（熱）二年級優秀作文4篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的二年級優秀作文4篇，希望能夠幫助到大家。

二年級優秀作文 篇1

今天，媽媽從菜場買回來一盆我不認識的草。

我奇怪地問媽媽：“你買草幹什麼。”媽媽說：“這不是一般的草，這是一盆會害羞的草。”我問媽媽：“難道它真的會害羞嗎，它害羞的表情是什麼樣呢？”媽媽說：“只要你輕輕的碰一下它的葉子，就知道爲什麼了。”

我上前一碰，突然，它的葉子合上了，過了一會兒，它的'葉子又伸展開，我百思不得其解，再碰一下，它的葉子又合上了，我問媽媽這是怎麼一回事，媽媽說含羞草像人一樣也會害羞，我不明白，難道含羞草有人的基因嗎?媽媽說：“你上網察一下就會明白了。”

最後，我在網上找到了關於含羞草爲什麼會“害羞”的原因，如果含羞草的葉子遇到觸動，會立即合攏起來，觸動的力量越大，合得越快，整個葉子都會垂下，像有氣無力的樣子，整個動作在幾秒鐘就完成。它並不是有神經系統支配，而是葉柄基部和小葉柄基部一些細胞的細胞膜的半透性發生霎時的變化，引致迅速膨壓變化之故。所以當我們摸它時它會合上自己的葉子。

看了電腦上的這段文字。我感嘆道：大自然真是擁有着千奇百怪啊！我以後一定要細心觀察大自然中的一點一滴，去發現大自然中的奧祕。

二年級優秀作文 篇2

嗨，大家好！我是古劍瓊，來自於雲南省蒙自縣，有幸成爲亭山小學四（3）班中的一員。我是一個活潑開朗、積極向上的女孩。平時我總是規規矩矩的，與同學們和睦相處。

在家裏，我經常幫媽媽做一些力所能及的.家務，給媽媽減輕負擔；在學校，同學不會的題目，我常常給同學講解題目。在老師眼裏，我是老師的貼心小棉襖；在家長眼裏，我是一個聽話懂事的好孩子；在同學眼裏，我是樂於幫助同學解決難題的好夥伴。

我的學習成績雖然在班上並不是數一數二，但我對學習的態度可是十分認真的。平時，我認真完成作業，經常受到老師的表揚，課堂上，我遵守課堂紀律，認真聽課。在家裏，我總是認真預習老師沒有講過的新課，複習老師講過的課。我始終堅信：只要我努力學習、不斷上進就一定會取得更優秀的學習成績！

我很喜歡看課外書，我看課外書的內容很廣泛，《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》……這些書不僅提升了我的語文水平，還讓我懂得許多人生哲理，並激勵我不斷前進。

二年級優秀作文 篇3

20年後的一天，我發明了一種多功能汽車。你想認識它嗎？讓我給你介紹介紹吧！

這輛汽車既可以在海里遊，又能在天上飛，甚至可以潛入海底探索奧祕。如果你想上車，不用親手開門，汽車有一個智能識別器，它能分辨出主人。如果主人的`朋友要借車，但主人不在家，它就會在識別成功的同時，發出信號給主人，讓主人知道朋友借用了車。

今天，我開着這輛車辦事。誰知，一出門，一條“長龍”就出現在我的眼前。我開了大約十分鐘，卻還沒開出一百米。我心急如焚，看了看錶，隨手一拍，車立刻飛了起來。嘿！我怎麼忘了這輛車會飛！原來，我不小心拍中了“飛行”按鈕，車就輕而易舉地飛了起來。沒多久，迎面飛來了一架飛機，我急忙按下“減速”按鈕，這纔沒跟飛機撞上。

過了一會兒，我就已經困得不得了了，轉頭一看，“哎，怎麼還有‘自動’按鈕？試試看吧！”我喃喃自語。我按下這個按鈕，安心睡覺，半小時後，我從夢中醒來，汽車已經平安到達目的地。

聽了這些介紹，你一定迫不及待地想駕駛這輛汽車了吧？那就從現在開始好好學習，長大以後，把這個美好的願望變成現實！

二年級優秀作文 篇4

有一天，有一隻可愛的小白兔，來到一片原始森林裏採磨茹。當它高高興興地想要回家時，卻分不清南北東西，迷路了。

這片森林好大好深啊!我怎麼能夠找到回家的路呢?小白免可着急了。這時候，小白兔想起了兔媽媽說過，用樹的年輪辨別南北的.方法。於是，它找到了一棵被吹斷了的樹，仔細地觀察橫斷面上的年輪。兔媽媽說過，樹樁上的年輪，疏的一面朝南，密的一面朝北。小白兔的家在森林的南面。順着年輪所提示的方向。小白兔終於找到了自己的家。

通過這個故事，我懂得了“碰到困難找方法，方法總比困難多”的道理。