我的啓蒙老師作文200字（精選11篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的我的啓蒙老師作文200字（精選11篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我的啓蒙老師作文1

每個人都有自己的啓蒙老師，你們知道我的啓蒙老師是誰嗎？是——王老師。自從一年級三班起，她都無微不至的關心我。愛護我。她爲我們付出了巨大的貢獻。記得有一次，快要上課了，我還在操場上玩，直到上課鈴響了，我才跑回教室，在跑的過程中，我不幸摔到了，這節課正好是語文課，王老師

剛從樓上下來，看見我摔倒在地上。馬上過去，問我：“沒事吧，以後要小心點。”說完，王老師把我扶進了教室……王老師，您對我的無微不至的照顧，直到現在都令我難忘。時光如流水，馬上我就快升二年了。我要對您說一聲：“老師，謝謝您。”

　　我的啓蒙老師作文2

我的啓蒙老師長着一雙透明發亮的眼睛，濃濃的眉毛，大大的耳朵，紅紅的嘴脣，看起來特別慈祥。我的老師，她無微不至的關心我們，教我們如何做人，如何去幫助同學。

薛老師很嚴格，每次做作業，也不讓我們有＂落網之魚＂，也讓我們檢查，一個也不能錯。我們要感謝這位我們敬愛的老師，是您給了我們知識和讓我們做人的道理。千言萬語，表達不了我們對您的師恩，永遠忘不了，我們在一起的日子！我要謝謝你，薛老師！

　　我的啓蒙老師作文3

打開記憶的閘門，腦海裏久久不能平靜，我想起了多年不見的劉老師，她可是我腦海裏印象最深的啓蒙老師。

一年級我剛從四班轉到一班時一個同學都不認識，老師看我很害羞，就把我從最後一排調到前幾排，這樣方便我更快的與同學認識，漸漸地， 我容入到了這個大家庭中。

我要感謝我的老師是她讓我瞭解不少電腦知識，是她讓我熟練的掌握了拼音，認識了電腦鍵盤，並且很快學會了自己打字……這些教育讓我終身難忘。

時間已過去了兩年多了，每當我看到我的筆記本電腦時，我就會想起兩年以前的段美好時光。至到今天我還能回想起“六一”兒童節，劉老師給我們拍下的集體照片，那張照片可能是間我永遠 都忘不掉的照片。

　　我的啓蒙老師作文4

上小學前，我的啓蒙老師大家不用猜，當然是我的媽媽嘍。她教我一步一步走路，教我一個字一個字說話。媽媽還像我肚子裏的蛔蟲，她總是知道我那一點一滴的事兒，無論我有什麼心思， 都瞞不過媽媽的眼睛。

上小學後，我又多了一個啓蒙老師，那就是我的班主任朱老師，一個像媽媽一樣的老師。她教我寫字要認真，教我讀書要大聲。每次考試之前，她都會親切地說一些話，一次次微笑地鼓勵我，使我 不斷進步。

記得媽媽很多次對我說：爲了你，我操了那麼多心，人也變老了。我要對媽媽和老師說，“你們是我最愛的啓蒙老師，我真的很感謝你們，在我心裏你們永遠不會老的！”

　　我的啓蒙老師作文5

我是名一年級學生。

我的啓蒙老師是仉老師。我們老師爲了掌握我們的學習狀況，每隔一段時間就會給我們做一次小測驗。對於這個小測驗我可害怕了，因爲我以前上幼兒園時太頑皮。很多應該那時就會的拼音知識我都不會。上學之後我比其他同學接受的慢，這可急壞了媽媽，可是媽教的方法我就更不會了。

我的老師通過測驗發現了我的不足，而且也看出了我的內向性格。平時我不敢大聲說話，更不敢舉手回答問題。老師利用了課餘時間幫我把不會的拼音知識都補上了，後來拼間我慢慢的就會了。以前我膽小不敢拼字總是怕錯，現在我終於會了，有自信了，也也舉手回答問題了。

我非常高興我有這麼好的一位啓蒙老師。

　　我的啓蒙老師作文6

我的啓蒙老師姓馬，她是我最喜歡的老師，馬老師很幽默，我們全班都把馬老師當做自己的“媽媽”。

記的有一次，我剛要問馬老師一個問題，你猜我叫成什麼了，我叫成“媽媽”了，全班都笑了，我覺得這大概是我太喜歡我的老師了吧，不只是我，後來凡是常常和老師在一起的也時不時也會說“媽媽”。

現在我的啓蒙老師離開了，她不再教這些愚昧的我們了，現在的老師我不太喜歡，因爲她不會向我的啓蒙老師一樣再高一些幽默的笑話，好想我的馬老師，真的好想。

　　我的啓蒙老師作文7

我的啓蒙老師是幼兒園時的程老師，她教會了我認字、跳舞、繪畫和做人的道理。我受傷的時候是她帶我去醫務室，我犯錯的時候是她給我講道理。

記得有一次，我和同班的小朋友踢足球，我不小心一腳踢在了地上，當時腳指甲就劈了，是程老師看見了帶我去了醫務室。醫生給我消了毒，程老師在旁邊緊張地看着，就像我的媽媽一樣。我的傷包紮好了，是她把我送回了教室。從此我就特別的喜歡這位好老師，喜歡和她在一起做遊戲、說悄悄話。

幼兒園畢業後聽說她離開了那所幼兒園，我一直也沒有看到她。我希望還能見到她，因爲我實在是太想念這位兒時的好老師了。

　　我的啓蒙老師作文8

我的啓蒙老師是張老師。她是我們的拼音老師，她長得瘦瘦的，頭髮不是很長。她有一雙明亮的眼睛，雖然不大，但很有神。

張老師很嚴厲，上課誰沒認真聽講，她一眼就能看出來。有一次上課的時候我在摺紙飛機，一下就被張老師發現了，她走過來對我說：“會摺紙飛機是一件好事，但是上課時不能摺紙飛機。”從此以後，我每次都認認真真聽課了。

張老師上課時對我們要求很嚴格，但是課餘時間對我們很和藹，關心、照顧我們，中午吃飯、午休時間，她都來看望我們。

我愛我的'啓蒙老師——張老師。

　　我的啓蒙老師作文9

我的啓蒙老師教導我：要有愛心，誠實、善良，做一個有禮貌的人，她就是我的媽媽！

小時候，我的記憶力特別好，媽媽在我2歲時就教我背誦唐詩、兒歌……有一次，家裏來了一些客人，他們讓我給他們背幾首唐詩。我只顧着玩，便理都沒理。客人走後，媽媽教導我：不理睬別人是很不禮貌的，小孩子從小應有教養，待人有禮貌。以後，家裏來了客人，我總是說：“叔叔阿姨好！”然後把我的零食拿來給他們吃。在客人們笑着離開我家時，總不忘丟下一句：“這孩子真懂事。”

我在啓蒙老師——媽媽的教導下，越來越懂事了，現在都能幫媽媽洗碗了！

　　我的啓蒙老師作文10

你一定不知道我小的時候吧！告訴你我小時候上課的時候總是不聽課，不舉手，不發言，就在桌子底下玩，後來老師就把我調到了後面坐，她還鼓勵我舉手，一開始她不叫我回答問題，後來我看見別的同學都很積也開始積極的舉手，老師就叫我回答，說錯了也沒關係，慢慢地我就想聽課了，注意力也集中了。後來老師還讓我站起來給同學們讀課文，同學們都說我讀的好。

過了一段時間，同學們把我選成了組長，我每次收起作業放的整整齊齊的再交給老師，老師看着我一天天的變的愛學習了，非常高興。

我的老師不僅教了我知識，還教了我做人的道理，我非常感謝我的第一位老師！看見了吧，這就是“我的經典啓蒙老師。”

　　我的啓蒙老師作文11

我的乒乓球啓蒙老師姓亓，我們都叫他亓老師，是他，讓我喜歡上了打乒乓球。亓老師不但是個和藹可親的老師，而且，還是個有耐心的老師。

記得剛想去，我想：老師會教我什麼呢？到了那裏，亓老師說：“咱們今天練習託球。”剛開始，我不知道怎麼練。亓老師告訴我：“託球是右手拿球拍，平放。左手拿球在球拍的上方，鬆手。球掉到球拍上面會蹦一下，接住，再蹦一下，再接。這樣就可以了。”那溫和而認真的語氣，永遠地印在了我的心裏。後來，他每次教我都那麼認真，那麼有耐心。

有一次，我練正手兩點的時候，練得很好。亓老師表揚了我，說：“這次練得很好，再接再厲。”還繼續練，我沒練好左推右攻，亓老師說：“別灰心，繼續努力。”亓老師說完，我就渾身充滿了力量，期待着下一次練習時，我還像練正手兩點那麼好。

亓老師真是個好老師。