過幾天。薰衣草就長出綠寶石般的葉子，迎着陽光，臉上的露珠閃着迷人的綠光——那或許是被泥土的養育之恩感動了吧！薰衣草抽枝長葉，結出淡綠色的花苞——但她每天都不忘在臉上掛顆晶瑩的、閃着綠光的露珠。

窗臺上的爬山虎輕輕搖曳着時光，玉兔坐在上面等待着伴侶。密密麻麻，編織着難以理解的夢想，送走了春，踱來了夏。

薔薇公主收斂了笑，我又望見窗臺上的泥土與翠綠的薰衣草。泥土仍然散發着不尋常的香味——似乎看見了泥土與薰衣草化爲一隻綠蝶。那隻綠蝶上下翻飛，牽引着我的目光——多美啊！綠色的翅膀上，帶着絲絲白色的圓點。

薰衣草開花了，竟是罕見的綠花！她的花香被風到處渲染。蜂蝶爲之舞蹈，路人爲之讚歎。泥土就如一位偉大的母親，懷抱着她美麗的女兒——薰衣草。泥土用她畢生的力量，供獻出自己所有的營養，無私奉獻給了薰衣草。

秋天到了，金色的黃葉飛舞在空中，傳遞着一個電報：秋天來了。薰衣草結出了金黃的種子後，便撲入了沉睡。

一覺醒來，已是春天。明媚的陽光照進白樺林斑駁地透下來，成了一片片光影。初春的雪融化了。我往窗臺上望去，薰衣草已恢復了翠綠。那綠中，隱藏着無數泥土與薰衣草的祕密。

又是一個春天的早晨，我像往常一樣趴在窗臺上。但是我知道，現在什麼都看不見。沒有泥土，沒有薰衣草。因爲，我搬家了，但我永遠忘不了的，是那芳香撲鼻的泥土，生機勃勃的薰衣草。它們有如一顆翠綠的鑽石，銘刻在我的心中。

泥土優秀作文 篇10

黝黑的土壤，夾雜着一縷縷芳香，我們自泥土而生，卻又瞧不起這平凡的泥土。泥土，沒有牡丹的絢麗多姿，沒有寒梅的十里芳香，沒有茉莉曠人心怡。而我就要讚頌泥土。

泥土，黑又樸質，當我們踩踏她時，她沒有一絲怨言，當我們在樹蔭下納涼時，我們會歌頌樹的高，樹的好。

而我們卻想不到最本質的泥土，沒有泥土，就沒有大樹，沒有大樹，就沒有我們乘涼的地方。

我們看不到泥土，她太平凡了，她的平凡絕不是一般的平凡。她平凡卻又不平凡，她平凡在她默默奉獻，她不平凡在她不讓人們知道她的平凡。

泥土，萬物之源，她孕育蔬菜，水果，草，樹。吃的，喝的，看的，她都孕育。當我們牙牙學語時，我們最親密的就是泥土，泥土，我們的好朋友，更是我們的母親，我們奔跑在大地上，她凝望我們，也許她會讓我們摔倒，但這是她讓我們獨立自主的機會，我們有時討厭泥土，但我們有時也喜愛泥土，泥土，我們應愛護她，起碼做到喜歡她。

說了這麼多，並不是要歌頌泥土的偉大，而是要讓我們認識到一個真實的泥土，一個默默無聞的泥土。

看，生活中，這泥土像我們生活中的許多人，無私奉獻的清潔工，辛勤勞作的工人，淳樸樸質的農民。她們不正如泥土一樣，默默奉獻，這些社會底層的勞動人民，雖然辛苦，可她們沒有一句怨言，她們的品質，無不彰顯了泥土的平凡而又不平凡，她平凡在她默默奉獻，她不平凡在她不讓人們知道她的平凡。

說了這麼多，我們應有一個新的態度對待泥土，不僅僅是泥土，還有生活中的任何事，像泥土一樣，做一個平凡而又不平凡的人。

泥土優秀作文 篇11

當我們滿含欣賞的眼神流連忘返於嬌豔的花朵；當我們充滿敬意的目光觀賞挺拔的大樹；當我們沉浸於沉甸甸的豐收喜悅當中，我們卻忽視了一直在它背後默默奉獻的泥土。

“天街小雨潤如酥”“小荷才露尖尖角”，“霜葉紅於二月花”，“梅花香自苦寒來”。這一切植物在你的滋養下充滿了生機，你用你博大的臂膀孕育着一株株植物，當人們讚美它們，高雅，柔嫩，多姿時，你內心充滿了歡喜，從不爲人們對你的無視而感到悲痛。泥土，我讚美你，讚美你的博大胸襟。

“春江水暖鴨先知”“淺草才能沒馬蹄”“風吹草低見牛羊”，你用你偉岸的身軀來容納各種動物的生存，當動物一代又一代的繁衍時，你的內心中充滿了愉悅。古今中外有許多讚美不同動物的佳句，但卻沒有你的身影，但你卻從不爲之感動惱怒，而是更加努力的付出。泥土，我讚美你，讚美你的無私。

“採菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明，“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟”的李白，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，泥土，你養育了一代又一代的飽學之士，只有你的靈氣才能孕育出這樣的豪傑，可後人卻只是讚美他們的才華橫溢，卻沒有人讚美泥土的貢獻，然而你卻還是那樣的默默無聞，對後人沒有絲毫的埋怨，而是樂觀的對待。泥土，我讚美你，讚美你的靈氣。

你甘居底層，默默無聞地爲人類做出貢獻，卻從不炫耀，從不驕傲。泥土，我要爲你譜寫一首讚歌，併爲你唱一支讚歌，歌唱那無私奉獻的精神。

泥土優秀作文 篇12

泥土在萬物中的地位並不高，還常常被人們嫌棄。

泥土呈顆粒狀，一般是棕褐色。摸起來，比較粗糙。它身份十分的低微，常常被人們踩在腳下，不過從來都不能有所怨言。而且當人們生氣罵對方的時候，泥土也被延伸出來，常常會說其是“土包子”、“真土”等。

但，土也不是一無是處。

泥土可以鋪在地上供人們行走，泥土也可以用來種花。紅花嬌豔，綠葉鬱鬱蔥蔥，可是如果沒有普普通通泥土的滋養，怎麼會有這紅花綠葉呢？泥土就像是默默無聞的普通人，他們勤勤懇懇，無私奉獻，但是無怨無悔。我們也要像這個泥土一樣，雖然平凡，但是儘可能貢獻自己的力量。在《絕句二首》中的杜甫就曾說：“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”還有龔自珍在《己亥雜詩》中也說：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。

千萬不要小瞧了泥土，我們的生活都和泥土息息相關。

泥土優秀作文 篇13

誰不希望有個理想的職業？誰不希望有個輝煌燦爛的前途？我苦苦思索着，難道我自己的一生就這樣度過？

一次偶然的機會。使我真正認識了泥土。於是我的思路也發生了巨大的轉變。今天我要給大家講的題目是：“泥土的聯想”。

在青山水秀，景色迷人的地方，你常可見參天大樹，爭豔的百花。它令你心曠神怡，詩興大發，發生由衷的讚歎。然而，在此時此刻，你是否留意它腳下培育它的泥土呢？

或許，你不會留意，因爲它是那樣的默默無聞，終生只知奉獻，不計個人得失。儘管人們不願正視它，對它的事業不聞不問，但是，它們仍甘當花木的培養者，俗言道：“視培養花木爲己爲樂事。”這種無私的精神，這種對事業始終不渝的責任心，不能不說是泥土的可貴之處。

我常常在想，護士這個職業，不正是具有泥土的這種高貴的品格嗎？

清晨，當人們還在甜睡的時候，她們卻正在巡視着病房，察看病人病情的蛛絲馬跡，病人的房裏灑下了她們辛勤的汗水，留下了她們赤誠的足跡。她們的柔和、她們的真誠，使憂鬱者舒展緊鎖的眉頭，使消沉者精神振奮，使痛苦者笑臉常開，在這個時候，她們真正體會到了自己存在的價值。

儘管她們的工作辛勞而平凡，待遇低下，也常爲世人瞧不起。但她們卻樂在其中。因爲，她們的事業是人類崇高的事業，她們的工作是神聖而偉大的工作。雖然沒有爲國家生產一噸鋼、一粒糧食、一尺布，但是在祖國的各行各業裏，卻遍佈着她們親手治癒的建設者。她們的成就，就是我們的驕傲，她們的幸福，就是我們的歡樂。

泥土優秀作文 篇14

春天，我到郊外遊玩，猛然間，我發現陸地上一隻小青蛙在那慢慢的蹦跳，旁邊還有一個深深的小坑。

我感到很奇怪，心裏暗想：“小青蛙在那裏一蹦一跳，好像在做早操呢，真有趣！”可是過了一會兒，我感到有但不對勁，自言自語道：“不對呀？那個小青蛙旁邊的坑是不是蛇洞啊？”說着，我拿起小青蛙把它拽起來，開起來想綁架一樣，真好玩。因爲逗得我哈哈大笑，所以我就變得馬馬虎虎的了。一不小心把那隻活潑可愛的小青蛙“玩兒命”似的扔了出去，結果不見了。

因爲小青蛙被我弄丟了，所以我要去找點其他的樂子，我在廣闊的郊外奔跑，忽然看見陸地上有一隻蚯蚓神出鬼沒的出現了，但是，蚯蚓好像很害怕似的，剛見到我，就突然消失在溼潤的泥土裏了，我感到好奇，便湊過去看一看，咦，這不是我剛來到的地方麼？難道剛纔我一直在轉圈圈兒？不管那麼多了，我先去看吧，因爲那塊土地的吸引，我就被迫不及待的“吸引”過去，但是，好像吸星大法似的，我一下子就跑過去了，但是我好好一看，原來是一塊好似蚯蚓的石頭，所以我喪氣地走開了，那時我好像是一隻泄氣的氣球。天色不早了，我垂頭喪氣的回家了。

泥土優秀作文 篇15

有人說，高中的氣氛是壓抑的，就像被悶在土裏，愈入愈深，愈發的吐不出氣了。

當如是，我也快進高中了，應對高中有個直觀的感觸了，於是愈發的認同上面的觀點了。就像把中高考比作大山，我於初中只像是坐船順流了兩年，在最後一年間才上岸見山。而高中呢，自高中伊始，就要日夜不斷地“鑿山”了。那當時一年的奮力，而如今，該爲三年的壓抑了。

只是搖搖頭，當奈何？很贊同著名網絡作家“會說話的肘子”的一句話：“珍惜吧，努力吧，因爲高考以後就很少有努力就能得到回報的事了。於是，努力爲未來打基礎吧！”當奈何？爲努力爾！如若高中三年真要與泥土爲伴，那就把自己比作一棵樹吧。不管枝葉，先把根系闊闊的展開，深深紮下，同泥土爲伴吧！就像企鵝越出水面的那一刻，先要將身子狠狠紮下，抗拒壓力，藉助浮力，飛越冰面！那一刻，挑出的水花，在陽光的映射下，定會化成炫目的彩虹！就像老鷹翔於天際的那一刻，非要跳下高崖，高速貼近地面，而後一個拔身，直指蒼空！那一刻，風兒傳來的啼鳴，在山谷間迴盪，定是嘹亮至極！就像化成一棵樹，愈是深深地紮下，愈要高高地伸展，愈是同泥土爲伴，愈要與彩虹齊肩！壓抑只是氛圍，努力在於自己！

就像《開學第一課》中所講：“只有拼出來的成功，沒有等出來的輝煌！”喜歡作家三毛的一句話：“我願化做一棵樹，一半在風中飄揚，一半在土中安詳。”想仿寫一下，仿寫成：“一半在土中瘋狂，一半在風中佯狂！”只有先前壓抑的努力，才能化成破土的自信！假使三年真當爲壓抑的泥土，那各位，把自己化作一顆深入泥土的樹吧！與泥土爲伴，汲取三年的養分，化成半世的佯狂。

只有適應壓抑的環境，才能把直悶的那口氣闊闊的吐開。吐的那烏雲俱散，吐的那寰宇星轉，吐的那虎倦龍潛！把一口氣吐給枝葉，吐的它葉如星燦，枝如擎現！當有根系千萬，才能撐得雲亂！

泥土優秀作文 篇16

左手提一紅色水桶，右手執束無名小花，翻過幾座山嶺，來到一棵小樹前。將花別在樹枝上，放下水桶，半蹲，掬一捧清水，灑在樹下。夕陽西下，金色的餘暉中，好像看見遠遠走來兩個人影，一個活潑，一個穩重。我入神地盯着遠處的虛影，思緒飄回到從前。

那是不知道第幾次，姥姥勸我加強鍛鍊了。寶兒，你身子弱，不鍛鍊不行啊！她總是這樣苦口婆心地勸導我，只因爲我是小病不斷。可面對她的苦心，我卻不以爲意。她一直爲這事着急，終於有一天，她想出了一個辦法。寶兒，姥姥帶你去一個好地方。那天，她手握一棵小樹苗，我好奇她拿棵樹苗做什麼，她卻只笑了笑，朝門外努了努嘴，去了你就知道了。我撇撇嘴，不太想動彈，但好奇心驅使我決定跟她去看看。

她帶我來到山間。跟着我，別走丟了。她囑咐我。知道了。我有些敷衍地點點頭，滿腦子都是那棵樹苗。姥姥就這樣帶我翻過了一座山，趟過了一條溪。她始終手執小樹苗，一聲不響地走在我前面。我在後面累得氣喘吁吁，她卻氣定神閒，好像永遠都不知道疲倦。姥姥，什麼時候到啊？在我無數次拋出這個問題後，終於得到了振奮人心的回答：到了。我驚喜地向前看去，卻得到了令人失望的答案那不過是一個樹坑、兩把鐵鏟、一桶清水罷了。顯而易見，姥姥不過是帶我來植樹而已。只不過是種棵樹苗，至於走這麼遠嗎？這句話幾欲衝出口，可當我看到姥姥手拿小樹苗撐住自己晃晃悠悠的身體時，這句話又被我憋了回去。寶兒，你身子弱，不鍛鍊不行啊！耳中回想起姥姥的話，心裏好像打翻了五味瓶。真的要辜負姥姥的一片苦心嗎？我猶豫了一會兒，衝姥姥笑笑說：咱們一起植樹吧！

寶兒，我們立個約定吧。給小樹澆水時，姥姥突然對我說。好啊，什麼約定？我饒有興趣地問道。以後，每個月我們都來澆一次水，一直到你16歲，好不好？她像哄三歲孩子般，用溫柔得過分的語氣，對我說出她的願望。好。我心裏清楚，她這是在要我以爬山的形式來鍛鍊，儘管心裏不情願，我仍不忍心拒絕。看我答應了，她開心得像個孩子，那拉勾？拉勾！

鐫刻在泥土上的約定，我一直在履行着。如今的我，已經長大了，可我一直沒有忘記姥姥的話語，一直沒有忘記那份屬於我們的約定

如今，我蹲在已抽出新枝的小樹旁，竟下意識地伸出了小拇指，作出拉鉤的形狀。姥姥，我來了，你呢？我努力擡頭望天，卻仍抑制不住眼淚。你曾說，樹下的泥土見證着我們的約定，可最後的最後，怎麼是你違約了呢？我將手伸向天國的方向，想抓住什麼，卻只是將手在空氣裏胡亂揮舞。

我始終堅信着，姥姥在什麼地方遵守着我們的約定。那鐫刻在泥土上的約定，永遠不會消散。而那棵漸漸長高的小樹，也成了我成長過程中最珍貴的禮物。

泥土優秀作文 篇17

這段時間總是想起故鄉，想起故鄉的人和事。我骨子裏流淌着故鄉的血液，哪怕千里之外，我與故鄉始終保持着一種親切的契合感。

故鄉、農村、大地、給與我一種芬芳的泥土氣息。這味道，清新自然，有着家的味道。爺爺身上也有泥土的味道呢！

爺爺是典型的農民形象。時常穿着黃膠鞋，褲子雖然經常把褲腳翻起來，但一展開，就會有許多的小泥塊嘩啦啦從裏面翻着跟斗出來。每次下地勞作時，爺爺總是腰間繫一條繩，別張毛巾在上面，當然不是新的。扛着鋤頭，哼着我聽不懂的小曲兒一蕩一晃地出去了。爺爺只上過小學，因爲是長子，所以把上學的機會都讓給了他的弟弟妹妹們。爺爺雖然文化不高，但爺爺的手很巧。我家的兩張大木桌子，四五把椅子，兩個櫃子，三個書桌都是爺爺一手做的。聽他說是1997年做的，現在我們家還在用，結實着呢。

在我小學前的記憶裏，時常陪伴我的是爺爺。爸爸出去打工，媽媽在餐館上班。奶奶的時間大部分都被家務佔去了。爺爺每天都送我上學，風雨無阻。有時遇上了下雨天，爺爺擔心我走青苔的石板會摔着，便努力挺起老腰，一步一步揹着我走過山路。他的每一步都走得很穩，走得很仔細，放佛背上揹着的是他全部的希望。

現在爺爺老了，老花眼更嚴重了。背更駝了。他的腰椎間盤突出的疼痛折磨他好幾年了。但他仍舊人老心不老。他還會像對我小時候那樣對我三歲的弟弟。還會編竹簍，砍楠竹，還會在山莓盛放時節給我和弟弟摘上一大碗。哪管它長在山崖邊。還會捉幾隻打竹蟲，邀功似的樂哈哈放在我們的面前。

歲月更添了幾縷華髮在爺爺兩鬢。

爺爺幾年前做了三口棺材，他說是給他，給奶奶和太公（爺爺的父親）的。當時聽到，我心裏很不是滋味。心想老頭子怎會這樣呢。可是後來逐漸明白了。有一天他喝醉了，回來坐在火堆旁邊，對父親說：“我和你老母親死後，就把我們也埋在你九公那座山上。讓我們去陪陪那個老好人……我棺材都做好了，到時候只需要挖個坑，把我放進去。千萬不要請那些唱歌呀，跳舞呀，多浪費錢。我呀，什麼都放心，只是你呀，要多讓着別人，在外面，別老像我爭強好勝……勇呀，要好好供孫兒孫女上學啊……”

爺爺常常給我講故事，尤其是夏夜乘涼時候。搬兩把涼椅，搖着蒲扇給我講過去的故事。我很喜歡聽，他自然樂意。爺爺許多的時候講的是別人的故事，殊不知，他便是我心中的故事，一個講不完的故事。

我愛爺爺，就像愛這大地一樣自然。我們爺孫倆的世界裏有一份清新樸實的泥土氣息，帶着它，我能安穩走在城市的求學行程裏。

泥土優秀作文 篇18

我是世人所尊敬的母親——大地。多少年過去了，早已年邁的我，此時卻萌生了看一看世界的念頭，於是，滿頭白髮的我提上了行李包，開始了我的故事之旅。

我的第一站是到了一座看似美麗的城市中。之所以選擇這裏，是因爲在我的潛意識中，城市應該是整潔乾淨的，對泥土的敬重也應該更深一層。可當我到了的時候，驚呆了，生活污水和工廠污水隨着臭水溝排到各處。日久天長，泥土被浸染成了黑色，散發着陣陣難聞的氣味，城市中的綠化帶更是寥寥無幾。終於找到一棵樹，他卻已經奄奄一息：“母親，我快餓死了，給我點乾淨的水和食物吧，求你了。”看着大樹可憐的樣子，我心中的某處柔軟被觸動，給他換上了肥沃的土壤，澆上了乾淨的水。看到他狼吞虎嚥的樣子，我嘆了口氣，趕往下一站。

第二站是到了一個小村莊中。原本以爲山清水秀的村莊，此時已經變了樣。我的孩子：大樹、小草、農作物無一例外，全部都在死亡的邊緣徘徊。原來，這裏的農民大量使用殺蟲劑，導致土壤養分流失，甚至充滿了有害物質。孩子們都充滿希望地看着我：“母親，救救我們吧！”看着她們，我的心狠狠地痛了，拿出了自己的最後的食物（肥沃的土地與乾淨的水源）送給他們，心中的最後一絲火焰熄滅了。

我漫無目的地走在這世上，望着腳下全部都被污染的泥土，心中很是遺憾，沒曾想，我的旅行竟是如此結果。食物全部給了孩子們，自己已經餓得擡不動雙腳了，可我依然努力着，因爲，我向往一個世外桃源。可世界上還會有這樣的一塊淨土嗎？我用盡了最後一絲力氣，終於永遠地閉上了眼睛。

睡夢中，眼淚溼潤了臉龐，我緩緩睜開雙眼，心中頓喜：“還好，這只是一個夢。”可是，這真的只是夢嗎？

泥土優秀作文 篇19

今天，我覺得很無聊，突然看見地上有泥土，泥土上種着蔬菜，我們便想到了玩泥土的遊戲。

我們先倒了一杯水來，以防泥土太乾時可以到一點兒，接着我們就開始了，我想好了，我準備用泥土做一個雪人，既然今年冬天不下雪，何不用泥土來做呢？想好就幹，我先拿了一塊泥土，準備把它撮圓來做頭，可那泥土就不聽使喚，一會兒太長，一會兒太扁，好不容易纔撮圓，接着做身體，我這一次有了上一次的經驗，把泥輕輕撮圓，不能太用力，太用力就不是個圓了，然後我拿來一跟牙籤，把雪人的頭和身子用牙籤接了起來，再在身上挖了兩個小洞，把做好的兩隻手叉了進去，可左看右看也不像一個雪人啊，靜下心來好好想了想，哦，對了，雪人還缺一頂帽子，於是我又開始做帽子，可做了半天這帽子還沒做成這帽子怎麼那麼難做哩，有了，我頓時想到了一個簡單的方法，於是，我又做了一個圓，把他壓扁放在雪人的頭上，又撮了個小圓，把它放在“圓餅上”，這樣就做好了。

再看看姐姐，她正在做愛心，她要做一個大愛心，再在大愛心裏放上一個小愛心，這樣姐姐的作品也完成了。

我們看着自己的作品，甜甜的笑了！

泥土優秀作文 篇20

不同的時節，泥土有不同的味道；不同的天氣，泥土有着不同的味道；不同的地方，泥土的味道也不相同，家鄉的泥土是思念的味道。

16歲的我，在家鄉生活的日子不超過4年，還不到我歲數的四分之一，可是我對家鄉有着無比的眷戀，也許是因爲家鄉有海而我又愛海的緣故。小時候，腳踩在柔軟的海灘上，那時候的我覺得家鄉的泥土應該像海水一樣，是鹹的味道。

稍長大後的我，一次隨父母回家鄉看爺爺、奶奶，那天剛好下雨，呼吸着新鮮的空氣，這個時候我覺得家鄉的泥土應該像着空氣一樣，是新鮮的味道。

再長大一些的我，常和表姐爲一點小事而吵架，心中十分不開心，那時的我覺得家鄉的泥土應該像我的心情一樣，是酸溜溜的味道。

上了初二的我，忙裏偷閒回了趟家鄉，心中的那份喜悅，讓人無法抑制，那時我覺得家鄉的泥土，應該是甜甜的味道。

上的初三的我，已經完全沒有時間回家鄉了，對親人、對大海的思念，讓我體會到了，其實家鄉泥土真正的味道，應該是思念的味道。

這時，我也終於明白爲什麼遊子，海外華僑總喜歡捧一把家鄉的土，因爲家鄉的泥土會散發出一種思念的味道。這種味道讓遠離家鄉的遊子們心中得到慰藉。

畢業後的我，也要回家鄉捧一把家鄉的泥土，帶回來好好珍藏。

不同的時節，不同的天氣，泥土的味道是各不相同的，但家鄉的泥土的味道是相同的，都是思念的味道，值得我們每個人品味的味道。