小學二年級下雨天優秀作文

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學二年級下雨天優秀作文，希望對大家有所幫助。

小學二年級下雨天優秀作文1

夏天真炎熱!天氣就像變臉娃娃一樣，“刷”地一下就變了。知了好像不會精疲力竭，沒完沒了地唱着，“知了，知了”。青蛙“呱呱”地叫着，好像在抗議炎熱的天氣。家門口的狗伸出舌頭，“呼哧呼哧”地散熱。

我在家裏休息。突然，一聲驚雷，發出“轟隆隆”的響聲。只見天上烏雲密佈，不一會兒，雨點就“嘩啦嘩啦”地瀉下來。雨點落在葉子上，發出“沙沙”的聲音。雨點兒落在屋頂上，發出“叮叮咚咚”的聲響。雨點兒落在池塘裏，發出“滴答滴答”的聲音。雨點兒打在窗戶上，發出“咚咚咚”的響聲。他們好像在開音樂盒。風婆婆也加入了音樂會。風婆婆“呼呼呼”地吹奏者，可不小心吹醒了雷公公。他很生氣，“轟隆隆”地怒吼着，好像在指責風婆婆的不小心。風聲、雨聲、雷聲，組成一首奏鳴曲。

雨過天晴，天邊出現了一道彩虹。空氣格外清新。被雨水沖洗過的葉子油光發亮，就像洗了澡一樣。風吹了起來，葉子高興地發出“嘩嘩”聲。知了重又叫了起來。樹林裏的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫了起來。真美啊!

小學二年級下雨天優秀作文2

“嘩啦!嘩啦!”雨不停得下着，雷公公和雷婆婆不停的演奏着美妙的歌曲，讓雨滴輕快的跳舞和遊戲。

有的人喜歡下雨天，因爲下雨的時候很美、很暢快，也可以用力的踩有水窪的地方，讓討厭的人全身淋溼，把剛剛的煩惱拋到九霄雲外;有的人不喜歡下雨天，因爲雨會自己淋得溼答答的，很不舒服，而且常常走在人行道上時，被旁邊突如其來的車子潑到一堆雨水;下雨時，有的人拿着傘一路跑回家，沒有停下來過;有的人一路淋着雨跑回家，變一隻全身溼透透的落湯雞;有的人則是呆呆的站在屋檐下等着雨停下來。

雨有分很多種，有雷雨交加的暴風雨，細雨綿綿的小噢，有黃澄澄的太陽噢，每一種雨都有它的優點和缺點，像是大雨就會爲水庫帶來許多水源，綿綿細雨會帶來淡淡的哀愁，黃澄澄的太陽雨會帶來許多幸福。

雨是大地的母親，它爲萬物帶來養份和資源，雨是一位魔術師，雨停了以後，彩虹便會出現;雨是一位舞蹈家，在天空中優閒的跳着芭蕾;雨是一顆顆透亮晶瑩的珍珠，在人們的身上閃動着;雨是一位演奏家，指導大家演奏出一首首經典的歌曲，我希望雨不要生氣，這樣就不會有水災了。

小學二年級下雨天優秀作文3

又見下雨，彷彿雨落聲夾雜着狗吠環繞耳邊。又見下雨，好似聽聞庭院中飄飛來一股茶香。又見下雨，一如當年書聲朗朗與雷聲相伴。

雷聲，摻雜了誰的痛苦，訴說着誰的苦楚，怒吼着誰的憤怒。雨，落入了誰的.眼裏，卻如引導般潸然淚下。雨，滴落在了誰的手心，又被誰輕輕拭去。雨，一如當年滴落了心底悄然自語。

常常觸景生情，常常又爲此黯然神傷。許些如絲縷般難以嚥下難以道出的些許思量，只能寄情於景，苦求着能於我同聲相應，也只能如畫家刻畫於心底，也只能如書法家起筆心間，也只能如詩者寄託於字字行行。又如行者，身在燈紅酒綠卻尋找着千山萬水中奼紫嫣紅。又如將帥，馬踏江山開疆擴土卻只能苦嘆“八千里路雲和月，莫等閒，白了少年頭，空悲切”。又如智者，閒來垂釣於碧溪卻無地實現又無人識才，所謂伯樂遠在何方。又如詩者，自斟自飲自孤自樂卻只能字字行行詩詩酒酒。如雨，似又如回想從前。感嘆千年又似自己。

又見下雨，不知是否淹沒人心使窒息，卻自知難以喘息。又使我懷首過去，又使我思量將來的一如當年。又見下雨，不知何時即將遠去，不知何時榮歸故里。只望一如當年的此時夏雨。

小學二年級下雨天優秀作文4

窗外，傾盆的大雨;教室裏，在進行期中測驗。

教室裏安靜得可怕，除了雨聲，只剩下一片沙沙聲，就像春蠶吞食葉子時的聲音。事實上，所有的考生們此刻都恨不得像蠶一樣，把試卷當作桑葉，幾下就吃進肚裏。每個月一次測驗，成績下降的同學將分進差班，直到下個月進步再調回好班。所有的學生在這所學校裏都要像陀螺一樣不停地旋轉，但卻有無數的家長不惜代價想把自己的孩子送進來。

英語的聽力測試剛結束，就有同學被監考老師發現作弊被請出考室。在以前看到這一幕時，女孩的心裏會很難過，會不由自主地想爲他們辯解，但那只是以前。在這裏上學兩年，幾乎每次考試時都有同學作弊被發現，每次周圍的同學都會有或多或少的變動。曾經剛進來時的熱情在試卷中一點一點磨滅，直至麻木不仁。

窗外，雨還在噼裏啪啦不停地下着，絲毫沒有停息的樣子。一隻蝴蝶，跌跌撞撞地靠着窗戶飛着，被雨淋溼的翅膀似乎就要停止扇動。要在原來，當女孩還在讀小學的時候，看見這樣的情景，一定會毫不猶豫地幫助蝴蝶，只是現在，考試比較重要。

還是考試和成績比較重要啊!女孩在心裏想着。她想起她的朋友說，在這裏，只有成績纔會意味着永垂不朽。

小學二年級下雨天優秀作文5

轟隆隆，閃電像銀蛇一樣從天空中落下來，嘩啦啦，下雨了，下雨了，雨水嘩啦啦淋在地上，好象天上快樂的小朋友到地上來玩。在雨中，人們撐着雨傘急匆匆的走過，粗心忘帶雨傘的叔叔，慌忙跑向避雨的地方，淘氣的孩子故意跑向雨中，大樹被風吹得搖搖晃晃，種子吸收了雨的營養，正在努力破土而出，植物吸收了雨的洗禮，準備明天長得更加鬱鬱蔥蔥。

雨也有聲音，聽，雨淋到地上聲音是滴答、滴答。雨淋到樹上是淅淅瀝瀝，雨滴到雨傘上的嘩啦啦聲，雨碰到玻璃的噼裏啪啦聲等很多聲音。伴隨着行人的腳步聲，汽車的轟隆聲，閃電震耳欲聾的聲音，譜成了一首奇妙的大雨的讚歌。

不用說，我是多麼喜歡下雨了吧，雖然下雨會淋溼我們，但能清除夏天的炎熱，給我們帶了很多清爽。農民們見了下雨，肯定別提多高興了，只要農田一得到灌溉，就會有好收成，只要一有好收成，我們就可以吃上飯。所以，下雨也很好，給我們驅除炎熱，帶來涼爽。這真是“久旱逢甘露。”

我非常期待下一次下雨，爲我們趕走酷暑，帶來清涼。

小學二年級下雨天優秀作文6

倚在窗前，看着眼前朦朧一片淅淅瀝瀝的畫面，輕咬一口黑巧克力，那淡淡的苦澀，令我想起一件事情。

班上進行了一次測試，剛拿起試卷本是運籌帷幄的我，沒過一會兒便抓耳撓腮，其實試卷很簡單，也許是因爲課上老師講的知識沒有完全消化，所以做卷子時覺得略微有些困難，有時甚至感到有些無助。

測試是老師現場批閱的，批改我的試卷時，心裏有些忐忑不安。按照作文滿分算，我只有93分。其實錯的那些題目，本不該錯的。連“渲染”都忘了怎麼寫，“薄”的多音字也不會……

想到這，外面的雨下得越大了，頓時感慨這一切如鏡花水月，滄海桑田。心中也後悔沒有好好地學好應會的知識。我心裏瞬間下起了傾盆大雨……

思緒再次想到班上那些臉上溢滿興奮表情的同學，還有兩個人問我多少分？這不是明顯在炫耀自己的分數嗎？這兩個人本身成績就好，就是因爲期末總分數我排在全班第一，就老愛跟我比成績，不過在此之前，她們也在比。真搞不懂有什麼可比的，只要自己用心學了還怕考不好，害怕別人比你強嗎？

外面的雨更加熱烈，遠處電光閃閃。我也該好好努力，總不可以比她們差太多吧？

靜靜看着窗外的雨景，心中不禁掠過一絲涼意……

小學二年級下雨天優秀作文7

有人喜歡下雨，總覺得下雨很好、很詩意;有人討厭下雨，因爲總是又溼又臭，你呢，你喜歡下雨嗎?

白天的下雨與晚上特別不一樣，因爲白天的噢，就像是大地請求來的清潔工人，正努力的把骯髒的城市，變得彷彿是新的一般，令人眼睛一亮;夜晚的噢，夾雜着淡淡的哀愁，爲大地蒙上一層神祕的面紗。夏天的雨，爲陣陣的暑氣降溫，也爲大地澆滅那炙熱的火災，冬天的雨，爲冷冰冰的大地再降溫，使大地變得更冷、更冷、更冷，就像如果大地是一塊蛋糕的話，那冬雨就是冰箱，讓大地都結冰了。

綿綿的細雨令人感到抒情，雨及似箭的疾雨令人感到煩悶，淅瀝淅瀝的微雨令人感到很舒服;而疾風暴雨、雷雨交加的景象則令人畏懼。有的人喜愛雨天，絕得下雨天真好，可以在綿綿的細雨之中漫走，令人的煩惱都拋到九霄雲外去了吧，還有，處處百花齊放的情景令人陶醉在其中，但有些人討厭“下雨”，覺得雷聲轟鳴、震耳欲聾、很吵、很煩、很討厭，而交通不便，也成了討厭下雨最大的原因。

下雨天，就像是雲朵在哭泣，下雨天呢，就像是天上的雷公忘了關的水龍頭，下雨天，就像天空的汗珠，無論你怎麼想下雨天，總有一天，你的心放晴了，天空也會跟着放晴。

小學二年級下雨天優秀作文8

雨是一種自然天氣，如果細心一點，就可體驗出雨的美麗。

近幾天下了幾場雨。夏天的雨就是不一樣：剛剛藍藍的天不知從哪飛來幾朵雲，不一會就成了“棉花被”，一會兒“棉花被”又被滴上了幾滴“墨水”，天空變得黑乎乎的，烏雲遮天蓋日，狂風仰天長嘯，閃電似“刀光劍影”劃破長空，雷聲如“虎嘯獅吼”響徹大地。

不一會雨就像一根根針一般從天而降，“嘩嘩”作響打在手上一陣疼痛。

說來也怪，夏天的雨就像個娃娃，呼嘯而來，匆匆而去。不一會就雨過天晴了。讓我想起了幼兒時學的詩歌：“雨過天晴白雲飄，藍天架起了彩虹橋。赤橙黃綠青藍紫，數數彩虹有七道。”

前天我和爸爸去殘聯，這時正是大雨滂沱，傾盆大雨就像一個大湖，不知被哪位神仙打翻了，雨頃刻之間從天而降，再加上狂風呼嘯，車行在路上好像馬上就要被狂風撕裂!雖然我們穿着雨衣，但狂風捲着雨水打在臉上都睜不開眼睛。馬路上，街巷裏人人打着一把傘，在雨中寸步難移。

望着這夏秋之際的雨，心頭涌起一絲喜悅，更添一份憂愁。