有關郊遊二年級作文集合10篇

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的郊遊二年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

郊遊二年級作文 篇1

有一天，小朋友們拉着手，一起去郊遊了! 剛到目的地，小朋友們就被風景吸引住了，那裏有一座座又大又高的青山，周圍有一顆顆茂盛的大樹，猶如媽媽在保護自己的孩子!

欣賞完風景他們便玩開了!又到在觀察植物，有了許多發現;有的在觀察蟲子，小朋友緊緊盯住蟲子，生怕它爬走了!還有的'在捉蝴蝶，突然，捉蝴蝶的女孩猛地一下，捉住了蝴蝶! 不過，最有趣的還是放風箏!風箏越飛越高，越飛越遠，線也越放越長，過了一會兒風箏都飛到太陽那了!似乎在和太陽公公談話，談完話，就去別的地方散步了。

太陽公公笑眯眯地看着小朋友們，悄悄躲到了大山媽媽的身後，到了晚上小朋友們才依依不捨得回家了。

這次的郊遊真愉快呀!

郊遊二年級作文 篇2

假日，爸爸媽媽、我和我的一些親人，組成一個團隊一起去紅海灣旅遊。

來到紅海灣，陽光燦爛，天藍藍的，水碧藍碧藍的。忽然我想起的一句話叫做“天連水尾水連天”。海浪拍打着礁石，把一塊塊礁石打磨成各種各樣的形狀。海面白浪翻滾如同千萬匹白色戰馬齊頭並進。海浪像一波又一波的水牆漫天卷地般向岸邊涌來。沙灘金燦燦的.，有的人把沙子變成了一座座大山，有的人把沙子變成一座座城堡，還有人把沙子堆成一排排水壩。

夜晚，天空黑乎乎的海也黑乎乎的，只聽得見海浪的聲音，亮晶晶的星星在天空一閃一閃地。

郊遊二年級作文 篇3

雙休日，我和爸爸、媽媽、外婆一起去東錢湖遊玩。一到目的地，我就驚訝不已，那裏盛開着許多五顏六色的.花兒，美麗極了。

不一會兒，我看見湖邊自行車道上有一輛輛自行車行駛着，我對媽媽說：“我也想騎自行車。”媽媽一口答應，於是我們四人租了一輛四人自行車，沿着湖邊開始騎車。爸爸媽媽坐在前面，我和外婆坐在後面，這輛四人自行車可真難騎，爸爸媽媽把握着方向，但總是因爲沒往一個方向去，這輛車子一會兒晃到這邊、一會兒晃到那邊。媽媽說：“方向就讓爸爸把握吧！”這個方法真好，沒多久我們的自行車就穩定多了。一路上，我們有說有笑，汗流浹背。騎到一半，我們坐在亭子裏休息。剛纔只顧騎車，沒好好欣賞風景，坐在亭子裏的我們看見湖面清澈得像一面鏡子，湖邊綠樹成陰，鮮花盛開，風兒吹到臉上，輕輕地、柔柔地，舒服極了！

休息一會兒，我們原路返回，在附近的農莊吃午飯。這天我胃口特別好，吃得很舒暢。

郊遊二年級作文 篇4

今天我和爸爸媽媽一起去郊遊，天氣非常好。

我們先來到郊區的樹林裏，看到層林盡染的樹木，有的葉子黃了，有的紅了，有的還綠着。風一吹，金黃的落葉像小蜜蜂在空中飛翔，紅色的葉子像美麗的'蝴蝶在空中飛舞。

我們又來到了農村，看到了農民伯伯在收莊稼。我上前問：“伯伯，您好，你們爲什麼收果實呢?”農民伯伯說：“小朋友，我們春天下去的，現在它們長大了，收起來要留着冬天吃呀。”我聽完想：哦，原來是要秋收冬藏呀!我還看到了他們房子後面有桃樹、蘋果樹和梨樹等。農民伯伯讓我摘了一個大梨子，我咬了一口說：“這梨真甜呀!”，他笑了，我也笑了。

經過一天的郊遊，我感受到春花秋實和秋高氣爽，秋天是個美好的季節!

郊遊二年級作文 篇5

暑假裏的一天，大姨開車帶我和姐姐到郊區遊玩。走在鄉間的小路上，不時能聞到花草的香味，四處瀰漫着泥土的清香。

突然，姐姐發現前方不遠的樹旁，有一個一元硬幣大小的黑乎乎的東西，定睛一看，原來是一隻黑色的蜘蛛。嚇得我差點叫出聲來，姐姐拉着我的手，近距離地觀看，原來，蜘蛛倒掛在一根細細的絲上，不停的'扭動它的身體，在織着一張大大的網，他織網的速度還挺快呢。

網快織好了，一羣孩子跑過來，驚飛了樹上的鳥，一隻鳥把蛛網撞了個洞，蜘蛛爬到洞旁，開始修補，我和姐姐津津有味的看着。正當王快要修好時，一個舉着釣魚竿的孩子匆匆跑過，劃破蛛網，帶走了部分蛛絲。

我想，完了，前功盡棄了，但是蜘蛛並不灰心，不緊不慢地織着。蜘蛛雖小，但那種不怕困難，百折不撓的精神，令我至今不忘。

郊遊二年級作文 篇6

“走走走走走。我們小手拉小手……”伴隨着一陣陣清脆悅耳的聲音，我們快樂作文班的小朋友，一起來到了美麗的玉龍潭公園遊覽。

一踏入公園大門，迎接我們的便是一排排大樹，有高大整齊的柏樹、有清風吹拂的柳樹，他們像士兵一樣在迎接我們的到來。

穿過一條林蔭大道，一汪湖水映入我們的眼簾，平靜的湖面，像一面碩大的明鏡，閃爍着光芒。湖水特別清澈，宛如一條迎風飛舞的綢帶。向遠處望去，一羣可愛的鴨子自由自在的遊着，當鴨子游過水麪時，湖面上泛起道道波紋。瞧，那一對白天鵝結伴而行，就像形影不離的好朋友。湖四周有各種各樣的.花朵，有紅色的，有粉色的，還有紫色的，時不時還能看見蜜蜂飛來飛去，蝴蝶翩翩起舞。這真是一幅美麗的畫面呀!

繼續向前走，我們來到了金魚觀賞區。魚兒們的穿着各不相同，有紅的，有黃的，還有紅白相間的，他們排着整齊有序的隊伍游來游去，就像訓練有素的士兵。

隨後我們還遊覽了寧心島，這裏講述的是關於龍生九子的故事。

最後帶着不捨，我們告別了那美麗的玉龍潭公園。

郊遊二年級作文 篇7

“走，走，走走走！

我們小手拉小手，

走，走，走走走，

一同去郊遊。”

相信大家一定聽過這首歌，今天歌裏的內容終於變成了現實。

上午，我們去了牛魚嘴郊遊。一走進牛魚嘴，我發現牛魚嘴變了，變美了。

安扎好大本營後，同學們就開始玩了。下午，導遊帶我們四處遊玩。玩了一天，收穫真不少，走了獨木，蕩了鞦韆，坐了搖搖椅… …

不過，最令我心動的`是那裏的美景。在大本營對面，有一個湖。湖邊綠樹環繞，柳枝隨風擺動，枝頭上的小鳥在歡快地唱歌、跳舞。又往前看，有幾座高山，上面有許多霧。我想：高山肯定犯愁了，一腦子霧水。

快樂的旅程結束了，我們依依不捨地離開了這個美麗又好玩的牛魚嘴。

郊遊二年級作文 篇8

春天到了，小兔子和朋友們一起去郊遊。咦，他們的揹包好像破了，餅乾都掉到了草地上。

後來，兩隻小老鼠看見這麼多可口美味的食物不捨得自己獨吞食物。於是，他們倆一起沿着食物的方向走，尋找丟失食物的主人，終於找到了食物的主人，在山頂上看到了小兔、刺蝟和小熊正愁眉苦臉的'在尋找自己的食物，小老鼠們推着自己撿來的食物來到他們身邊，看到這幅情景，可替他們傷心了，於是問到，你們怎麼了，是不是帶的食物丟了，我們在路上草地上撿到了很多食物，你們來看看，小兔、刺蝟和小熊你看看我，我看看你，高興的叫起來：“是，是，這就是我們準備的食物。”

小老鼠們說：“要我們還你們食物，你們仨得答應我們一個小小的條件。”“好，你們說吧！”小兔、刺蝟和小熊回答到。小老鼠們說：“我們想和你們一起參加這個郊遊活動，我們沒帶食物，能讓我們一起玩嗎？”三個小夥伴異口同聲的說：“可以！”，他們愉快的渡過了一天。

郊遊二年級作文 篇9

今天，全班同學在老師的帶領下，一起去玉泉公園春遊。天上下着濛濛細雨，但我們還是興高采烈地排着整齊的.隊伍朝玉泉山走去。玉泉山前有一座漂亮的人工湖，湖水清澈見底，能看到許多小魚兒在水中游來游去。人工湖旁邊是一塊碧綠的草坪，草坪上盛開着五顏六色的鮮花，引來蝴蝶和蜜蜂在上面飛舞着。同學們有的在觀賞美麗的景色，有的在健身器材上做運動，還有的玩丟手絹遊戲……大家非常開心。過一會兒，老師帶領我們爬玉泉山，沿着石階小路，我們停停走走，終於到了山頂，回頭一看，整座連江縣城都展現在我的眼前，家鄉真美啊!

太陽下山了，可是大家都捨不得回去，都想多玩一會兒。

有時間我要再來玉泉山。

郊遊二年級作文 篇10

今天一大早，我和爸爸、媽媽一起去郊遊。

我們很快來到了一個環境優美的地方。小鳥嘰嘰喳喳的叫，東飛飛、西飛飛，給鳥巢裏的寶寶找蟲子吃；松樹搖擺着翠綠的葉子，好像在歡迎我們的到來；剛睡醒的小草長出了嫩綠的葉子，顯得特別有精神。這裏還有一條小河，上面有一座用木棍搭起的小橋。突然，一隻可愛的小松鼠從橋上跑過，眨眼間就爬上了河對面的一棵高大的松樹……

我發現清澈的.小河裏有小魚在遊動，就讓媽媽和我一起跳下去看看能不能捉到一條。爸爸卻在岸邊的草地上坐着，一邊看報紙，一邊喝着他心愛的紅酒。雖然我和媽媽最後沒有捉到一條魚，但是我也非常開心，因爲這裏的白雲、大樹、山坡、河水、小魚讓我感覺到了大自然的美麗！

在回家的路上我想，我們要保護樹木，保護河水，讓大自然更加美麗！