【精選】小烏龜二年級作文九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小烏龜二年級作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

小烏龜二年級作文 篇1

我家有一隻小烏龜，小烏龜是上個星期天我和爸爸在四海公園湖邊的小店買的。

我很高興，回到家裏我仔細的觀察了小烏龜，它的身體是綠色的；小小的身體外面有個硬硬的殼，上面刻着許多小格子，只比硬幣大一點點；小小的腦袋上有一對小小的眼睛，還有一個小小的短尾巴。

我每天都細心的給小烏龜喂吃的，但三天後小烏龜還是死了，我心裏很難過，我哭了很久，我很自責自己沒有照顧好小烏龜。

經過這次以後，我要更加愛惜小動物，等我長大有能力照顧小動物的時候再養小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇2

星期天的早晨，小白兔和小烏龜在公園裏的長椅上津津有味地看書。

沒過一會兒，小刺蝟也來看書了。可是它應該坐哪兒呢？它左看看，右瞧瞧，忽然發現小白兔旁邊有一個座位，它喜出望外地跑過去，可是它剛坐下，小白兔就大聲尖叫：“喲，好刺人！”小刺蝟連忙站起來說：“對不起，對不起，你坐吧！”小刺蝟很懊惱，轉身往回走，眼淚像斷線的珠子一樣往下流，心裏很是悲傷。

這一切正好被一旁的小烏龜看到了，它大聲叫到：“刺蝟弟弟，你別走！”小刺蝟扭頭看了看，沒精打采地說：“不！我的.刺太扎人了，我還是走吧！”

小烏龜拍着胸脯說：“沒事的，我有尖硬的殼！我不怕刺的。你和小白兔坐兩邊，我坐中間這樣剛剛好！”說完，小烏龜連忙拉着小刺蝟坐到了它的身邊。小刺蝟連聲道謝，又聚精會神地看起書來。

春光明媚，時光飛逝，不知不覺中很快就到了下午，大家戀戀不捨地離開公園回家了。

小烏龜二年級作文 篇3

前幾天，媽媽給我買了一隻小烏龜。這隻小烏龜可愛極了。

小烏龜的全身都是綠色的。它的貝殼有些特別，是六邊形的，裏面還是由好幾個小六邊形組成的。

每次給小烏龜換水的時候，它都伸長了脖子，東瞧瞧西望望，滿桌子亂爬。有時候給它換完水，就看不見它了，原來它躲到杯子後面去了。還有一次，我給它餵食的時候，它早早就把脖子伸出來。我把烏龜食剛一放進去，就被它一口咬住，躲到石頭後面吃去了。

怎麼樣？這隻小烏龜很可愛吧？

小烏龜二年級作文 篇4

昨天下午，陽光燦爛。我想我家的小烏龜一定很熱，就把兩隻小烏龜放到奶奶家的一個大盆裏。

我把水倒進盆裏，小烏龜到了水裏很想爬出來。它們左爬右爬，最後還是沒有爬出來。我看見它們那樣也很着急，就把它拿出來放在地上。

第一隻烏龜是黃色的，膽子大，出來就爬，爬得可快了。另外一隻是黑色的，有點發黃。我把它拿出來的時候，它的四肢和頭都縮了起來，一會兒才慢慢地把頭和腿伸出來。大黃烏龜喜歡爬到看不見人的地方，黑烏龜喜歡爬到有水的地方。

我把一塊塊磚頭放在地上，擺成一條小路，把烏龜放到上面，大黃烏龜勝，它笑眯眯地向我走來，好像在說：“我勝了！”我把一個長長的大盆放滿水，讓兩隻可愛的小烏龜比賽游泳，大黃烏龜像飛了一樣游到水裏。最後還是大黃烏龜勝了。我高興地蹦了起來。

兩隻小烏龜整天逗得我哈哈大笑。

小烏龜二年級作文 篇5

我家養了一隻小烏龜。

小烏龜身體全是綠的，殼上有許多線，它的嘴總是閉着，好像身上背了個重東西，不想說一樣。 小烏龜真淘氣！這是我養它得出的結論。一棵假的小玩具樹，一個貝殼，它都能玩很長時間。 小烏龜睡覺時最好玩。它把眼睛一閉，縮進一個大貝殼裏，就安心的睡覺了。 小烏龜吃東西也比較好玩。這可是我偷偷看的，要不它還不吃呢！ 吃食物時，它先把食物看了又看，然後確定是食物，再張開小嘴吧把食物吃了，又爬進貝殼裏“午睡”了。 人要曬太陽，烏龜也會。它慢慢地“攀”上了貝殼，面對太陽，閉目養神。看來它是隻會享受的烏龜。 烏龜也很可愛。有時我給它食物時，它的眼睛一眨一眨的，好像在說：“謝謝你，小主人！”當時，我心裏很高興。

現在這隻小烏龜還在，我準備把它養大，然後把它放生。

小烏龜二年級作文 篇6

龜從來就象徵着“富貴”與“長壽”，人們把我們當成吉祥物。我們巴西彩龜還擁有着漂亮的外表。這對於我們來說，並不是好事。漂亮讓我們失去了自由。

這不，我們家族被龜販子運往世界各地，我被運到了中國。中國的居民很好奇，他們爭先恐後地來買我和我的朋友去觀賞，我和聰聰一起，被一個小男孩買走了。

這個小男孩把我養在一個透明大魚缸裏，放在陽臺上，每天給我好吃的。我每天看着車來車往的馬路，看着蔥綠的田野，看着田野那邊的小河，我多麼想出去。於是我準備出逃，我每天都會沿着魚缸使勁地爬，可是缸壁是垂直的，十分光滑，每次，我都失敗了。我每天爬呀爬，爬了兩年多，這天，我終於抓住逃跑的機會了！

小主人把我們放在太陽底下曬的時候，都會用一塊布矇住魚缸的一半，讓我們想曬太陽時，就曬太陽，想不曬時，就躲在陰處，這天中午，他有些馬虎，那塊布沒蓋好，垂到缸裏。我沿着布，慢慢爬了上去。竟然沒有掉下來！我高興極了，馬上爬出去。啊！我一不留神，從陽臺上掉了下來，這可是三樓啊！我像一塊石頭，“啪——”的一聲，被重重地摔倒了地上，摔得七葷八素！但是時間容不得我喘息，趁着人們在午睡，我拼命地爬着，先爬到草叢中躲好，不讓人們發現。我的夥伴聰聰就沒有我這麼好運了，她出發比我遲了些，掉下來時，正好被人發現，聽說嘴角還受傷了，被主人帶了回去。

休息一會兒後，我開始打量我的周圍，原來，這裏是唯一的草叢，四周都是水泥地，要想到河裏，還要爬過一條大馬路。

我有點擔憂，以後會發生什麼事情呢？不過，我還是挺高興的，我自由了！

小烏龜二年級作文 篇7

我最喜歡的動物是小烏龜。

小烏龜長着一個小腦袋，上面有許多花紋。殼上有許多六邊形，像足球上的六邊形一樣。小烏龜的眼睛十分神氣，鼻子能在水下呆幾分鐘不呼吸。它的尾巴大約有一寸長。小烏龜只要聽到一點聲音就會縮進殼裏。

一次，我把它放到外面，沒想到，它像探險家一樣爬到客廳。還有一次，爸爸弄來一隻巴西龜，巴西龜比小烏龜大很多，走起路來聲音很大，吃東西時聲音也很大。小烏龜被巴西龜的“登山聲”搞得它睡覺都不安靜，我想：“小烏龜也有黑眼圈了吧。”

冬天到了，小烏龜絕食了。爸爸從沙灘上帶回一大袋沙子，做成一片“小沙洲”，慢慢地，小烏龜要冬眠了，它在“沙洲”刨了個坑，爬了進去，把土蓋在身上，一直睡到了驚蟄。驚蟄時，小烏龜才爬了出來。剛開始，它還不是很喜歡運動，也不吃東西，過了幾天，纔開始吃東西，我餵了它一塊肉，它一口咬下去，吃得可開心了！

我喜歡我家的小烏龜！

小烏龜二年級作文 篇8

森林裏有四個愛看書的好夥伴，小刺蝟、小白兔、小烏龜，還有小松鼠。

今天，他們又不約而同地來到森林圖書館看書。小刺蝟東挑挑，西選選，過了半晌才選好了一本漂亮的圖書。可是，圖書館裏坐滿了人。他東看看，西瞧瞧，最後才把目光落在小白兔身旁的空位上，就走過去一屁股坐了下去。他看得太入迷了，竟學着故事中的人物屁股一扭，結果刺到了小白兔。小白兔“噌”的一下跳到了一邊，“喲，真刺人！”他的尖叫聲驚動了其他兩位小夥伴，他們齊刷刷地把目光投向了小白兔。小刺蝟這纔回過神來。他難爲情地說：“對不起，你坐吧！”說着，他轉身就要離開。小白兔愣在了一邊，抓耳撓腮，不知所措。

眼看小刺蝟就要傷心地離開了，小烏龜靈機一動，想出了一個好主意。他連忙走上前，熱情地說：“小刺蝟，你別走！我跟你一起坐。”小刺蝟滿臉疑惑地問：“你不怕我的刺嗎？”小烏龜拍拍胸膛說：“我們烏龜家族一生下來就有硬殼，好比堅固的盾牌。我纔不怕你的刺呢！”小夥伴們頓時恍然大悟，他們都開心地笑了。

小烏龜二年級作文 篇9

我家有一隻小烏龜，是爸爸送給我的，小烏龜的頭很小，身體大大的，烏龜的整個身體只有我的手掌大小，堅硬的外殼上有一道道褐色的花紋，小烏龜的樣子很可愛。

小烏龜喜歡在潮溼的地方睡覺，我就在魚缸裏多放些水，讓它在裏面好好地游泳，它餓了我就把它拿出來喂龜食給它吃，小烏龜可機靈了，你把手放在旁邊，它就把頭和腳縮進龜殼裏去，你手一拿開，它就急忙伸出頭來吃食物，媽媽告訴我要愛護小動物，動物是我們人類的好朋友，我非常喜歡我的小烏龜！