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有關二年級作文彙總五篇

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的二年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關二年級作文彙總五篇

二年級作文 篇1

小金龜是我在鄰居家看到的,那阿姨見我甚是喜歡,便送給了我,自此,我便常常和它玩,它也給我帶來了不少歡樂。

小金龜小小的,只有三個拇指那麼大,背上披着密密麻麻的鱗片。兩隻比芝麻綠豆還小的眼睛總是東張西望、左顧右盼的顯得神氣十足。小金龜的頭會伸縮,它受驚時就會以迅雷不及掩耳的速度縮進那堅硬的殼裏。平時,它把頭伸在外面,獨自呼吸着新鮮的空氣。有一次,我老早地起了牀,就迫不及待地跑到水盆邊上,給它餵食、換水,它也很喜歡我,對我搖頭擺尾的,似乎在對我說:“主人,早上好,早上好!”小金龜一般不愛待在水裏,它常常用四個爪子趴在水盆的邊緣。由於盆的表面過於光滑,小金龜常常好不容易爬到一半,又滑了下來,引得我哈哈大笑。(小金龜由於堅持不懈,光滑的盆面被它那鋒利的爪子給磨得很粗糙了,有幾次它險些爬了出來,都被我用筷子給頂了下去)小金龜好像不服氣似的,眼睛朝我一瞪,鑽進了殼裏,好像在說:“有什麼了不起的,我下次一定爬上來,讓你瞧瞧我小金龜的厲害。”

二年級作文 篇2

暑假的一天我和媽媽去香港。在通關過道中我看見一個牌子上面寫着,7歲以上或一米三的兒童可申請指紋過關。

我和媽媽去申請指紋過關處辦理,我們要先取號,然後填表,填表的內容有姓名和港澳通行證的號碼。我在那裏有點忐忑不安,因爲第一次一個人辦理指紋過關,過了一會兒叫到我了,我走到一個房間,我坐在一個阿姨面前,阿姨要我沒看一個地方那是採集我的大頭照用的,然後就是採集指紋了,先把左手的大拇指放在一個小方形裏,右手也一樣,很快辦完了。

辦理完畢指紋過關,就可以去一個通道叫自助通道過關了。首先把港澳通行證放在一個方形的地方進行信息掃描後門開了,之後走到第二道門,站在一個黃色腳丫上把手指放在一個小小的掃描鏡頭上,眼睛看着屏幕,信息輸入後,很快第二道門也開了。就這樣不用排隊非常快的過關了。

辦不了的小朋友也要快點長高了。

二年級作文 篇3

春,是一年四季中最美的,最會裝扮的。

傍晚時分,沐浴着夕陽的餘暉,我在小區裏散步。來池塘邊,我驚喜地柳樹冒出了新芽,那佈滿嫩黃新芽的柳條像春姑娘的小辮子垂在河邊,徐徐輕風,翩翩起舞,真是美極了!

草地,放眼望去,枯黃的草地中散落着點點綠色,像春姑娘的小花裙,躺在柔柔的草,閉上眼做美麗的夢。在草地的旁邊,我看見了春的信使——桃花,粉得似霞、白得如雪。朵朵桃花在競相開放,在輕風中招着手,迫待地向報告春已來了。,天空中飛過幾只小燕子,一會兒俯衝而下、一會兒打着轉轉,像老練的雜技演員。小區池塘的浮橋上,我扶着欄杆。看見了多日的老朋友——色彩斑斕的金魚,聽腳步聲,都圍了,歡笑着、嘻戲着。

春姑娘就邁着悄悄的、靜靜的腳步來的'身邊。

二年級作文 篇4

20xx年11月8日這天,是我國第xx個記者日。我們黃河口晚刊的12名小記者在黃河國際會展中心和大記者們參加了小記者招待會。

會上我們先表述了自己心目中的大記者形象,感覺那些大記者超有範兒,拿着採訪本、相機還有錄音筆,到處捕捉新聞對象。但實際上,通過和大記者們交流後,明白了他們的真實生活,不僅有光鮮的一面,還有更辛苦的一面。有的照顧不上寶寶,有的沒有時間找對象。我們知道了這些,對大記者們肅然起敬。

會後我們對大記者進行現場採訪,我採訪印象最深的一位記者是《東營日報》的周廣學記者。儘管我不是第一次採訪,可是面對這麼大的場面,心理不免有點緊張,我怕忘詞,就看着本子,一字一句地念給他聽,拿着錄音的手有點抖。週記者很認真地回答了我提出的問題,然後他說:“我採訪時不喜歡這樣子念。你完全可以流利地背下來,這樣會提高你的採訪能力。我們收起本子,重新來一次好嗎?”我受到了鼓舞,重新進行了一次採訪,真的效果很好。我心裏很感謝週記者,他不但配合了我的採訪,還傳授了我採訪的技巧和寫作知識。對我後面的採訪提供了幫助。

這次記者招待會,讓我認識到了:只有大手拉小手,我們距離當記者的夢想纔會越來越近。

二年級作文 篇5

我們家有兩隻小狗,一隻叫毛毛,一隻叫狼牙。

毛毛很乖,不餓的時候它就會把食物藏起來。你們知道嗎?狗是挖洞藏食物的。毛毛挖洞的樣子很可愛。

狼牙很調皮,每天晚上放學的時候它都會在家門口等着我,一見我就會咬住我的褲腿往屋裏拖。等我寫作業的時候,它又會跑到我的本子上,在上面踩上幾朵小梅花。我假裝生氣去打它,它不但不跑,反而伸出小舌頭舔我的手,粘粘的,軟軟的,我們倆就鬧在了一起。