實用的二年級作文精品(5篇)

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

說起我喜愛的運動項目，那當然就是騎着自行車越野了。

提起我這輛心愛的菲利普牌子越野自行車，它可來之不易。是我花了近兩個月的時間，幫爸爸媽媽賣早點，掙來的。對於這輛自行車，我真是愛不釋手。

自從有了這輛自行車以後，每天賣早點，我起來的就不用那麼早了。每天清晨，我五點半從家出發就可以了。每次騎着自行車出門，我都會走一段土路，在土路上找找越野的感覺，那真是一個字“爽”！

我真想用我的愛車與小朋友們比試比試！呵，機會來了。

有一次，我和我的好夥伴 劉子瑞、陳雨辰一起去生態公園越野。我們一到那兒，我便自豪地說：“讓我帶頭。”說完，我便像離弦的箭一樣衝了出去。他們尾隨其後。當我遇到一個小土坑的時候，我用力把車把向上一提，整輛自行車直接從上面飛了過去。他們也仿效我這樣。公園有好多條起伏的小路，我們飛奔在上面，如同水手在大海裏衝浪。頓時，公園裏，一串串笑聲，劃破了天空，天空中又多出了一道道令人眼花繚亂的弧線。

我一直興奮地飛快地向前衝着，突然覺得有些不對勁兒，後面怎麼沒有了聲音？我立刻剎車，往後一看，哎，他們倆呢？我便趕緊掉頭。當我找到了他們時，只見他們累得氣喘吁吁蹲在地上，他們的'自行車也躺在一邊休息了。“怎麼樣，你們的車子不行了吧？”被我這樣一激，他們又爬了起來。此時，我便又衝了出去，像一直威武的雄獅，勇往直前。我的自行車在高低不平的小路上，歡快地一蹦一跳着，如同雜技高手在表演車技。哈哈哈，他們倆又被我甩得老遠了……

我每天都離不開我這輛自行車，它是我最好的夥伴。它將伴隨着我度過幸福快樂的童年。

二年級作文 篇2

早上，我被一種咿咿哎哎的聲音吵醒了，起來一看，原來是坐在客廳裏媽媽聽英語光盤。我走過去問：“媽媽，你爲什麼在聽英語呀？”媽媽告訴我：“英語是一種國際語言，無論兩個相隔多麼遙遠，不管他們在何時何地相遇，只要他倆都會說英語，他們之間就能溝通，就能互相交流，所以說學好英語是必要的.。”聽了媽媽的話，我真的弄不明白，不要說用英語說話，現在我連聽CD裏的英語對話，我一句話都聽不明白，怎麼學呀？媽媽又說：“一次、兩次聽不明白沒關係，只要在聽得過程中認真地聽，輕輕地跟着哼，聽的次數多了，你就會慢慢聽懂了，就學會說了。”我明白了，我想起我的英語老師——陳老師，她開始教我們背英語短句時，最初我也聽不懂，後來聽多了，也終於學會聽和讀了。以後我要多跟媽媽一起好好學習英語。

二年級作文 篇3

夕陽透過細密的樹葉，閃爍着與這一天的吻別。站在高山鳥瞰，一條條大路小路通向遠方，走在充滿荊棘的路上，可曾有過前方晨光驅散迷霧，太陽柔軟光線點綴路邊野花的希望。

——題記

青草柔柔的彎下身來，一陣風的腳尖踩在他們肩上直髮癢。路邊一簇簇的野菊花，衝着太陽直傻笑。高山上一團團綠，如同天上一團團飽滿的雲，如此飄逸晴朗！看着前方平坦的大路，看着挺拔的綠樹，看着一滴滴晶瑩剔透的露珠，看着蝶兒在空中盤旋飛舞，幸福像糖果一樣化成一片，甜蜜了我的心靈。

晨風拂過鬆林，沙沙作響，那是林海的呼吸。在路上停下來閉上眼睛細聽風的聲音，如此輕柔的在耳邊歌唱，風就像一隻纖細的手撫過。高山笑了，清波笑了，樹兒笑了，花兒笑了……這是一條輕快的路。頓時，天陰了，路找不到方向，清風不再柔軟，轉眼間變成了狂風呼嘯。無論折斷樹枝，掀起狂瀾，甚至吹得天搖地動，它也毫不留情。這是一條坎坷的路。大風過後，沿着路一直向前，看見草兒不但沒有因此枯萎，反而更加堅強地立在屬於它的小天地；花兒不但沒有因此凋謝，反而更加努力綻放它美麗的笑臉。風喚醒了僵夢，陶醉了寂寞的心靈。

在路上雨鋪天蓋地而來，樹枝、河流“嗚嗚”地哭泣，暴雨像一條鞭子抽打，剛纔還拼命嘶叫的蟬兒這時也無聲無息。整個世界都在發抖，迷濛的水霧籠罩在空中。雨水讓一切變得疲倦，甚至忘了這雨什麼時候停止。這是一條艱辛的路。擡頭望向天空，湛藍湛藍的天邊掛着一道美麗的彩虹，空氣變得清新涼爽，樹葉也被洗刷的如同染上了綠色的顏料。山又恢復了寧靜。這是一條美麗的路。大雨過後，沿着路一直向前，眼前閃過一隻被打溼的'鳥兒，它仍在空中努力飛翔，尋找着生路；低頭瞥見地上還躺着幾條蚯蚓，彷彿在享受大雨過後的陽光。雨，音色優雅，意蘊無窮，同時洗滌了灰暗的靈魂。

這時的路，被飛舞的柳絮填滿，風兒吹得一條條柳枝隨風搖曳。陽光暖暖的照在身上，河水嘩嘩啦啦唱起歡樂之歌。揹着充實的書包，滿滿的知識，滿滿的經驗，滿滿的傷痕，滿滿的快樂。前方就是終點，這裏的一切都對着我笑，笑得多麼幸福，笑得多麼飽滿…

月明風清之夜，走在充滿荊棘的路上，是否知道前方的孤月不再孤獨，前方的你不再是現在的你，前方的路充滿無盡的希望。

——後記

二年級作文 篇4

小河的四季給了我無窮的樂趣，它陪伴着我成長。

我愛清清的小河水，我很喜歡去小河邊玩耍。

春天，河裏的冰融化了，小河水歡快地流淌。這時，我喜歡去小河邊看抽芽的柳條，看在水裏搖頭擺尾的小蝌蚪，它們帶來了春天生命的氣息。

夏天，小河充滿了歡聲笑語，媽媽常常到小河邊洗衣服，我也喜歡光着小腳丫在水裏嬉戲。河水暖暖的，清清的，一眼就能看見小河裏的'石子。

秋天，河水涼涼的，清澈見底。樹上的葉子飄落到河面上，小魚一會兒游到葉子底下，把它當成了一把大傘，一會兒又游出來，像是和我在捉迷藏，可有趣了。

冬天，展現在我們面前的小河是另一幅景象。天氣變冷了，小河結冰了，像一面明晃晃的大鏡子，我喜歡和小夥伴在河面上玩耍，我們的快樂灑在了冬天的河面上。

二年級作文 篇5

桌子上擺着一盆有趣的植物。“它叫什麼名字？”我好奇地問。

“是呀，它叫什麼名字我也不知道。”老師笑眯眯地看着植物，又看看我說。

我站起來仔細地觀察它。在一個淡黃色鑲綠色的花盆裏，有三株大小不一的綠色植物，大的比不過我的一個手掌，小的只有一元的'硬幣那麼大。它的葉片厚厚的，摸上去肉乎乎的。它看上去像一朵盛開的綠色的蓮花，葉子的邊沿上還帶着紫紅色呢！它們的樣子可真是太有趣了！

你到底叫什麼名字？我非常好奇，可是植物不會說話，當然也不會告訴我它的名字。去查書吧，可是我家沒有這類書，所以這個辦法也行不通。問老師，老師也搖搖頭。我看見老師手裏拿着一個手機，於是我立刻想到了一個辦法：上網查。

我先打開手機，點開百度，再點開百度的照相機，把相機對準綠色植物拍照、搜索，手機上立刻跳出了“多肉植物、蓮花掌屬”這幾個字。原來它是多肉植物中的“冬美人”，它還特別喜歡日照，對水分要求很少。

今天，我不僅認識了多肉植物中的冬美人，還知道了遇到難題只要多思考，就總能想到辦法解決的道理。