【實用】誇誇自己二年級作文4篇

在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的誇誇自己二年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。

誇誇自己二年級作文 篇1

大家好，我叫孫婷睿，今年8週歲，我還有一個雙胞胎妹妹，叫孫婷瀟，她很可愛。先不說這些了，先誇誇我自己吧。

我的體育很好，這次運動會我是運動員，得了第二名和第三名的好成績，爲班級爭得了榮譽。

我很會照顧大人。有一次放學回家，看到媽媽很難受的躺在牀上，我連忙放下書包，拿出藥盒，給媽媽衝藥，媽媽喝了我衝的藥，覺得好多了，我說：“媽媽，你就安心的睡一覺吧，我會和妹妹在家好好寫作業的。”媽媽高興的說：“你長大了，懂事了”。

我在學習方面是個很認真的好孩子，上課認真聽講，下課按時完成作業，考試成績還算可以，但是有時候有些小粗心，我會改掉這個毛病的。

我很樂於助人。有一次上體育課，有一個小朋友一不小心被一塊石頭絆倒了，我看到後，連忙把這位小朋友扶起來，小朋友連忙向我道謝，我說：“不用謝，這是我應該做的，我們同學之間就該相互團結，相互幫助”。

這就是我，一個既懂事、聽話，又熱心的快樂女孩。

誇誇自己二年級作文 篇2

我是一名優秀的學生，我的優點自然很多，哈哈，我就“王婆賣瓜，自賣自誇了。”

我的乒乓球打得好，雖然只練了兩年多，但進步很快。比如有一次，我學拉球，我用了一盆球，就拉得乾脆漂亮，並在比賽中連連得手，擊敗了許多“大將”，連老師都稱我是實驗小學的“未來之星”。我參加過兩次省級比賽，其中選拔賽最驚心動魄。當時，第一次比賽我只排到了第六位，第二次排到了第七位，最後一次我必須拿到第四位才能總成績達到前六名。比賽前，我想反正還有一年，這次拼也是拼，不拼也是拼，豁出去了。結果我竟奇蹟般地拿到了第四名，我成功了！現在回想起來，激動得都能掉下淚珠。

我的第二個優點是喜歡挑戰自我。姥姥家附近的操場上，有一個單槓，我在電視上見過奧運單槓冠軍鄒凱，做着那精彩的動作，我也想試一試。我走到槓下，跳起，抓槓，一氣呵成。然後來回擺動，身體胳膊猛一用勁，來了一個180度大回環，哇，我真牛！

我特別喜歡看書，一口氣能看到晚上11點。

瞧，我是不是個優秀的孩子呀？

誇誇自己二年級作文 篇3

一學期過去了，我不但個子長高了，學習也進步了很多。

就拿我的'作文和寫字來說吧！以前我寫幾個字就不會寫了，還通常寫錯別字。但經過幾次訓練，現在我可以寫100--200多字了，並且還把東倒西歪的毛病改過來了！因爲這樣，爸爸和媽媽，還有老師全改變了對我的印象，天天表揚我，弄的我不好意思了！

別的毛病，如：打電腦，和爸爸媽媽皮的毛病也全改掉了。

以後我會更加努力，會做得更好，因爲我相信“勤能補拙”！

誇誇自己二年級作文 篇4

我是一個愛學習、愛樂於助人的孩子。我有一張瓜子臉，一雙亮晶晶的眼睛和一個櫻桃小嘴，和一雙月牙似的眉毛。

我在班裏當學習委員，語文成績在第一名到第五名之間徘徊。有幾個比我差一點成績的人和我玩，他們都像我學習。有句古話叫：近朱者赤，近墨者黑。很幸運，她們都學習了我，而我不會被影響。

在學校裏，我還喜歡幫助同學。我記得，有一次有個好朋友在草地上摔了一大跤，我一看，就看見是一個男生推了她一下。我急忙跑過去，那個男生嚇了一跳，急忙跑開。那個同學說：“謝謝你！”這時候，我的心比吃了蜂蜜還甜！大家都說我是一個關心集體的同學。

這就是我——愛學習、樂於助人的我！