有關誇誇自己二年級作文錦集10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編收集整理的誇誇自己二年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

誇誇自己二年級作文 篇1

我是一名活潑開朗的小女生，而且優點很多，比如：愛讀書、樂於助人、字寫得漂亮等等。最值一提的是我的字與學習成績。

提起我的字可以說是有輝煌的歷史了，從一年級開始，每次生字評比，光榮榜上總有我的筆跡。榮幸的是連續兩次代表班級參加學校與孟州市組織的書法比賽，並且還在各個學校展覽。那一刻，我自豪，我驕傲。

踏入小學校門時，我就下定決心，好好學習。因此，上課我認真聽講、積極發言、仔細作業。功夫不負有心人，連續兩年被評爲“紅星標兵”，四個學期總是第一個闖過十張綠卡，並且語文、數學多次考試取得滿分。

我對自己的表現很滿意，以後我會再接再厲，更上一層樓。

誇誇自己二年級作文 篇2

我叫甘xx，今年6歲了，是一個活潑、可愛的小男孩。

我喜歡畫畫、游泳、武術、兵乓球，是一名“小運動健將”哦。我現在是一名小學生了，我喜歡中星小學的老師和同學們，還有這裏美麗的學習環境。我要認真學習、快樂成長，以後當一個像“巴斯光年”一樣的宇宙警察，維護世界和平！

誇誇自己二年級作文 篇3

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。”你一定會說，自己誇自己太不謙虛了吧！不，這你說錯了，我確實值得誇一誇。

大家知道嗎？我非常喜歡學習，特別是寫作文。原來我上一年級的時候，作文只有一兩句話，現在我的作文非常的好，還被六年級的老師帶上他們班教室讀過呢！我非常喜歡活動、體育、思品、音樂、美術。同時，我特別喜歡學習英語，雖然它會讓我減少許多玩的時間，但我從中也得到了很多樂趣。

在生活中，我也比以前乖巧多了，並不再是個淘氣惹事的女孩子。我懂得了幫爸爸媽媽做家務，比如：掃地、洗碗、擦桌子、拖地板、收拾房間。大家覺得我是不是很乖巧呀？不過我覺得自己做得還不夠好，我一定會繼續努力，爭取取得更大的進步。

誇誇自己二年級作文 篇4

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。你一定會說自己誇自己太不謙虛了吧。不，你這就說錯了，我確實值得誇一誇。

近幾年來，我懂事了，乖了，不頑皮了，不淘氣了。

上半學期，我還評上了三好學生呢！在這些時間裏，我的愛好也猛增：踢足球、打籃球、打電腦、繪畫……這些都成了我的最愛。我還有一個最大的優點：就是很積極，不管校內外活動都要參加。比如三年級上半學期，老師給我一個重要的任務――做好科技板塊，接到通知後，我和爸爸就認真地做了起來，一天、兩天、三天……老天不負有心人，終於大功告成。我拿到學校，老師和同學直誇我做得真棒。

同學們，看到這裏，你們不會說我是“絲瓜花、南瓜花，人家不誇自家誇”了吧？

誇誇自己二年級作文 篇5

我有一個優點，就是堅強。

記得有一次，媽媽給我買了一輛自行車。我看見媽媽給我買的這輛自行車，便迫不及待地跳了上去，兩腳蹬着腳蹬，雙手握住手把，使勁往前蹬。可是誰知自行車不聽我的話，左右亂跑，害我摔了個四腳朝天。我心想：我就不信學不會騎你！我又騎了上去，可又摔倒了。媽媽在旁邊看着我一次次摔倒，對我說：“要不我扶着你，你騎。”我說：“不用，我一定能征服它。”媽媽又說：“那你就自己去練吧。”我這次憋住氣，終於騎了上去，可是就在我高興的時候，我的手不小心扭了一下，我坐在上面左右搖擺地跑，最後我把手放平衡，終於把這個“小對手”征服了。

媽媽看見我成功了，向我豎起了大拇指。

我還有一個優點就是樂於助人。

有一次，我正走在馬路上，看見一個老奶奶要過馬路，但她好像腿腳不方便。我跑了過去對老奶奶說：“奶奶，讓我扶您過馬路吧。”我扶着老奶奶一步一步地過了馬路，老奶奶對我說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子。”我笑着對老奶奶說：“不用謝，這是我應該做的。”

這就是我。

誇誇自己二年級作文 篇6

大家好！我是活潑可愛的謝芯麒，我寫的，老師誇我寫的真漂亮。課間的時侯，總有人來到我身邊，和我交流。當然我也和大家一起分想這美好的時光。老師總是表揚我上課積極舉手發言，開動腦筋。

我要繼續努力學習，爲二年一班爭光！

誇誇自己二年級作文 篇7

今天，我來誇誇我自己，我有一雙亮晶晶的.眼睛，一張櫻桃小嘴，一個小巧靈敏的鼻子，可愛極了！

我的愛好是畫畫、寫作文、做手工。其中我最喜歡寫作文，因爲，當我剛下筆，就會像進了童話般的夢裏。我更喜歡畫畫，每當我畫到一半時，就會像走進了另一個世界，開始了一次旅行。

我放學回家後，媽媽總想捏一下我的臉，我心靈手巧，能做好多小手工，家裏的作品一個比一個好。

我還勤思好學，作業寫完後，不但會認真做練習題，還會幫媽媽做家務。

這就是我，一個愛學習的小女孩，如果喜歡我，可以和我交朋友哦！

誇誇自己二年級作文 篇8

我是倪涵韜,我今年8歲,上小學二年級了,我是一個聰明、活潑的小男孩，在學校裏，我是一個懂事、可愛的小調皮，但上課的時候，我聽的可專心了。

一放學，我馬上做作業，以前我做作業太慢了，媽媽說我是個小馬虎，可現在我改正了，我現在做的又快又認真，媽媽還誇我呢！除了完成家庭作業，我還每天練習毛筆書法，我已堅持一年半了，我的書法作品還獲得了“母親頌”第五屆全國少年兒童書畫大賽中，榮獲銅獎，這是我勤學苦練的得來的，我還想獲更多的大獎。

我有自己的未來，我長大以後想做一名老師，教書育人，把我學到的知識傳授給下一代，這是我的理想，我會努力實現這個理想。

誇誇自己二年級作文 篇9

一年級的時候，我的書法寫得很難看，現在我書寫真是狗攆鴨子—呱呱叫啊！

一天，偶然的一次機會，我和媽媽走進了書法院，老師熱情地接待了我們。一進教室，老師就問我：“小朋友，想學嗎？”我說：“想，非常想。”媽媽說：“好吧，你要認真學。”於是我開開心心地向老師掌心，媽媽過去看我寫字，寫得很認真，媽媽表揚了我，我就更加認真了。

二年級下冊，我興致勃勃地參加書法比賽。回到家裏，拿出筆墨，認真地寫起字來了。一邊想着老師教我的方法，一邊寫字，一頓一按，都忘記了吃飯。終於寫完了，我看着自己的毛筆字，心裏美滋滋的。

比賽結果出來了，我獲獎了，我高興得象打足氣的皮球，—一蹦三尺高。

我獲獎後，更加認真的學書法，你看我的字寫得漂亮吧！你是不是該爲我豎起大拇指呢！

誇誇自己二年級作文 篇10

我叫楊，我今年6歲了，我在中星小學一（6）班學習，很高興能夠成爲同學和好朋友，我希望能夠好好學習、天天向上！我還有一些特點和優點，但我也有不少缺點，但先不告訴你們哦，我要把缺點改一改，爭取多點優點，少點缺點，哈哈！

希望我能夠表現突出，哈哈！我的特點是活潑、樂觀，喜歡畫畫、運動，我的優點是熱愛集體活動、善於學習新知識！至於缺點嘛，哈哈，下次再告訴你們吧！