二年級作文經典[3篇]

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的二年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

假如我是一棵小草，那麼我身邊的人就是一滴滴雨露，滋潤着我，教我做人。他們有嚴厲的爸爸，溫柔的媽媽，敬愛的老師，但我最想歌頌的還是勤勞的.環衛工。

不管是嚴寒還是酷暑，每天馬路上、街道上，都隨處可見環衛工的身影。

一個炎熱的夏天，我走在路上，左手拿着扇子，右手拿着雪糕，儘管這樣，我依然熱的受不了，我多麼希望這時能鑽進涼快的空調房啊！這時我看到熟悉的環衛工阿姨，他左手拿着簸箕，右手拿着掃帚，一下又一下的清掃着垃圾。只見豆大的汗珠從她的臉上滾下來，淋溼了她的衣服，溼漉漉的衣服緊貼着她的後背，可她顧不得擦汗，繼續掃着地。突然，一羣小孩子跑了過來，他們追逐打鬧着，一個孩子一不小心，撞翻了垃圾桶，裏面的垃圾全都潑出來了，孩子們見狀趕緊一溜煙跑走了。環衛工阿姨扶起垃圾桶，默默的掃着垃圾。我忍不住問：“阿姨，您爲什麼不教訓一下那些孩子，而是自己默默的掃呢？”阿姨說：“做人要有寬容之心，不能斤斤計較。”聽了環衛工阿姨的話，我不禁對他有了敬仰之情。

環衛工——一個平凡而又神聖的職業。如果沒有了他們，我們能走在乾淨的道路上嗎？地球是大家的，讓我們伸出雙手，讓地球越來越乾淨，越來越美麗。

二年級作文 篇2

一個農夫家裏養了很多動物，有雞、鴨、鵝、狗、驢、牛、馬和豬。它們快樂地生活在一起。

一天，陽光明媚，大家都在院子裏曬着太陽。馬垂頭喪氣地來到豬的旁邊，坐了下來。

“唉！”馬嘆着氣說，“想我空有一腔熱血，不能馳騁草原，每天和你們這些個胸無大志的人混在一起，悲哀呀！”

豬摘下墨鏡，笑嘻嘻地說：“老兄，你有遠大的理想，挺好！你應該爲理想去奮鬥，不應該光是抱怨和我們在一起！”

馬不屑一顧地說：“我今天就告訴你，我一定會離開你們的，咱們騎驢看唱本——走着瞧，切……！”說完，馬從鼻子裏哼着氣走了。

豬望着馬遠去的`背影，戴上墨鏡，依然笑呵呵地自言自語道：“雞和鴨每天貢獻着自己下的蛋；狗忠誠地看着門；驢默默地拉着車；牛辛勤地犁着地。至於我嘛，人們都喜歡我，因爲咱渾身是寶。誰說我們沒有理想呢？”

馬在抱怨中變得越來越瘦。它既不想通過幹活強壯自己，又沒有離開農舍去實現夢想的魄力，最後直到死也沒能馳騁草原。

二年級作文 篇3

首先，我和媽媽去了芳林書店，沒有這本書。接着，我們去了求是圖書館，也沒有這本書，當時，我很失望，媽媽說：“我們去科教圖書館看看吧。”來到科教圖書館，我很快的找到了這本書，我高興極了，似乎要跳起來。我們付了錢，就走了。

回到家，我迫不及待地打開書，連續看了十回，媽媽誇我是個愛看書的好孩子。

二年級元旦作文五：快樂的元旦

接着是我們班的'自由大聯歡，我爲大家彈奏了幾首琵琶曲，祝賀大家新年好，彈完了同學們給了我熱烈的掌聲，然後我和劉嘯晨爲大家主持節目，讓別的同學也表演一下自己的拿手好戲。節目表演完後，老師讓我們欣賞了一部科幻動畫片，動畫片的名字是《石中劍》，只可惜時間有限，沒看完就快要放學了。最後周老師進行了一個幸運大抽獎的活動，有好多同學都抽到了獎，獎品是能噴出彩條的氣罐，還有一包鉛筆。我什麼也沒抽着，可是周老師說我今天幫忙佈置會場，很辛苦，就送了我一包鉛筆，我真高興！放學了，老師留下我們班幹部打掃衛生，我們乾的很認真，所以老師獎給我們每人一根彩條，還有一顆幸運星。

今天這個元旦過得真有意義！我永遠也不會忘記這個快樂的元旦。