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關於我的二年級作文四篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的我的二年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於我的二年級作文四篇

我的二年級作文 篇1

笨狼,一聽名字就知道他十分的笨,不過在我眼中他是一個孩子王,我眼中的大苯狼作文。所有孩子的天真、可愛、幼稚、機靈、勇敢……全都聚集在他身上,融入了他的血液中。在大笨狼的故事中,因爲笨狼不幫助棕小熊欺負別的同學,而被棕小熊視爲首要欺負對象。

他把笨狼的書包捅了個大洞,把他的抹布剪下一大塊,把他的凳子扔出窗外……這樣的事三天一大件,一天一小件,屢次發生,弄的鵝太太頭痛。但笨狼從來沒有怨恨過棕小熊,壓根也沒有想到過報復。不過我認爲他還可以機靈一點兒,遇事不要就算了,而是要暗地裏察訪,保護自己。

我覺得笨狼心中增加的還有責任。打掃衛生本來就是一家子的事,每個人都有承擔的責任,笨狼不上課的時候應該幫助媽媽打掃,不應該逃脫責任。去踢足球固然是好事,可以應該遵守自己定下的承諾。明明在牆上寫的是“打掃衛生人人有責”可被笨狼和聰明兔改成“打掃衛生大人有責”了。最後,我眼中的笨狼還要增加的是學習。其實他不笨,可是鐵認爲自己不聰明,才每次考倒數第一的。我眼中的笨狼其實不一定要十全十美,在我眼中他是因爲心靈美才可愛。

我的二年級作文 篇2

當秋天來到我的身邊,我覺得秋天是五彩的,當楓葉落滿了草地,就像給小草穿上了秋衣,當花瓣落滿了大地,就像給大地穿上了秋衣,當農田裏的稻子熟了,就像金子一樣鋪滿了大地。

啊!我眼中的秋天是五彩繽紛的。

我的二年級作文 篇3

我喜歡的小動物是小雞。

小雞長着一身黃絨絨的毛,一對小眼睛,加上那竹葉似得爪子,湊成了可愛、美麗的'小雞。

剛來的小雞很怕生。我給它們餵食,它不吃。我走了,回來的時候,食物一點也不剩了。我問媽媽,媽媽說:“可能小雞剛來怕生。”所以,我慢慢和小雞交上了朋友,我來它們照樣吃食物。小雞可愛吃蟲子呢!它可幫我家大忙了!爺爺天天用手捉蟲給小雞,都不用撒農藥了。看!小雞就是“園丁”。每到秋季,我家的蔬菜總是大豐收!

我喜歡毛絨絨的小雞,更愛吃爺爺家的蔬菜。

我的二年級作文 篇4

你知道爲啥嗎?這兩天我都無精打采的,沒有一點兒精神,就是因爲江聲中學的招生考試。

那一次,我信心滿滿地去考試,心中幻想着:江聲如果我考上了,豈不是天才。想着想着,越想越離譜,我想我不僅考上了,還考了第一,還領了獎學金。哇!我是不是很帥啊。

但是這種想法很快就破碎了,因爲第二天,爸爸就打電話查詢了我的成績。不料,老師說:“您的兒子沒考上,只打了97分,很多是亂寫的。”

聽到這句話,我很傷心。但是爸爸對我說:“從哪裏倒下,就要從哪裏站起來。江聲沒考上,育才,一中,二中這些學校也不比江聲差。只要你肯努力,肯學習,這些學習就不成問題。”對,我不能放棄,擦乾眼淚,向前看,忘記背後的失敗。做人要往前看,每一天起來,你就是新人,忘記昨天的傷心,這是媽媽教我的。

是的,我得站起來,這樣才能面對今後更大的挫折與失敗。江聲,雖然我沒有徵服你,但是你也不可能讓我喪失鬥志。今日的失敗會讓我更成熟,讓我的鬥志更強,讓我更瞭解外面的天地。