實用的誇誇自己二年級作文合集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的誇誇自己二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

誇誇自己二年級作文 篇1

大家好！我是活潑可愛的謝芯麒，我寫的，老師誇我寫的真漂亮。課間的時侯，總有人來到我身邊，和我交流。當然我也和大家一起分想這美好的時光。老師總是表揚我上課積極舉手發言，開動腦筋。

我要繼續努力學習，爲二年一班爭光！

誇誇自己二年級作文 篇2

每個人都有數不清的優點，我也一樣，我最閃亮的優點是愛動腦筋。

上週六我們金筆作文學校安排了一個戶外活動，叫做“手繪帽子”。

我想在我潔白的帽子上畫條小魚，可是畫草圖的時候我總是畫不好。之後我問媽媽怎麼辦，媽媽說：“不能光問別人，自己想想看。”我聽了媽媽的話，就自己想啊想，終於想出來了一個好辦法：我開始把帽子扣到膝蓋上畫草圖。果然，這樣畫出來的好看多了。畫好後，我就開始給小魚身上的鱗片塗鮮豔的顏色。

不一會兒，一條五彩繽紛的小魚出現在帽子上。

我身上還有很多的優點，如果你想知道的話，那就快來和我交朋友吧！

誇誇自己二年級作文 篇3

世界上沒有十全十美的人，我也一樣，可今天我要給大家講講我的優點。

我寫字很漂亮，每次老師佈置的寫字作業，我總是完成的最好的。因爲我寫字好，這個學期黑板報上的字，都是我寫的。

我也是一個勤勞的孩子，每次到了我值日的`時候，我都能把教室打掃得一塵不染。平時在家裏，寫完作業我就會主動的幫媽媽做些家務活。

我還是一個有毅力的孩子，做什麼事都不會輕易放棄。有一次，老師叫我去跳舞，我高高興興的去了。一開始，我覺得很好練，到了後來我碰到了一個很難的動作，叫“下腰”，它真的太難做了，可我一直堅持天天練習，終於學會了下腰。

我還是一個大方的孩子，有一次，我們班有一個同學沒帶鉛筆盒，我發現了，主動把幾支筆和一塊橡皮一把尺子借給了他。

以後，我要把我的優點繼續發揚，做一個優秀的我。

誇誇自己二年級作文 篇4

我長着一雙烏黑明亮的大眼睛，梳着短頭髮。我在家裏很調皮在學校卻有點兒膽小。我學什麼都快。我在學畫畫時，教我畫畫的老師誇我的基礎好，學得快，畫得也非常好。

在學游泳時，游泳教練也誇我能吃苦，我很快就學會了游泳。在學校裏，我是老師的好幫手，我經常幫老師爲班級做一些力所能及的事情。在家裏，我體貼媽媽，常常幫媽媽做一些家務事，幫媽媽減輕了許多負擔。我很孝敬長輩，爺爺奶奶時常誇我是個懂事的好孩子。

怎麼樣，你認爲我是個有很多優點的好學生嗎？

誇誇自己二年級作文 篇5

我叫楊，我今年6歲了，我在中星小學一（6）班學習，很高興能夠成爲同學和好朋友，我希望能夠好好學習、天天向上！我還有一些特點和優點，但我也有不少缺點，但先不告訴你們哦，我要把缺點改一改，爭取多點優點，少點缺點，哈哈！

希望我能夠表現突出，哈哈！我的特點是活潑、樂觀，喜歡畫畫、運動，我的優點是熱愛集體活動、善於學習新知識！至於缺點嘛，哈哈，下次再告訴你們吧！

誇誇自己二年級作文 篇6

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。你一定會說自己誇自己太不謙虛了吧。不，你這就說錯了，我確實值得誇一誇。

近幾年來，我懂事了，乖了，不頑皮了，不淘氣了。

上半學期，我還評上了三好學生呢！在這些時間裏，我的愛好也猛增：踢足球、打籃球、打電腦、繪畫……這些都成了我的最愛。我還有一個最大的優點：就是很積極，不管校內外活動都要參加。比如三年級上半學期，老師給我一個重要的任務――做好科技板塊，接到通知後，我和爸爸就認真地做了起來，一天、兩天、三天……老天不負有心人，終於大功告成。我拿到學校，老師和同學直誇我做得真棒。

同學們，看到這裏，你們不會說我是“絲瓜花、南瓜花，人家不誇自家誇”了吧？