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【精選】二年級小烏龜作文3篇

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在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的二年級小烏龜作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】二年級小烏龜作文3篇

二年級小烏龜作文 篇1

今天爸爸在花鳥魚市給我買了兩隻可愛的小烏龜。

它穿一身綠色的鎧甲,綠色的小爪子尖尖的,有五個小小的指頭,又尖又細的小尾巴,瞪着眼睛,無辜的看着我,真可愛,我輕輕地把小烏龜翻了過來,它的`腹部,就像一張撲克牌。過了一會兒,我發現它張開小嘴,開始大口大口的呼吸,我趕緊把它翻了過來,它卻把嘴合上了。還有一次,我把我的手指擺成小人,放在離小烏龜不遠的地方,小烏龜看見了,就爬過來,我媽媽常說,烏龜爬的很慢,我卻覺得快。

通過這次觀察,我得到一個結論,不是所有的烏龜都爬的慢,而是有的快,有點慢。

二年級小烏龜作文 篇2

一天,媽媽和我去公園玩,回來時給我買了只小烏龜。

小烏龜長得非常可愛,皮膚有點黑,背上長着土圓形的`硬殼,硬殼上有着像菱形方塊,摸上去很不平的感覺。烏龜長着一對小眼睛,別看它眼睛小,周圍發生小動靜都能看到。它得四肢比較短,但是長着鋒利的爪子,尾巴也很短,不仔細看不出來。

小烏龜爬行很慢,有一次,我拿來一隻大龍蝦跟霞烏龜比賽爬行。我把它倆並肩放下,比賽開始了,大龍蝦三兩下就爬到了終點,再看小烏龜還在起點慢慢的爬着。我爲它加油,可是它還是不肯加快速度,爲了懲罰它,我就拿起一根小棒棒敲着它得背,可是沒想到它把頭躲在殼裏,成了一隻縮頭烏龜,接着我用了好幾種方法試它,可還是拿它沒辦法。於是,我拿去手機查了一下,原來烏龜爬得慢,是因爲它得四肢短粗,看來我誤會它了。

我和小烏龜相處半個多月了,我空餘時間經常逗它玩,給我增添了不少的樂趣,如今我們已成了好朋友了。

二年級小烏龜作文 篇3

我養了一隻可愛的小烏龜,它和媽媽的手差不多大,頭像一個子彈頭,脖子兩邊有兩個明顯的大紅斑;它的指甲十分鋒利,還有一條短而細的尾巴。它揹着一個大大的殼,殼上有花紋。

它的家是我給他準備的一個雙層玻璃缸。天冷的時候小烏龜喜歡在水裏呆着,因爲水裏比較溫暖。,白天氣溫升高後,小烏龜就慢慢地爬上二層平臺曬太陽,它總是把的四肢、頭和那條小小的尾巴儘量伸出殼外以獲取最大的熱量供他活動。我常常在這時捅一下它的殼,它受到驚嚇,就迅速把剛剛伸出四肢、頭和那條小小的尾巴縮回殼內,好長時間之後纔敢慢慢的`小心翼翼地伸出殼來,很有意思。

小烏龜很挑食,我給它準備的龜糧,媽媽給它準備的麪包、碎肉塊它全都不吃,它只吃活泥鰍。它通常一動不動地趴在缸底,等泥鰍遊近,就突然“子彈出膛”,泥鰍已經被咬成兩段,不一會泥鰍就成了小烏龜的“腹中之物”。

小烏龜在我家生活了一年半,以後我會精心地餵養它的,讓它健康快樂。