有關誇誇自己二年級作文錦集九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的誇誇自己二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。

誇誇自己二年級作文 篇1

一學期過去了，我不但個子長高了，學習也進步了很多。

就拿我的作文和寫字來說吧！以前我寫幾個字就不會寫了，還通常寫錯別字。但經過幾次訓練，現在我可以寫100--200多字了，並且還把東倒西歪的毛病改過來了！因爲這樣，爸爸和媽媽，還有老師全改變了對我的印象，天天表揚我，弄的我不好意思了！

別的毛病，如：打電腦，和爸爸媽媽皮的毛病也全改掉了。

以後我會更加努力，會做得更好，因爲我相信“勤能補拙”！

誇誇自己二年級作文 篇2

今天，我來誇誇我自己，我有一雙亮晶晶的眼睛，一張櫻桃小嘴，一個小巧靈敏的鼻子，可愛極了！

我的愛好是畫畫、寫作文、做手工。其中我最喜歡寫作文，因爲，當我剛下筆，就會像進了童話般的夢裏。我更喜歡畫畫，每當我畫到一半時，就會像走進了另一個世界，開始了一次旅行。

我放學回家後，媽媽總想捏一下我的臉，我心靈手巧，能做好多小手工，家裏的作品一個比一個好。

我還勤思好學，作業寫完後，不但會認真做練習題，還會幫媽媽做家務。

這就是我，一個愛學習的小女孩，如果喜歡我，可以和我交朋友哦！

誇誇自己二年級作文 篇3

大家好，我叫xxx，我有好多優點，今天我就來誇誇我自己。

我今天穿了一件黑色的羽絨服，穿着帶白槓的褲子，深綠色的鞋子。我喜歡學習、看書、寫字、幹家務、彈琴……老師佈置的家庭作業我能很快的就獨立完成，上課我也能認真聽講，成績是班裏面中上游的。

我有一個作業叫“閱讀記錄卡”，主要是老師讓我們積累閱讀量跟好詞好句的，我每天做完作業後都會看書，然後寫兩張記錄卡，我厲害嗎？

在家裏我只要看到媽媽幹家務我也會來幫忙，別小看我，我會幹的活可不少呢！我會用洗衣機洗衣服，會掃地，擦桌子……媽媽總是誇我好孩子，每次我聽了心裏都美滋滋的。

這就是我，一個愛學習愛勞動的我。大家喜歡我嗎？

誇誇自己二年級作文 篇4

我是一名優秀的學生，我的優點自然很多，哈哈，我就“王婆賣瓜，自賣自誇了。”

我的乒乓球打得好，雖然只練了兩年多，但進步很快。比如有一次，我學拉球，我用了一盆球，就拉得乾脆漂亮，並在比賽中連連得手，擊敗了許多“大將”，連老師都稱我是實驗小學的“未來之星”。我參加過兩次省級比賽，其中選拔賽最驚心動魄。當時，第一次比賽我只排到了第六位，第二次排到了第七位，最後一次我必須拿到第四位才能總成績達到前六名。比賽前，我想反正還有一年，這次拼也是拼，不拼也是拼，豁出去了。結果我竟奇蹟般地拿到了第四名，我成功了！現在回想起來，激動得都能掉下淚珠。

我的第二個優點是喜歡挑戰自我。姥姥家附近的操場上，有一個單槓，我在電視上見過奧運單槓冠軍鄒凱，做着那精彩的動作，我也想試一試。我走到槓下，跳起，抓槓，一氣呵成。然後來回擺動，身體胳膊猛一用勁，來了一個180度大回環，哇，我真牛！

我特別喜歡看書，一口氣能看到晚上11點。

瞧，我是不是個優秀的孩子呀？

誇誇自己二年級作文 篇5

我叫甘xx，今年6歲了，是一個活潑、可愛的小男孩。

我喜歡畫畫、游泳、武術、兵乓球，是一名“小運動健將”哦。我現在是一名小學生了，我喜歡中星小學的老師和同學們，還有這裏美麗的學習環境。我要認真學習、快樂成長，以後當一個像“巴斯光年”一樣的宇宙警察，維護世界和平！

誇誇自己二年級作文 篇6

大家好！我叫沈xx，是一名活潑開朗的男孩！今年8歲，是高新區興業路小學二年級一班的學生。我身上的優點很多，比如遵守紀律、孝敬父母、積極參加勞動、手工……但我最出色的還是體育和繪畫。

先來說說我的體育吧！跑步、跳遠、跳高都是我的強項，但我最擅長的是短跑。學校每次舉行運動會，我都會積極參加比賽。記得在我剛上一年級的時候，我就以優異的成績勝出高年級的參賽選手。就在去年我校舉行的運動會中，我獲得了短跑低段組男子100米第一名，50米第三名。我爲自己高興，也爲班級爭了光！老師和同學給了我熱烈的掌聲，同學們都管我叫“飛毛腿”，老師也紛紛伸出大拇指誇我是個體育苗子！

我也非常喜歡畫畫。我參加過第四屆國際少兒書畫大賽，我的作品《小白兔的家》獲得了銅獎。這枚小小的銅牌時時刻刻激勵着我前進。就在前不久學校舉行的“校園藝術節繪畫比賽”中，我的作品《盪鞦韆》獲得了一等獎呢！

我能有這些優點，也要感謝培育我的爸爸媽媽和老師。在以後的學習中，我要取長補短，多動腦動手，培養自己更多的興趣和愛好，讓自己變得多才多藝！

誇誇自己二年級作文 篇7

大家好，我叫孫婷睿，今年8週歲，我還有一個雙胞胎妹妹，叫孫婷瀟，她很可愛。先不說這些了，先誇誇我自己吧。

我的.體育很好，這次運動會我是運動員，得了第二名和第三名的好成績，爲班級爭得了榮譽。

我很會照顧大人。有一次放學回家，看到媽媽很難受的躺在牀上，我連忙放下書包，拿出藥盒，給媽媽衝藥，媽媽喝了我衝的藥，覺得好多了，我說：“媽媽，你就安心的睡一覺吧，我會和妹妹在家好好寫作業的。”媽媽高興的說：“你長大了，懂事了”。

我在學習方面是個很認真的好孩子，上課認真聽講，下課按時完成作業，考試成績還算可以，但是有時候有些小粗心，我會改掉這個毛病的。

我很樂於助人。有一次上體育課，有一個小朋友一不小心被一塊石頭絆倒了，我看到後，連忙把這位小朋友扶起來，小朋友連忙向我道謝，我說：“不用謝，這是我應該做的，我們同學之間就該相互團結，相互幫助”。

這就是我，一個既懂事、聽話，又熱心的快樂女孩。

誇誇自己二年級作文 篇8

我是一個愛學習、愛樂於助人的孩子。我有一張瓜子臉，一雙亮晶晶的眼睛和一個櫻桃小嘴，和一雙月牙似的眉毛。

我在班裏當學習委員，語文成績在第一名到第五名之間徘徊。有幾個比我差一點成績的人和我玩，他們都像我學習。有句古話叫：近朱者赤，近墨者黑。很幸運，她們都學習了我，而我不會被影響。

在學校裏，我還喜歡幫助同學。我記得，有一次有個好朋友在草地上摔了一大跤，我一看，就看見是一個男生推了她一下。我急忙跑過去，那個男生嚇了一跳，急忙跑開。那個同學說：“謝謝你！”這時候，我的心比吃了蜂蜜還甜！大家都說我是一個關心集體的同學。

這就是我——愛學習、樂於助人的我！

誇誇自己二年級作文 篇9

我有一個優點，就是堅強。

記得有一次，媽媽給我買了一輛自行車。我看見媽媽給我買的這輛自行車，便迫不及待地跳了上去，兩腳蹬着腳蹬，雙手握住手把，使勁往前蹬。可是誰知自行車不聽我的話，左右亂跑，害我摔了個四腳朝天。我心想：我就不信學不會騎你！我又騎了上去，可又摔倒了。媽媽在旁邊看着我一次次摔倒，對我說：“要不我扶着你，你騎。”我說：“不用，我一定能征服它。”媽媽又說：“那你就自己去練吧。”我這次憋住氣，終於騎了上去，可是就在我高興的時候，我的手不小心扭了一下，我坐在上面左右搖擺地跑，最後我把手放平衡，終於把這個“小對手”征服了。

媽媽看見我成功了，向我豎起了大拇指。

我還有一個優點就是樂於助人。

有一次，我正走在馬路上，看見一個老奶奶要過馬路，但她好像腿腳不方便。我跑了過去對老奶奶說：“奶奶，讓我扶您過馬路吧。”我扶着老奶奶一步一步地過了馬路，老奶奶對我說：“謝謝你，小朋友，你真是個好孩子。”我笑着對老奶奶說：“不用謝，這是我應該做的。”

這就是我。