描寫春天的二年級作文600字8篇

描寫春天的二年級作文600字8篇

在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的描寫春天的二年級作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫春天的二年級作文600字 篇1

這個週末王老師佈置那個有趣的回家作業，讓我們學燒菜。我燒什麼呢？外公說：“燒個番茄炒蛋吧，多漂亮。＂好媽說：“炒個肉絲年糕，多好吃。＂我想了想說：“現在是冬天，好冷，多麼希望春天快點來，我們炒個春天的菜吧！＂爸爸說：＂那就炒一個油燜春筍吧！＂“哪春筍呢？”我問，“走！我們先去買菜！“

一走進了菜場，鼻子聞到了各種味道，迎面的水果攤，水果的香，真的好聞。味道又腥又臭的是賣海鮮的，爸爸說說：這是海的味道＂，我捂住了鼻子。走到二樓買蔬菜，終於找到春筍了，它們尖尖長長的，穿着棕色黑色的＂衣服＂，＂衣服＂上沾着一點點黃黃的泥巴，好像剛從土裏跳出的一樣。

買完菜我拉着爸爸趕緊回家，媽媽給我穿上圍裙，外婆給我準備了鍋碗，我就像一個小廚師。爸爸一邊打開裝筍的袋子，一邊給了我一把小刀，讓我在它＂衣服＂上劃一刀，然後用手指，慢慢的、一點一點，把筍的＂衣服＂脫下來。脫了衣服的春箏，又白又嫩，樣子好可愛，把它們整齊的放在切菜板上。拿出菜刀，然後用刀背在筍身上用力拍打，我力氣小，拍也拍不動，一下，兩下，終於聽到＂咵＂的一聲，筍從中間裂成很多瓣。我小心的切着，真怕切到自己的手指頭，一會兒功夫春筍變成一段一段。

爸爸把鍋子放在爐子上，然後倒上了油，慢慢的，油裏冒出了很多小泡泡，升起了淡淡的煙，爸爸說溫度到了，筍該下鍋了。我緊張的拿着盤子，眯起眼睛，把筍倒進去，轉身逃好遠，＂嚓……＂春筍在油鍋裏跳起舞來，大團大團的煙。像白雲一樣飄起，鑽進了油煙機，消失的無影無蹤。＂快炒，快炒＂爸爸邊接過鏟子，幫我在炒鍋子裏炒，邊說＂等筍變色了，就快要熟了＂，炒着炒着，筍變成了金黃色。我就開始放進鹹鹹的醬油，和甜甜的糖。蓋上了鍋蓋。一會兒，春筍把醬油＂喝乾＂了，＂出鍋＂，我把筍盛在大大的盤子裏。

我燒的春筍的味道會怎麼樣呢？外公先吃了一塊，＂好鮮！”再讓外婆嚐嚐，＂嗯，好吃！＂爸爸，偷了一塊放嘴裏說，＂啊！好脆！＂有點甜＂媽媽說。我一下子吃了兩塊，＂這個，這個就是春天的味道呀！＂

描寫春天的二年級作文600字 篇2

春，一如既往地來了，來得這麼悄然，無聲無息……

感風

清晨，在小鳥高聲鳴唱的時候，風颳進了我的房間，一陣清涼，我不由地爬下牀，感受大自然給予的涼爽，風吹過我臉龐，是這麼的快，這麼的鋒利，同時又是這麼的涼，直竄心頭。春天的風有種說不出來的氣味，有地裏的清草香，有花朵的芬芳香，還有太陽的神祕香，風吹着，有時微弱如波，有時迅猛如浪，吹得大樹挺不直腰，吹得花朵左右搖晃身子。風，吹醒了沉睡已久的大地，使整世界充滿了生氣；風吹散了地上的積雪，讓小草挺直了腰，風吹走了冬天的痕跡，讓春天重新復甦於大地。風，靜靜地吹，心也融入其中。

賞雨

當我還在夢鄉的時候，春天的第一場雨下了起來，“轟…”一聲春雷打破了我的夢鄉，隔着窗，欣賞着大自然美麗的山水圖：窗外，雨淅淅瀝瀝地下着，並不大，但很急，雨滴落在了土地上，給予大地一絲滋潤，使大地煥發生機；雨滴在了大樹上，讓綠葉盡情地吸取大自然給他的雨露；雨滴在了花瓣上，發出燦爛的光芒，使花朵顯得更加美麗。雨還滴到了許多地方，滴到了平靜的湖面上，使湖水感到絲絲的癢意。鳥兒在樹枝前來回歌唱着，彷彿在傾吐春天到來的消息；小草在春雨的伴奏下隨風舞蹈着，彷彿是在爲春天開一場歡迎會。透過窗，我看到了奇妙無比的雨中世界，看到了雨中的春天。

觀花

雨，經過長時間的奔跑，停了下來。太陽又露出了笑臉，天空中也出現了七彩的彩虹，樹葉上露珠還未乾，遠遠望去，像爲樹木打扮了一番，難得有這樣的好天氣。我來到了公園走一走，坐在木椅上，放眼望去，眼前出現了一大簇花朵，有的開出美麗的花瓣，散發着奇特的香氣，有的還是一個花骨朵兒，遲遲沒有開放，花的種類很多，桃花、梨花、杏花海棠花等等互相比試着，看誰開得最豔，誰開得最美。有的紅得像火，有得則白得像雪，還有些粉得像霞。一陣風吹過，有幾片花瓣掉了下來，我不驚有點兒惋惜，走過去撿起這花瓣，雪白雪白的，沒有一點兒污點。我覺得，春天如同這片花瓣，雖是白色，但聞起來還是有些清香。

後記

我迷戀這個世界，迷戀這個春氣息……

描寫春天的二年級作文600字 篇3

睜開蒙矓的睡眼，伸一個長長的懶腰，我不經意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順着這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣並不時髦，但永遠時尚，用各種花兒編織，做工精細，大概就是天上的仙女爲她精心設計裁減的吧！

她的脖子上戴着一串花環，更顯示出氣質非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身後的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。

這這樣，枯萎的小草開始發芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不捨，可就是春天已經悄然來臨了。

可就是，你別問我春天就是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎樣來臨的。

春天像五彩斑斕的蝴蝶，她就是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑着她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。

春天又像酣睡如泥而剛甦醒的青蛙，她就是跳着來的。她載歌載舞地在水中游動，讓水草重新煥發出生命的盎然生機；她用她如火的熱情，讓小溪和池塘再次唱響激情的進行曲。

春天還像剛露出頭的柳芽，她就是冒出來的。她在東風中舞動着，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢着勃勃生機。

然而，春天並不就是蝴蝶，青蛙和小草，她就是一顆播散期望的種子，她更像就是有愛和期望孕育出來的期望之神，靈動而神祕，清秀而高潔。

心存期望和愛的人會明白她的到來。這些心存期望和愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛和期望的種子，即使在剛逝去的冬天裏，他們也心存生之期望，他們堅信春天已經離我們不遠了。

心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛和期望就是什麼，因爲他們被仇恨和冷漠矇住了心，即使就是在春天，他們也感受不到春天的那強烈的期望氣息。

春天，在萬物復甦的期盼裏到來了。她不僅僅使蕭索的萬物繁榮起來，，她更讓愛和期望在人人心中發芽。

美麗的春天，讓我們用來自肺腑的最強音告訴每一個人吧，讓愛和期望之花開遍世間的每一個角落吧！

描寫春天的.二年級作文600字 篇4

歲月的年輪輾轉輾轉，揉碎了好多夢，也埋沒好多記憶，佇足回首，卻發現那清瘦的背影時常叩擊我纖弱的心鍾……

認識她時正值春暖花開，她臉上那一抹笑厴總會讓我記憶猶新，和她攜手，我總是被她的個性而微小的感染着，我知道，在那個姍然 遲來的春天裏，有一段流浪的歷程抵達了終點。

從此，不再只會癡癡地望着夕陽發呆，不再只能默默地看着別人優秀，不再只是靜靜地獨自騰飛;從此，不再因爲膽怯而忘卻放手一搏，不再因爲流星稍縱即逝而忘記許願，不再因爲奇蹟難尋而不懂等待;從此，不再害怕漆黑的漫漫長夜，不再害怕充滿責備的目光，不再害怕不加理解的眼神。

因爲我知道風雨中，一直會有一雙黑黑的眼睛透過朦朧默默地注視着我，我不孤單。

也許桃園結義出現在了錯誤的時間或地點，也許我們的相遇本來就是需要結束的偶然，像風過，沒有任何痕跡，帶着我們共同的美麗，她悄然地走了，望着她離去的背影，淚水再一次模糊了我的雙眼，是的，純潔的友誼不需要太多的緣份和相知，只需兩顆善良的靈魂在某個不經意的瞬間完成一次隱祕的撞擊，就足夠了。

於是，將永恆交給記憶收藏，將歡笑留給歲月照料，打開心靈的窗戶，擁抱整個春天。我終於明白在這個世界上我一直苦苦找尋的那份真情正牢牢的握在我的手中，它可以不被歲月消磨，還被距離摧折，“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮?”看不清彼此的輪廓又如何?殘缺，或許也是另一種美……

飛散在思緒拉開了重重的暮色，流銀似的月光滿地漫淌，暗白的浮雲在海藍色的夜空中緩緩滑過，擡頭看滿天星辰，也不知我枯瘦的罹要走多遠，才能追上她漸遠去的身影，心靈的枝頭綴滿祝願的花朵，遙祈她一切的平安和如意。

往事滴滴凝固，變成一尊沒有傳說的化石，情到深處，讀懂它，只我一人。

描寫春天的二年級作文600字 篇5

爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。春節的聲聲爆竹送來了點點春意，最是東風識得春，醇香四溢的屠蘇酒氤氳在春的氣息中，與春風一起沉醉，美酒與春風喚來了一年伊始，萬象更新。

春風過柳綠如繰，晴日烝紅出小桃。娉婷的柳條率先舞擺着婀娜的身姿，含煙吐翠，拂地搖風，宛若一展歌喉的飄飄仙子，衣袂臨風，長袖飄舉，將一攬春意跟着曼妙的樂曲，學舞枝翻，呈妝葉展。這意欲折柳離別腸斷的人兒，彷彿暫且忘懷了傷心懷遠的路途，只消得眼前的青青一色，暖日遲遲，微風習習。春風恰似解相欺，繚亂繽紛也滿蹊。跟嬌爛漫的桃花挽着絲絲縷縷的春風，妖嬈枝頭，與女兒爭豔賽春，微紅點點，萬枝丹彩，灼熱了融融春意，似一臉嬌羞，又似柔情萬種。綠楊煙外，曉寒輕輕，紅杏枝頭，鬧着春意，宛若天真俏皮的小丫，偷窺着牆外的春色，一不小心，將腦袋探出，與春風嬉戲，與春意把玩。且莫管他日的繽紛滿蹊，只待將動人的容顏與春風把盞！

黃鶯過水翻回去，燕子銜泥溼不妨。黃鶯聲聲婉轉，在春風的送拂中飄蕩遠播，留連新樹枝頭，爭搶點點暖意，展開動聽的歌喉，唱着春日的序曲，與日月同春，同在，同暢想。銜泥的新燕，與春風呢喃，是在述說離別的相思，還是在表白久別重逢的喜悅？分不清你家，我家，春風浩蕩之處，全是萬家新景，無怪乎精靈的小燕子竟也找不到往日銜泥的蹤跡。找不到又何妨？打溼身子又何妨？我已沉醉，沉醉在習習暖風之中，忘卻他與物。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。遲遲暖日，將春意拖長；鶯歌燕舞，將春色瀰漫。爭樹的早鶯，翻飛的燕子，蠱惑着散學的孩子，與春光沉染。綠草如茵，藍天白雲，放飛紙鳶，奔跑在跟煦的春風之中，手把線軸，擡頭仰望，將許下的願望連同紙鳶一起放飛。臉龐盪漾着愉悅，心間盛滿了富足，能夠與春風馳騁，該是多麼愜意的一景？

沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。又起的春風浩蕩着世間萬物，吹皺了一池春水，吹暖了田間枝頭。娉婷的柳條，爛漫的杏桃，俏皮的鶯燕，在暖暖的春風中盡顯各自的“柔情媚態”，我們的孩子呢？他們是否也可以如此盡興，如此灑脫地在婉婉的春風中盡情高歌，與過去的孩子一樣在田間草場放飛紙鳶，放飛夢想呢？

春風又起，又起的春風會將孩子們的心願更新嗎？我不禁喃喃囈語，問着遲日山河……

描寫春天的二年級作文600字 篇6

春天像一隻鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅畫，它收集大自然的色彩，讓花兒們在畫中爭芳鬥豔。春天像一個魔術師，它變來了飛翔的小鳥，給天空當做禮物。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像辛勤的園丁，精心的呵護着花草，讓它們茁壯生長。春天像一位畫家，盡情地揮動着畫筆，打扮着祖國各地。春天像粉刷匠，使大地五顏六色，煥發生機。春天像一位作家，他的文章到處充滿詩情畫意，令人回味無窮……

被禁錮了一冬的小河又開始嘩啦啦歡快地流淌，春天讓剛剛從土地裏探出頭來的小草，在春風下給它伴舞。美麗鮮豔的桃花開了，枝頭上的桃花一天比一天鮮豔。早開的桃花凋謝了，便輕輕地飄落在空中，在小河面上迴旋。水聲一天比一天大，一天比一天急，她多麼想流進田野、麥田，讓自己貢獻出自己的力量。這無阻的浪花，在春風中歡快地跳着舞。這時，水波也來看熱鬧了，它在浪花兩旁盡情地流動着，一會流到浪花前面，一不小心又落到浪花後頭，像在賽跑似的。冬天過去了，春姑娘來了，小河上的冰融化了，小河開始了流淌，河裏的魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時地伸出了吐幾個泡泡。

春姑娘來到了河岸，她爲光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵，像是嬰兒伸出的小手，在跟我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動着長長的枝條往河裏飄去，好似在跟小魚親切地握手！一些布穀鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹，這松樹上的果沒了，可能是冬天被小松鼠採走的吧！

岸邊，小朋友們把自己心愛的風箏放在了天空，天空中立刻呈現出一片五顏六色的布，熱鬧極了。這金黃色的“小蜜蜂”，翹着兩隻綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去；這鮮紅的“大金魚”，尾巴一搖一擺的好像在水裏遊；還有這精緻的“小衛星”，閃着金光，彷彿在宇宙中飛行。岸邊散步的人們被眼前的景色看得眼花繚亂。

春天多麼美呀！，它喚醒了冬眠的動物；融化了積雪；染綠了河岸，它唱着歡快地歌流向遠方，把春的氣息帶到更遠的地方。我愛春季！

描寫春天的二年級作文600字 篇7

如果說四季是一首歌，春天就是最動人的樂章 ；如果說四季是一幅畫，春天就是最亮麗的色彩 ；如果說四季是一朵花，春天就是最美麗的那一瓣。春天的味道是豐富多彩的，我感悟到了許多許多。

自古以來，春天就是文人墨客讚賞的對象：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍；不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀；隨風潛入夜，潤物細無聲

我吟誦着這些美味的古詩，在心中勾勒着春天的樣子，想象着春天的味道。我想，春天就像一位美麗的小姑娘，穿着綠衣裳，用輕柔的聲音喚醒天地萬物，與楊柳起舞，與小溪嬉戲，與蝴蝶捉迷藏，那是一幅多美的畫啊！

但那畢竟是童年的幻想，是一個稚氣未脫的少年的最初想法。當漸漸長大後，我接觸了許多，也懂得了許多。一次，我讀到一篇美文《杏花春雨》，文章以杏花和春雨爲主角展現了春天的美，展現了春天的一種輕柔的美，文中引用了許多優美的詩句，其中太多的詩句我已經記得模糊不清了，唯獨志南和尚的那一句“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”給我留下深刻的印象。我也因此悟得春天的味道是清新的，是充滿生機的。

實話說，我雖然看了這麼多有關春天的詩文，也經常陶醉在那優美的詩文中，但我從未真正親身體驗春天。直到有一天，我像往常一樣去散步，不經意間猛一擡頭——哇！一把綠油油的“大傘”。昔日冬天，我對它的印象就是枝幹上枯葉零星，年輪已經“靜止不動”，就算是春天來了恐怕也要過好長一段時間纔可以長出新葉。可是，我錯了！眼前，我看到的是滿樹的密密麻麻的新葉，綠油油的，生機盎然。我記得那是初春，寒冬的“餘黨”仍不肯退。

我突然想到，人生又何嘗不是這樣呢？失意時，你的人生彷彿處於寒冬。這時你應該迎難而上，刻苦上進，孕育力量，設法度過人生之冬。春天，好比人生的新起點，一切都是新的。“冬天來了，春天的腳步還會遠嗎？”春天的味道是沁入心脾的。

春的新，春的綠，春的美，春的生機與活力，給人無窮的希望。春天的味道豐富多彩，春天的味道很美。

描寫春天的二年級作文600字 篇8

當三月的第一聲春雨紛紛飄落；當小樹在春的呼喚下冒出葉芽；當山爺爺脫下棉襖換上綠襯衫時，春的腳步已漸漸向我們走來。

一陳春風拂過臉頰，柔柔的，涼涼的，春天來了。在春風的撫摸下，在春雨的滋潤下，小樹芽們醒了。它們爭先恐後的從泥土裏探出頭來；山竹們一“聽”到春雨，筍兒們也使勁的往來鑽，過了不幾天便長成嫩綠的翠竹。這番景象如不壯觀。而最高興莫過於山爺爺了——一入春，就換上了綠綠的新裝，向你展現它那婀娜的身姿，你說，它能不高興嗎？

一陳山泉的嗚咽，嘩嘩的流着，春天來了。當你漫步在南門山，聽着山泉的唱出的山歌，你就會感覺到一種莫名的清新、舒適、放鬆。看，樹上的芽已長出來了，雖沒有夏天那麼的濃密，也沒冬天那麼稀疏，但一個個葉芽兒，透着新的希望，使你心中的不愉快一掃而過。春風吹過的聲音和小鳥在枝頭上歌唱的聲音，交織在一起，像是在演奏一首動聽的歌曲，讓你心曠神怡，也會跟着調兒哼起來。這又是一道美，一道春美。

陽春三月，漫步在河堤上，享受着春天的陽光，暖暖的。這時的春天也是最“淡雅”的時候，風也不大，雨也很柔。小動物們在洞穴裏生活了一整個冬天，都快樂的出來“透透氣”。小魚兒也探出腦袋從水底向水面冒個泡泡，吐出一圈圈的水霧……

目光放遠在農村，田埂上，農田裏，農民伯伯們哼着小曲，在田裏歡快的插着秧，播着種，好一派美麗的景象。此時的春雨、春風可是農民的好幫手，幫助農民伯伯們滋潤種子，“催促”它們快點長大。而在這時，油菜花兒已經開了，金黃金黃的，鋪滿了大地；綠油油素苗，一片接着一片，微風拂過，泛起層層的浪波。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”走在春意盎然的柳樹林裏，不禁想起了這首詩。微風乍起，一排排柔嫩的柳絲飄動着，那嫺熟的舞技，怕是除了它，誰也跳不出來……

校園裏，到處都是生機勃勃，樹枝上面綴結着淡淡的嫩葉兒；小草也帶着泥土的芳香鑽了了來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠；花兒也伸伸懶腰，打了個哈欠，伸出腦袋；就連同學們也都換上了春季的校服，一年之計在於春，他們要在這最美的春季帶着自己美好的心願，向夢想出發！