【精選】二年級優秀作文彙總8篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的二年級優秀作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級優秀作文 篇1

穿着一身白外衣，一頭整齊的烏黑頭髮，帶着一副眼鏡，十分帥氣的那位就是我的哥哥。我的哥哥是在政府醫院工作。他是一名耳鼻喉的專科醫生。他今年年齡26，還沒結婚。每一天我的媽媽都會催促他快點去找個女朋友，弄到我這個做小的，每天都認爲很好笑。我相信以我哥哥的條件，絕對不難會找到一個女朋友。

我的哥哥對我們家裏每一個人都很要好。每天他都會準時回家和我們一起坐下來吃個晚餐，即使工作忙，他也會通知家人說他今晚不能回家吃飯。總的來說，他做人十分有交代。他對我是好的沒話說。每年我生日，他都會帶我去做一些我喜歡的事情和我愛吃的食物。每年我哥哥都會準備不同的驚喜給我，搞到我每天都很期待自己的生日快點來臨。

記得有一次，我的耳朵非常痛，而且痛得厲害。我每天就在家裏一直呱呱叫。我真的很不舒服。我媽媽就帶我去見我哥哥。我哥哥看了後，就開始幫我清掉裏面的耳糞。當時我就躺着看我的哥哥。他那個細心的臉真的會迷死很多女生了。經過他這麼弄一弄，我的耳朵就好了，不痛了。

我很幸福我有一個這麼好的哥哥。我希望他能一直陪着我，對我好。我也希望他能早日結婚，生個小娃娃給我玩。

二年級優秀作文 篇2

離下課還有十分鐘，我對孩子們說：“我們挑戰一下自己，你能把昨天學的八個新單詞背會，默寫下來嗎？”孩子們異口同聲地說：“能！”“五分鐘準備時間，開始！”孩子們用心地揹着，有的同桌互背，有的用小手在桌上比劃着，還有的在本子上寫着。畢竟是學英語以來的第一次單詞默寫，孩子們很在意。我看時間差不多了，就讓孩子們開始默寫。鈴聲響起，孩子們正好寫完。

午飯後，我把默寫的結果告訴了孩子們，並表揚了默寫全對的同學。當我表揚薛家輝、魏鵬飛的時候，有幾個孩子舉起了手。

“怎麼了，郝茜？”郝茜是班長，小手舉得最高，這次默寫沒有全對，我叫起了她。

“薛家輝、魏鵬飛他們是抄的，你還表揚他！”郝茜不服氣地說。

“就是，他們就是抄的，平時他們英語就不好，還能默寫一百分，老師您沒發現……”孩子們七嘴八舌地說着。

“我沒抄，我背會了……”兩個孩子極力地辯解着。

這兩個孩子平時英語不怎麼好，這次居然考了一百分，別說孩子們不相信，我也有點不相信。但畢竟是孩子們學英語以來的第一次單詞默寫，每個孩子都很在意，都想默寫對，既然孩子已經寫到紙上了，我寧可相信，也不願意揭穿他們。

我示意大家停下來，叫起來這兩個孩子，用信任的目光對他們說：“老師相信你們默寫會了！”然後對全班同學說：“我相信他們是默寫會了，現在我打算讓他們兩個去辦公室再默寫一遍，向大家證明他們也能學好英語，行嗎！”

“行！”孩子們齊聲答道。

兩個孩子來到了我的辦公室，我請他們坐下，微笑着說：“薛家輝、魏鵬飛，你們肯定自己背會了嗎？”

“我當時背會了，現在有點兒生。”薛家輝囁嚅着說。

“我有兩個單詞不會寫，偷偷瞟了瞟同桌寫的，抄下來了。”魏鵬飛低着頭，不好意思的說。

“對於你們兩個來說，能和老師坦誠相見，能背會這麼多單詞，就是很大的進步。我相信你們能默寫對全部單詞，五分鐘後，我們再默寫一遍，爭取全對，證明給咱班的同學看，行嗎？”

“行！”兩個孩子使勁的點了點頭。

可想而知，兩個孩子會多麼認真多麼用心地對待這次特殊的默寫。

兩個孩子看着鮮紅的一百分，開心的笑了。我拍拍他們的肩膀，語重心長地說：“孩子，這是名副其實的一百分，學習上來不得半點虛假，，只有踏踏實實，認認真真，纔會換來好成績，纔會得到大家的認可！我相信下次單詞默寫你們肯定會是實實在在的一百分！”

“老師，我肯定會是不讓大家懷疑的一百分！”“老師，我一定會默寫全對，證明給大家看！”兩個孩子信心十足地保證着。

“老師相信你們！”我用信任、鼓勵的目光看着他們離開了辦公室。

面對學生的錯誤行爲，我認爲：對“人”寬容，對“錯”零度寬容；堅持精神的底色，在原則是非上絕不含糊，以教師自身的人格去教育、批評、處罰學生的錯誤。在老師的信任聲中，學生纔會感受到老師對他的寬容與理解，在老師的鼓勵聲中，學生纔會自發地反省自己所做的是與非。事實上，放棄一次公正的教育效果，也許遠遠大於堅持一次公正。也許在這件事情的處理上，我的選擇已向犯錯的學生們傳遞出了影響其一生的東西，那就是寬容與信任。它比嚴厲的批評更具力量，當然，能不能最終達到我們的目的，也許需要更多的詩意、耐心、契機，以及能打動他們的教育細節。

二年級優秀作文 篇3

我是十二小三年級就瀆的學生，你想知道我是誰嗎?

你看我，兩條拱橋似的眉毛下，有一雙天真稚氣的眼睛，我是誰。臉紅撲撲的。

我的優點是樂於助人，有一次上語文課，同桌忘帶橡皮，我不想再看見有人再被老師批評了。我看着她又着急又可憐的樣子，我就爽快地把橡皮借給了她。讓她度過難關。幫助了人，我的心裏也很快樂。

“人無完人，金無足赤。”我也有一個致命的缺點是粗心大意，一次數學考試把加法寫成了乘法，被老師扣了三分。爲了這個毛病也沒少挨爸爸媽媽的批評，我決定改了這個粗心大意的毛玻

經過我的介紹，你已經猜出了獨特的我是誰了吧，快來告訴我吧!假如我是校長，我就會認真對待每一個同學，發現他們身上的優缺點，鼓勵並以予糾正。我還會請許多優秀的老師一起聯手共創美好的明天。讓每個同學都擁有一個廣闊的天空。

假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園裏要有一幢高科技的教學樓，裏面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學樓以及體育館的內部要連通，讓學生出入更加方便些。在體育館內，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜複雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學們感到神祕卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這裏讀書，聽音樂，在這裏安靜的度過每一個黃昏。

假如我是校長，我會讓老師減輕同學們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限於只讓那些知識展現在作業本上。這樣他們可以更多的發揮自己的才能，創造出他們自己的藍天。

假如我是校長，我會舉辦運動會，藝術節，卡拉OK大賽等活動，讓同學們全面發展，變成素質型人才，多才多藝，德才兼備……

假如我是校長，我會請很多幽默風趣的老師，在上課的時候，教室裏總是充滿笑聲，讓同學們在歡樂中度過每一天。老師不僅是同學們的朋友，更是同學們在學校的親人，他們要傾聽學生的.心聲，更瞭解他們，發現每一個同學的閃光點。

假如我是校長，我會盡量拜訪同學的家長，主動了解他們，多給他們一些愛。

學校是創造夢想的地方，不要因爲學習的壓力而替代人生中最珍貴的青春年少，假如我是校長，我會試着改變學校，讓學校真正成爲同學們夢開始的地方。

二年級優秀作文 篇4

今天，在放學回家的路上，我在一棵漂亮的銀杏樹下發現了一隻小鳥。它受了傷，因此我就把它撿了回去。我知道，動物也是有生命的，也要愛惜，所以我要很好地餵養它，把它的傷養好。

這隻鳥長着一張又尖又長的嘴巴，頭頂上長着一小撮紅色的毛，背上和尾巴的羽毛是黑褐色的，肚子上的羽毛和灰褐色的，可美麗啦。我很喜歡這隻鳥。

媽媽下班回來，告訴我說是一隻啄木鳥。我聽了以後心裏想，原來還是一隻益鳥呀！等我把它的傷養好以後，我一定把它送回大自然，讓它繼續給老樹治病。

二年級優秀作文 篇5

盼星星，盼月亮，我們期盼已久的暑假終於快到了。我要把屬於我們的假期安排得多姿多彩，玩樂學習兩不誤，讓整個暑假過充充實實。

首先，我會讓自己放鬆心情，所以，我跟爸爸、媽媽商量好這個暑假去海南三亞旅遊幾天。記得我還在上幼兒園時去過，我是多麼懷念踩在潔白細軟沙灘上那軟軟的感覺，我更懷念一束束浪花象小手一樣，撫摩着我的小腳丫，多麼讓人流連忘返啊！我以我要舊地重遊。

其次，我要帶上暑假作業，去深愛我的外公、外婆家住上一段日子。

外婆家在韶關南雄，那裏風光秀麗，空氣清新，吃的飯菜都是綠色食品喔！因爲那都是我外婆親自種的，肯定讓你愛不釋口。吃好了，玩好了，我的學習會更加輕鬆，我也要利用這個暑假的時間，完成老師佈置的作業同時，還要多看課外書，多看新聞，報紙，從中瞭解各方面的知識，培養自己的自學能力、寫作能力，爲下學年打下紮實的基礎。

我的暑假安排是不是豐富多彩呢？下一學期，讓自己加油吧！

二年級優秀作文 篇6

我的頭髮短短的，有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子，大大的耳朵，一看就是一個活潑調皮的男孩。

大家好，我是響水縣實驗小學的丁鵬程，今年十歲了。我的頭髮短短的，有一雙水靈靈的小眼睛。矮矮的鼻子，大大的耳朵，一看就是一個活潑調皮的男孩。

我是一個喜歡運動的男孩，最喜歡投籃球。每次放學回家，我第一件事就是認認真真地把作業做完，等爸爸和媽媽下班後，我們去操場上打籃球。雖然我不怎麼會運球，但我還是喜歡投籃球的，我也能投好幾個呢。

我在學校是一個好學生，熱愛學習，尊敬老師，團結同學。我在家裏又是媽媽的小乖乖，我幫媽媽分擔力所能及的家務活。我在公共場所從不亂丟垃圾，是遵守公德的小公民。

二年級優秀作文 篇7

假如風有顏色，我希望風是藍色的。藍色的風吹走汽車的尾氣，能吹走工廠的廢氣。藍色的風是一位環保者。它能讓天空更加蔚藍；能讓白雲更加雪白；能讓河水更加清澈；能讓空氣更清爽；還能讓我們每天都綻開開心的笑臉。

假如風有顏色，我希望風是紅色的。紅色的風當然是紅領巾的紅。紅色的風能吹綻百花。紅色的風代表着溫暖。紅色的風可以讓人的心靈變的真誠、可愛。紅色的風能讓人們感受到幸福，能讓太陽更加紅豔。紅色的風永遠是那麼的豔麗！

假如風有顏色，我還希望風是五彩繽紛的。五彩繽紛的風一定是世界上最美麗的風。五彩繽紛的風一吹起，天空中就有了一條五光十色的彩虹。天空彷彿是一幅絢麗的畫！

二年級優秀作文 篇8

我家有3口人，分別是爸爸、媽媽和我。

爸爸今年35歲了，他在農貿市場後門賣東西，是個力大無窮的老闆。爸爸非常喜歡聽歌，他經常戴着耳機一邊聽歌一邊跟着唱，不過歌聲就沒那麼好聽了。他還喜歡用蘿蔔、南瓜等蔬菜雕刻出一隻只展翅高飛的鳳凰和八大神仙，我可崇拜他了。

我的媽媽是個愛美的女人，她每天穿着漂亮衣服去美容店裏做美容。她不僅愛美，而且很愛乾淨，她像個辛勤的園丁，每當我回到家的時候，家裏總是被收拾得井井有條，乾乾淨淨，這都是媽媽的功勞啊！媽媽很愛跑步，經常早起去運動，雖然她都已經33歲了，但看起來還是非常年輕啊！

我是一個活潑開朗的女孩，今年9歲了，我很愛學習，但要是我考試才95分，我的媽媽就會大發雷霆，把我罵哭，晚上還要讓我把錯題抄寫在小楷本上，熬夜也要先把作業完成，雖然媽媽對我很嚴格，但是我一點都不恨她。

我愛我的家，也愛我的爸爸媽媽。