【熱門】小烏龜二年級作文彙總10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小烏龜二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小烏龜二年級作文 篇1

“頭小頸長四肢短，硬殼殼裏把身安。別看膽小又怕事，要論壽命大無邊。”你知道這是什麼嗎？告訴你吧，這就是烏龜。

小烏龜特別可愛，它有一雙又黑又亮、像芝麻一樣的眼睛。還有一個像針孔一樣的小鼻子、像一個大對鉤似的嘴巴。它的脖子很長，像戴了圍巾。它的殼又黑又綠，像頂小帽子。它的四肢又粗又短，像鴨掌一樣，最有趣的是它的尾巴，細細地、短短地，像針一樣尖。

我真喜歡我的這隻小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇2

我特別喜歡養小動物，可媽媽一直不給我買，說什麼我太小，不會照顧小動物，會把小動物給養死的，那樣不是愛小動物，而是害小動物。我纔不聽她騙人的話呢，誰說我不會照顧小動物？我既然喜歡它，就一定會精心照看它。

那天，媽媽在我的軟硬兼施下，終於帶我去了花鳥市場。哇！那裏的小動物可真多呀！有小鴿子、小鸚鵡、畫眉、八哥、小白兔、小金魚、小烏龜、小倉鼠……看得我眼花繚亂，我都不知道該選哪一個了。咦！這小烏龜太可愛了，只有一元硬幣那麼大，小腦袋，小小的眼睛。就要它了。

我和媽媽把小烏龜帶回家，我迫不及待地把小烏龜放到事先準備好的魚缸裏。可是小烏龜一動也不動，“小烏龜，爬呀！爬呀！”我焦急地直拍魚缸。小烏龜才懶得爬呢，瞧！這傢伙竟然睡起大覺來了。這下可把我給急壞了，“小烏龜，你醒醒！”我製造出最大分貝的聲音喊它。可是它似乎沒聽見似的，依舊在睡大覺。

“氣死我了！”我把小烏龜從魚缸裏拿出來，用小棍搗它的硬殼，它伸出小腦袋，看我拿着小棍子，立刻把腦袋又縮了回去，繼續做它的春秋大夢。

“看來小傢伙是困了，讓它睡在哪裏呢？對了，用積木給它堆一個小窩。”說做就做，我用積木堆了一個小窩，把小烏龜放到了裏面。

沒想到這一放就把小烏龜給忘了，第二天早上我纔想起它，當我打開積木堆時，它四腳朝天，一動不動地趴在那裏。我以爲它還在睡懶覺，用小棍搗它的硬殼，它也沒有伸出小腦袋，原來他已經死了……

小烏龜二年級作文 篇3

我家有一隻小烏龜，是爸爸送給我的，小烏龜的頭很小，身體大大的，烏龜的整個身體只有我的手掌大小，堅硬的外殼上有一道道褐色的花紋，小烏龜的樣子很可愛。

小烏龜喜歡在潮溼的地方睡覺，我就在魚缸裏多放些水，讓它在裏面好好地游泳，它餓了我就把它拿出來喂龜食給它吃，小烏龜可機靈了，你把手放在旁邊，它就把頭和腳縮進龜殼裏去，你手一拿開，它就急忙伸出頭來吃食物，媽媽告訴我要愛護小動物，動物是我們人類的好朋友，我非常喜歡我的小烏龜！

小烏龜二年級作文 篇4

前幾天我爸給我買了一隻小烏龜，它長着綠油油的硬殼，小小的頭，還有四隻腿。

別看它小小的，我還給它取了一個名字，叫“飛毛腿”，它有時候也挺懶的總是爬出來曬太陽，可是你真以爲它那麼懶嗎，它是在爲晚上的長跑養精蓄銳呢，因爲我準備在晚上專門爲它設計一場長跑比賽，看看它到底能跑多快。

夜幕降臨，是“飛毛腿”大顯身手的時候了，我吹了一個氣球，吹得越來越大，咚的一聲，氣球破了，“飛毛腿”以迅雷不及掩耳的速度衝向終點，路上我輕輕一摸它，它飛快的速度就把我的手彈到一邊了，疼死我了。

最終它以1分鐘的時間到達了終點，哎！我不得不佩服它呀！

小烏龜二年級作文 篇5

我家有兩隻可愛的小烏龜。它們有着一個大大外殼，外殼長約8釐米，寬約5釐米。烏龜的硬殼表面由13塊甲組成，每塊甲的邊上都有波浪形的花紋，多數是六角形的。它們的頭後面有一條“花圍巾”，那就是烏龜的脖子。烏龜還有一個像甲魚似的腦袋，四條短短的小腿，腿上還有鱗甲。它們還有一張不易被發現的闊嘴和一雙圓圓的小眼睛。

我每天清晨一起牀，第一件事就是爲小烏龜換水餵魚。餵食的時候，你只要把食物放在它們眼睛的前上方，它們就會伸長脖子，然後張開大嘴把食物咬住，最後津津有味地吃着。一有空，我就與它們一起玩。在它們伸開四肢的時候，我用右手拉住它的前爪，很友好地對它說：“嗨，朋友你好!”我很有禮貌地和它握手，可它卻趕緊縮回四肢、頭和尾巴。我把它們扔在一邊的椅子上，不一會兒，它們又悄悄地伸開四肢和頭，然後四足一蹬，站起來朝椅子的另一個方向爬去。

多麼可愛、調皮的小烏龜，它們給我的童年生活帶來了許多歡樂。

小烏龜二年級作文 篇6

我的小烏龜··· 我家的魚缸裏“住”着一隻小烏龜，我的`小烏龜作文。·· 它揹着一身堅固的“鎧甲”---------笨重的殼。綠豆似的小眼睛瞪得圓圓的；頭靈活自如地伸縮着；小腳在水裏划動着，開心的時候，小腳簡直就像安上了馬達似的不停地劃。小尾巴在水裏擺動着，好玩極了。·· 每次吃食物時，我往魚缸裏放了肉後，就在一旁一動不動地守着，因爲只要有一點風吹草動，小烏龜立即把脖子縮回去，一點兒也不遲疑，小學五年級作文《我的小烏龜作文》。小烏龜先用頭碰了碰了碰肉，確定沒有了危險再吃。只見它嘴巴張得想打哈欠時那麼大，一口就把肉吞下去了。哇，真是“氣吞山河”呀。一會兒工夫，所有的肉絲都被它“殲滅”了，我很驚訝，它的胃口可真大。·· 在沒有人的時候，小烏龜爬上石頭，脖子伸的跟公雞打鳴沒什麼兩樣，向四處張望着，它看到外面的東西，游到魚缸邊，扒在魚缸壁上，想要出去。我用手敲了敲魚缸，它嚇得腳亂劃，要爬到石頭底下。哈哈，猖狂逃命，真是膽小鬼。·· 我喜歡這隻可愛的小烏龜。

小烏龜二年級作文 篇7

我家有一隻可愛的小烏龜。除了眼睛，小烏龜全身都是綠色的，好像穿了一件淡綠色的馬甲。它的腿短短的，所以爬起來很慢；尾巴也是很短的，但經常都搖起來的，看起來很精神；它的眼睛總是一眨一眨的，好像是在尋找什麼東西。

小烏龜還很頑皮喲！我把它喂在金魚缸裏，當金魚不動的時候，它就在水裏努力地遊動，水也不停的動，金魚就又遊起來。我疲勞的時候就會去和小烏龜玩，我把它放在地上，它似乎有些害怕，伸出腦袋四處張望，看看有沒有危險的東西，確定安全後才慢慢地爬。

我喜歡我的小烏龜，跟它玩很有趣。

小烏龜二年級作文 篇8

我家養了一隻小烏龜。

小烏龜身體全是綠的，殼上有許多線，它的嘴總是閉着，好像身上背了個重東西，不想說一樣。 小烏龜真淘氣！這是我養它得出的結論。一棵假的小玩具樹，一個貝殼，它都能玩很長時間。 小烏龜睡覺時最好玩。它把眼睛一閉，縮進一個大貝殼裏，就安心的睡覺了。 小烏龜吃東西也比較好玩。這可是我偷偷看的，要不它還不吃呢！ 吃食物時，它先把食物看了又看，然後確定是食物，再張開小嘴吧把食物吃了，又爬進貝殼裏“午睡”了。 人要曬太陽，烏龜也會。它慢慢地“攀”上了貝殼，面對太陽，閉目養神。看來它是隻會享受的烏龜。 烏龜也很可愛。有時我給它食物時，它的眼睛一眨一眨的，好像在說：“謝謝你，小主人！”當時，我心裏很高興。

現在這隻小烏龜還在，我準備把它養大，然後把它放生。

小烏龜二年級作文 篇9

我家養了一隻小烏龜，名叫皮皮。它特別喜歡吃小魚，今天中午我拿了六條魚餵它。

我把一個小盆裏接滿水，然後把小魚放進去，過了半個小時，我把皮皮放進去，它先是趴在那紋絲不動，而且眼睛是閉着的，我想：它死了嗎？還是在睡覺？我覺得它不可能死了，因爲它剛纔還活蹦亂跳呢，就這麼幾分鐘不會死的。我繼續觀察，它先把頭伸出來，觀察一下週圍有沒有烏龜跟它搶，它一看沒有，就津津有味的吃了起來。

它先咬住魚頭，再用爪子把魚身子弄的和頭在一條線上。它脖子一伸一伸的就把魚吞進去了，可是它剛嚥下去。它又把魚尾巴吐出來了。

它吃一口看周圍一眼，非常警惕，生怕自己的魚會遊走，我看了都想笑：在冰箱裏凍了一個星期的魚，都死了，還能跑呀！在吃完第三條魚的時候，我想看如果出聲音，烏龜會有什麼反應，於是我故意把椅子摔在地上，出了很大的響聲，烏龜趕緊把頭縮到自己的硬殼裏，然後又把頭伸出來，好像很生氣，怪我打擾它吃飯。

小烏龜真可愛呀！

小烏龜二年級作文 篇10

我有一隻可愛的小烏龜，我在老媽的小魚缸裏給它修了一個小小的家。

烏龜的身體特別特別的小，只有瓶蓋兒那麼大；它的眼睛小小的，可是很神氣；它有四隻小小腳，還有一條小小辮子尾巴。

這隻小烏龜呀，一天爬來爬去。有一次，趁我不注意，它從小魚缸裏“溜”了出來，大搖大擺地爬到我的房間裏去了，我抓住了它，還批評了它，小烏龜就像做錯了事一樣，用一種可憐的眼神看着我，那小模樣讓我笑開了花。

它也很兇猛的哦。它在魚缸裏生活，我每天給它一條小泥鰍魚兒吃。有一回，我到姥姥家去玩了幾天回來，發現它竟然咬吃了美麗小魚兒。我一生氣，就讓它自己獨自生活了，這回，它好像真後悔了，但犯了這樣的錯誤是不能寬恕的！

哎，這隻讓我操心小烏龜哦！