精選二年級天氣作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的二年級天氣作文4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級天氣作文 篇1

春回大地，萬物復甦，柳綠花紅，鳥語花香……遇到這些美麗的場景，我本會心情愉悅，精神充沛。可是，急速上漲的溫度和烈日當頭的天氣，是我的心情越來越煩悶。經常在班裏，因爲同學的一點小錯，把他痛罵一頓。在家裏，會因爲炎熱的天氣，在地上翻來覆去，甚至把布娃娃到處亂扔，但這樣既沒有是我的心情好起來，反而讓我看的心情越來越糟。天氣本就無人能掌控，能限制。時常使人心情煩悶，時常使人心情舒暢，時常又讓人沒有感覺。

早晨，涼爽撲向人們，使人格外的`舒暢。可到了中午，卻是烈日炎炎，汗水遍佈全身。傍晚時，晚霞裝點的寧靜的黃昏，總讓人有一種對美的嚮往與陶醉。

天氣就是這麼變化不斷，你剛說他是晴天，過一會兒，烏雲就出現了。你剛淋了一身的雨水，轉眼間，彩虹就架起來了。

所以，我們要使用各種方法，面對變化無常的天氣。

二年級天氣作文 篇2

天色越來越黑，小白兔心想：媽媽一定在焦急地等我回家了，說不定在到處找我呢。

沒走多遠，烏雲滾滾黑沉沉的、狂風大作，捲起地上的落葉，飛舞的落葉亂七八糟，天空的雷聲轟隆隆的一陣緊似一陣，害怕的小白兔出了一身冷汗，只見一道道閃電在雲層中劃過。

小白兔想在大暴雨來臨前趕回家，可是已經來不及了。豆大的雨噼裏啪啦鋪天蓋地而來。前面，白茫茫的一片，天地之間像掛着寬大雨簾。大樹東倒西歪地躺在地上。雨越來越大，匯成了小溪。

全身溼淋淋的小白兔，拿着籃子，撒開四腿飛快的奔跑，不知道跑了多少路，隱隱約約感覺雜草叢生，狹窄的小路陌生;直覺告訴它可能迷路了，前面是懸崖峭壁，這下再也無路了，慌不擇路往前跑。

二年級天氣作文 篇3

討厭的天氣我恨你！“媽媽！明天需要到雨傘嗎？”“明天多少度啊？”“明天下不下雨啊……”我一連串的問題向媽媽進攻。“嗯……我來看一下報紙！”媽媽邊說邊翻動着報紙。“嗯，這幾天……嗯！應該是3——6度吧！”“不是吧！”我叫起來， “都幾月份了嗎！春仙子還不肯到來！”我又大叫起來。“你對老天爺去說，不要對我大叫！”媽媽不滿地說。“哦……”我小聲回答到。

“哦！春仙子！你爲什麼遲遲不肯到來！難道……難道你……總而言之言而總之你再不來的話，小樹會不肯發芽，小花會”哭“，一些小動物們都會永遠冬眠。而且……夏日炎炎也會搶先來臨。我在牀上靜靜地想着。

春天你快來吧！

春天你如果已經來了，就不會有那麼多人有憂鬱症、失眠、心情不好等等……

“阿——嚏——冷死了！我應該帶手套的！”我動了動我那快變成冰塊的小手。“呼—呼！呼—呼！”我用嘴的熱氣來呼氣。“真冷！”我自言自語道。

“哎！春姑娘你快來吧！我受不了這死天氣了！”

二年級天氣作文 篇4

烈日當空，炎熱的天氣讓人心情變得煩躁；陣陣雷雨，大風發出呼呼地響聲，讓人不經意的打了個寒顫。這完全是天差地別的天氣，卻像坐過山車似得發生在了同一天。

太陽發射出強烈的光芒，校園裏的山茶花和海棠花都開了，一陣微風吹過，枝杆搖曳，花瓣掉落的滿地都是。陽光越來越強，下午的體育課更是讓人難以忍受。強烈的陽光直曬着大地，使大地變得像蒸籠一樣，而我們就是上面將要被蒸熟的食物。同學們把衣裳脫得只剩下最後一件了，但豆大的汗珠還是不聽指揮地流了下來。操場上連一塊陰涼地也找不到，此時的我們多想立刻鑽進空調房吃着冰棒好好享受一番。體育課終於熬了過來，一回到教室就把電風扇開到了最大，但手中還是拿着書本一個勁的扇風，只是渴望多得到一些涼意。

大家原以爲會一直悶熱下去，可誰也沒想到，放學前的一陣陣涼風使天氣發生了巨大的變化。“呼——呼——”，狂風不停地擊打着玻璃，幾個頑皮的男生打開了窗戶，任性的狂風從縫隙中灌了進來，大家桌上的作業本和筆都紛紛吹落在了地上。緊接着，暴雨也從空中傾瀉下來，天地間一片黑暗，與早上就像恍如隔世！同學們立刻關上門窗，穿上外套，嘴裏直喊“吃不消”。

好奇怪的天氣呀！真讓人琢磨不透。