【熱門】二年級天氣作文4篇

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級天氣作文4篇，希望對大家有所幫助。

二年級天氣作文 篇1

在這個春天，天氣冷暖不定，忽冷忽熱。前幾天還豔陽高照，氣溫很高，今天溫度來了180度大轉變。人們又穿上了厚衣服。

早上，我要去上美術班，外面下着瓢潑大雨。大雨就像斷了線的珠子一樣，不停地往下落。沒辦法，只好跟着媽媽你牽着我，我牽着你，在路上艱難地走着。風趕着雨，雨趕着風，風和雨聯合起來追趕着天上的烏雲，整個天地都處在雨水之中。

馬路上的車子，在雨水裏奔騰，濺起一排排的浪花，很是壯觀。我和媽媽的衣服被濺起的水花打溼了，唉！真狼狽，心情糟透了。

媽媽安慰我，說：“不要緊，過一會兒雨就會變小。”媽媽的話還真靈 ，不大一會兒雨就變小了。中午，小雨點累了，跑回烏雲媽媽的.懷抱中。天氣漸漸地轉成了陰天，可害羞的太陽公公一直躲在他的家裏就是不肯出來，好像在跟我們玩捉迷藏呢！

傍晚時分，天空又下起了濛濛細雨，你說這天氣奇不奇怪？

二年級天氣作文 篇2

“今天我要招一名天氣預報員。”老師怎麼那麼神祕。

什麼，什麼，招天氣預報員，預報天氣都要先測的呀，而且一個字都不能報錯，再說報不準怎麼辦。我着急的直流汗。

老師開始培訓：

“小雨拍拍肩。”

“中雨拍拍腿。”

“大雨滾滾掌。”

“狂風暴雨摸摸腦袋。”

好有意思，可我腦子裏有一串的？……打雷、小雪、大雪、冰雹、咋辦嘞，再說老百姓怎麼知道，這些分別代表什麼意思呢？

老師好像看出我的心思，笑着說：“我們馬洲氣象臺只預報這四種天氣。”

我恍然大悟，老師是帶我們玩遊戲哩。

陳小賢怎麼沒有信心，縮在最後面。她臉本來就長，再拉一拉真像個苦瓜了。眼睛左看右看，手一會兒捋捋頭髮，一會兒抓抓衣角，像沒的地方放似的。陳小賢，我對你有信心，加油吧。

“中雨。”咦，他們一個個好像沒聽到考題似的，都定在那。過了好幾秒吳志陽才醒悟過來拍拍腿，小胖子趕快跟着拍拍腿，只有陳小賢似乎還沒從緊張中緩過神來，定在那。

“大雨！”老師接着出題。這會他們倒是反應過來，小胖子最搞笑，眼睛裏閃耀着喜悅的光芒，嘴巴咧成了月牙。胖手軟軟的，一上一下，活像麗江古城的美女拍着手鼓熱情地歡迎着遊客的到來。我們都樂的前仰後合，有的甚至和着節奏扭起來屁股。好一個快活的天氣預報。

“狂風暴雨。”又是小胖子吸引了我們的眼球，手在頭上亂摸，頭髮都翹起來了。那模樣，活脫脫的專業的洗頭師。

時間飛快地流逝，我們只能期盼下一場招聘會了。

二年級天氣作文 篇3

烈日當空，炎熱的天氣讓人心情變得煩躁；陣陣雷雨，大風發出呼呼地響聲，讓人不經意的打了個寒顫。這完全是天差地別的天氣，卻像坐過山車似得發生在了同一天。

太陽發射出強烈的光芒，校園裏的山茶花和海棠花都開了，一陣微風吹過，枝杆搖曳，花瓣掉落的滿地都是。陽光越來越強，下午的體育課更是讓人難以忍受。強烈的陽光直曬着大地，使大地變得像蒸籠一樣，而我們就是上面將要被蒸熟的食物。同學們把衣裳脫得只剩下最後一件了，但豆大的汗珠還是不聽指揮地流了下來。操場上連一塊陰涼地也找不到，此時的我們多想立刻鑽進空調房吃着冰棒好好享受一番。體育課終於熬了過來，一回到教室就把電風扇開到了最大，但手中還是拿着書本一個勁的扇風，只是渴望多得到一些涼意。

大家原以爲會一直悶熱下去，可誰也沒想到，放學前的一陣陣涼風使天氣發生了巨大的變化。“呼——呼——”，狂風不停地擊打着玻璃，幾個頑皮的男生打開了窗戶，任性的狂風從縫隙中灌了進來，大家桌上的作業本和筆都紛紛吹落在了地上。緊接着，暴雨也從空中傾瀉下來，天地間一片黑暗，與早上就像恍如隔世！同學們立刻關上門窗，穿上外套，嘴裏直喊“吃不消”。

好奇怪的天氣呀！真讓人琢磨不透。

二年級天氣作文 篇4

夏天來了，天氣真熱。原本好動的小狗都蹲在樹下吐着舌頭休息，家裏的小花小草都被曬得低下了頭，人們也都躲到空調房裏不出來了。

走出空調房，一小會兒就汗流浹背。我想：“買支冰棍吃吧。”冰棍打開後沒多久就化了一半，吃完以後只一會兒我又熱得受不了，我想：“去游泳吧。”

到了游泳館，我被眼前的情景驚呆了，原本稀稀拉拉幾個人的游泳館，現在都擠不下人了。我好不容易找了個地方擠進去。我想，這根本不是來游泳的，而是來泡澡的。泳池裏是人山人海，就連岸上還有許多人擠不下水呢。

回家後，宅在二十五度的空調房裏，喝着冰鎮飲料那真叫一個爽字了得。

夏天真熱啊！還是空調房裏涼快哦！