小學二年級作文（必備3篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。

小學二年級作文 篇1

每個人都有自己的理想，每個人都希望長大後能從事自己喜歡的.工作。

比如我的同桌她想當一名老師，爲祖國培養未來的花朵。而我卻想當一名醫生。爲什麼我想當一名醫生呢？因爲我在電視裏看到過許多被病痛折磨。有病卻沒錢治療，只好眼睜睜的看着自己的親人離去。每次看到這種場面，我都會很傷心，所以我立志要當一名醫生，爲他們解除痛苦。

小學二年級作文 篇2

我家養了一隻小鴨子，它很可愛。

小鴨子的嘴是扁的，吃東西的時候嘴叭嘰叭嘰的，所以我叫它小平。

它的鼻孔是長在扁平的嘴上的，與別的.動物與衆不用。它的眼睛又圓又黑，就像兩顆長在腦袋兩側的黑珍珠。它的腳趾之間各有一層薄薄的腳蹼，把腳趾連在一起，走起路來一搖一擺的，十分逗人。

我常常把它放在裝滿水的水盆裏，它在水盆裏自由自在地玩，玩得很開心。

我經常給它喂菜葉和飼料。我每次餵它的時候，它總是一搖一擺地走到我跟前，吃着嫩綠的菜葉，腦袋一甩一甩的，吃得甭提多開心了！

我的小鴨子可愛極了，我喜歡我的小鴨子！

小學二年級作文 篇3

今天，我們學校組織放風箏活動。一大早，我們就帶着五顏六色的風箏來到了教室。

“丁零零”上課鈴響了，我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿着線軸，一手把風箏拋向天空，就迎着逆風跑起來。等風大了，我就把線慢慢放出去。我越放越高，同學丁丁看見我放得比他高，不服氣，也把線放長了許多，就這樣，我們窮追不捨，誰也不讓誰。突然，我們的`風箏糾結在一起，在老師的幫助下，結很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題，那邊又傳來一陣聲音：“老師，老師，我的風箏被樹鉤住了。”嗨，老師都成了名副其實的修理員。我擡頭一看，兩隻牛形風箏正在撞來撞去，好像在“鬥牛”呢！真有趣。

我看着天空中的風箏，心裏很舒暢，好想自己也飛上天空，跟風箏交朋友。