二年級優秀作文9篇【推薦】

在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的二年級優秀作文9篇，歡迎大家分享。

二年級優秀作文 篇1

熱鬧了好一陣的橙子花漸漸地謝了，樹上已經結出許多小橙子。小橙子一天天長大，一天天成熟，漸漸地，小橙子由青色變成了青中帶黃、黃中帶橙，最後變成全部都是橙色，像一個可愛的小娃娃。

熟透了的`橙子大聲地喊到：“快來摘橙子呀！快來摘橙子呀！我們全部成熟啦！今年橙子大豐收了！”

這時，摘一個橙子，然後剝開外皮，只見珍珠一般透亮的橙子粒一顆顆緊偎在一起，非常好看。咬一口，果汁四溢，頓時讓你感到美味無比。

二年級優秀作文 篇2

有一天小花貓和小白貓在橋上走過的.時候，忽然聽到撲通撲通的聲音。兩隻小貓往下一看，原來是一條小魚在河裏不停地翻滾呢！

突然，小花貓一不小心一頭栽進了下面的河水裏。小白貓很着急，就亮開嗓子拼命地喊救命。

一隻白鵝聽進了，立刻游過來，它問小白貓怎麼了？小白貓說：“小花貓掉進河裏面了，快救救小花貓吧。”於是，白鵝立刻游到小花貓身邊，用翅膀摟住小花貓，把小花貓放到了岸邊。

小花貓回到岸邊後，兩隻小貓對白鵝千謝萬謝。

二年級優秀作文 篇3

我的妹妹一週歲三個月，長得圓圓的臉，小小的眼睛，“嘛嘛、哼哼、哦哦、呀呀”不停地說着火星語。有時像小公主，有時像"爆烈女"。 媽媽說“妹妹睡覺時最可愛，也是在這個時候是“天使”。不過我覺得妹妹最可愛時就是不搶我有用的東西，比如我在寫作業她也要;我看語文書她也要;我看課外書她也要，哎!妹妹總是不停的把東西從一個抽屜裏拿出來，又放進去，又拿出來，反覆做同樣的事情;看到這裏大人們總是哈哈笑，指了指我說：“你小時候也是這樣”。我最喜歡和妹妹玩，不管玩什麼，她總跟在我後面，一會兒哈哈笑;一會兒“一聲尖叫”;一會兒平靜無聲在那裏嘟嘟嘴;不過她還是能聽得懂我的指揮。放學回家時，妹妹看到我總是迎上來用她的'“火星語”和我說話，這時我也會學她，說一串我自己也不明白的話。

我愛我的妹妹，愛我溫馨的家。

二年級優秀作文 篇4

今天，媽媽和她們幼兒園的老師、另外的孩子和我，一起去上海玩了。

坐雙層火車的時候，金月姐姐跟我在雙層火車上跑來跑去，我們覺得很愉快，很新奇。到了上海，天開始下雨了，我們就跑到了地鐵站。然後，我肚子餓了，就拼命的吃東西，再找垃圾桶扔垃圾。園長老師看我太麻煩了，就順便說了一句：“要不你把垃圾桶背在自己的背上吧，免得經常找垃圾桶”大家都笑了，她們還誇我講衛生呢！

第一次坐地鐵，我一點也不想吐，反而感覺到舒服。

走着走着，看到了東方明珠塔。我們還坐着電梯，到了高八十八層樓的.金茂大廈，在頂樓，看見了外灘和上海美景，我知道金茂大廈目前是中國第一、世界第三高樓。我們又到南京路上買了一個“天線寶寶”呢！

因爲一天玩得太累了，我一坐上火車就睡着了。等我醒來的時候已經到杭州了。爸爸也來接我了。

二年級優秀作文 篇5

冬天過去了，我們期盼已久的春天終於來了，春天幾乎每天都是陽光明媚的，春天的校園更是美麗。

在美麗的'校園裏，小草發了芽，嫩嫩的，綠綠的，真是可愛極了。樹枝上長出了一點點的嫩芽，美麗的花兒也都竟相開放，五顏六色的，美極了，校園裏的鳥兒也多了，布穀鳥在樹梢上唱着動聽的歌兒，喜鵲忙着在樹枝上搭窩，燕子在空中飛來飛去，好象是讓人們觀看它們的飛行表演，真是有趣極了。

學校裏，老師和同學都被這美麗的大自然的景像給吸引住了，大家都絡繹不絕的來到操場上，有打球的，有玩遊戲的，真是豐富多彩。

春天的校園真是美麗!

二年級優秀作文 篇6

今天是星期天，奶奶在家教我洗衣服。 我先把衣服放進水裏，用手按幾下，將衣服溼透。然後，拿起衣服放到盆裏，在它的正反面均勻地擦上肥皂後就搓了起來。搓着搓着，無數個肥皂泡從我手指間冒了出來，我好奇的`把手指張張合合，一個個大大的泡泡變成一層膜。搓洗完了，我把衣服再次放到水裏，一盆清澈透明的水開始變得渾濁不清。接着，我又換了一盆水來回的搓了起來。很快，衣服上的泡泡都洗乾淨了，我聞了聞，還有一股清香呢。最後，我把衣服擰乾，掛到了衣架上。

我學會了洗衣服，從此以後再也不用奶奶幫我洗衣服了。

二年級優秀作文 篇7

我喜歡下雪，每年一到冬天，我就天天盼着下雪，因爲下雪能給我們帶來許多快樂。

昨天，我的心願終於實現了。天上飄起了雪花。這是今年冬天的第一場雪。雪花像鵝毛一樣從天而降，在空中飛舞着，像小姑娘在空中快樂地跳舞。我伸手接了一片，雪花象一朵晶瑩的小花，轉眼就在手心融化了。漸漸地，漸漸地，雪越來越大。不一會兒，地上就罩上了一層白色。

過了一夜，雪停了，我揹着書包上學去。出門一看，哇！樹變白了，房子變白了，大地也變白了，象是鋪着一層又白又厚的地毯，到處是一片白茫茫的世界，美麗極了！在雪地上踩一腳，就會發出咯吱咯吱的聲音，真好玩！

我到了學校，校園裏是一番熱鬧的景象。有些同學在掃雪，有些同學在堆雪人，還有些同學在打雪仗。瞧!一個同學順手抓起一把雪，在手上捏了幾下，瞄準那個正在低頭團雪的.小夥伴擲了過去。嘿，打中了。我還用雪做了一個雪球當毽子踢，可是踢一下雪球就散開了，歡樂的笑聲在校園裏迴盪着。

下午放學後，我和爸爸媽媽又在樓下堆雪人。我們先滾了一個大雪球做雪人的身體，又滾了一個小雪球做雪人的頭，然後用黃瓜給它做了眼睛和鼻子，用西紅柿的皮給它做嘴巴，小雪人憨憨的樣子可愛極了，媽媽給我和雪人照了張合影留作紀念。

我喜歡冬雪的潔白晶瑩，更喜歡它給我帶來的歡樂。

二年級優秀作文 篇8

暑假來了，我回了農村爺爺奶奶家玩，此次回農村，讓我感到了一幅全新的鄉下風光。

清晨，公雞“喔喔喔”地叫我們起牀，而且叫的很有規律，一隻叫，另一隻應，一聲長，一聲短，此起彼伏，聲聲不斷。起牀後，站在樓房上遠眺，滿是金黃的稻田，一片連一片，在這金黃的稻田在有許多白點，還有一些飛了起來。我猜那些白點應該是某種鳥在田間覓食，後來經詢問，我才得知那是一羣野鴨子。真有趣，原來鴨子也有野的呀。

中午，公雞又開始“喔喔喔”叫了，它們會爬上一個高高的土堆，傲然地挺立着，伸長着脖子，拼命地喊，它是在催人們趕緊給它餵食嗎？還是在炫耀它的王者氣質呢？母雞帶着小雞在竹林中覓食，“咕咕”地哼個不停，頭一點一點的，這裏啄啄，那裏放放，一派寧靜安然的的農家風光。

晚上，田裏的青蛙“呱呱呱”地打着鼓，蛙聲不斷從稻田裏傳來；大樹上還有一種不知名蟲子在“吱吱吱”叫着，兩種聲音交雜在一起，像一首歡樂的歌曲。我們把桌子擺在屋門口吃着晚飯，傍晚的微風拂過臉上，涼爽爽的，帶走了農民伯伯一天的.辛勞。黑的夜空中，散落着許多星星，它們一眨一眨的，像我們的眼睛。如果我跑來跑去，星星、月兒也跟着我跑，尾隨在我的身後，像一條忠實的小狗。

鄉下人家，無論什麼時候，無論什麼季節，都有一派迷人的風光。

二年級優秀作文 篇9

小時候，我最喜歡太陽。陽光照在身上，多麼溫暖!那時，我好想與太陽住在一起，哪怕是可以離得近點，我多想和他聊聊天啊!

一天，我對着太陽問道：“太陽，你好!你住在哪裏啊?”

太陽笑了笑，說：“我住在天上啊!”

我十分不解，問道：“那有沒有路可以上去啊?我好想和你住在一起呀!”

“當然有路的。”

“在哪兒啊?”

太陽灑下了一絲陽光，射向我身旁的一小塊泥土，“你先去種下幾顆豆子吧!”

太陽的話是那麼可信，我絲毫沒有懷疑。於是我連忙找來小鏟子，在院子裏挖了個小坑，找來豆种放了進去，然後用土蓋上。

幾天過去了，豆子露出了小芽，小芽又漸漸長成了小苗。小苗越來越高，我每天高興地看着它，呵護着它，似乎忘了我要登上“太陽路”的事了。

又過了一段時間，我看着長有綠瑩瑩的葉子的小苗，問道：“太陽，太陽，‘太陽路’在哪兒?”

太陽又一次射下一絲陽光，照在小苗身上，對我說：“苗兒不正在路上走着嗎?”

“什麼意思?”

“苗兒每天都在長高，長高了，距離我就近了，然後還可以結出果實。這條路就是‘太陽路’。長得越高，在這條路上便走得越遠，離我不就越近了嘛!”

“那我呢?那我呢?”我急切地問道。

“你只要努力學習，汲取更多的知識，你也會走上這條路的。”

“每個人都有一條‘太陽路’。有的走得高，有的走得低，有的.走得遠，有的走得近。但都會有結果。畢竟，這是一條充滿希望的光明之路。”太陽說。

我大聲地呼喊道：“太陽，我一定會更加努力學習，總有一天，我會走到你身邊的!”