誇誇自己二年級作文錦集8篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的誇誇自己二年級作文8篇，歡迎大家分享。

誇誇自己二年級作文 篇1

這學期，我有很多進步。以前我做什麼事都要爸媽陪着，甚至睡覺都要拉着媽媽的手才能睡着！而現在我可以一個人去理髮了。

記得那天我和媽媽學習回來很晚了，可是我的頭髮已經很長不剪不行了，到理髮店一看前面還有2個人，要是等到我剪完頭媽媽再回去做飯爸爸回來就吃不上飯了，看着媽媽很爲難的樣子，我大膽地做出了一個決定——不用媽媽陪自己理髮！媽媽給了我一個鼓勵的微笑之後就回家了。時間過的還真是慢啊，我覺得過了好半天才輪到我，理髮時我坐立不安的，生怕媽媽擔心。我就想：快點剪完吧，我自己回家，不用媽媽來接我，那我就成了大人了！這時阿姨問我：“還要再洗洗頭嗎？”我高興地說：“啊？這麼快就剪完了？不用洗了，我得趕快回家了！”在路上我一會兒都沒有玩，直奔家的方向，還想着媽媽曾經說過的要小心，看好有沒有車再走！爲了給媽媽一個驚喜我都沒有按樓下的門鈴，而是用密碼開的門，再敲門時我已經到了門口，我給媽媽一個勝利的微笑。媽媽看着我高興地合不攏嘴，說：“我兒子真是長大了！”聽到這句話別提我心裏有多高興了！

我長大了，以後更不讓爸爸媽媽操心了，自己能做的事一定自己做！

誇誇自己二年級作文 篇2

大家好，我是莫xx。今年7歲。

隨着年齡的增長，我的愛好逐漸形成了“圍棋、象棋和跆拳道”。在老師的輔導和我自己的努力下，我的圍棋大有長進，已經到業餘十級啦。爸爸媽媽都誇獎我。我的愛好還有很多，如：“閱讀、看報和旅遊等……”這些愛好也讓我學到了許多課外知識。

誇誇自己二年級作文 篇3

大家好，我叫xxx，我有好多優點，今天我就來誇誇我自己。

我今天穿了一件黑色的羽絨服，穿着帶白槓的褲子，深綠色的鞋子。我喜歡學習、看書、寫字、幹家務、彈琴……老師佈置的家庭作業我能很快的就獨立完成，上課我也能認真聽講，成績是班裏面中上游的。

我有一個作業叫“閱讀記錄卡”，主要是老師讓我們積累閱讀量跟好詞好句的，我每天做完作業後都會看書，然後寫兩張記錄卡，我厲害嗎？

在家裏我只要看到媽媽幹家務我也會來幫忙，別小看我，我會幹的活可不少呢！我會用洗衣機洗衣服，會掃地，擦桌子……媽媽總是誇我好孩子，每次我聽了心裏都美滋滋的。

這就是我，一個愛學習愛勞動的我。大家喜歡我嗎？

誇誇自己二年級作文 篇4

大家好！我是活潑可愛的謝芯麒，我寫的，老師誇我寫的真漂亮。課間的時侯，總有人來到我身邊，和我交流。當然我也和大家一起分想這美好的.時光。老師總是表揚我上課積極舉手發言，開動腦筋。

我要繼續努力學習，爲二年一班爭光！

誇誇自己二年級作文 篇5

一年級的時候，我的書法寫得很難看，現在我書寫真是狗攆鴨子—呱呱叫啊！

一天，偶然的一次機會，我和媽媽走進了書法院，老師熱情地接待了我們。一進教室，老師就問我：“小朋友，想學嗎？”我說：“想，非常想。”媽媽說：“好吧，你要認真學。”於是我開開心心地向老師掌心，媽媽過去看我寫字，寫得很認真，媽媽表揚了我，我就更加認真了。

二年級下冊，我興致勃勃地參加書法比賽。回到家裏，拿出筆墨，認真地寫起字來了。一邊想着老師教我的方法，一邊寫字，一頓一按，都忘記了吃飯。終於寫完了，我看着自己的毛筆字，心裏美滋滋的。

比賽結果出來了，我獲獎了，我高興得象打足氣的皮球，—一蹦三尺高。

我獲獎後，更加認真的學書法，你看我的字寫得漂亮吧！你是不是該爲我豎起大拇指呢！

誇誇自己二年級作文 篇6

我的名今年七歲。是一個二年級的小學生了。

我長着一個圓圓的臉蛋，是一個很可愛的小男孩，我也是一個很有禮貌的孩子，每個見過我的叔叔阿姨都是這樣表揚我的。我每天在學校裏面和同學們一起玩和學習知識，媽媽說我的進步越來越大，以前我只聽劉老師的話，可是這個學期我每個老師的話都聽，老師沒有批評我了，都表揚我上課認真聽講。我現在還會自己收拾自己的房間了，因爲媽媽說，我長大了，是一個男子漢了，自己的事情要自己做了。

誇誇自己二年級作文 篇7

我有一個優點，就是堅強。

記得有一次，媽媽給我買了一輛自行車。我看見媽媽給我買的這輛自行車，便迫不及待地跳了上去，兩腳蹬着腳蹬，雙手握住手把，使勁往前蹬。可是誰知自行車不聽我的話，左右亂跑，害我摔了個四腳朝天。我心想：我就不信學不會騎你！我又騎了上去，可又摔倒了。媽媽在旁邊看着我一次次摔倒，對我說：“要不我扶着你，你騎。”我說：“不用，我一定能征服它。”媽媽又說：“那你就自己去練吧。”我這次憋住氣，終於騎了上去，可是就在我高興的時候，我的手不小心扭了一下，我坐在上面左右搖擺地跑，最後我把手放平衡，終於把這個“小對手”征服了。

媽媽看見我成功了，向我豎起了大拇指。

我還有一個優點就是樂於助人。

有一次，我正走在馬路上，看見一個老奶奶要過馬路，但她好像腿腳不方便。我跑了過去對老奶奶說：“奶奶，讓我扶您過馬路吧。”我扶着老奶奶一步一步地過了馬路，老奶奶對我說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子。”我笑着對老奶奶說：“不用謝，這是我應該做的。”

這就是我。

誇誇自己二年級作文 篇8

俗話說：“絲瓜花，南瓜花，人家不誇自家誇。你一定會說自己誇自己太不謙虛了吧。不，你這就說錯了，我確實值得誇一誇。

近幾年來，我懂事了，乖了，不頑皮了，不淘氣了。

上半學期，我還評上了三好學生呢！在這些時間裏，我的愛好也猛增：踢足球、打籃球、打電腦、繪畫……這些都成了我的最愛。我還有一個最大的優點：就是很積極，不管校內外活動都要參加。比如三年級上半學期，老師給我一個重要的任務――做好科技板塊，接到通知後，我和爸爸就認真地做了起來，一天、兩天、三天……老天不負有心人，終於大功告成。我拿到學校，老師和同學直誇我做得真棒。

同學們，看到這裏，你們不會說我是“絲瓜花、南瓜花，人家不誇自家誇”了吧？