（精華）二年級家的作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的二年級家的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級家的作文 篇1

我有一個幸福的家，家裏有爸爸、媽媽、我、哥哥、奶奶。

我先說說我的爸爸，我的爸爸經常發火。有一天，我犯了一個錯誤，我的話還沒有說完，爸爸就揍了我一下，我覺得我的爸爸特別兇。

再說說我自己，有一天放學，我回到家，做完作業就開始玩。突然腳底一滑，摔倒了，我並不覺得疼堅持爬了起來，我覺得自己很堅強。

接下來說說我的媽媽，我寫完作業，媽媽檢查我的作業，她檢查出來一個錯題就批評我半天，我覺得媽媽和爸爸一樣兇。

哥哥是特別溫柔的人，爲什麼呢？有一次我畫了一幅畫，他覺得我畫的不錯，就誇我畫的好。只是有一點地方不好，等我改過來再讓他看看，他覺得這次更好，於是他就把我抱了起來。

我覺得我的.奶奶反應慢，有一次，我問她一個問題，他老是瞪着“綠豆小眼睛”不停的眨，所以我覺得我的奶奶反應慢，應該是他年紀大的原因吧！

怎麼樣，這就是我的家庭，一個幸福的家庭，你們喜歡嗎？

二年級家的作文 篇2

我家養了兩條金魚。一條全身是紅色的，我把它叫“小紅。”另一條是黑白相間，我把它叫“小黑。”

“小紅”整天穿着紅外衣在水裏歡快地游來游去。它的眼睛小小的，他的肚子大大的.、圓圓的，它的尾巴像一把小扇子在水裏不停的擺動着。“小紅”可頑皮了，有時它圍着魚缸飛快地打着轉轉，好像在跟誰賽跑呢！有時它把頭探出水面吹出幾個泡泡，又回到水裏找食物。真是一條活潑好動的小金魚啊！

“小黑”的嘴巴大大的，它的眼睛又大又鼓，像兩顆“小黑豆”。它的身子瘦瘦的，穿着一件“黑背心”。它的尾巴像一把大扇子。“小黑”很文靜，它喜歡呆在水底，一動不動。

就連你敲動魚缸，它還是紋絲不動。它也有頑皮的時候，吃麪條時，一吸，麪條就進了嘴裏，一吐，又把麪條吐出來了。

我家的兩條小金魚有趣吧！

二年級家的作文 篇3

我的家，平淡讓人窒息。每當我看到電視上的三口之家的甜蜜生活，一個個幸福的笑容，再看看我自己家。有種酸酸的東西，讓我的金豆豆從我的臉頰滑落。但我又會立馬對自己說，哭又有什麼用，幸福是靠自己爭取的。我的心裏一直是苦苦的。我經常想象我家很幸福。我心中的家是美好的'。

我心中的家是像糖一樣甜。

我只能去想象屬於我的家。

我的家早上時，我還在睡懶覺，鬧鐘響了起來，我毫不情願的起了牀。伸了伸懶腰，但我聞到了一股菜香。我被吸引了。香味把我從柔軟的牀上拉了起來，我跟着香味飛了起來，飛進了廚房，看見媽媽在做着我最愛吃的蛋炒飯。媽媽對我說‘起來了啊晚上睡得好嗎’吃完了飯。爸爸送我去上學。一路上，我跟我爸爸來說腦筋急轉彎，有說有笑。在學校門口時招手告別。放學時，爸爸，媽媽都來接我了。我們一起去超市買吃的，回家的路上，我們互相來喂對方，回到家時，媽媽做了宵夜，來犒勞我們，我又給爸爸，媽媽洗腳。爸爸，媽媽用愛來沐浴我。

這是我的心中，這個小小的心願我一定要去努力實現。

二年級家的作文 篇4

我們全家都愛看書。書房裏三個大大的書櫃裏放滿了爸爸媽媽的書，客廳的三個小書櫃裏都放滿了我的書。每天，一有空我們三個人就愛拿着一本書坐在沙發上，津津有味地看起來。

媽媽告訴我，我看的第一本書是我還是一個小嬰兒的時候。媽媽把我抱在懷裏，給我講圖畫書，告訴我什麼是西瓜、什麼是蘋果。我兩三歲的時候，媽媽就給我講繪本。中午午睡前、晚上睡覺前都是我們讀書的時間，我就是通過媽媽給講的故事認識了很多的字。到了四歲多的時候，我就可以自己讀繪本了。不管什麼時候，我拿起書就讀起來，有時候爸爸媽媽中午午休，我就一個人看一中午的.書。現在，我已經可以讀全部都是文字的書了，我自己的藏書也有接近七百多本了。

我看過的書有關於歷史、藝術、科學、地理等等，通過這些書我學到了很多知識。有一次過年，姨姥姥來到我們家。我問她：“你知道古希臘的歷史嗎？”她說不知道，我就給她講了很多關於古希臘的歷史知識。她非常驚訝：“你知道這麼多知識！”

現在，我們老師也要求我們每天讀書，還要填寫讀書卡片。媽媽經常在讀書卡片上給我填寫：認真讀書，才能得到更多的知識。

我喜歡讀書是，因爲我們就是一個書香家庭。