有關二年級優秀作文彙總8篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的二年級優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級優秀作文 篇1

我的姥姥今年74歲，滿頭白髮，和藹可親，是一個很勤勞的人。

每天早晨，姥姥總是家裏第一個起牀的人，然後爲我們做飯。吃完姥姥做的香噴噴的早餐，我們都各忙各的了。這時，留在家裏的.姥姥又開始忙了，洗碗、打掃衛生、準備中午的飯菜……

有一次，姥姥給我洗襪子。我對姥姥說：“讓我來洗，您去歇着吧！”姥姥卻把我推開說：“你還小，還是我來洗吧。”家中好多事情都是姥姥做的，她爲我的成長付出了太多，我想快快長大，好好伺候姥姥。我愛我的姥姥！

二年級優秀作文 篇2

放鞭炮是過春節家喻戶曉的.習俗。在古代，傳說有一隻怪獸叫“年”，它經常出來吃人，不過它怕聲音和光，人們燃燒砍來的青竹發出爆炸聲和光亮，嚇得“年”四處逃竄。從此，每到春節人們就燃放爆竹來辟邪，而爆竹就是鞭炮的祖先。

每次我放鞭炮的時候，都是先把它鋪平鋪展，然後用火柴點燃引線，最後躲到樹後面，聽那震耳欲聾的聲音。鞭炮一般是在大年三十兒放，也就是除夕，因爲那天起就開始正式過年了。

二年級優秀作文 篇3

盛夏的早晨，我走進校園，發現校園的每一層樓都換上了花紅柳綠的新衣裳，這是怎麼回事？我趕緊上樓，想看看我們的教室會變成什麼樣?

我走進教室，第一眼看到的就是我的'課桌。不過，這課桌竟然是彩色的，五彩繽紛的，就連椅子也是這樣！看得我眼花繚亂。當我走到我的座位時，發現課桌的顏色變了，再往旁邊看看，其他同學的課桌也變色了。這時，我的桌面上出現了幾個大字:觸摸我，開空調。我趕快觸摸了一下桌面，一陣輕涼風撲面而來，嗬，真是又清新又涼爽呀!

過了一會兒，同學們也都陸續來到教室，等同學們都到齊了，教室裏響起了一陣優美的音樂。隨着動聽的音樂，我發現教室飛起來了，我連忙跑到窗邊，“哇！”神奇的事情發生了，我們的教室竟然長了翅膀！我趕忙把同學們也叫過來，一起見證這神奇的一幕，大家都覺得太不可思議了。

教室像直升機一樣飛呀飛，飛呀飛。它載着我們飛進了大森林，在一扇大木門前緩緩降落下來。木門“吱呀”一聲被打開了，開門的不正是我們的老師嗎？老師走過來笑眯眯地說:“同學們，今天我們就在美麗的大自然裏上課。"我們歡呼雀躍起來。一羣小動物被招引來了，它們用友善的小眼神望着我們，又用可愛的身體輕輕蹭着我們，甭提多親切了，還有的衝着我們歡叫着，好像在說:“你們好，咱們做好朋友吧！"

又過了一會兒，上課鈴聲響起了，隨後又響起了一段音樂，上課了，我還在想這是怎麼回事，能讓教室這麼神奇，難道是有許多小精靈，用魔法創造的這一切嗎？

下課後，我們呼吸着新鮮的空氣，在大森林裏採蘑菇、玩捉迷藏，和小動物們一起唱歌、跳舞，快樂無比。我喜歡我們神奇的教室，我期待明天它能帶給我們更多的意想不到……

二年級優秀作文 篇4

一年四季，我最喜歡夏天，因爲夏天有我最喜歡的西瓜。

西瓜圓圓的，像一個花皮球；西瓜綠綠的夾着一道道墨綠色的花紋；西瓜還長了一個“小尾巴”，像小豬的尾巴，非常可愛。西瓜的`皮十分光滑也很堅硬，是爲了保護它成熟的果肉不被砸的“粉身碎骨”。成熟的西瓜拍一拍，它會發出沉悶的“嘭嘭”聲；成熟的西瓜聞一聞，會有一種淡淡的清香，真讓人不由自主的流出口水來。切開西瓜，頓時紅色的果汁就流了出來露出紅彤彤的瓜瓤，鑲嵌着黑色的瓜子，紅黑對比十分漂亮！咬一口，甜津津的。尤其是冰鎮過的西瓜，吃在嘴裏，就像驕陽似火的天跑進了冰箱裏一樣清爽。

西瓜可以做成果汁，瓜子可以炒來吃；瓜皮可以做成“西瓜燈”，也可以做菜吃，有潤腸和解毒的作用。

我最喜歡全身都是寶的西瓜了！

二年級優秀作文 篇5

爲了讓小寶每天都放鬆一下眼睛，我們專門給小寶買了四條小金魚。每天做作業半個多小時，我們就會叫小寶去看看小魚，放鬆放鬆一下眼睛。

今天照樣不例外，小寶在仔細地看着一條條小魚游來游去。突然，小寶跑到我面前，“媽媽，我看到那條小紅魚一直在吐小泡泡。”“是嗎？那它怎麼吐的？”“就這樣，小嘴一張一合的，吐的泡泡特別小。媽媽，小魚爲什麼要吐泡泡？”

是呀，小魚爲什麼吐泡泡呢？這個問題還真沒想過。

“它是在呼吸或是在玩吧。”我有些不太肯定地對小寶說。“那其它幾隻小魚怎麼不吐泡泡？”小寶真是要打破沙鍋問到底呀。“那你問問爸爸吧，爸爸知道的多。”禁不住小寶的提問，我將小寶推到了老公那。小寶又跑到爸爸跟前問去了。

“小魚爲什麼吐泡泡？那是因爲水中缺氧了，水中一旦缺氧，小魚就會浮到水面，嘴巴一張一閉，有時還會發出“叭噠、叭噠”的聲響，試圖從空氣中呼吸到氧氣，再將吸到口中的空氣吐出來，就形成了吐泡泡。”爸爸解釋給小寶聽。

“那水裏爲什麼缺氧呢？是不是水太髒了？”小寶一副不達目的不罷休的樣子。

爸爸帶小寶來到魚缸旁，對小寶說：“水中缺氧有好幾個方面的原因，你剛纔說的情況也對，還有其它的一些原因，比如水少魚多；水中殘餌或排析物多；餵食多，魚兒飽食後代謝旺盛，耗氧量增加；天氣變化，氣壓低，溶氧量減少；油類或洗滌劑帶入水中，將空氣與水隔絕，無法向水中溶氧等等，這些都會導致水中缺氧。”

“那小魚會不會死掉？”

“有可能，只要加大水中的氧氣量，小魚就不會因缺氧而死掉。”

“那趕緊給小魚換水吧。”

“現接的水不行，得讓水放置一段時間，把水中的有害氣體釋放掉，讓水變得溫暖一些，這樣的.水才能給小魚換。”

“那我們現在接上水，過兩天給它們換。”

父女倆開始忙活起來，找盆、接水、涼曬。坐在沙發上賞起小魚來。

媽媽題話：面對孩子的問題，家長們不能一味地說“你去查字典吧、我也不知道、做完作業再問”等話語，而是要適時地解釋給孩子聽，對於自己拿不準的問題，可以帶孩子一起查找資料，或是帶孩子實地去問問專家，這樣更能培養孩子的科學鑽研精神。

二年級優秀作文 篇6

我的家鄉在黃河邊上，如果說博興縣你不熟悉，但是一說董永故里，你肯定就知道了，是的，我的家鄉就是山東省濱州市博興縣，它是一個美麗的小城市。

你別看它小，美麗的地方可不少，有美麗的人民公園，有熱鬧的體育廣場，還有風景秀麗的麻大湖溼地公園。

我的.家鄉還非常富有，它是全國的廚都，你所需要的廚房用具在我們這裏都有。我們這裏家家戶戶都會自己做老粗布牀單，冬暖夏涼，非常舒適。還有草鞋，鹹鴨蛋。

美麗的小城變化非常大，現在路上的小商小販都不見了，道路變得整潔又幹淨，還有了公交車，減輕了上下班高峯期的擁堵。星期天的時候，我跟爺爺去體驗了一下，在小區門口就能坐車然後去人民公園，簡直是太方便了，我以後也要爸爸媽媽少開車，出行多坐公交車，低碳環保。

我愛我的家鄉，歡迎你來我的家鄉做客。

二年級優秀作文 篇7

我有一個愛嘮叨的媽媽，她今年 歲，她是一個老師。

有一次，我在看電視，“伊雯！快去寫作業。”我心裏想：“唉，惡夢又來了。”我說：“媽媽呀，你能不能別催我了，我一會兒會去寫作業的。”媽媽剛要說，鈴鈴鈴鈴……電話來了，趁媽媽打電話時間，我趕緊把衛生紙揉成球堵住耳朵，媽媽接完電話了，我在那兒大模大樣的看動畫片，媽媽又開始說了“伊雯呢，你能不能讓我省點心呢，你整天除了電視就是電腦，你能不能不玩了啊，我的小祖宗。”媽媽的眉毛一下子從“ 點 分”變成了“ 點 分”了，她又開始嘮叨了，“你呀，就是不讓我省心……” 我只能把“衛生球”從耳朵裏拿下來，去小臥室寫作業。

說來也奇怪，嘮叨是不愛聽，可是聽慣了不聽還不行，長時間的家庭生活已經把“媽媽”和“嘮叨”融爲一體了，如果沒有嘮叨就沒有媽媽，如果媽媽就沒有我們這個家，看來嘮叨也是一種愛的`表達方式。

我愛我的媽媽，我愛她那喋喋不休的嘮叨。

二年級優秀作文 篇8

太棒了，太棒了。我家種的向日葵終於開花了，我真是高興不已啊！

它先發出嫩綠的小芽，然後慢慢變大，長出翠綠的葉子過上十幾天向日葵就會長出來了，從裏面探出一個金色的'小腦袋，向我們微笑。那一個個金色的花瓣就像金條一樣。向日葵裏面有棕色的花蕊 ，上面有金色的花粉，微風一吹，金色的花粉就從花蕊上落在葉子上和地上，翠綠的葉子好像披上金紗一樣。我欣賞這盆花的時候，聞到了向日葵散發出來的清香。這朵向日葵就像一位英勇的戰士挺立 的。

而另外一朵與這一朵恰恰相反，枯萎的向日葵就像一位老爺爺一樣彎着腰，葉子全部枯黃看着那麼憔悴沒有一點生機。

我想花雖然很美麗，但人的心靈更要美。只有自然美、環境美、語言美、心靈美才是人類的追求和希望。