我多想作文（通用106篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我多想作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我多想作文 篇1

每個人都應該有一個幸福快樂的家。但是我呢？但是我有一個悲傷的家庭。

那是一個月前的事了。好幾個晚上，發現爸爸回來晚了，睡在沙發上。之後的每一天，我都不跟媽媽說一句話，也不去理會媽媽。我媽很難受，沒有得到我爸的安慰，所以更難過，我開始害怕這個家。

家庭火山終於爆發了。

有一天，爸爸回來了，像往常一樣睡在沙發上，不理媽媽。我媽知道我爸回來了，準備把他趕出去，說要離婚。太可怕了。我睡在牀上，心痛，眼淚忍不住流了出來，我只能默默流淚。後來爸爸沒回來，爸爸媽媽都寫了離婚申請。忍不住把刺眼的文字撕成碎片。心裏好難受。爸媽，你們有沒有想過，我和弟弟年少無知，你們離婚了，我們能怎麼辦？我心裏有很多話想說，但又不敢對你說。

每次看到父母帶孩子出去玩，看到叔叔阿姨在學校參加家長會，心裏都酸酸的。爸爸媽媽，你們有沒有想過自己的孩子？

家庭是美好的，但一旦失去，就會變得悲傷。爸爸媽媽，不要離婚。我多麼想有一個幸福快樂的家啊！

我多想作文 篇2

我不知道有多少次想過成爲像我奶奶一樣優秀的特級教師。因爲每當教師節來臨，我都會看到來自世界各地的學生的許多祝福。我不禁羨慕：如果我也是一個優秀的特級教師，該有多好！

爲了實現自己的理想，我首先要好好學習，不斷進步，努力考上好學校。在課堂上，我渴望在知識的海洋中吸收各種知識，在圖書館裏，我認真閱讀一本書又一本書。在家裏，認真做好功課，夯實基礎，腳踏實地不斷進步。

雖然我在現實生活中只是一個普通的小學生，但在我的夢裏，我已經是一名優秀的特級教師了。我有一個夢想：第一天進教室的時候，同學們正襟危坐，講臺上有一束美麗的鮮花，上面有一張紅色的紙條。紅色紙條上寫着：“歡迎，老師。”這時，我被深深地感動了。然後我興奮的給你講課。下課後，我給學生們分析了一下。分析完後，我問：“你明白了嗎？”學生三三兩兩的講解，聽不懂。我和藹地說：“我不懂，沒關係，老師再告訴你，只要大家認真聽，就明白了。”業餘時間和同學一起玩遊戲，星期天和同學一起去鄉下，在廣闊的藍天下學習更多更好的知識。

我相信我的理想會實現的。

我多想作文 篇3

小鳥有一雙翅膀，它就可以自由自在的飛翔。而我即使有一雙翅膀，也飛不起來，因爲，生活的繩索捆住了我欲飛的翅膀。於是，我只有在每個季節裏徘徊，等待……

殘酷的現實讓我在痛苦中忍受着煎熬。我不禁喊道：放開我，給我一片快樂而自由的天空吧！那怕只有那麼一小塊湛藍的天幕!”這是發自內心的吶喊。

我希望能找到一個是我夢想成真的地方，可是忙碌的我徹底失敗了！

我的夢想是當一位服裝設計師。可是，爸爸媽媽老是說我不好好學習。不讓我設計服裝。記得有一次。學校設計校服大賽上，我報了名。回到家，我廢寢忘食的忙碌着。不到兩天功夫，終於設計好了。晚上，我把設計圖放在枕邊，高興地進入了夢鄉……早上起來，卻發現設計圖不在了。我急忙到處找，可是怎麼也找不到，我去問媽媽。媽媽也說沒見。那天早上，我沮喪的去了學校。領獎臺上沒有我，我傷心到了極點。中午放學，我看見家門前有一張揉皺了的紙。撿起來一看，原來是我的設計圖。就這樣，一次又一次，我忍了又忍，可是，我怎麼也找不到實想理想的地方。

求求你們，爸爸媽媽，給我一片天空，讓我放飛自己的理想吧！

我多想作文 篇4

最近，英語的新課標，語文的面對面，還有雜七雜八的功課，背這，寫那，都壓的我喘不過氣來了。我多想再彈彈優美的《彝族舞曲》；我多想再敲敲瘋狂的《搖滾樂基本節奏》；我多想上小荷發篇新文章，提出新評論；我多想去新浪上的“家”看看別人給予自己的“腳印”；我多想再讀讀《哈利波特》，品品《紅樓夢》；我多想站在電視前，拿着可口可樂與林肯公園一起瘋狂；我多想在夜幕將降臨時聽着《我心永恆》數星星；我多想回顧幾年前的隨筆，去追尋成長的足跡；我多想研究研究媽媽推薦給我的《道紀》……或許我不應該抱怨。要知道這就是中學時代，要向常寧一樣埋頭苦學，可是每天我幹完自己的工作後總是很晚，

或許有點笨，或許有點磨蹭，總是擠不出時間去幹自己想幹的事情，因爲當我畫上最後一個句號時，周圍就已經沒有一點兒新鮮空氣了——滿是被瞌睡蟲污染了的。我不想順其自然——隨着疲勞走，我要改變自己的生活，經營自己的人生，主宰自己的時間，幹“我多想”乾的事，找尋在這學習的大風浪中一點的小寧靜。

我多想作文 篇5

自我年幼的時候，我就萌生了一個想法———做一名畫家，將人生的坎坎坷坷，點點滴滴，用不同顏色的筆蜿蜒曲折的勾勒成一幅優美的畫卷。

此時，我最大的奢望就是與我同名同姓的畫家———郭子昂。他把虎畫得絲絲畢至，生動傳神。着意於虎的擬人化，神性化的描寫，我非常敬佩他。繪畫的，在紛繁瑣碎的生活中，能擠出那麼一點點獨屬自己的時間去思去想，有時候也不易。但是，做爲一名畫家就必須去尋找時間創造時間，如不這樣我就不會想做一名畫之家。

我想當畫家不是因爲謀求物質上的利益，也不是因爲贏得別人對我的誇耀，我只是想體驗畫家能夠戰勝時間的境界，體驗是怎樣把一個"靜”字畫成一個"動”字，把動字"畫”成“靜”字，最主要的是把人生畫下來，把生活畫下來。如果有人問我："你不是想做一名畫家嗎？那你如何去理解‘生活’這兩個字？''我只好這樣回答;"生活就是一本書，膚淺的，愚昧的，高深的，神聖的，無論誰都會按照自己的意願和所求去讀去探索，甚至去冒險。”

我多想作文 篇6

夏日的浮躁隨夜色的出現而漸漸消散，朦朧的月色照在晶瑩的露珠上。獨自躺在牀上，聽着隱隱約約的蟬聲，開始幻想着一個個如果……

今日上午，期中考試的成績下發了，一個個鮮紅的分數格外扎眼。然而“福無雙至，禍不單行”，由於成績退步，教師對我進行了“教育”。

我手裏拿着一張張試卷，覺得格外沉，雙腿也像灌了鉛一般。天空不像往日一樣湛藍，彷彿蒙上了一層灰布。花兒不再美麗，更像是在咧開嘴嘲笑我。一路上，我的臉漲得通紅，彷彿大家都在注視着我似的。不，應當是在嘲笑我手中的試卷。

我避開了吵嚷的人羣，獨自漫步在空曠的操場上。我邊走邊想：付出了半學期的努力，付出了多少汗水，但卻在期中考試中失利了，否定了我所有的努力。我越想越悲痛，想到父母的期望，想到自我的努力……我的淚順着臉頰滾落。

我十分悔恨，如果我當時再細心些，如果我當時再認真檢查一遍……是不是會改變一些？是不是會提高一些？我多想讓時光倒流，我多想回到過去……

不覺間，夕陽灑滿了小徑，望着金黃的落暉，我恍然大悟：原先過去的一切都無法挽回，我們能做的僅有把握好此刻。

我離開了操場，收起試卷，腳踏夕陽。

夜已深，我陷入了夢鄉。

我多想作文 篇7

我討厭孤獨，討厭憂愁，討厭……所以我有很多的渴望。以前，我有很多心事，它們就像污穢的落葉一般塵封了我那充滿陽光的心田。所以我要努力忘掉那些不快樂的事情，做一個嶄新的自我。

我多想擁有一扇窗。

在我心情煩悶或者是愉快的時候，我可以到那扇窗前，對着窗外的景色訴說着煩惱和快樂。這樣等我欣賞完景色或是訴說完心事之後，我的心情就會豁然開朗了。

我多想每晚都會有月光。

那樣的話，我就可以愜意地跟朋友或者是父母在月光下聊天、談心。尤其是能夠跟朋友在那樣的情景下談心，該是多麼美妙的事情啊！在我們這個年齡，友情對我們來說真是很重要的。在月光下，在星光裏，在夜色中，跟朋友一起聊天，天南海北，神采飛揚，無所不談。

我多想變成一隻小鳥，擁有一雙能夠飛翔的翅膀，在那廣闊的藍天上自由自在地飛翔，飛到自己想要到的地方去，去做自己想做的事情。我知道，外面還有太多的風光在等着我去欣賞、領略。

我多想擁有一間玻璃屋。

住在那樣的玻璃屋裏，無論外面下雨還是下雪，是日出還是日落，我都能看見。啊，那樣壯觀的景色多麼令人嚮往啊，再加上家中那溫馨的笑聲，那樣的生活真是太幸福了！

是啊，我多想……

我多想作文 篇8

我多想……我多想，用畫筆描繪出偉大的祖國。讓雄偉的天安門、壯觀的長城、奔騰的長江和咆哮的黃河都成爲我的畫中之物，還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達拉宮、杭州的西湖和桂林的秀麗山河在我的畫上出現。

我多想，研究醫學界上未解開的謎團，發明出迅猛高效的“絕症”剋星，使人們戰勝“絕症”，爲燦爛的祖國做出貢獻。

我多想，乘着潛艇潛入深海，去看海底美麗的景色：像矢車菊花瓣一樣藍、像明亮的玻璃一樣清的海水中，奇異的珊瑚和植蟲動物，它們的柔軟的枝幹，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像活的一樣。魚兒在其間游來游去，就像天空的飛鳥。

我多想，與宇航員一起乘着航天飛機遨遊太空，體驗失重，感受太空生活，進行科學實驗，試着用“遊”的方式運動……

我多想，成爲書海中的一條小魚，在無邊的書海中盡情地遨遊，吸收書裏的“營養”，給我帶來知識和無窮的樂趣。

我多想，能與大文豪們一起讀書、寫作；多想，和數學家們一起攻克數學難題；

多想，與科學家們一塊兒做實驗；

多想，和考古隊員們一起挖掘龐大的化石……我多想……

我多想作文 篇9

我多想，用畫筆描繪出偉大的祖國。讓雄偉的天安門、壯觀的長城、奔騰的長江和咆哮的黃河都成爲我的畫中之物，還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達拉宮、杭州的西湖和桂林的秀麗山河在我的畫上出現。

我多想，研究醫學界上未解開的謎團，發明出迅猛高效的絕症剋星，使人們戰勝絕症，爲燦爛的祖國做出貢獻。

我多想，乘着潛艇潛入深海，去看海底美麗的景色：像矢車菊花瓣一樣藍、像明亮的玻璃一樣清的海水中，奇異的珊瑚和植蟲動物，它們的柔軟的枝幹，只要水輕微地流動一下，它們就搖動起來，好像活的一樣。魚兒在其間游來游去，就像天空的飛鳥。

我多想，與宇航員一起乘着航天飛機遨遊太空，體驗失重，感受太空生活，進行科學實驗，試着用遊的方式運動

我多想，成爲書海中的一條小魚，在無邊的書海中盡情地遨遊，吸收書裏的營養，給我帶來知識和無窮的樂趣。

我多想，能與大文豪們一起讀書、寫作；多想，和數學家們一起攻克數學難題；多想，與科學家們一塊兒做實驗；多想，和考古隊員們一起挖掘龐大的化石

我多想作文 篇10

瞧我，一個六年級的學生，身高竟然只有1米2，害得我受盡別人的嘲笑。

開學那天，我來上學。到了學校，幾個大個兒的同學，一看見我就笑道：“六年級？不會吧，怎麼看起來像二年級的學生！哈哈……”我頓時氣得臉都紅了，眼淚也不爭氣地溢出了眼眶。可他們還在一旁幸災樂禍的接着起鬨：“看看，還不承認。”

個子矮不但受到嘲笑，還帶來許多不便。例如，打籃球，站在那些隊員中間，我是顯得那麼的渺小，連球的影子都摸不到。每次比賽下來，我都受到隊友的譴責。

有一次，上課時老師提了一個問題，叫我回答。我本來站起來了，可是因爲別的同學都比較高，他們坐着跟我站着一樣高，老師就認爲我沒有站起來，大罵我一頓，說我不講禮貌，我感到很委屈。

所有這些都是長不高惹的禍。我常躲在沒有人看見的地方哭。晚上做夢我都夢到自己長得高高的，昂首挺胸的走在同學面前，他們看我都是擡頭看，我心裏美滋滋的。可是，第二天醒來，還是老樣子小不點，氣死我了！

我多想長高，長得和姚明一樣高。

我多想作文 篇11

今天中午，我看到鳥兒在天空中自由自在的飛翔，我也想和小鳥一樣在天空中飛翔，想到哪，就飛到哪。如果我想到北京去，不需要任何交通工具，就能馬上飛過去，多方便！

如果我能飛，我就馬上飛到北京去看看鳥巢。在電視裏看的不是很過癮。啊！果然不出我所料。真實的鳥巢比電視上的鳥巢雄偉多了。一根根粗粗的鋼管交錯着，成了一個又美觀又堅固的鳥巢。我飛到鳥巢裏面，一看，“哇！好寬敞呀！”我不驚的尖叫起來。我看了看現場的位子，“呀！太多了，多的我都不知往哪裏坐。”

我有飛到了一旁的水立方，聽說水立方是有許許多多的玻璃組成的。我飛到裏面看見有一個大泳池，但裏面沒有水，倒是有些灰塵。大概是奧運會後，那裏的水被放了，所以就有灰塵。

我還想去草原看看。我飛到那，第一眼看到的是一片青青的草地，有許多小綿羊在草地上津津有味的吃草。不遠處有一匹紅色的駿馬在奔跑；蝴蝶在花叢中飛舞。雄鷹在天空中展翅高飛······

我多想飛，飛往我夢想的地方！

我多想作文 篇12

其實我的爸爸媽媽每天都羨慕我開開心心，快快樂樂的玩，可是我們有時侯就有煩惱，其實我們就像被一個籠子裝着的小鳥，想飛也飛不動，最多也只能等着別人來送吃的來給我們吃。

有時候，爸爸媽媽出去玩，也不帶我一起去。因爲我們就要期末考試了，所以爸爸媽媽要我自己在家複習功課。我一聽爸爸媽媽說的話。我的眼睛裏流出了晶瑩的眼淚。我晚上也說了夢話：“我多想飛我多想飛…………。”過了幾天我幾乎決望了，整天愁眉哭臉的。幾有幾次是開開心心的。媽媽問我怎麼了，我對媽媽說：“我真的想去外面玩，可是你們又不準。”其實我的心裏也很難過，只是因爲你出去了怕你出危險啊。我知道爸爸媽媽也是爲我着想。可是，爸爸媽媽整天只知道讓我做作業，複習。我都覺得我的腦袋實在是不行了，跟得要爆炸一樣，過着這無聊的生活。

我真的想對爸爸媽媽說：“請放我出去吧，我整天吊在這個籠子裏，都快悶死了。”我坐在牀上想着想着就睡着了，正在做着美好的夢，我希望夢能變成事實。

我多想作文 篇13

我多想自由一點，能像小鳥一樣，在天空中自由地飛翔；像毛毛蟲一樣，雖然長得很醜，但也會破蛹成蝶，最終變成美麗的蝴蝶自由地飛；小魚兒一樣，自由地在水裏游來游去，只要水的面積廣就能活得自由快樂。

我怎麼能說是自由的孩子，每天都重複着同樣的生活一點趣味也沒有。每到週末就關在房子裏面，完全沒有時間去爬山，散步，去打遊戲的次數也越來越少了。我非常希望像農村裏的孩子一放學回家作業寫完就可以到處去玩，到處去耍。

比如說昨天跟前天早上7：50的樣子，到學校上了一天的課要去補習班5。30就回到家，到家還不能看電視，不能玩手機，竟然還不能看小說，我媽媽還讓我帶弟弟，我也只好看着，別讓我弟弟摔着疼着，不然就要看書寫試卷上了一天的課，我自然不會聽媽媽的，就這樣一天過完了。

而農村的孩子他們的生活就比較有趣了。早上上學，下午不用補習到家寫完作業。春天的時候，他們可以去山上摘花織花籃，夏天晚上，可以捉螢火蟲放進透明的盒子裏。還可以晚上當小夜燈。秋天可以去玩沙子，冬天還可以堆雪人了。

這麼明顯的差距，你們看出來了嗎？所以我非常希望能夠變成一名農村的孩子，因爲他的生活會更自由一點。

我多想作文 篇14

“哎呦！我的背呀，再這樣下去，我的背都快不如七八十歲的老爺爺，老奶奶啦！”這是因爲什麼呢？都怪了這害人的重書包，我原來筆直筆直的背到現在都成了挺不直的駝背了。

我多麼的想要書包輕點呀！就在昨天我又背爛一個書包啦，放學回家時，走在半路上的我，書包嘣——的一下揹帶斷了，害我只能抱着它回家，好沉！平常都是背在肩上，換手抱真的是不能承受哦，我們每天都要帶上一大堆書和寫不完的作業，還有水杯。我想要減負，減輕我書包的重量，改變肩膀每天都過着那承受着超重的負荷，媽媽見我這樣，就告訴我，她們小時候根本沒有那麼多學科，是語文，數學，科學三本書再加上幾個本子，哎呀！我多想和媽媽小時候一樣啊！

書包的重量，像一塊大石頭，你想背不動就提着，我用盡吃奶的力氣才走幾步，藉着此次的機會，我述寫了自己多麼想把書包的重量給減輕，希望給未來的書包能夠更方便和自由。在未來的學習和生活中需要我們去創新和改革，我一定要好好學習，爲這個“減負”努力前行！

我多想作文 篇15

我呆呆地站在窗前，尋找着蔚藍的天空。可是我能看到的卻只是白茫茫的一片。“霧霾！霧霾！又是霧霾！”這大片大片的濃霧就像無孔不入的幽靈，吞噬了整個世界，也吞噬着我的快樂。

實在憋不住了，我決定衝出家門去痛快地玩耍。可是剛跑幾步，我的喉嚨就開始癢癢的，還咳嗽了起來；不爭氣的鼻炎也開始作怪，噴嚏一個接一個地報到，似乎在抗議着我的這個決定。回家吧，實在不甘心！不回吧，我小小的身體，又怎能抵擋住“霾大俠”的攻擊呢？

有了！我興奮地跑回家，拿出媽媽早就爲我準備好的祕密武器——口罩。口罩圓圓的，就像奧特曼的面罩，神氣極了！我迫不及待地戴上口罩，心裏暗暗得意，心想：有了它，我再也不怕霧霾了！可是沒過多久，我就感覺呼吸困難，一說話一股熱氣就朝我鼻子撲來，難受極了。我只好取下口罩，猛吸了幾口氣，這下霧霾大軍正好乘虛而入……唉，我還是鬥不過它啊！

我呆呆地站在窗前，望着天地間茫茫的白色……我多想伸出一雙巨大的手，撥開這漫天“迷霧”；我多想打開窗戶，讓舒爽的微風輕撫我的臉龐；我多想極目遠眺，讓遠方的綠色潤澤我的雙眼；我多想使勁地呼吸，讓清新的空氣充斥身體的每個細胞；我多想……

我多想作文 篇16

讓鬧鐘消失是我的夢想。

以前，我的枕頭邊沒有你那討厭的身影時，我想怎麼睡就怎麼睡，埋着頭鑽到被窩裏，翹着二郎腿，悠閒又自在，沒有人叫醒我，真爽！

可自從你這個惡魔從商店裏飛進來，擺在我的身旁，我一開始小瞧了你，上了牀一秒鐘轉換成睡眠狀態，可我萬萬沒想到我輕敵了！早上，我還在做着美夢，忽然覺得耳邊一陣騷動，“叮零零……”震耳欲聾，那聲音越來越大，耳朵好像要崩潰了一樣。我不耐煩的坐起來，原來是你這個小東西打破了我的美夢。自從你這個大魔頭出現後，我一天比一天不得安寧。

我天天因爲你而起早貪黑的寫作文、讀書，從早上一直忙到晚上，你究竟對我的耳朵做了什麼？自從那難聽的聲音傳遍我的耳朵，我每次只要一來到桌子前，都會停不住的寫作業、寫作文。我有了黑眼圈，天天打着呵欠，有氣無力的躺在了沙發上，好似快斷氣了一樣，哎！

你這個惡魔，請你不要每天早上用那難聽的聲音傳到我的耳朵裏，使我不停的“幹活”，害得我“精神崩潰”，讓我得了許多“病況”，我真想讓鬧鐘在我的眼皮下消失，使我過上像以前那樣的生活！

我多想作文 篇17

如今的我已將十三歲了，不禁感慨時光的匆匆流逝。轉眼間，我們從呱呱墜地的嬰兒變成了講文明的中學生了。

小時候，我們愛哭愛鬧，愛瘋愛跳，整天和父母撒嬌，十分幸福。現在的我們已經長大了，但還是有一顆小孩子的心。每當我們纏着父母，要他們陪我們玩時，他們會說：“孩子，你也長大了，不要整天只想着玩，要多把時間放在學習上，這樣還愁考不出好成績麼？”每個父母都是這樣想的，在他們看來。孩子長大後，就不能再有屬於他們自己的時間，必須要學習。這使得我們便像籠中的小鳥，每天我們做功課做到深夜，會時不時聽到外面那些小孩子追逐嬉戲的聲音。好羨慕他們！

小時候的我們酷愛玩沙子，有時看見幾個小孩子蹲在門前做着“沙拉”，“蛋糕”，便想起了我們小時候最古老的遊戲。我多想挽起袖子跟他們一起玩，但又害怕有人在背後議論：“看！那麼大個孩子還在玩沙子，真是笑死人了！”我突然又想起了小時候和老師，同學們玩老鷹捉小雞的遊戲，那時的我們功課不多，時間充裕，想怎麼玩就怎麼玩，功課還不會落下，那時候多好啊！

我多想永遠都不要長大，讓時光永遠停留在我十三歲吧！

我多想作文 篇18

在很多大人眼裏，小孩子總是無憂無慮的，不用面對社會上的事情也不用整天爲了工作而忙前忙後的，可以盡情玩耍。可是你們大人根本不明白我們小孩的苦啊!這也許就是大人和小孩子的不同吧。在我眼裏，我們每天幾乎都在上學，除了上學以後就是寫作業、睡覺、吃飯，雙休日不是學這個就是學那個，一點兒休息時間都沒有。考完試，等分數下來，心裏總是惴惴不安的，一直放不下心來。分數下來了，考得好皆大歡喜，可以受到老師和家長的表揚;相反，考得不好呢?不僅受不到表揚，反而只能等着挨批評吧。在同學面前擡不起頭，整天懷着愧疚和不安。作業多了總想大喊幾聲，發泄一下情緒。大人可就比我們爽多了，雙休日時，我在家裏拼命地寫作業，媽媽卻在外面悠閒地逛街;每天晚上，我趴在書桌上聚精會神地寫作業、複習時，媽媽卻在一旁津津有味的看電視;放長假時，要求我在一天之內把作業寫完否則不給出去玩;期末考試前夕，我在家裏認真的複習，他們卻一個個出去吃飯。當大人是多麼的爽啊!不用整天上學，不用寫家庭作業，不用天天爲了考試而煩惱，不用面對升學的問題。

唉!當大人就是好，我也希望可以趕快長大，拜託小孩子的煩惱。

我多想作文 篇19

轉眼間就畢業了，還捨不得大家，我多想不畢業！畢竟在母校度過了六年！學校的每一處都有一個天真，幸福的回憶！

同學們每一個甜蜜的笑臉都深深印在我心中，在學校發生的每一件事我都會記在一個小筆記本上！直到我們畢業！

畢業時，說好不流淚，可背上行囊，卻又淚流不止；畢業時，總期待未來的燦爛，可面對離別，我們卻又默默無言；畢業時，在彼此的祝福聲裏，印證了友情的綿長和愛情的芬芳；畢業了，留有太多的遺憾，那些曾經的歡樂與淚水，都已風吹雲散；畢業了，那些曾經純真的笑臉，熟悉的容顏，就這樣告別了我的生活；畢業了，留下的只有淡淡的回憶和成長的痕跡，永不磨滅。

有一種目光在分手時，才明白是眷戀；有一種心情在離別後，才懂得是失落……在校六年，歲月留痕。從遙遙無期的翹首企盼，到白駒過隙的畢業時光，我們不會忘記那些刻在生命裏的華彩樂章，那些無可替代的嚮往。

我們從畢業那時起，就擁有了一份彌足珍貴的回憶，一種割捨不掉的友情，一段終身難忘的經歷……畢業了，很多的難忘和不捨！

我多想作文 篇20

小時候，我多想長大啊 ，長大多麼美好啊，想做什麼就做什麼，不受大人拘束，這樣的日子讓人回味啊。這樣的想法一直在我的腦海裏出現。

長大後，我可以隨心所欲，想逛街就逛街，想玩兒電腦就玩兒電腦，不用聽大人的嘮叨，所以，我一直羨慕着我的爸爸媽媽過着無拘無束的生活。

直到有一天，我聽爸爸媽媽說；長大後是很累的，累的讓人想在回到童年時代，過着不用上班，不用做家務…。

聽了爸爸媽媽的話後，我心裏有點兒糾結，不知是長大好，還是童年好，這樣糾結的想法在我腦海裏忽隱忽現的。

到後來，我還是堅持我的想法，長大好。

長大可以穿着漂亮的裙子在街上逛街，綁着可愛的頭髮去爬山。

如果我長大後，可以不工作，不上班，就好了，可我想，這是不可能的。因爲這樣是在憑空幻想的，如果真的是這樣的話，我就可以享受無憂無慮的生活，那種滋味真是美啊！

在我心裏，長大是一種享受，長大是一種美好。

啊！生活在這種境界多麼美好啊。

我多想作文 篇21

我多想長大、長大，因爲長大可以穿漂亮的高跟鞋。每次我當看見媽媽穿着高跟鞋在屋裏向爸爸炫耀時，我總是非常非常的羨慕，老想穿上試一試，但媽媽總是嚴厲的說“不行!"我只好灰溜溜地走了。

我多想長大、長大，因爲長大就可以吃很多零食。每一次吃零食時，媽媽總讓我吃的很少很少、屈指可數，而她自己卻吃得很多很多、就像天上的星星----數不清。

我多想長大、長大，因爲長大就可以不用寫作業。天真的我總以爲爸爸媽媽一生下來就這麼大，沒有寫過作業，整天一副悠閒自得的樣子，看的我一陣羨慕。

我多想長大、長大，因爲歲月的痕跡已無情的爬上媽媽的額頭，每當看見媽媽拖着疲倦的身體回家，說着腰疼腿疼的，我便潸然淚下。是啊！歲月無情，人間有情。請歲月別傷害她，因爲媽媽最美！

我多想長大、長大，因爲長大就可以建一個遊樂場。每當我在油田到處晃悠沒處玩時，就想建一個遊樂場，讓油田充滿歡聲與笑語。

我多想長大、長大，快快長大。

我多想作文 篇22

我真的好想長大，因爲長大後，就不會再聽到老媽老爸的嘮叨，可以不再受到他們的嚴厲管束；長大以後不用再天天做作業、考試了；長大以後就可以在遼闊的天空下展翅翱翔了。

“孩子呀！你一定要好好學習啊，學習好將來纔有出息，才能報效祖國！”類似的話，常常掛在老媽嘴邊，煩死了。難得的休息日也不得安寧，一遍又一遍，聽得我耳朵都生出“老繭”了。

老媽的話有錯嗎？沒有！我還有反駁的理由嗎？沒有！算了由她說去吧......

再說到老爸了，平時對我的管束那可是嚴厲的很。平時在家做作業是，只要他發現我錯了一道題，輕則批評，重則罵。如果錯的多了，他準備給你“男子單打”媽媽如果也在家。他們就會聯合起來給你個“男女混合雙打。”我感到苦不堪言啊！

我真的好想長大好想長大，長大以後，我就不用去上學了，更不用完成那永遠也做不完的作業了。我真的好想長大，長大了就不用去學校上學；長大後老爸老媽就不會再對我嘮叨了，不會對我嚴厲的管束了；我真得好想長大，長大以後不用再爲應付考試而犧牲玩耍嬉戲的童年時光了。

我真的好想長大，好想、好想。

我多想作文 篇23

面對酷酷的兵，想起他們在爲國家盡忠，我非常的感慨。兵，向前線包圍着祖國，那是非常人一般可以做到的，而我就想去當一名非常人可在做的事。

從初中起，我就開始在體育方面進行苦練，我可以很自豪地說，沒有任何一個人女生比我在體育課上流過的汗多，每一節課比別人多跑5000米已經成爲常事，雖然我有一點男孩子的性格，可我的身體爲了夢想承受比男生還要多的苦，因爲我的目標只有一個，做一名堂堂正正的軍人。

從小到大，我很任性，很少會堅定的認定的去做一件事，可我敢爲了自己最喜愛的職業去堅持永久，雖然我現在我並不知道我以後會怎樣，我知道我要去堅持的做我自己，只有這樣，我才讓自己更上一層樓！很多人說，初中又不進行招生，可我不這麼認爲，我認爲我只要認真踏實的去幹，我一定可是做很很好，再說，我沒多練的沒有白費，因爲我的長跑成績一直都是級部裏的no,1，我很高興。

任何一個人都可以爲自己所活，更可以爲自己所奮鬥，種下一棵美美的夢，收穫一顆顆甜甜的果。

我多想作文 篇24

“快來，快來看啊！好多美麗的紅蝴蝶在天上飛啊”聽到同學們的呼喚，我趕緊奔過去，原來是楓樹的葉子從樹上輕輕地飄下來。我來到樹下，輕輕地把其中的一片撿起來。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”望着這紅紅的樹葉，我情不自盡禁地吟出這句詩來。

秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那涼爽的天氣，多想留住那格外高、格外藍的天空，還有藍天下一羣大雁南飛的美景。

秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那豐收的果園。果園裏，紅撲撲的蘋果，黃澄澄的梨子，一串串紫紅色的葡萄，紅紅的桔子，還有那紅燈籠似的柿子掛滿了枝頭。

秋天，你值得我們留戀的東西太多了。我多想留住你那金色的田野。田野裏，黃澄澄的稻子熟了，宛如鋪上了滿地的金色。農民伯伯臉上掛滿了豐收的喜悅。

秋天，對於天空來說，你是藍色的季節；對於果園來說，你是多彩的季節；對於農民伯伯來說，你是豐收的季節；對於我們來說，你是五彩的季節。正如古詩所描繪的“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。秋天，我多想留住你。

我多想作文 篇25

“過往的日子如輕煙，被微風吹散了；如薄霧，被初陽蒸融了。”

已經十二歲的我，怎樣才能追回從前的時光呢？在幼兒園的時候，我結識了很多小夥伴。再慢慢地，大家成爲朋友，一起打打鬧鬧，說說笑笑……

上小學後，從一年級的相識到現在的相知，我和同學們又留下了怎樣的痕跡呢？六年來，我們並肩走過了多少風雨，共同闖過了多少風浪；六年來，每一個微笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，快樂與悲傷，都歷歷在目。

丁零……丁零……下課鈴響了！

我們一起到操場做遊戲：有時跳繩，有時踢足球……有時也會因爲各種原因，同學之間會產生一些小誤會而爭吵。

丁零……丁零……上課鈴響了！

我們三三兩兩手牽着手向教室跑去。慢慢地，我們彼此增加了瞭解，成了最好的朋友。在各種比賽中，我們爲彼此加油打氣，增強信心；在集體活動上，我們配合默契；在需要幫助的時候，我們會給予對方關心，甚至“傾囊相助”。

我想努力抓住這些美好的時光，不讓它從我手中溜走，可正如朱自清所說的——燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？

我多想作文 篇26

雨水從天穹之上落下，這場暴雨既打溼鳥兒們的羽毛，也浸溼我的心靈。

鳥兒們在不斷地扇動自己的翅膀，將雨水扇乾淨；而我只能夠在屋子裏，仰望着這些鳥兒自由的飛翔，這整天都是沉寂的。

這時，媽媽帶着憤怒的神情推開我的房門，大聲地和我說：“叫你快點把作業做完，你竟然在這裏看小鳥，快點做，不然你就別想出去玩了。”此時，我只能夠在家拼命地寫作業，看着天穹中飛翔的鳥兒，不知什麼時候開始迷戀上這樣弱小的生命，我不禁想着和它們一樣，張開翅膀在藍天之下自由飛翔，這樣我就可以不必在擔心考試成績差，作業多得做不完。我真的想有一對能夠飛向天空的翅膀。

媽媽在電視機前，看着外國的電視連續劇，即使我做完了作業，她還是會不斷地找練給我做，而我只是低着頭做着我的作業，卻毫不回頭看她的表情。

我多麼想媽媽能夠放我出去玩，我不想再讓人窒息的房子裏，呼吸到沉寂的空氣；我只是想在不再沉寂的房子裏，聞到幸福的空氣；

啊！我希望有一對能夠帶我飛翔的翅膀。圓了我的夢想。

我多想作文 篇27

我多想有變化的魔法，我要去宇宙漫遊。先去月球跳支新疆民族舞，再去水星唱支法國名曲。我要選出最美的星球，用魔法把它變成人類的綠色新天地。先植樹，後造海。讓無家可歸的人們，再次感到無比的幸福。

我多想有和平的魔法，我要到發生戰爭的地方去。把一發發作惡多端的子彈，變成一朵朵美麗鮮豔的小花；把一門門兇狠無比的大炮，變成一隻只充滿和平的白鴿；把一把把血跡斑斑的刺刀，變成一棵顆嫩綠青翠的小樹。從此，讓世界充滿陽光。

我多想有塗色的魔法，使地球恢復可愛的綠色。把廢氣染黑而哭泣的天空，塗上耀眼的湛藍色；把被垃圾堆滿而呼救的河道，塗上透明的碧綠色；把因大氣層破壞而產生的紅色熱空氣，塗上涼爽的雪白色。這樣，世界又變成了漂亮的彩虹顏色。

我多想有歡樂的魔法，讓我們學生的作業變少些。把筆都變成甜甜的棒棒糖，把書本都變成美味可口的巧克力和餅乾。讓我有時間滑七彩的彩虹滑梯，有時間和愛美的雲朵妹妹捉迷藏。這樣，孩子們又有了花兒般的甜美笑臉。

我多想有魔法，那樣多好……

我多想作文 篇28

看到這個題目，你一定會很好奇吧？或許你會認爲我很幼稚，童年不是最無憂無慮、天真快樂的嗎？如果你想知道原因，且聽我慢慢道來。

這個夢想從我三歲上幼兒園時就有了。在一次課堂上，幼兒園老師問大家長大以後想幹什麼，我便毫無保留地把我幼稚的想法大聲地說了出來：“長大以後我想當爸爸！”因爲在我幼小的心靈裏，爸爸就是偉大而堅強的象徵。雖然這件事現在想起來很可笑，但畢竟是我成長夢想的第一步。

在二年級的一天，我看了一本名叫《大自然探索》的書，讀了這本書後，我深深地被科學的神祕和樂趣所感染。書裏講了許多新奇的事物，如外星人屍體、繽紛多彩的南極海洋生物，還有不可思議的蝴蝶效應。蝴蝶效應講的是南美洲亞馬遜河的一隻蝴蝶偶爾煽動幾下翅膀，兩週後，遙遠的美國德克薩斯州就颳起了一場威力巨大的龍捲風。這些事物都是以前我聞所未聞、見所未見的。從那以後，我又夢想着能快快長大，成爲一名偉大的科學家。

從小到現在，我還想過成爲一名醫生、一名大商人、一名工程師，甚至還想過要當一名宇航員，成爲世界上第一個登上火星的人，將榮譽奉獻給偉大的祖國母親。但是無論哪個夢想，都必須以我的長大爲前提。我真希望快點長大！

我多想作文 篇29

從我開學後，沒有人可以陪糖果玩了，所以她現在一門心思跟着奶奶，對每個想抱她的人都如臨大敵。

於是，妹妹曾經最愛的大姐姐，被糖果按下了清除鍵，遺忘了。

每天放學回家，只有開門的那一刻，會綻放出笑臉，迎接來人，對，不管是誰，任你是天仙下凡，還是惡魔降世，都只是笑一下。姐姐，她愛搭不理，對我各種討好的方式，幾乎不理不睬，卻纏着奶奶，讓奶奶抱抱着她。

我知道糖果爲什麼不跟我玩，甚至不理我了。畢竟一天24小時，她有一大半的時間在睡覺，我有一大半的時間在寫作業和上課。在她醒着的時間裏，只有中午我在家。而且，我在家，她又醒着的時候，只有三個多小時，我幾乎又都在忙作業和吃飯。因爲趕時間，我都狠心把她趕了出去煩死，又來搗亂，又來砸攤子，快走快走！

於是好不容易有好心情來跟我玩兒的糖果，一次次被我趕了出去，真正一起玩的時間半個小時都不到。

糖果果，對不起，姐姐真的沒有時間，姐姐要寫一種叫作業的東西。它很重要，可是你要記住，姐姐愛你，不愛作業，姐姐只是糖果的姐姐，不是作業的，誰也搶不走姐姐，姐姐永遠是糖果的！

糖果果，我多想陪陪你，而不是作業，你聽見了嗎？

我多想作文 篇30

假期來到了，在許多同學們認爲‘又可以好好的玩了。’可我並不這麼認爲……

我想開學，很多同學一問，剛剛盼望到的假期開始了，爲什麼又想要開學。我的假期，只因爲沒考好，爸爸媽媽佈置了那麼多的作業，本來老師的作業i就已經很多了，我還要補課，我已經玩的時間不多了，可他們還有佈置那麼多作業，我這下一丁點玩的時間，睡懶覺的時間都沒有了，每天除了作業還是作業，爸爸媽媽除了教育我，批評我，還是教育我，批評我。

“明明，你幹嘛了，作業寫完了沒，快開學了，你看你都寫不完了，你看人家你班裏那個同學，人家都快寫完了，你看人家這次考多好啊”哎呀！煩死了，我比他都寫得多，媽媽還說我，在大人眼裏，別人家的孩子總是那麼好，再說了，開學還有那麼長時間呢，這不是纔剛開學麼。

我多想開學！因爲開學就能和同學們一塊兒玩了！

我多想開學！因爲開學媽媽就不會這麼嘮叨了！

我多想開學！因爲開學就能學到更多的知識了！

我多想開學！

我多想作文 篇31

早晨起來，窗簾的影子在陽光的照射下隱隱約約露出了尾巴，進屋做客的陽光也被窗簾換上了粉色的新裝。這種大晴天，如果呆在家裏那可真無聊啊！

拉開窗簾，佈滿落地窗的景色讓整個房間豁然開朗。綠色的草地在風的撫摸下波瀾起伏。綠色的風把綠色的樹葉與白色裝點的花瓣拋向空中，植物們熱鬧起來了，我羨慕起來了。我多想去小區中走走！

在這幅綠色畫卷的縫隙，孩子們在公園中盡情地玩耍。紅色的滑梯，綠色的傳話筒，藍色的小木屋，黃色的小木馬和紫色的大秋千把公園點綴得絢麗多彩。孩子們熱鬧起來了，我又羨慕起來了。我多想去公園玩玩！

在這幅絢麗的圖畫角落，車子歡快的吹着口哨跑過。他們一輛接着一輛：紅的、白的、灰的、黑的、棕的。他們在深灰色的馬路上奔跑，就像各種顏色的貨物放在輸送帶上，等待着機器的檢驗。沿路的小店開門了，淳樸的鄉下人從店中走了出來。整條街熱鬧起來了，我再次羨慕起來了。我多想去街上逛逛！

窗外熱鬧起來了，我多想到窗外去走走！

我多想作文 篇32

今天的風格外大，吹得人臉上刺痛刺痛的。爸爸騎車的速度慢了不少，他皺緊了眉頭，咬緊了牙關，握緊着車把，費力地蹬着。父親老了，時光在他臉上刻上道道皺紋，烏黑的頭髮早已變得暗淡無光，背似乎也傴僂了。看着父親，我的心情變得好沉重。

風像個調皮的孩子，怎麼也不願停下來。父親騎着那輛吱吱作響的老車，慢慢地前行着。坐在車後的我，緊緊地靠在爸爸背上，爸爸時不時問我冷不冷，我搖搖頭說不冷。爸爸沒說什麼，摘下了他的手套和圍巾遞給了我。我接過爸爸的手套，那上面還留着爸爸的餘溫，圍巾圍在脖子上暖暖的。我的心裏涌入了一股暖流。寒風中，有爸爸做我的依靠，即使前方的路有多坎坷，我都不會害怕。

一擡頭，我看見了爸爸頭上的白髮和他凍得通紅的雙耳。自行車依舊在吱吱作響地前行着，我把圍巾摘了下來，輕輕地給爸爸圍上。爸爸那寫滿滄桑的臉上露出了笑容。

我多想自己能快點長大，這樣我就能給爸爸媽媽一個溫暖的依靠。爸媽已經不再年輕了，他們爲我付出了太多太多。我多麼想快點長大，我多麼想用我那稚嫩的肩膀，給他們一個幸福的港灣。

我多想作文 篇33

我們生活在這千姿百態的世界裏，是誰給了我們點點滴滴的教誨，是誰讓我們在揚帆前進的道路上少受挫折，是誰在我們哭泣、苦惱時帶來安慰？是我們的父母，他們的眼睛總是無微不至的關注着我們地一切。但有時也……

有一次放學回家，我便對媽媽說：“媽媽，今天作業少，我想做一件力所能及的事情——燒一頓飯，好不好？”可您一口咬定說：“不可以，爲了您的安全起見，還是讓我做吧！”正在這時，爸爸回到了家，我爺倆費了好大的勁纔將您說服。

我今天準備大顯身手，走進廚房，戴上圍裙，捋起袖子，才做準備洗菜時，您就大聲喊道：“小心點，不要把衣服弄溼了。”我開心的點了點頭，繼續做準備。這邊，水“嘩啦啦”的流着，您又連忙跑過來把水龍頭關了，可是我的菜還沒有洗好。就這樣，切菜時您切，燒水時您燒，煮飯時您煮……我心裏酸溜溜的，不是說好讓我自己做的嗎？您怎麼能說話不算話呢？

親愛的媽媽，我想對您說：不要再嬌慣我了，請讓我像水中的魚兒一樣無憂無慮，自由自在的生活。

親愛的媽媽，好嗎？

我多想作文 篇34

疫情過後，我多想擁抱您——最美麗的白衣天使！在大家都守在家裏不出門的疫情期間，是您冒着被感染的風險，放棄安逸、拋下孩子、拋下老人，毅然決然的堅守在抗疫前線。您把美麗的長髮剪短了，只爲了縮短對自己的打理時間。花更多的時間和精力去救治病人。您精緻的妝容已經被倦容取代。那深深的黑眼圈和一道道新添的皺紋似乎在訴說着您一個又一個不眠的黑夜。疫情過後，我多想擁抱您，謝謝您無私的奉獻！

疫情過後，我多想擁抱您——堅守在防空一線的逆行者警察叔叔！自疫情發生以來，你們任勞任怨。盡職盡責。不管白天還是黑夜。你們隨呼隨到，從來都沒有喊過一聲苦。不管風裏還是雨裏，你們從不退縮。嚴格排查每一輛車，對各出入口通道設崗值守24小時。你們時時刻刻守着一道卡。護着一城人。你們那負重前行的精神在抗疫中彰顯的淋漓盡致。疫情過後，我多想擁抱您，感謝您的默默付出。

久逢嚴冬，必迎暖春。在各位逆行者的努力下，疫情已慢慢的被控制住。勝利就在眼前。疫情過後。我們必會迎來更美好的生活。疫情過後，我多想擁抱您。最美麗的逆行者。

我多想作文 篇35

“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”一眨眼，清明節又來了。每年這個時候，我們全家都會帶上外公喜歡吃的水果、點心到他的墳前去拜祭。給他的墳除除草、燒燒香。

外公，您還好嗎？天氣有點涼，您要注意加衣。不知不覺，您已經離開我們3年了。一想起您，我就會想起香甜的蜂蜜的味道，爲什麼呢？因爲您在的時候，每逢週六日，我們都會纏着您看看蜂巢、嚐嚐蜂蜜，而您總會給我這隻“小饞貓”帶上一瓶又香又甜的蜂蜜回家，讓我吃個夠。

聽媽媽說，您無所不曉，樣樣精通，就連她的檯燈也是您親手給她做的；您不管風吹雨打都堅持逢週六就騎着自行車帶着她到老遠的城裏去看書；您還會獎勵零花錢給她，讓她買上心愛的郵票；每天早上給得了急性肝炎的她燉雞蛋呢！您的關愛無處不在！

3年了，我已經上二年級了，我會幫媽媽炒菜、做家務了，還會跟着媽媽到少年服務中心去幫助有需要的小朋友。外公，要是您現在還健在的話，一定會爲您的外孫女的乖巧而欣慰地笑吧！因爲我要像您那樣關愛每一個人。

外公，您知道我有多想您！

我多想作文 篇36

“我多想變小！”

這是我在心底埋了很久的願望。

變小後，我想來到昆蟲王國，和蟋蟀、知了交朋友，聽它們奏響交響樂章；我要指引他們管理蟲子家族，約束害蟲，讓它們不再“橫行霸道”，蔬菜瓜果欣欣然生長，不再需要農藥幫忙，我們能與綠色食品親密擁抱。

變小後，我想來到植物王國，要在柳枝上盪鞦韆，在草地上打滾，在枝頭踮腳張望；望那湛藍的天空，碧綠的森林，浩瀚的大海，我還要到荷葉上躺下，看着彎彎的月亮和閃爍的繁星進入甜美夢鄉。

變小後，我要騎着小鳥衝上雲霄，在雲朵上落下，我要在雲朵上堆“雲人”，吃“雲花糖”，打“雲仗”，喝“雲奶”，做“雲包”，還要採幾朵雲送給小夥伴，讓躺在雲上自由嬉戲不再是遐想。

世界那麼大，變小後，我要去看看。我趴在小動物背上，跟着它們看看世界的奇妙：跟着駱駝在沙漠奔跑，跟着鯨魚在海底暢遊，跟着獅子在森林裏稱王……那該有多爽！

可是，我變小後，會不會看不到爸爸媽媽？

我多想變小，但又害怕和爸爸媽媽分開，讓相見有些熟悉又有些陌生，這樣，一切就沒有那麼美好。

我多想作文 篇37

童年如風鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動聽。我多麼想回到那美麗的童年啊！

記得夢一樣的童年中，我堅信風兒能唱歌、星星會眨眼、小河愛講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會變成王子；一個人說謊話就會長出長長的鼻子……那時小小的我以爲自己永遠都不會長大。可是驀然回首，發現我終究還是長大了，那可愛的純真的童年已在不知不覺中遠去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛的水晶般的童心。

我剛剛成爲一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實，初中的學習已經剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂！

“起牀，吃飯，上學，放學，睡覺”。每天總是按這樣的規律進行着，是那麼的無聊、死板。難道初中生活永遠都是這樣的麼？

每天總是等到六點半左右才放學，此時肚子已經在拼命的叫着。我的書包總是那麼重，就好像背了一座大山。擡頭仰望星空，繁星閃爍着，初中生活不應該要像夜空上那般的星光燦爛麼？

童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

我多想拋掉這無聊的生活，回到那天真、美好的童年……

我多想作文 篇38

我多想改變這個世界，改變世界上一切虛僞與冷漠；改變世界上一切偏見與欺詐；改變這個世界一切自私與貪婪……

我多想改變這個世界的虛僞與冷漠。在這個時代，不知是什麼，使人之間的情感變得冷漠虛僞，不知是什麼，令人們在“上級面前，前襟長，後襟短，在下級面前，前襟短，後襟長。”不知是什麼，令子女與父母之間出現了一條條深深的無法彌補的鴻溝。

我多想改變這個世界上一切的偏見與欺詐。不知是什麼，使人們被金錢權力迷惑了雙眼，使人世間充滿偏見；不知是什麼，使商人的騙術越來越多，使世間充滿欺詐；不知是什麼，令滿街都是欺詐；滿眼都是偏見。

我多想改變這個世上一切的自私與貪婪。不知是什麼，讓人們因自身的利益而泯滅了良知，不顧他人利益；不知是什麼，令人們貪婪地夢想得到金錢，爲了金錢不擇手段，變得越來越肆無忌憚；不知是什麼，讓人們被利益矇蔽了雙眼，扭曲了生命的意義，變得見利忘義。

望着這醜惡的地獄般的世界，我無力地嘆息：人們的道德還有嗎？誰來拯救這個世界？

我多想改變這個世界上的一切醜惡，讓人間變成一個充滿真、善、美的天堂啊！

我多想作文 篇39

小時候，我望着小鳥們展開翅膀，在天空、樹間自由地飛來飛去，如同精靈般撩動我的思緒。要是我會說鳥語，一定和小鳥們商量，讓它們借給我一雙翅膀。

我多想有雙翅膀。有了它，我可以飛到祖國的任何一個地方。去欣賞一下杭州的西湖，白雪皚皚的喜馬拉雅山，碧波盪漾的日月潭。

我多想有雙翅膀。有了它，我要帶上照相機，把那乾涸的小溪、沙漠化的草原、光禿禿的山和整天冒着濃濃黑煙的煙囪一一拍攝下來，讓所有的地球人都看到，我們的地球媽媽正在忍受着多麼大的痛苦。我要疾呼大家：保護環境、保護動物、保護我們共有的家園。

我多想有雙翅膀。有了它，我要做一隻和平鴿，帶着人們的美好願望，飛行於世界各地。我要告誡人們：我們和地球是密不可分的，我們要與地球和諧相處。

我多想有雙翅膀。有了它，我要做一隻海鷗，我要飛遍各個大洋和中國附近的各個國家，要告訴他們：中國是一個美麗富饒的國家，歡迎你們來中國遊玩。

我多想有雙翅膀。有了它，我要和雄鷹比賽飛翔，我要到白雲上小憩，和星星聊天，到月亮上做客，到太空中游玩……

我太想有雙翅膀了!

我多想作文 篇40

我是一位漂亮的女孩，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪裏，我都像一團熱情的火焰，同學都很喜歡我，他們把心中的小祕密告訴我，願意同我交朋友，在同學們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來美麗和快樂。

不當做將軍的士兵不是好士兵，不想當班長的學生不是好學生，我夢想做一個班長，發揮自己的愛交際、愛組織活動的特長。把全班同學組織起來，搞好學習，開展豐富多彩的活動，創建文明和諧積極向上的新班級。

如果我真的當選班長，我將一身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴格遵守守則和規範，嚴於律己。我會善待每一位同學，哪同學有困難，號召全班爭相伸出援助之手。我會做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪裏，就做到哪裏。我會創新思維，在老師的支持下，開展體育比賽、聯歡會等豐富多彩的活動，形成活潑樂觀的班級氛圍。

做班長是我的夙願，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長一職，希望大家能投下支持我的一票，“給我一次機會，還你一個驚喜。”

我多想作文 篇41

今天是星期三，學校應該是非常熱鬧啊，爲什麼會這樣寧靜呢？因爲現在是疫情期間，我們不能出門，當然也不能上學，只能在家上網課，我好想回到學校，回到那充滿歡聲笑語的教室，今天，語文老師發來了她在學校拍的照片。

照片上的校園顯得十分寧靜，操場上空無一人。看着空蕩蕩的校園，我不由得想起了以前在校園的日子。那一次上體育課，體育老師說自由活動，同學們就拿來各種運動器材，在操場上進行各種體育運動，有的打羽毛球，有的踢足球，有的跳繩，還有的打籃球……個個臉上都露出了笑容，整個操場上洋溢着我們的笑聲。到處都是歡聲笑語，到處都是生機勃勃。而現在，只剩下操場邊的樹木在向我們招手。

校門邊有一棵高大的木棉樹，以前，它陪伴我們學習，陪伴我們成長，陪伴我們度過一個又一個學期，它就像一個戰士守護着整個校園。而現在，只有它孤零零在那獨自站着。

多麼熟悉的校園啊，多麼美好的校園生活，我希望早一點回到學校的懷抱，和同學們一起快樂地學習，快樂地玩耍……

我多想作文 篇42

地震，是一種災難性的自然現象，每次它發生的時候總是會給國家帶來巨大損失，給人民帶來深重災難。

於是，我想：既然飛機可以上天，潛艇能下海，我爲什麼不發明一個可以鑽入地下的電老鼠呢？它的製作一定要很特殊。首先，他要有一個堅韌的軀體，這樣纔不會被堅硬的岩石所傷害。其次，它是採用耐高溫材料，這樣纔不至於被滾燙的熔漿融化。然後我要在他的頭上安一個抗震耐磨的衝擊鑽頭，使它在暗黑世界裏遊刃有餘，來去自由。最後我還要在她的體內裝入核動力，使保持充沛的體力，可以在灼熱的地核內生存，長年累月的像哨兵那樣巡邏、站崗。當然，他的腦不應是一臺微型高智能的電腦，可以收集、分析大量的地殼變動資料，並可以及時返回到地面上。這樣我們就可以直接掌握技巧，內部構造的運動情況，就可以準確無誤地預報地震，即使採取措施，減少地震帶來的損失。

我還想除了這些，如果人們以後能用電老鼠，推算出十年以上，百年後何時會發生地震的話，就不會在將來鎮區內住人，蓋高樓或建工廠了，這樣不就大大減少了對人民造成的傷害和成千上萬的財產的損失了嗎？

爲了我們的幸福生活和國家的迅速發展，我要發明電腦鼠！

我多想作文 篇43

我多想變成蝴蝶，如果我變成了蝴蝶，我就可以自由自在的飛行，可以飛到任何地方，也可以去幫助別人。

如果我變成了蝴蝶，我會飛去花園裏。我會找一朵最大、最漂亮的花，躺在裏面，吸着甜甜的花蜜，睡着午覺，那真是舒服極了。我會請蜻蜓、蜜蜂來做客，我會和它們一起做遊戲。我要讓它們幫我請更多的朋友來，我會開一場演唱會，我們一起唱歌、跳舞，那別提多開心了。

如果我變成了蝴蝶，我會飛很高很高。我要去白雲姐姐那裏，讓它請烏雲伯伯回家，這樣就不會下雨。我會去太陽公公那裏，請它不要讓自己太發熱，這樣我們也不會太熱。

如果我變成了蝴蝶，我會飛去森林裏。我會告訴那些害怕盛開的花兒，其實這裏的風景很好看，你們不要害怕。這樣森林也會更美。

如果我變成了蝴蝶，我會去和那些沒朋友的小孩玩，讓它們去交朋友，不會孤單。

如果我變成了蝴蝶，我會去遊樂園玩，我要去畫畫，畫很多漂亮的畫，去賣。賣來的錢我要去給有困難的人，讓它們可以開開心心、快快樂樂的生活。

如果我變成了蝴蝶，我會去玩，去幫助那些有困難的人。我會每天開心、快樂的去做有用的事，因爲我幫助別人，我也會更快樂、更快樂……

我多想作文 篇44

你出生在這個世界上，不聲不響，默默無聞，宛如一個螻蟻降世，幾乎無人知曉。但是，你不甘現狀，奮力拼搏，才終於有了個人的名聲摸樣。

每每你與另人談笑風生時，難免有一句話會觸痛你的心，使你不得不低下那艱難擡起的頭顱，收起你那不常展開的笑臉。你，就是如此敏感。

很久很久，你都十分討厭以至厭惡這樣的你，想要徹底摒棄這種性格，但是，你做不到。嘗試過無數辦法，結果只有一個，無功而返。於是，你便想放棄自己。俗話說“當上帝爲你關閉了一扇門，必然會爲你打開一扇窗。”此路不通，還可另闢蹊徑。此時，接納自己的敏感就是最好的選擇。每個人都像一個蘋果，你的缺點就是上帝咬下的缺口，當你缺點越多，就說明上帝越鍾愛你的美味。理性面對自己的'敏感，使遺憾成爲美麗，就像平凡也能活出平凡的色彩一樣，把敏感變成優點。那些鈍感的人，話說做事，傷人不知，被諷仍笑，更加使人厭惡。相較之下，接受好於改變。

你接受敏感，就等於保護自己，不讓自己在錯誤時一錯再錯，在寂靜時大聲作樂。

我想對自己說，請你接納自己的敏感，別在杞人憂天，請做一個快樂的平凡人。

我多想作文 篇45

大家最想當誰呢?我最想被稱爲“齊天大聖”————擁有七十二變的孫悟空！

如果讓我當孫悟空，我會使七十二變把我變成一隻小鳥，然後飛到各地的景觀遊覽，累了到大石頭上休息；渴了到天下第一泉去喝個痛快。

如果讓我當孫悟空，我會使七十二變在北京和玉樹中間變一道彩虹橋，讓玉樹村和北京連在一塊兒，讓人們從北京走到玉樹給玉樹的人們重建家園。

如果讓我當孫悟空，我會使七十二變把那些兇狠無禮的人變成像花一樣美麗善良的人。

如果讓我當孫悟空，我會給商人們每人一條繩子，一有小偷來偷東西時，繩子會勸告他，如果勸告沒用的話，就會自動把小偷送到警察局去處治他。讓他以後不敢犯法。

如果讓我當孫悟空，我會使用七十二變，使那些想當醫生的孩子們成爲有名的醫生，再讓他們救死扶傷，讓每個人都活得好好的。

如果讓我當孫悟空，我會使用七十二變，使貧困的家庭富裕起來。

如果讓我當孫悟空，我會使用七十二變，再克隆一個超大的地球，移走一部分人到那裏去。那裏的環境比我們地球還好。

如果讓我當孫悟空，我會使用七十二變，讓世界更美好。

如果讓我當孫悟空……

我多想作文 篇46

很多人覺得生活在農村非常貧窮，下雨後路邊全是泥巴，走路時泥巴粘的滿身都是，還覺得去買東西會比較麻煩，因爲要走十分鐘的馬路到街上。白天，大家都要忙於耕地，就覺得沒有休息的時間，可我不那麼覺得。

我多想生活在農村，農村可有多好啊！上午，打開窗戶，路旁的野花撲鼻而來，真是沁人心脾啊！空氣非常新鮮，可比那城裏好得多。城市裏那些汽車下的排氣管排出的毒氣會污染空氣，而且毒氣是一種非常難聞的味道。因此，這是我喜歡農村的原因。

我多想生活在農村，農村可有多好啊！中午，吃完飯後，我叫了妹妹，幹什麼呢？沒想到吧！農村也能釣魚的哦！我牽着妹妹的手，走到了河邊，釣起了魚，你知道嗎？釣魚可需要耐心的。只要持之以恆你就會釣到魚的。我把魚竿撐到了土地裏，坐到小板凳上。把蚯蚓放在手裏拍了拍，再把它鉤到了魚鉤上。接下來，就需要耐心地等待了。一分、二分、三分……十分、二十分。魚終於願意上鉤了。把魚線收起來以後，看到這居然是一條活蹦亂跳的魚。我與妹妹不忍心把它吃掉，於是就把這條來之不易的魚放了。

晚上，村子裏非常寧靜，我進入了甜蜜的夢鄉。

農村可有多好啊！我多想生活在農村。

我多想作文 篇47

小時候，我總會聽大人說：“要是我能回到童年就好啦!”以前，我並不理解這句話，心裏很納悶，當大人多好呀!爲什麼會羨慕我們呢?!

隨着我步入高年級，我才越來越有切身體會。要是我回到童年，我就不必每天做堆成小山似的作業，可以悠閒地看着《喜洋洋與灰太狼》;要是我回到童年，我就不必每天7：40就開始緊張的學習，直到放學後那緊張的一根弦還無法放鬆，可整天干着自己喜歡的事;要是我回到童年，我更不必爲考試的來臨而緊張，可以與夥伴嬉戲打鬧。我多想回到童年，渴望幼兒園的紅湯麪，還想有天真的笑臉……

每當看到一些還不滿學齡的小弟弟小妹妹們在自由自在地玩耍時，我便會情不自禁地想起我的童年：與我的好朋友徐玲一起玩過家家的遊戲，她每次總借她比我大的理由當媽媽，而我則是阿姨，假裝拎着公文包，每天“上班、賺錢”，卻從不明白長大的真正滋味，臉上總有逃不掉的稚氣。而現在，我長大了，長成熟了，也少了太多童真。現在，每當我想起小時候的我，不免又多了一份惋惜。可人總是要長大的，而童年的回憶也成了我最大的快樂!

啊，童年，你在哪兒?你可知道我多想回到童年!

我多想作文 篇48

宇宙，我多想去，去那裏探索奧祕，去那裏增長知識，去那裏……總之，宇宙是一個非常美麗的地方，我真期待着去。

在宇宙，我可以像楊利偉、聶海勝、費俊龍，在裏面盡情地遨遊。當我看到這美麗的宇宙時，我會拿出手中的攝像機，拍下這動人的場面，回到地球上與同學分享快樂。我知道星球上有水，所以我想還把水灌一瓶帶回我的家，留作紀念。還有……還有……讓我想想吧，我還有種下我的一顆種子，許下我的願望，等我明年再回來看它的時候，它能成長的怎麼樣了……

當然，我更要探究一下宇宙的神奇，先觀察每個星球上的東西、形狀等，和別的星球有沒有不一樣，再在每個星球的地方拍張照，就算我收集一些宇宙上的星球資料吧！接着，我想象着在一個比較大的星球上安一個攝像頭，等我下次來的時候看這個攝像頭裏的宇宙有沒有變化。我可能還會在星球中做各種有趣、簡單的實驗呢！

我想，等到這一天，一定會非常高興，興奮得不得了，真盼望這夢想會實現。宇宙也會等待我們去創造輝煌、發展未來。

我多想作文 篇49

童年如風鈴聲一般，丁零零……清脆悅耳、美妙動聽。我多麼想回到那美麗的童年啊！記得夢一樣的童年中，我堅信風兒能唱歌、星星會眨眼、小河愛講故事；我相信公主吻了青蛙，青蛙就會變成王子；一個人說謊話就會長出長長的鼻子……那時小小的我以爲自己永遠都不會長大。

可是驀然回首，發現我終究還是長大了，那可愛的純真的童年已在不知不覺中遠去，世俗的塵埃封住了我那顆可愛的水晶般的童心。我剛剛成爲一名初中生，父母竟然歡天喜地。其實，初中的學習已經剝奪了我的自由，我渴望回到童年，我渴望得到快樂！“起牀，吃飯，上學，放學，睡覺”。

每天總是按這樣的規律進行着，是那麼的無聊、死板。難道初中生活永遠都是這樣的麼？每天總是等到六點半左右才放學，此時肚子已經在拼命的叫着。我的書包總是那麼重，就好像背了一座大山。擡頭仰望星空，繁星閃爍着，初中生活不應該要像夜空上那般的星光燦爛麼？童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。我多想拋掉這無聊的生活，回到那天真、美好的童年……

我多想作文 篇50

每個人都有自己的夢想，每個人的夢想都不同。有的人長大後做一名士兵，爲保衛祖國邊疆而做出奉獻。有的想長大後做老師，有的想做畫家等等。而我的夢想之一是環遊世界。

自古以來，人們都經常說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”環遊世界可以讓我們瞭解更多的外國風俗習慣和外國文化，還可以增長我們的文化知識。

最近，我去了馬來西亞和新加坡旅遊。參觀完馬來西亞之後，讓我瞭解很多馬來西亞的歷史和知識。馬來西亞被英國統治了很長的時間。導遊對我們說：“英國人在離開馬來西亞時，用了大量的錢建東西，實際上是貪污拿走錢。”最有名的一幢建築物是由英國在馬來西亞修建的法院，法院比一個足球場還小。他們說紅磚是從英國運過來的，實際上是從中國運過來。後來，連外邊都沒錢塗油漆和貼瓦片上去。參觀了新加坡之後，我知道了新加坡是英國強制從馬來西亞分割開的，新加坡在很久之前是屬於馬來西亞。新加坡的水很昂貴，因爲新加坡地方少，水少，資源少。不過，新加坡的飲水標準很高，連廁所裏的洗手水都可以喝。而且，新加坡現在不斷引進外國人才。

雖然，環遊世界的夢想離我還很遙遠。但是，我要努力。我相信只要我堅持我的夢想，終有一天會實現的。

我多想作文 篇51

9月1日，又是一年新學期開學的日子，當我走到教室門口的時侯，教室的門牌號碼已由“四年一班”改成了“五年一班”，看到這個，我心裏不知是喜還是憂。走進教室裏，看到寧老師仍是用您那特有的微笑迎接着大家，當您愛撫的眼光從咱們每個人的臉上掃過期，我浮想聯翩。

放暑假前的一天，我們班的白雪純同學由於中暑在教室裏發熱嘔吐，您拉起她就跑到了病院，幫她輸液注射，整整忙和了一中午，回到家裏時，本人的孩子卻正在嚼着便利面。

記得上次加入團市委組織的詩歌朗誦會，進行最後一次排練時，我跟旁邊的同窗談話，被您發明了，您當時很賭氣，告訴我不必參加來日的詩歌朗誦會了。那時我心裏“咯噔”一下，眼淚在眼眶裏打轉。可是，當天晚上您把電話打到了我家裏，告知我詩歌朗讀會不要遲到，記得穿校服。我那時的心境悲痛欲絕。

寧老師，我從你的眼神中懂得了什麼是慈愛；從您的話語中懂得了什麼是懂得；從您的讚美中懂得了自負；從您的耳提面命中增加了常識、理解了怎麼做人。

在您的精心培養下，我們這些幼苗開端發出新芽；在您的仔細庇護下，我們這些雛鷹也將振翅飛出您的手掌。此時，我多想喊老師您一聲：媽媽！

我多想作文 篇52

以前，我只會循規蹈矩，但是看了幾篇科幻小說之後，整天胡思亂想，你瞧，我的老毛病又犯了！

當我趴在沙發上，滿面淚痕的時候，我多麼想當一架鋼琴呀！我會默默地等待小主人在我身上“瘙癢”，我實在忍不住了，發出哈哈的笑聲，鄰居們都說小主人彈的好聽，也會說我的音質非常好，小主人就會愛撫地看着我，我覺得非常自豪……“吳雙，還不快去彈琴，在這兒磨蹭什麼啊！”書房裏又傳來媽媽如雷似的吼聲，沒辦法，母命難違，我只好站起來彈琴……

當我考試失利的時候，我獨自坐在長椅上，擡起頭來仰望蔚藍的天空，我又突發奇想：我爲何不當一天天空呢？那時的我高高在上，低下頭看着地上的每一個生靈……我低下頭一看手錶，嚇得跳了起來，“糟糕，待會準得捱罵！”

當我躺在牀上，睡不着的時候，我又左思右想，咦！我可以當一天牀呀！當小主人躺在我身上，我會感到一種樂趣。每天，我堅持着爲人民服務……不知怎麼的，我迷迷糊糊的睡着了，第二天早上，只聽見媽媽在我耳邊吼着＂還不快起牀！太陽都曬到屁股了，你這個懶骨頭！

你看，我就是一個非常胡思亂想的人，我又在想：我多麼想當一天……

我多想作文 篇53

我多想去蘭州吃拉麪，因爲爺爺奶奶在蘭州。以前每一年媽媽都會帶我去蘭州，爺爺奶奶經常還帶我去吃蘭州拉麪。

我清晰地記得爺爺奶奶帶我和小姑還有媽媽進一家比較有名的蘭州拉麪館，爺爺在跟店員點餐：“給我來一碗二細的，不要辣子，一碗韭葉子，要辣子的，再一碗二寬，不要辣子的，還有一碗二寬，要辣子的。”店員手指不停地敲打收款機器，並計算着價格。爺爺回到座位後，我疑惑地問爺爺：“爺爺，爺爺，你點的是什麼拉麪啊？”爺爺笑笑地撫摸着我的頭說：“我點的是蘭州拉麪啊，拉麪有分粗細的，比如圓麪條：粗、二細、三細、細、毛細，扁麪條：大寬、二寬、韭葉子。”

店員叫到了我們的號，爺爺跟媽媽去端我愛吃的拉麪了，爺爺一邊吃着一邊又給我講：“之所以蘭州拉麪可以稱“中華第一面”，因爲一清二白三紅四綠五黃。”我撓撓頭問：“那又是什麼？”爺爺笑了笑說：“一清就是清湯啦，二白就是水蘿蔔，三紅就是一勺辣椒兩勺油，四綠就是香菜和蒜苗，五黃就是面啦。”我驚訝的表情把爺爺奶奶跟小姑和媽媽逗笑了。

自從我上小學後就離開了那個以拉麪著稱的城市，至今還沒有回過蘭州了。我多麼想念蘭州拉麪啊，更想念爺爺！

我多想作文 篇54

小時候，我常常坐在自家的門檻上，出神入化地望着樹上的小鳥，不一會兒，小鳥們便展開自己那五彩斑斕的翅膀在樹間自由的飛來飛去，如同精靈般撩動着我的思緒。要是我能夠精通動物的所有語言，我一定會去對小鳥們商量請求它們也給我一雙五彩斑斕的翅膀。

我多想有一雙翅膀，任我自由飛翔。有了翅膀，我要飛遍祖國各地，觀賞大好河山，領略各族風俗與人情。我一定要親眼目睹詹天佑設計的“人”字形鐵路，去觀賞風光迷人的桂林山水、白雪皚皚的喜馬拉雅山、碧波盪漾的日月潭與高聳入雲的上海電視塔……我要一一把這些奇麗的風光盡收眼底，我要爲它們唱支動聽的歌兒。

有了翅膀，我要帶上攝像機，把那些乾涸的河流、沙漠化的草原與光禿禿的荒山，拍攝下來，讓所有人們知道，我們的地球媽媽正在忍受着巨大的痛苦。我要高聲疾呼，保護環境，保護動物，保護我們共同的家園。

有了翅膀，我要飛到祖國的寶島——臺灣，在海峽兩岸架起一座連心橋——讓我們手拉手，心連心，永不分離。

我多想有一雙翅膀……我堅信總有一天，我會實現自己的夢想。

我多想作文 篇55

那一年，我七歲，弟弟五歲。我們經常在鄉下玩許多遊戲：躲貓貓，盪鞦韆，釣小魚，qiang戰……常常玩的忘記了時間。

還記得有一次，我們玩躲貓貓，弟弟藏在幽深的叢林中，讓我怎麼也找不着，每到這時，我就會大聲喊：“弟弟，快來啊！有蛋糕吃！”弟弟是個小饞嘴，他總會乖乖得到我身旁，問：“雞雞（姐姐，發音不標準），蛋糕咧？”我總會說：“抓到了，一隻大老鼠！”

他就會哭着對我說：“雞雞壞，雞雞壞！”在弟弟的打鬧中，他強烈要求釣魚，我禁受不住弟弟的軟磨硬泡，只好帶他來到來到附近的一個小池塘，撿一根小棍，拴上繩子，在繩子上套一塊小肉片，開始釣魚，常常一坐就是幾個小時，都能看見太陽落山了，他靠着我，把頭放在我的肩上，睡着了，有時睜開一隻眼，問我：“雞雞，魚咧？我們釣的大魚咧？”我總是溫柔罵他說：“哪有什麼魚，我們都沒釣到咧！”他笑笑，又睡了，他睡得好香，連馬路上的車鳴他也視而不見，看着他，我笑了一下……

時光好像永遠停留在那一刻！幸福洋溢着……

我多想作文 篇56

我生活在了一個傳統的、封建的國度，家庭給我們的不是怎樣完善自己各方面的社會實踐力，而是不停地向我們灌輸一些浮於表面的人情世故。

在這個滿是面具的國度裏，我漸漸迷失了自我，我不知道該說什麼話，該做什麼事，直到發現我說的，不是我想說的。

一局飯，就能體現出這種面具的本質。此時雙手托杯，高聲大語，阿諛奉承的人臉上戴着喜笑顏開的面具，而面具下是爲達到目的的緊張表情。而坐在一旁含蓄矜持的人此時正笑浪拍岸。因爲這些面具，導致我們對社會現象判斷失誤了。

漸漸地，我開始討厭這種生活，這樣很累，很疲憊，我更期待另一種生活方式

——我們需要去做我們想做的事，我們需要去按照自己的想法去做自己，我想在一個自由的世界裏生活。

中國唐代名臣魏徵，就是這樣一種生活方式，唐太宗將魏徵比作自己的一面鏡子，可知自己的得失。魏徵正是直言不諱，面對唐太宗的威嚴，他卻能夠仍然說自己想說的話，由此可見，唐太宗正是青睞於魏徵直言不諱的性格，他的生活是自由與充實的。

我知道有一天，人們會脫下面具，坦誠相待。

有一天，人們可以說自己想說的話，做自己想做的事，人們都能夠聽到最真實的話語。

我多想自己想過的生活。

我多想作文 篇57

時間來匆匆，去也匆匆，一瞬間童年的時光過去了——題記。

星期一早上來學校路過小學的門口，婷着那些小孩的歡樂的笑聲感染了我，彷彿我又回到了童年，童年時調皮，搗蛋的我，可是一瞬間時間我變成了一個少女。

一轉眼星期五的到來了，又是回家的日子我看到一個母親來到小學門口來接小孩子回家，突然，那一個活潑可愛的女孩出來，那小女孩蹦蹦跳跳吵着向媽媽說要買棒棒糖吃，那位慈祥的母親哦的一聲，好的，看着她們快樂的影子。

讓我想到了，我讀小學，那時，我從門口出來就看見媽媽那歡樂的笑臉，我一下子就像媽媽撒嬌說：媽媽，我要吃冰糖葫蘆，媽媽用手撫摸我的小腦袋說：好的，等下，媽媽這就帶你去啊，買到冰糖葫蘆，我吃着，然後，我們手拉着手，唱着歌回家。

時間來得也快，去得也快，我現在成了一位懂知識，愛勞動的中學生。

我好想，好想回到童年，回到那個充滿歡樂的童年，回到那個年幼無知快樂的小搗蛋，話說：人生最快樂的時間是童年，我真的好想，好想回到童年的時光。

我多想作文 篇58

從前好象是天空中的一片雲，無憂無慮；從前好象是夜空中的一顆自由自在；從前好象是水中的一隻魚，幸福快樂。而現在代表着作業，代表着在題海中遨遊，代表着沒有玩的時間。

在以前，每天放學回家，一心想着玩，而現在回家吃了飯，就趕快寫作業；在以前，週日裏首先是想着玩，現在功課不得不讓我在家裏複習；在以前的哪個時候，還有時間和好去公園玩玩，而現在跟說去公園，會說：“你把去公園的時間好好用在學習上，你看現在競爭多麼激烈，快好好學習吧”。

現在代表着學習，而從前代表着快樂。的確是這樣，現在把全部精力放在學習上，就在這樣的情況下父母還是不斷的嘮叨：“你現在可得好好學習，不學習是沒有出路的，你看我們每天這麼辛苦，都是爲了你，都是我們沒有好好學習造成的；我現在真正體會到了這句話，現在只有不斷地學習，才能充實我們的頭腦，將來才能成就事業，我們要象海綿一樣吸收着知識，充實我們的頭腦”。我平常很愛看電視，媽媽就說：“別看了，現在好好學習長大想咋看就咋看”。

以前意味着快樂，但不意味着知識，現在意味着知識而不意味着快樂，事情就是這樣，有兩面性的。想要這樣，卻的不到那樣。

但我還是想回到從前！

我多想作文 篇59

我多想不長大。長大了，就沒有小時候的童真與童趣；就要去想那些乾燥乏味又費腦力的事，完成大量的工作任務，絞盡腦汁地去想問題，爲自己謀生路；就要緊緊地抓住現在所有的金錢與地位，生怕有一天，自己將一無所有......長大了，就有太多的煩惱，而童年卻與它恰恰相反。它充滿活力，臉上永遠映着燦爛的笑臉。

我多想不長大。長大了，就沒空品味那深藍的夜空；就不能跟隨小巧可愛的昆蟲的腳步；就不能耐心等待月亮姑娘的出現，迎接小星星的到來；就不能尋找春夏秋冬這四位神祕而腳步匆匆的少女......長大了，就不能做小時候太多的事，也失去了一顆純真的童心。

我多想不長大。長大了，我們人生的字典就有“疲勞”兩字，沒有一天是可以真正放鬆的；就要被工作忙得暈頭轉向；就不能再做用腳踏面這樣的傻事.....長大了，就有太多的遺憾，就不會再笑成柳葉眉，天真活潑已不再屬於我們。

我多想不長大。可惜時間就像一位不停止腳步的運動員，永遠不會停下來歇一歇。同學們，請珍惜童年的時光！

我多想作文 篇60

我有着一雙透亮機靈的眼睛，大大的耳朵，高高的鼻子，脣紅齒白，大家都誇我長得可愛，性格還特別討人喜歡。但是，我卻夢想着有一天能變成一隻蝴蝶。

只要我一有時間，就會走到家門前的花園，看着一隻只小蝴蝶自由自在地穿梭在花朵之間。我總是看得入了迷，我心想：“蝴蝶真像小精靈，它們一定是花仙子的使者，它們不辭辛勞地傳播着花粉，讓花兒可以開得更加豔麗。它們飛舞的姿勢多動人，就像優雅的舞者，跳着妖嬈的舞蹈，花兒小草就是它們的觀衆。”

看着看着，我彷彿也成了一隻蝴蝶，我看見花兒和小草跟着我一起擺動着身體，風聲爲我們伴奏……

當我回過神時，我看到一隻小蝴蝶慢慢地不再煽動翅膀，它靜靜地停在一朵花上，我伸手過去，它也不再飛走，我把它捧在手心，這才發現它已經奄奄一息了。這時候，奶奶走過來，奶奶說：“蝴蝶的生命很短暫，想必是時間到了。”我忍不住想哭，但轉念一想，不！小蝴蝶一定是到另一個世界繼續跳舞了。

可不是嗎，小蝴蝶是那麼的勤勞、優雅，一生雖然短暫，但是在生的時候綻放自己的光彩，直到生命的最後一刻，它還是那麼美麗動人。

如果可以，我真想成爲一隻蝴蝶！

我多想作文 篇61

我多想，用畫筆描繪出偉大的祖國。讓雄偉的天安門、壯觀的長城、奔騰的長江和咆哮的黃河都成爲我的畫中之物，還要讓東北的小興安嶺、西北的大草原、西藏的布達拉宮、杭州的西湖和桂林的秀麗山河在我的畫上出現。

我多想，研究醫學界上未解開的謎團，發明出迅猛高效的“絕症”剋星，使人們戰勝“絕症”，爲燦爛的祖國做出貢獻。

我多想，乘着潛艇潛入深海，去看海底美麗的景色：像矢車菊花瓣一樣藍、像明亮的玻璃一樣清的海水中，奇異的珊瑚和植蟲動物，它們的柔軟的枝幹，只要水輕微地流動

一下，它們就搖動起來，好像活的一樣。魚兒在其間游來游去，就像天空的飛鳥。

我多想，與宇航員一起乘着航天飛機遨遊太空，體驗失重，感受太空生活，進行科學實驗，試着用“遊”的方式運動……

我多想，成爲書海中的一條小魚，在無邊的書海中盡情地遨遊，吸收書裏的“營養”，給我帶來知識和無窮的樂趣。

我多想，能與大文豪們一起讀書、寫作；多想，和數學家們一起攻克數學難題；多想，與科學家們一塊兒做實驗；多想，和考古隊員們一起挖掘龐大的化石……

我多想……

我多想作文 篇62

“唉，視力又下降了。”我緊緊地看着離我眼睛一分米的視力表，深深地嘆了一口氣。我多想摘掉眼鏡呀。

早晨，我吃完早飯，急衝衝的向學校跑去，可媽媽叫住了我，“孫清揚，眼鏡！”眼鏡，眼鏡！又是眼鏡。我把它放到了書包的最底層，希望她永遠不要出來。

走在上學的路上，突然有人拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來是我的同學，“孫清揚，剛纔我和你招手，你怎麼不到理我呀。”“招手？”我疑惑不解，“對呀，我剛纔遠遠地看到你，就和你招手了，你沒看見麼？”我尷尬的撓了撓頭，“哦，我的視力不太好，對不起。”“那你怎麼不戴眼鏡呢？”我搖了搖頭說：“難看死了，帶着也難受，壓得鼻子痛死了。”她也就不再問了。

上課的時候，老師寫在黑板上的字，我看着一片模糊，只好把眼鏡帶上，好清楚呀，還好有眼鏡幫忙。

據新聞報道，戴眼鏡的小學生越來越多了，我真不知道該因“同路人”越來越多而高興，還是該爲戴眼鏡的同學們越來越多而悲哀。

眼鏡，我是多麼的想和你說聲再見呀。

我多想作文 篇63

姐姐，你出國去西班牙已經一年多了，我想你想了一年多了，盼也盼了一年多了，你瞧，妹妹這盼也盼了，想也想了，可你知道嗎，知道有個妹妹在盼你嗎？我有說不完的話想對你說，可是你聽的見嗎？今天我只有在網上對你說了，上帝保佑你能看見！

姐姐，你可知道我有多想你嗎？我好想你給我養的那些花兒，我想你給我買的髮卡，我想你在廚房教我唱的《洗刷刷》，我想你給我做的荷包蛋，我想你和我在一起玩耍，我想你……。我想你太多太多，你有想過我嗎？我每天多在想你，你呢？

姐姐，我相信你沒有辜負舅舅和舅媽對你的期望，正在好好學習，爲自己的目標奮鬥吧！呵呵，我也正在努力學習，爲自己服裝設計師的目標努力奮鬥呢！姐姐不知道你在那裏過的可好？吃的習慣嗎，缺什麼發信息過來。

姐姐，我知道你很好強，什麼事情硬撐到底，不會接受妹妹我的幫助，但我也想告訴你姐姐：“無論你怎麼樣都要堅持到底，不能放棄，但也不能硬撐，在實在不能繼續下去的時候，姐姐，你應該學會放棄！相信我，一定沒錯的！”

姐姐,不知道你什麼時候回來,但我一定會等下去,新年快樂!我永遠是愛你的,也是你愛的妹妹!

我多想作文 篇64

我的童年可好玩了！它就像園子裏的葡萄一串串的現在我就摘一顆下來個你嚐嚐吧！

有一次我到奶奶家去玩，一跨進門我就看見平時又蹦又跳的老母雞怎麼不跑了呢？我用手去弄它嘿它敬酒不吃吃罰酒！於是我去問奶奶它怎麼了？哦一問才知道原來它在孵蛋呀怪不得它要用嘴啄我呢原來是怕我搶它的蛋所。果然過了十幾天蛋殼有一點裂了這是一個鬼主重我腦裏閃過我想：我和不早點把小雞給“孵”出來呢！說幹就幹，於是我趁雞媽媽不在的時後偷偷的拿了一個小雞蛋出來，在牆上輕輕地敲了一下後慢慢的剝開哇一隻小雞就這樣出世了，可我仔細打量了一下小雞，它無精打才的很沒有精神事後我去問奶奶怎麼回事奶奶一聽抱着肚子開懷大笑說：“過幾天你就知道了！”過了幾天看着那幾只小雞都出來了它們個個都揚眉吐氣，還在高興的玩耍。這是我的眼淚刷的一下就流了下來，我含着眼淚用力拍打着字己的腦袋說：“粟麗萍呀粟麗萍你怎麼這麼傻呀！你讓這隻小雞發育不良還讓它不能跟哥哥姐姐玩耍！”

怎麼樣？我的葡萄好吃吧！下次再來吃喲，一定要來喲！

我多想作文 篇65

在我還沒有出生的時候，我就沒有了爺爺和外婆，我甚至沒有見過他們一面，我對他們的模樣一直充滿着遐想，他們到底長得什麼樣？可是，爸爸告訴我，他們因爲生病，而去世了，生前，他們一直爲了家而奮鬥，連自己的病情也顧不上，我很感動，也很傷心，現在，我又失去了外公，如今，我只有一個年邁的奶奶了，每每重陽節的時候，老師吩咐我們回家孝敬自己的長輩，可我呢？只有一個身在遠方的奶奶……雖然我有爸爸媽媽的愛撫，但我也想要外公外婆，也想要爺爺！！有時候，我和同學們一起回家，他們的爺爺、奶奶、外婆外公都來接他們，我的心裏就會酸酸的，爲什麼？爲什麼他們有的，而我卻沒有呢？我好象缺了什麼似的，好難過，每每同學們和我聊起他們的長輩時，說起他們長輩對他們的關懷時，我就不禁心裏一抽，他們問起我時，我也是遮遮掩掩的，因爲，我不想讓他們看見我的痛楚……

我真的很想依偎在爺爺的懷裏，聽他講過去的故事，我多想跟外婆撒嬌，讓她滿足我的要求，讓她刮刮我的臉蛋啊！

我真的很想很想，好想和他們在一起喲……

我多想作文 篇66

在我的生活中，我十分嚮往自由。因爲，我的休息時間非常少，差不多隻有在過節或星期天上午，一到星期天的晚上還有休息時間。所以，我的休息時間是非常少的。

於是，在我腦海中出現了一片樂園。這裏有一個大型的足球場和一個大型的籃球場，還有一個特大的操場，至少可以站上1萬個人。

這裏還有兩個大食堂。一個做素物，一個做肉食，還有一碗大米飯。到吃飯的時候，兩種都要各打一份，保持營養衡均。如果有一個人其中一樣不吃或不打。就強行給他吃或打那一份菜。如果那個人打了硬是不吃的話，就會讓他下一頓餓一次。

每個人吃完飯後，都要跑五圈操場，而操場每圈都有一千米，也就是五千米。人讓他們減去一些油脂和增加一些體力。

在這裏還會增加專門的學校，比如：語文學校、數學學校、英語學校、科學學校……只要他們自己想報哪個學校，就選哪個學校。

每節課上課都只有二十分鐘，下個卻有五十分鐘。這樣學生們更加努力學習，爭取得第一。

我還會讓那些沒有錢而留學的學生，來到這裏上學。讓他們重獲知識，重新學習。

在現實中，我多想有這樣一個樂園啊。

我多想作文 篇67

我的家鄉在萍鄉，記得我還小的時候，這裏風景優美，綠樹成蔭，是個可愛的地方。可就是在一個風和日麗的夏天，有許多的高年級的大哥哥往小河裏扔垃圾。日復一日，年復一年，許許多多的人都養成了這樣的習慣。

每當我路過這條小河的時候，都會看見一羣羣的黑色小生物，我的好奇心一直放不下，每次都想去看一看，但我從來沒明白它們到底是什麼，知道爲什麼嗎？因爲我一來到橋旁邊，那些黑東東就像我撲來，我右躲躲，左躲躲，可那些鬼東東總在我的旁邊，我害怕它們會咬我，就連忙逃跑了。

當我前天再來到小河旁邊，彷彿聽到小河在哭泣：“鄉親們啊！我曾經是那樣對你們的，水牛渴了來我這兒解渴，衣服髒了來我這兒洗，洗菜的水都來我這接……我發自內心的歡迎，可你們呢？你們是怎麼對我的？把塑料袋、吃過甜品的盒子，把你們不要的東西都往我這兒扔，你們不要的東西，我也不想要啊！可……可你們也不想想我的感受，其實我也是非常痛苦的。你們的一舉一動讓我失去了小草妹妹、小魚姐姐……我的朋友們都被你們殺光了，嗚……嗚嗚嗚……”

小河，小河，你別哭了，我一定轉告鄉親們，讓他們明白，愛護環境，就是疼愛自己和子孫。

我多想作文 篇68

如果有個星期八，我就多了一天假，有個星期八，我就可以多休息一天，如果有個星期八，老師就可以多休息休息一天呢。

星期八，這一天我可以去爬山，去游泳，去跑步。老師的星期八里可以多休息一會兒，可以多去聽講座。學校的星期八，可以少一天擁擠，可以少一天電費少一天水費。爸爸的星期八，可以多打一天手機遊戲，可以不用上班一天。媽媽的星期八，可以多打一天麻將，可以多休息一天，因爲媽媽從早上九點上班到明天的凌晨兩點鐘。

星期八有好處也有壞處。如果我們少上一天課，我們就會少一點知識，爸爸媽媽少去上一天班，就會少賺一點錢。

星期八有好也有壞，如果真有星期八吧這一天我可能會一整天抱着手機玩一整天，可能會有些夥伴一起去玩，可能會把作業拖到這一天才會寫，也許我會回鄉下去照顧妹妹，也有可能去爬東臺山，去公園跑步，去醫院看外公。到星期八晚上，我會好好地睡一個美好的美覺。

星期八我是多麼想要你呀，我多想有個星期八。

我多想作文 篇69

母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的廕庇？

大雨滂沱，您焦急地站在樓下等我，您可知道，您雨中搖曳的身影，讓我永生難忘。夜闌人靜，您靜靜地坐在我身邊陪我學習，您可知道，燈下您朦朧的身影，至今讓我記憶猶新。

媽媽啊！您一直都是我的荷葉，而我是您的紅蓮。並用行動爲我注入溫暖陽光。

記得有一年春天，我正在學校上課。嘩啦啦，一陣急雨就降臨大地了。雨越下越大，洗的樹葉綠的發亮。我在走廊前焦急地踱來踱去，終於朦朧的雨霧中，您瘦小的身影趔趄地出現了。我衝到您身邊，眼中噙滿了幸福的眼淚。

回家的路上，雨更猛了，風也趕來逞威，把雨絲吹得漫天飛舞。您吃力地撐着傘，把傘儘量向我這邊靠。此時，您頭上的黑綠天空被扯開一個口子，灰濛濛的天空出現在您的上空。回到家，您半邊肩膀都溼透了，您卻笑着對我說：“沒事。”捧着熱氣騰騰的牛奶，我的雙手溫潤了。

媽媽，您是荷葉，時時刻刻保護着我這朵紅蓮。媽媽，有那麼一天，請容許我做您的荷葉，讓我來保護您，請容許我做您的荷葉，這是一個女兒對母親感恩的心。

我多想做一片荷葉！

我多想作文 篇70

我多想是一隻孔雀呀，那我就可以和許多的鳥兒一起玩耍，我多想是一隻孔雀呀！那我就可以爲人們展示我美麗的羽毛。

我快樂地生活在動物園裏，那裏有我的許多夥伴：有：“和平使者”稱號的白鴿妹妹，會“外語”的鸚鵡姐姐，哦！當然還有我們鳥類的貴族，我那雍容華貴的天鵝阿姨！

每天，我的家園總少不了許多來遊玩的的客人，這個時候，我那彩色的羽毛和扇子似的尾巴就成爲了人們的眼中的焦點。不過讓我感到很奇怪，這些遊客總以爲自己多麼漂亮，總是拿一些鮮豔的衣服或絲巾在我面前晃來晃去，惹得我勃然大怒。我把羽毛打開，那些所有的衣物和絲巾，在那一刻全都黯然失色。“咔嚓”，“咔嚓”，照相機的鎂光更讓我得意忘形，我的一個個美麗瞬間都被拍了下來。

後來我才知道，我上了人類的當了，利用我驕傲的特點來，他們正是用衣服和絲巾來誘使我向他們展示自己的美麗。更爲可惡的是用一個“孔雀開屏---自作多情”來形容我。哦！上帝，這對我的打擊真的是太大了。以後，我要做一個謙虛的孔雀，以另外的一種方式來展示自己的美麗！

我多想作文 篇71

我有一個夢想，就是變成一隻動物，和夥伴們在大森林裏一起遊戲、一起快樂地生活。

如果我可以變成一隻動物，我願變成一隻小猴子，和別的小猴子一起爬樹。你瞧！小猴子靈巧地爬上樹梢，我呢，手腳並用，氣喘吁吁地爬，也還是爬不上樹梢。小猴子倒掛在樹梢上盪鞦韆，我只能抓到矮小的樹枝，倒掛在樹枝上，身體也在不停地晃動。但這不能破壞我們玩耍的興致。

如果我可以變成一隻動物，我願變成一隻海豚，夥伴在深海里自由自在地遨遊，可我跟在海豚後面，只能慢吞吞地遊着。我又和鯨魚比賽潛水，只見鯨魚背上的小孔噴出水來，我知道它快堅持不住了，心中一陣竊喜，但我也快堅持不住了，只好浮出了水面。

如果我可以變成一隻動物，我願變成一隻狗熊。狗熊在小溪邊津津有味地吃起小魚來，我非常羨慕，也坐在小溪邊認真地品嚐。可是生魚實在是太難吃了。我便對狗熊說：“生魚不好吃，我教你怎麼生火，怎麼烤魚吃吧！”

冬天到了，動物少了許多。有的動物冬眠了，有的動物飛回南方了。但我還能和小鳥捉迷藏，和小兔子賽跑。

如果我可以變成一隻動物，我願變成所有的動物，和所有的動物交朋友。

我多想作文 篇72

記得小時候 ，媽媽給我講過嫦娥奔月的故事，說的是嫦娥爲了能成爲神仙,偷吃了仙藥，然後她就被王母娘娘派到了月宮，成了掌管月宮的仙女。所以每當看到一輪明月掛在天空，我就會想如果我能到月球上玩一玩那該有多好啊!

慢慢長大了，我開始知道月球其實和地球一樣,都是一種星體，它們是宇宙中兩個親密的好朋友。我們的祖先早就開始研究地球和月球的關係，他們發現地球上好多自然現象都和月球有密切的關係。

後來，科學家們經過長期的研究，終於發明了火箭，人類真正的登上了月球，讓神話變成了現實。登上月球的宇航員發現月球其實不像傳說中那麼神奇，既沒有漂亮的宮殿，也沒有可以長生不老的神仙。不過在月球上倒是真的能飛起來，那是因爲月球離地球太遠，沒有地心引力的結果。科學家們發現月球上還蘊藏着豐富的礦產資源。但是人類要想在上面生存也不是那麼容易。或許，不遠的將來，科學技術更發達了，人們可以方便的到月球旅行，看看那裏的風景，人們也可以在月球上耕作收穫，幸福生活。那該多麼美好！

我真的想親自到月球去看看，那是怎樣神奇的地方啊！我一定會好好學習，爲實現這個美好的夢想而努力！

我多想作文 篇73

每當我看到小鳥在天空中自由自在地飛翔時，便會想：如果我也能像小鳥一樣，在藍天的懷抱中展翅飛翔。那該有多好啊！

假如有一天，我變成了一隻小鳥，我要飛到湛藍的天空，飛向浩瀚的宇宙。

我要飛到月亮上，向嫦娥和玉兔問好；我要飛到太陽公公那兒，去到他家作客；我要飛到雲彩間，去感受它是不是像棉花糖一樣柔軟；我要飛到彩虹姐姐那兒，請她到大自然間來玩；我要飛到大樹上，和大樹爺爺談心；我要飛到祖國的長城以及運河的上空，領略祖國名勝古蹟的雄偉與壯麗；我要飛到林間，和其他小鳥一起嬉戲；我要飛到崑崙山，去感受那裏的生機勃勃；我要飛到青海湖的鳥島，因爲那兒是鳥類的王國；我要飛到杭州，去欣賞被譽爲“人間天堂”――――西湖的美景；我要飛到祖國的“寶島”―――臺灣，去看那美麗的花蝴蝶；我要飛到“三大名樓”――――黃鶴樓、岳陽樓、騰王閣去，看看它們那別具一格的風貌；我要飛到黃河和長江那兒，去看它們到底有多長；我要飛到江南去，去看看是不是像《憶江南》中描述的那麼美麗；我要飛到汩羅江去，爲屈原之死打抱不平；我要飛到北京去，到那看祖國首都的天安門……

我多想成爲一隻小鳥，在天空中飛翔！

我多想作文 篇74

泡一杯清茶，獨坐在搖椅上，望着窗外發呆。天空中不時飛過幾只鳥兒，嘰嘰喳喳，自由地飛翔。

茶香飄滿整個房間，濃濃的香氣沁人心脾，無意地拿起一本書，胡亂地翻着。陽光透過窗子灑在書上，一縷縷地交織着，刺得我睜不開眼睛。一隻鳥兒落在窗前，小腦袋警惕地張望着，我慢慢走近，忽然出現，驚得它慌忙飛走。看着它消失在空中，此刻，心想：我多想飛翔！

如果我是一隻鳥兒，該有多麼好！無憂無慮，自由自在，翱翔與無際；如果我是一隻魚兒，該有多麼好！暢遊在水的天空中，盡情呼吸，感受大自然的那一份美好！

我多想飛翔，在初二的學習中，努力拼搏，尋找屬於自己的一份天空。

我多想飛翔，飛到從前的日子，看看曾經羞澀的自己，看看陪伴我的那些人，望着坎坷的路途，期間，有苦也有甜。

我多想飛翔，飛到將來的日子，看看已成熟的自己，看看正與我做伴的那些人，來找尋那些美好的時光。

假如我真是一隻鳥兒，我一定會努力張開翅膀，搏擊在初二的天空中，拼命地煽動翅膀，追趕那些已飛遠的小鳥們!

我多想作文 篇75

平時的我，最想做的事是玩。我想玩電腦，電腦裏的遊戲吸引着我，如穿越火線，那裏有扣人心絃的槍戰，玩時要集中精力以防被敵人打死，還要想方設法的打死敵人，所以要手腦並用，百倍警惕。被敵人打死很沮喪，打死敵人非常高興，失敗時我想贏回來，贏時想贏的更精彩，在悲喜瞬間的轉變中，體驗到刺激的樂趣，沉浸在裏面時間過的真快啊。

我還想和我的狗玩，我家喂的是一條德國臘腸犬，是黑包金——渾身是黑的，四蹄處有金黃色。它有一雙藍色的大眼睛，它的名子叫督都。每天放學回家都搖着尾巴撲我，眼神裏有一種渴望，它想讓我陪它下去玩。我受不了它那可憐巴巴的眼神，所以我每次草草的寫完作業就下去陪它玩，我真想每天都沒作業，這樣就可以多陪督都玩。

作爲一名小學六年級的學生，我主要的任務還應該是學習文化知識，我多想讓我的成績名列前茅，可每次的考試成績都讓我大皺眉頭，我想學習能像打遊戲那樣吸引我，能像和都督玩一樣快樂就好了。老師和家長教育我，學習是一個艱辛的腦力勞動，不能貪圖安逸，要合理分配學與玩的時間，要在玩中練思維，學中找樂趣，這樣就能使成績得到提高，最後達到我最想做的一件事，上一個好中學。

我多想作文 篇76

時間過得真快，一眨眼又過2年多了，差不多考試了，本來心情應該很開心的，但我的心情很低落，我多麼想時間能夠停留在這一刻，那麼就算什麼要求我也能答應，快考試了，沉重的學習加上一些負擔，一下子令我不知所措。

如果，如果時間能過停留，我會很開心，但是時間是不會聽你的話的，因爲我沒辦法控制時間的快慢，無論是誰也沒辦法，現實就是這麼殘酷的。在20xx年12月25日起我答應了你的3個條件。1、不抽菸2、不騙你3、不打架現在已經過了1個多月了，我們在一起也1個多月了，我和你在一起的時候是我最開心最開心的，應爲我愛你，很愛很愛你，如果時間能夠停留在這一刻，我什麼條件都能答應。

分班以後我一直不開心，當時我可以說我對我自己的人生毫無樂趣，直到有你的出現，我的生命再次燃燒，我知道我們在一起的時間很短暫，但是我真的很愛你，我多麼想回到過去，回到20xx年12月25日啊！

時間一點一滴的過去了，現在我終於知道了什麼叫光陰似箭，日月如梭了當初天天想着日子快些過，現在卻想日子慢點過，時間真的不等人啊！我現在終於明白了，但時間過半了，我多想時間能停留啊，因爲我捨不得不你zjr.

我多想作文 篇77

我多想有一雙翅膀，飛翔在蔚藍的天空。

有人說，在彩虹的盡頭有着寶藏。我多想有一雙翅膀，飛向那絢麗的彩虹。去尋找美麗的寶藏，我希望那寶藏是快樂，永遠的快樂，不會爲了考試煩惱；不會爲了作作業鬱悶，不會爲了……我要將這份快樂灑向人間，讓人們天天快樂！

有人說，天上的星星能實現一個願望。我多想有一雙翅膀，飛到那美麗的星空，讓我實現一個願望，我不會貪婪，只要一個就行了，我希望我能自由，不用每天都過這拘束的生活，在家裏，有爸爸媽媽管着；在學校有老師管着，而他們的目的卻都只有一個，就是要我們學習，學習，再學習。我厭倦了這樣的生活，真希望有一天我能自由，可以自己去做自己想做的事，看課外書，不會被說是浪費時間……

有人說，在天上的雲彩中郵一個城市，叫天空之城，那裏就像是一個世外桃源，景色宜人，人們在那裏快樂的生活着。我多想有一雙翅膀，飛到天空之城去看看，去看看我理想中的城市，去看看那裏生活的幸福人們。

我多想有一雙翅膀，翱翔在雲端上。

我多想作文 篇78

每個人心中都有幾個小願望，想當一個飛行員，飛向太空；想當一個司機，幫助人們回家；想當一個畫家，把心中的畫呈現在紙上，讓生活變得更加五彩斑斕……而我多想當一個甜點師，讓甜蜜永遠的記在心頭，讓人回憶。

從小我就喜歡過生日，因爲會有甜甜的蛋糕吃，可以隨意的在蛋糕上裝飾，像畫家一樣，不過畫家把畫家畫在紙上，而甜點師確實畫在蛋糕上，每做一個蛋糕，就可以給孩子們無比夢幻的甜蜜。

如果我當上了一個甜點師，我會先開一個甜品店，然後買好所要的材料，在蛋糕上畫畫，塗奶油，放水果，撒上糖果，最後寫上生日的名字，我覺得是一件多麼幸福又開心的事情。

每當點燃蠟燭，就會有一個小朋友，許一個美好的願望，只要努力，就會有一個實現願望的小精靈來幫助你。

甜點師匙多麼好像一個魔法師，把一個沒有色彩的蛋糕變得五顏六色，最好吃的蛋糕，就是用心認真的去做彈賣蛋糕，不僅僅是賺錢而。

甜點師就像一個被泥巴貼住的石頭，如果你把上面的泥用水認真的洗乾淨，說不定裏面是一個特別美的鑽石，做什麼都應該認真負責的做好，纔會有想不到的驚喜。

我多想作文 篇79

已經半年了，我們沒有見面。那時的你，純真，你用純真的心靈將我吸引，帶我去飛翔；那時的你，質樸，你用質樸的話語淨化我高傲的心；那時的你，勤勞，你的勤勞，是我學習的榜樣。

那時，我們是很好的朋友，親如姐妹，每天形影不離，無話不談。我們先給對方的，都是最真實，最透明的一面。我們有時會鬧小矛盾，但每一次都能讓你我的友誼更加堅固。我們兩個都很倔，都有各自的觀點，但你總是比我優秀。你不會放棄我，總用三言兩語就溫暖了我的心。

還記得嗎？我們在操場上，無邊無際的暢談。你一句，我一句，常常會被自己逗樂，笑着說自己太傻。後來，你轉學了。那天下午，你給我寫了第一封信，你說你不想離開我。那晚，我們都哭了，第二日，都紅腫着眼睛，見了最後一面。

又過了很長時間，我們都安頓下來了，彼此爲了學業而奮鬥。我們很少聯繫了，終於，第二封信來了，你在信中說，我很久沒給你打電話了。看完後我懵了，我想，我沒給你打電話，那麼，你呢？

今日，我寫下此文，祭奠我們已逝的友誼。我們，還能再見一面嗎？

我多想作文 篇80

星期天，我寫完作業，讓爸爸給我檢查作業，作業檢查完，我打開電視機，我看見電視裏的大海，電視裏的大海好漂亮啊！

我真想讓爸爸和媽媽帶着我去看大海的樣子。我告訴爸爸和媽媽咱們一起去看大海吧！媽媽說：等你再長大一點我們在帶你去大海邊玩，爸爸也同意了，我只好點點頭，說：那好吧。我自己在心裏想大海到底是什麼樣子的？

我在電視裏看到的大海是藍色的，大海邊上是沙灘，大海邊上有很多貝殼，海里有各種各樣的魚，海底說不定還有魚兒的房子呢！不知道海底的房子是什麼形狀的，說不定海底的房子是長方形的，說不定魚兒的房子裏還有好玩的東西呢！

我在電視裏看到海面上有很多輪船在航行，有時候鯊魚還露出頭看看海面上有沒有它喜歡吃的東西。我在書裏也看到一些關於大海的知識，海水是鹹的，不能喝，海底還有很多豐富的礦物質，有油田，天然氣等等。大海的底下是起伏蜿蜒的，海底還有很多其它的生物，都叫不出它們的名字，海底還有潛水艇，可以在海下潛伏很長時間。太陽快落下的時候，海面上託着紅紅的太陽，好看極了……

我真想快點長大，讓爸爸和媽媽帶我去海邊看看大海到底是什麼樣子的。

我多想作文 篇81

翅膀讓我想到了純潔，也讓我想到了天使。

每當心情不好的時候，我都會去那一個沒有人的草地上。在那時，我真的想要一雙翅膀。

在那無邊無際的天空中自由自在地飛，像小鳥一樣，看着世界各地的風景，站在充滿花香的樹上，聞着那一陣陣的花香，有一羣小鳥飛來，又會飛前去交上幾個朋友，聊聊天。用這雙可愛的翅膀飛到世界各地，飛到那故鄉，看着那清澈的湖水嘩嘩的流，看着可愛的小孩在公園裏嘻戲。飛到老人院去看望老人，和老人嬉戲和他們一起聊天，我心中的老人是那麼的純潔，是那麼的慈祥。每當我看到路邊有位婆婆或公公在辛辛苦苦地那東西，我便也會飛過去幫他們那東西、幫他們過後，便會有一個回報——一聲溫馨的話語。

因爲當我看到那些公公、婆婆我就會想起我的公公婆婆。

翅膀對於我來說只有天使才能擁有，每個人的身邊都會有一個天使和惡魔在鬥爭。

翅膀對於我來說就是自由的象徵。

翅膀就是純潔的見證。

每個人都渴望自由自在，我當然也不例外。

所以，我多想有一雙翅膀啊！

我多想作文 篇82

人生有很多美好的夢想，每個人的夢想都不一樣。我的夢想是擁有一雙天鵝般的白翼。

我多麼希望(如果我有)一雙翅膀，一雙白色的翅膀，飛到四川汶川，去看望四川人民，他們能吃飽喝足嗎？能穿好嗎？你重建了你美麗的家嗎？看看四川的孩子有沒有寬敞明亮的教室？你治好疼痛了嗎？你已經擺脫了失去親人的痛苦

我希望我有一雙翅膀，一雙白色的翅膀，帶我去藍色的大海看看平靜時的大海是什麼樣子。生氣時看海；颳風時看海我也想看孩子們在金色沙灘上玩耍。他們有的光着腳在沙灘上堆沙子，有的站在水和沙的交匯處玩潑水遊戲，有的在沙灘上看到漂亮的貝殼，有的把自己埋在沙子裏只露出一個頭看他們多開心。

我希望我有一雙翅膀，一雙白色的翅膀。我想讓他們帶我環遊世界，看看中國有多少山和山，有多少洶涌的大海。我穿過草原，看看草原有多綠，看看自由馳騁的馬兒。我穿過森林，看看樹幹有多粗，聽着鳥兒快樂地歌唱。我穿過首都北京，去看長城有多雄偉，看福娃熱烈歡迎客人。

我希望我有一雙翅膀和白色的翅膀帶我去臺灣。我想告訴臺灣孩子祖國的變化，讓他們知道大陸孩子日夜盼望着臺灣迴歸祖國，和他們一起玩耍。

我多想作文 篇83

我多想變得瘦一些啊，能穿下童裝店裏漂亮的衣服；我多想變得瘦一些啊，能跑得和別人一樣快；我多想變得瘦一些啊，能像別人一樣看見好吃的就放開肚子吃。

可是我是一個名副其實的小胖子，體重８０千克，腰圍１２０釐米，圓圓的臉，胖胖的肚子，跑起來身上的肉就會顫動，大家都叫我“小胖”。

我下決心一定要減肥！

我每餐吃得很少，雖然美味的菜把我吸引，我忍不住嚥了幾下口水，但是想到我太胖，我在減肥，只好放棄！

媽媽爲了讓我瘦下來，每天讓我加強鍛鍊。早上，太陽還沒升起來，媽媽就叫我起牀，我多想再睡一會兒，可是想到我要瘦一些，連忙起來，到外面跑步。跑啊跑，一會兒汗水從我的臉上流下來，我累得直喘氣，真想在草坪上睡上一覺。媽媽在旁邊喊：“加油！加油！不要休息哦！”我只好繼續往前跑去。汗水把我的衣服都溼透了，我希望我能瘦一點！

一星期過去了，可是我一點也沒瘦。晚上，我夢見我變瘦了，大家都不認識高高瘦瘦的我了。我想我要堅持下去，一定能美夢成真！

我多想作文 篇84

我多想再見你一面，看看你明眸的雙眼；我多想再見你一面，告訴你我們的友誼不變；我多想再見你一面，因爲無法忘記你的容顏；我多想再見你一面，因爲眼淚已成一條線；我多想再見你一面，因爲我無法停止的思念；我多想再見你一面，告訴你在我心裏面；我多想再見你一面，因爲不想放棄一段難忘的時光。

那是三級上學期，我們是好朋友，天天黏在一起玩，我坐在你後面，上課經常講話。有時你講鬼故事，常常講着講着全身發抖，這時我總是忍不住爆發出一身大笑，你就會滿教室地追着我跑，我跑得比你快，你總是被我甩了一大節，你氣喘吁吁地對我說：“好了好了，你飛毛腿，跑那麼快！”“哈哈哈……”我笑你跑不過我。但我們偶爾吵架。

然而三年級即將結束，來到的是四年級的開始，你跑過來對我說：“我要回老家上學了，再見！”我的眼淚頓時充滿眼眶，哭着對你說：“再見了，希望我們長大能再見面。”你也哭着對我說：“再見了，但願如此！”我們的友誼就這樣結束了。我經常做夢夢到你，想到你就想哭。

所以我想見我想見，繼續我們的友誼；所以我想見我想見，眼淚早已模糊了我的視線！

我多想作文 篇85

我真想有一對美麗的翅膀，這樣我就可以自由自在地飛翔，飛過山丘、飛過平原、飛到世界的每一個角落，把愛帶給全世界。

我飛到貧困山區，給小朋友們送去溫暖的衣物，豐富的食糧以及各種各樣的書籍和學習用品，讓他們不再受凍捱餓，和全世界的少年兒童一起快樂的學習成長；我會飛到每一個走失的小朋友身邊，幫助他們脫離險境迷途，將他們安地送回爸爸媽媽的身旁；我還要飛到車輛川流不息的街頭，幫助老人、孩子、盲人過馬路。

我飛到浩瀚的海上，感受到大海的豪情和魚兒的歡騰，我爲迷航的船隻指引方向，在每一顆飄搖的心中植入希望。我飛到荒蕪的沙漠，爲它送去灌溉用水，在飛翔中灑下生命的種子，化荒漠爲綠洲。我還將穿透厚厚的雲層飛向浩瀚的星河，遙望美麗的地球母親、清理太空垃圾，去看看天宮二號太空實驗室，爲宇航員送去來自親人的問候。

這對美麗的翅膀不是我憑空的想象，它起源於我對生活的熱愛和嚮往；它不單薄，因爲知識會爲每一個人的騰飛注入力量！

我多想作文 篇86

雨淅淅瀝瀝地下着，是老天在爲我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦的搖着，是樹木在爲我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱的叫着，是它在爲我鳴不平嗎？

分數啊，你是一條堅韌的繩，將我緊緊的束縛在試卷上；你是一道堅固的牆，將我與輕鬆快樂隔開；你如一座高大的牢，將我囚於不安與擔憂之中。分數啊，我多想跳出你這個怪圈。那天測驗得了79分，爲什麼？是因爲我基礎不好？是因爲我沒有用心學習？是因爲我沒有認真對待考試？不，都不是，是因爲考試時緊張的心理。我怕分數考得不理想，我是帶着不安的心情去參加考試的，79分！媽媽的臉色晴轉多雲，爸爸臉陰沉沉的，面對指責，我閉上了眼睛，我無力反抗，我不敢。

又一次考試，得了一百分。

回到家裏，迎接我的是媽媽的笑臉，爸爸愛撫的目光，這是獎勵嗎？我想起了79分，想起了上次那冷若冰霜的臉，那舉着木棍的手。

我又覺的鼻子酸溜溜的。

天邊的月，暗淡無光；街旁的樹，靜悄悄的；溝裏的蟲兒，時斷時續的鳴着……我靠在窗前，上次的79分，這次的100分，待遇是怎樣不同啊！下次，又將是怎樣的呢？

我忽然覺得面頰一涼，雙眼又模糊了。

我多想作文 篇87

我不明白，分數真的那麼重要嗎？爲什麼家長把他看得那麼重要呢？我的分數一不高，就會迎來無情的面孔與嘮叨。

雨淅瀝淅瀝的下着，是老天在爲我的遭遇哭泣嗎？葉兒嘩啦嘩啦的響着，是樹木在爲我的命運嘆息嗎？青蛙呱呱的叫着，是它在爲我鳴不平嗎？

分數啊，你就像一條堅韌的繩，將我緊緊栓在試卷上；你像一座堅固的牆，將我與輕鬆快樂隔開；你如一座高大的牢，將我囚於不安與擔憂之中；分數啊，我多麼想跳出你這個怪圈啊。那次測驗，我只考了86分，爲什麼是因爲我基礎不好？是因爲我沒用心？還是因爲沒認真對待考試？不是，都不是，是因爲我太緊張了，生怕沒考好，我就帶着忐忑不安的心理去考試......86分。回到家，媽媽看了試卷，剛纔還晴天多雲，現在烏雲滾滾；剛纔還滿臉的笑容，現在一臉的嚴肅，一擡頭，那無情的面孔近在眼前，接着，就是無禁止的嘮叨。

又一次，我測驗得了100分，迎接我的是滿臉的笑容與溫柔的話語，此時此刻我又想起了上一次考86分的待遇，心中的快樂又沒有了。

一次是考了86分，一次是考了100分，我不知道，爸爸媽媽爲什麼把它看的那麼重要。同樣是考試，而待遇卻是天地相比，我真不知道他們是怎麼想的。

我多想作文 篇88

每天看到媽媽辛苦地工作，自己因爲還沒長大，幫不上她一點忙，所以，我希望快快長大。

快點長大，能幫媽媽做更多的事，不用再像小公主一樣光會等着別人來服務。

我相信，有的同學和我一樣都想快快長大，因爲長大的話，就會學到更多的知識，我們已經是五年級的學生了，也算“小大人”了，可媽媽們還覺得我們很小很小。老師常常說自己的事情自己做，自己的事情自己辦，放學的時候不信你看：每個家長都會問，寶貝，餓嗎，說的時候還不忘把孩子的書包背在自己身上。

我們很想說，爸爸，媽媽，我們已經長大了。

快點長大，可以掙更多的錢，減輕媽媽的負擔，讓媽媽開開心心地生活。媽媽是陽光，我是小草。媽媽是天空，我是白雲。不論在什麼時候，我都會陪着媽媽的。我長大後，媽媽就老了，我要讓媽媽住上更大更好的房子，穿着舒服的衣服，躺在又柔又軟的牀上。

如果不長大的話，在媽媽眼裏，我始終是個小孩，還可以撒嬌，

但我想快快長大，我想要獨立的生活，就像我們學的課文《烏塔》中的小女孩一樣。

快快長大，我們可以參加亞運會的比賽，爲祖國爭光。

小朋友，你們想快快長大嗎？

我多想作文 篇89

雪花，像天使的眼淚，是晶瑩的雪花，像百合的花瓣，是潔白的雪花，像少女的心靈，是純潔的。當片片雪花在空中飛舞時，那是上帝送給人類最好的禮物。

我多想變成一片雪花，從空中落下來時，俯視遼闊的大地我多想變成一片雪花，爲松樹蓋上蓬鬆鬆，沉甸甸的雪被我多想變成一片雪花，爲柳樹鋪滿毛茸茸，亮晶晶的銀條兒我多想變成一片雪花，爲人們編織了一個美麗的童話。

冬天，大地沉睡，一切都那麼安靜，只有雪花在不知疲倦地悄悄落下。有了雪花的裝扮，大地變成了銀色的世界，這是雪花在告訴人們在銀色的覆蓋下，綠色孕育着新的生命，即將迎接的，是一個充滿生機的春天。人們常用恬靜、沉睡來形容雪花覆蓋下的冬天，那是綠色的生命在積蓄更多更強的力量。

最美好的事物，也是最短暫的。最終，那一片片雪花就會融化，就會蒸發。但是，它將永遠在我心裏下雪，至少，在我變成雪花的日子裏，我給人們帶來過幸福和快樂。

啊！我多想變成一片雪花，一片晶瑩純潔的雪花。

我多想作文 篇90

我多想穿越時空，回到恐龍存在的時代，去瞻仰一下恐龍這個曾經統治地球的龐大生物的真實面孔，去考證恐龍真實的滅亡原因，去記錄恐龍的生活習慣……但我還有另個任務。最近，我聽到一個消息：鳥是由恐龍演變的！我對這一猜測興趣極高，所以，如果我能穿越時空，這將是我最迫切想知道的！

我多想穿越時空，回到清朝，去看的威武的康熙帝怎樣平定“三藩”叛亂，建立穩固的統治。我此行也有一件大事，那就是揭開清十二帝之疑案。每一個老皇帝殯天，對於皇位的爭奪總少不了血腥之爭，爲了當皇帝，那些王爺、諸侯、阿哥們不擇手段，自相殘殺，造成死傷無數。據說康熙帝臨終前立遺囑傳位給十四阿哥，卻被人改爲第四阿哥，以至雍正繼位。這便是疑案中的一個。如果我能穿越時空，我一定要揭開這些謎團！

我多想穿越時空，回到秦朝去見證古代的人民修築長城時的智慧與血汗；回到宋朝，感受北方淪陷區老百姓的苦難生活；回到晚清去領略那些抵抗外侮的民族英雄浴血奮戰，捍衛中華神聖主權時的浩然正氣……我多想穿越時空，飽賞中華上下五千年的風采！

我多想作文 篇91

朋友們，你們知道我想擁有什麼嗎？告訴你吧，我最想擁有魔力。我可不是用來玩的，而是用來幫助社會的。擁有了魔力，就可以對人類做許多有益的事。

一大早，出門就撞見了一個惡漢，我趕緊給他賠不是，他“哼”的一聲，說：“小子，如果你再撞着我，有你好看，快滾！”我趕緊腳底抹油——溜之大吉。我一邊走一邊想：這人怎麼這樣呀。我又一想：這樣的人世界上很多，我必須藉助魔力讓他們變善良。於是，我朝太陽施展魔力，使太陽光變成淨化光線，淨化那些人。第二天早上，我有遇見那個惡漢，我以爲惡漢還會罵我，可是那個人卻說：“你沒事吧，以後小心一點。”嘿，淨化光線起效了，我爲人類做了一件有益的事！

我回了一趟老家，住了幾天，發現家鄉河水污濁，風沙太多，於是就回到了城市。回到城市，突然發現城市風沙驟然上升，於是我施展了魔力。第二天，風沙果然減少了許多，第三天，完全沒有了。

我擁有魔力該多好，這樣我可以真正的爲人類做好事，爲社會做貢獻。

我多想作文 篇92

每個人都應有一個快樂、美滿的家。可我呢？卻有一個我悲傷的家庭。

那是一個月以前的事了。有好幾天的晚上，我發現爸爸回來得很晚，還睡在沙發上，以後每天都是這樣，沒跟媽媽說一句話，也沒有理媽媽一眼，媽媽本來心裏都不好受，更沒得到爸爸的安慰，她心裏就更難過了，我也對這個家膽怯起來。

家庭“火山”終於爆發了。

有一天，爸爸回來了，還是和往常一樣，睡在沙發上，沒有理睬媽媽。媽媽知道爸爸回來了，就要把爸爸攆走，還說要離婚，真是太可怕了。我睡在牀上，心裏一陣陣痠痛，眼淚忍不住從眼眶裏流了出來，我只能是默默地流着淚。以後，爸爸就不回來了，爸爸和媽媽雙方都寫了離婚申請書。我看行行刺眼的字，禁不住要把它撕得粉碎。心裏好難受啊。爸爸、媽媽，你可曾想過，我和弟弟還小，不懂事，你們離了婚，我們可怎麼辦？我心裏有許多話要說卻不敢對你們說。

每當我看見一個個家長帶着她們的孩子出去玩，看到到學校開家長會的叔叔、阿姨們，我心裏就一陣酸楚。爸爸、媽媽你們有沒有想過自己的孩子呢？

家庭是美好的，但是一旦失去了它就會變得傷心。爸爸、媽媽，你們不要離婚。我多想有個美滿、幸福的家啊！

我多想作文 篇93

不懂事的時候，我就想當一隻歡樂的小鳥，因爲小鳥能在天空中自由的飛翔。長大了也有了理想，不想去做一隻永遠長不大的小鳥。可現在，我多想邊做一隻無憂無慮的小鳥啊！

“你已經不小了。明年就要畢業了，還在這裏玩，快去做作業去。”每當媽媽說這句話時，我都是無奈的去做作業，坐在桌前寫着小山似的作業。有時候真想不通，畢業班怎麼了？那上畢業班的學生就不能玩嗎？不能有自己的自由？不能有自己的想法？憑自己的能力不是?浜寐穡扛陝鍶夢頤僑ニ姥В烤退閶Я耍?渤潦懿渙擻惺裁從媚兀炕故欠系舭。

透過那扇湛藍的窗戶，小鳥又在天空中自由自在的飛翔了。“唧唧唧唧，唧唧唧唧……”我再也無心做作業了，一下撲到窗前，望着天空中的小鳥，我幻想起來：變成一隻自由的小鳥，擺脫了作業，在天空中飛翔起來，飛呀飛呀……“你在幹什麼？你還有時間發呆？”“一聲槍響打破了我的想象”媽媽用可怕地眼光望着我，“我又被關進了籠子……

我要自由！我渴望自由！我要當小鳥！我要飛！

我多想作文 篇94

它，撫育了百獸，創造了歡騰……

它，哺育了人類，蘊育了生機……

它，撫養了花草，爲地球添上了美麗的顏料。

它，就是自然，一個地球上生物賴以生存的家園。

看吧！掠過晴空的雨燕。描出了五線譜的樣子；那飛舞的蝴蝶，鉤出那一個個歡樂的音符；再聽，那蛐蛐也跟着打出美妙的拍子，再將小鳥的歌謠，太陽的笑，還有天空那朗朗的藍一起加上，這便成了屬於自然的，一首動人的樂章，來吧！讓我們爲自然歌唱！

還記得嗎？那花開的聲音和那屬於小鳥的吵鬧；還記得嗎？那屬於落葉的沙沙府韻和那熟透了的果實落在地上的咚咚扣響；還記得嗎？雪花落下的節拍和那雷雨時的隆隆作響；蟬說：“知了，知了！”

這是自然教給我們的歌，這是自然在以它的方式，讓我們體會如梅花香般的餘音繞樑，呵！自然啊！我多想爲你唱支歌。唱出我的心聲，讓所有的人都知道，這屬於自然的聲響，是全世界的驕傲啊。

這自然是多美的美妙啊，是你讓我們可以靜靜聆聽千年古樹地訴說，慢慢體會萬里大海的情懷；是你讓風帶來祝福，讓海帶來心願；是啊！我們就是在海洋的沐浴中，讓風吹着頭髮，在自然地懷抱長大。

自然，多麼美麗的自然，我多想爲你唱首歌...

我多想作文 篇95

我，是一隻小鳥，一隻想飛的小鳥。可是，有人將我的夢想破滅了。

一個風和日麗的早晨，我帶着愉快的心情，哼着小曲兒跳到枝頭上梳理自己翅膀上還未長齊的羽毛。要知道，再過幾天，我的羽毛就全長齊了。到那時候，我就可以自由自在地在空中飛了，那多麼快活呀！就在這時，一顆小石子"唆"得一聲擊中了我，我眼前一黑就什麼也不知道了。

醒來時，我發現自己被關進了籠子，周圍全是陌生的東西。

下午，一個小男孩走進了籠子，抓起一把鳥食對我說："小鳥，小鳥，快吃東西嘍！"我見了，只啄了幾口就不吃了。小男孩以爲我飽了，就把手縮了回去，又跑出去玩了。

我望着窗外，看到同伴們在藍天白天下飛來飛去。我可真羨慕他們，而自己卻呆在籠子裏任人擺佈。我多想飛呀！

一天，小男孩又來給我餵食。我用尖尖的嘴巴，狠命地啄了他的手一下。他疼得哇哇叫，我趁機逃走了。

在藍天下，我盡情享受着明媚的陽光，許久，我張開翅膀，消失在天空中。

我多想作文 篇96

日子一天一天的過，總是要過。倒黴事一次一次的來，總是要扛。望着人家的7。34秒，又望着自己的10。9秒，我的心又插上了一把刀。

“我多想要雙鴕鳥的腿！”我在心中不甘地吶喊。顫抖的望着跟了自己11年的小短腿，想想自己曾經小時候我哥忽然笑我是柯基，結果發火追了一個多小時都沒有看到他的影子，“上蒼啊！給我一雙鴕鳥的腿吧！”原因如下：

體育課上，只要有短跑，發抖的永遠是我，尤其是望着劉毅叉開他的大長腿，做着“風一樣的男子”時，我卻永遠只能想老牛拖破車的“呼哧呼哧”得喘氣。看看別人又突破7秒的笑臉，我卻永遠逃不出10秒7到10秒9的大牢！

新學期排隊時，我永遠是前8位的常客，看一眼程若齊的苦笑，好像在說唉！我排得也太往後了吧！我呢，巴不得從中國排到東南亞啊！

這就是我最苦惱的一點，一般來講，普通人的上下與左右的比例差不多是1：5，我差不多就是1：3就因爲這個，被我叔笑成了“葫蘆娃”！人家是鶴立雞羣，我是雞立鶴羣，人家是哈士奇，我是柯基，我那叫一個怨啊！

上蒼啊！你把我的頭弄得那麼大那麼圓也就算了，還給了我一雙小短腿和一堆肉，你用心何在啊！

我多想作文 篇97

有時，我真想是偶像劇裏的主角。

生活太苦了，處處是苦難，假歡喜，假情意。偶像劇裏的男女主角，也有磨難，這樣能讓觀衆覺得真實可信，人物形象也更親近社會。往往到最後，這些主角們，都會成功，因爲他們性格與普通人不一樣，背景不一樣，他們背後的是鎂光燈和舞臺，而普通人背後的，只是慘白無光的社會，一條會吃人的食物鏈，主角們有主角光環，而普通人有的，只是一身根據反饋不斷迭代的本事。我多想成爲偶像劇裏的主角啊，想擁有不一樣的人生，不一樣的精彩，主角光環，美好的結局……

即使不是所有偶像劇都是以歡樂結尾，但是經歷過磨難，贏過，輸過，笑過，哭過，歲月把自己磨鍊成更完美的人，那也就足夠了，還奢求什麼呢？主角之所以能夠成功，在家人，在朋友，在知己。現實社會中家人能向電視劇裏的家人一樣熱情嗎？或許一部分能，一部分不能。我家就是屬於那部分不能，親情沒有電視劇裏那樣熱情，只有淡淡的關心，讓人感覺不到震撼。那麼電視劇裏的友情，現實社會難以獲得一個對自己死心塌地的朋友，即使有，佔的百分比也不會大多。找朋友難，找知己更難。

我多想成爲偶像劇的主角啊！

我多想作文 篇98

剛開學，語文老師就讓我們考一下試，說是摸個底。我們大家也都在陌生的教室裏考完了試，到了第二天髮捲子，當我拿到卷子時，我的眼眶溼潤了，我哭了。

放學的路上，風兒颳着，樹葉，嘩嘩啦啦的搖着，是樹木在爲我嘆息嗎？刺眼的燈光，我彷彿又看見了那鮮紅的98分，那張笑眯眯的臉和那耳邊的稱讚！分數啊！你就像一條繩子，把我牢牢的束縛在試卷上面。分數啊，我多想從你這個圈中跳出。

昨天測驗得了72分，爲什麼？是因爲我基礎不好？是因爲我沒有用心學習？是因爲我根本沒有認真對待考試？不，都不是……72分！媽媽的臉色晴轉多雲，爸爸的嘴角開始搐動。面對責罵與埋怨，我閉上了眼睛，無力反抗，暴風雨停了。我流着眼淚問自己：“那樣無能嗎？”

到了晚上，我倚在窗邊看着窗外，天邊的月亮，暗淡無光；外面的一切，似乎都很靜……爲什麼上次的98分，這次的72分，情況是這樣的不同，下次，又會怎麼樣呢？

我什麼時候才能不受分數的擺佈。星期五的時候，面對爸爸媽媽時心裏在流淚，爲什麼我要考這樣的分數，這對我來說是一種懲罰嗎？

然而，爸爸媽媽只在乎分數，我心裏的痛沒有人能明白，我多想從分數中跳出來呀。

我多想作文 篇99

世界那麼大，你想去哪兒看看呢？我想的就是——澳大利亞。

澳大利亞，其領土面積有769多萬平方公里，四面環海，是世界上唯一一個國土覆蓋一整個大陸的國家。澳大利亞不光面積大，還有很多獨特的動植物和自然景觀呢！我最嚮往的還是動物與景點了。

動物中我最感興趣的是澳大利亞的國寶——袋鼠，不同種類的袋鼠在澳大利亞各種不同的自然環境中生活，從雨中沙漠都有哦！袋鼠在外形上也負有特點，所有袋鼠不管體積多大，都有一個共同點：長腳的後腳強健而有力，所以它們才能蹦蹦跳跳的。有時在電視上看到它們的時候，一蹦一跳，裏面藏着袋鼠寶寶，突然想到自己在媽媽懷裏時，是那麼溫暖、舒適而又安全。

景點中我最嚮往的就是悉尼歌劇院了。悉尼歌劇院是澳大利亞的地標建築，是世界文化資產，同時也是澳大利亞的象徵。就像北京的天安門、萬里長城一樣，是我們中國的象徵。我們可以通過它們去了解國家的文化、傳統等等，學到更多知識，可以開闊我們的視野，增長見識。

世界那麼大，你想去哪看看呢？我，最想去——澳大利亞。

我多想作文 篇100

小時候，我特別幻想一些不存在的東西，尤其是關於魔法類的動畫片。漸漸的我對魔法變得愛不釋手了，有時舉着自己做的“魔法棒”對着天空念一連串的咒語；有時我也常常幻想我已經擁有了魔法。

時間是在流逝的我慢慢地長大，在學校和社會中懂得了世界上是沒有魔法的，一切的一切都只是人們的想象而以。因爲，幻想那小小的種子已經深深的插入了我的心中，所以我一直堅信世上是有魔法的，只不過人們還沒有發現。每當我對爸爸媽媽說時他們總會哈哈大笑，我的夢想也就這樣在他們的笑聲中消失。

終於有一天我擁有了魔法，魔法界的小精靈對我說：“你已經擁有了魔法，我要教給你兩個任務，一是消滅壞人。二就是用你的魔法實現那些有夢想確沒實現的孩子的夢想！”說完小精靈就消失了。

我突然醒了，哦！原來是個夢呀，我這才發覺是個夢，但是我不氣餒，在這個小種子裏有一個堅定的心就是在某一天裏我真的會有魔法成爲厲害的魔法師爲人們造福。

我的夢想永不會變，即使我長大成人了以後我也不會忘記我自己以前的夢想。

我多想作文 篇101

俗話說的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間會流逝，人也會改變。

從小我就是個很乖的小女孩，從小學到現在都沒讓父母擔心過，但時間時候是會流逝的，我也會慢慢長大，以前，有什麼事我總能在臉上表現出來，我總能和爸媽說，有時還哭的稀里嘩啦，那時的我是大大咧咧的，從來不會把心事憋在心裏，也不會不高興，活得很自在，但自從上了初中，什麼都變了，爸媽變的很忙沒時間管我，我變得很憂鬱不願意和別人說自己的心裏話，在學校有什麼事也不願和父母說，我自己都不知道爲什麼變化這麼大，又時只是很單純的想把內心的想法說出來，可話到嘴邊又咽了回去，有時說出來，他們又不聽，這讓我很失望，有時我自我反省爲什麼我和父母的關係越來越遠了呢？我想：可能是長大了吧。可成長的代價一定要是這樣嗎？那我應願不長大。

我多想和你們說說心裏話，憋在心裏真的好難受，我不想這樣生活，對我而言，我更喜歡以前的我，我喜歡沒有祕密，沒有變化的我。

記得，我好久沒有在你們面前哭過了，哭，對我來說，好遠好遠。

還能回的去嗎？

我多想作文 篇102

人世皆苦，只因虛多情少。

你我皆醉，夢裏可如初戀？

醉生夢，淚先流。

你永遠不清楚我到底有多想你，在黑夜裏，我期望明日的遇見；在白晝中，我回憶昨日的相見。我在尋尋覓覓中尋找着你，在清清楚楚中思念着你。你的笑容是我的晴天，你的善良就是我享受幸福的僅餘途徑。我的思念，不管在何時何地，彷彿總能化作絲絲縷縷的愛戀，圍繞在你的身旁。

開始在想念，後來在想念，原來喜歡是那麼難的事情。星空閃爍，全世界像在做一個單獨的夢，夢裏有一望無際的夜，它包裹着所有的記憶，變成一望無際的海。我想念的你在夜晚的某時某地，在海洋的某處某地，在那一望無際的某個角落裏。所以，我喜歡在星空下，在夜空中說：“我想你”。

我理解不了這個世界，不懂所謂的那些規則，我只知道喜歡你，我不試圖留在你的心裏，我只想將我的一切給你。

有時，我好希望自己能化作一陣清風，輕輕的吹拂你的臉頰，然後，靜靜的在你身旁。珍惜和你在一起的每一分，每一秒。那該多好。

明天，請讓我繼續思念下去，好嗎？

爲你而作，你會在意嗎？

我多想作文 篇103

我多想讓時光倒流，如果真和可以，我要到世界上沒有人去過的恐龍時代去瞧一瞧，我一定要看恐龍的真面目：看一看它們當時的生長環境是什麼樣的，瞭解它們如何生活、休息和生育，並親眼見識一下各式各樣的恐龍……當然，我還要控究到底是什麼力量摧毀了這些龐然大物？是隕石撞擊地球？還是火山噴發？還是生態環境劇變？

如果時光真得可以倒流，我將穿越到古代，去看一看那時城市的樣子，看一看當時的人們的是怎麼生活的，看看以前的長城是怎麼建成的，當敵兵來犯時，烽火是如何傳遞消息的。我也一定去看一看中國古代歷史文化上最有謀略的皇帝—唐太宗是個什麼樣的大人物，也要了解一下中國唯一的女皇帝—武則天……

如果時光可以倒流，我一定要去看看圓明園昔日的輝煌，把八國聯軍從海上入侵中國，接着打進北京城，打進圓明園，搶走了許許多多的奇珍異寶，並且把這麼輝煌的宮殿也燒燬了的罪惡公之於衆。這也這讓我明白了一個道理：落後要捱打，男兒當自強。

我多想讓時光倒流，如果能，我堅信，許多現代人類至今都無法解開的未解之謎，都可以查個水落石出、真相大白，我們人類社會將進入一個嶄新的時代。

我多想作文 篇104

當我每一次看到在天空中自由飛翔的小鳥，我就有一種說不出的羨慕。我多想也有一雙像小鳥一樣能在天空中飛翔的翅膀，讓翅膀帶我去自由飛翔。如果翅膀能在該出現時出現，該消失時消失的話會更好。每天上學時翅膀帶我去上學，放學再帶我回來。放寒、暑假時再拉上小夥伴一起去天空中旅遊，想飛到哪去玩，就飛到哪去玩。

首先，我就想去桂林，人們常說：“桂林山水甲天下”桂林一定很好玩吧！這次我可要飽覽一下祖國的山河！有了翅膀真好,讓翅膀帶我去月球上看看嫦娥有多麼美麗動人,看看玉兔有多麼頑皮可愛,看看月球上還有什麼有趣的生物,再去玉皇大帝那問問孫悟空大鬧天宮的動人場面。

有了翅膀，我不能只顧自己玩，還要幫助更多的人。我要幫助一些上學很遠，卻沒錢坐車的山區兒童，讓他們安全，準時地坐在教室裏聽課，不受長途跋涉之累，日曬雨淋之苦。幫助一些因爲有事，誤了坐車的叔叔阿姨，把他們送到要去的地方，還要幫身體不健全的人買東西，做一些自己能做的事。再幫郵遞員叔叔阿姨們送郵件。

有翅膀真好！

我多想作文 篇105

家的味道總是媽媽編織的毛衣，家的味道是爸爸戒不掉的菸草味……我有一個家，但爸爸媽媽卻都不在我身邊。

在校門口，看見別的小朋友被爸爸媽媽接走，而我只能自己走回去；看到別的小朋友有爸爸媽媽的關愛，鼻子不禁一酸，有時想爸爸媽媽了，就會躲進洗手間默默地掉眼淚。時間久了，便覺得這時候不再去想就會不想他們了，但是隻要他們一回來，不禁就高興起來；但過兩三天就又走了，不禁失聲痛哭。

還記得小時候，爸爸媽媽便騙我說去幫我買好吃的。於是，便叫哥哥把我領進房間去看奧特曼。其實我何嘗不知道呢？只是當時沒哭出來而已，這種把戲又不是第一次了。可是，爸爸媽媽又何嘗沒有苦衷呢？不出去工作拿什麼養活我。

現在，我大了，媽媽偶爾會回來一次。每當我打電話給媽媽時，總是問她什麼時候回來，難道她不知道，爺爺晚上出去打麻將，補課剛回來的我，看到家裏一片漆黑。我會不覺得寂寞。有時看電視看着看着就會想媽媽。

他們難道不愛我？不，他們是養育我的父母，我是他們的親生骨肉，他們怎麼可能不愛我？

爸爸、媽媽，我現在最大的願望就是和你們在一起，這是一個十三歲小孩期盼八年的小小願望，希望你們能成全我。爸爸、媽媽，回來陪陪我。

我多想作文 篇106

小時候，我對老師崇拜極了。每當看到老師站在講臺上講課，一句句話如同一串串珠子從她們口中吐出時，一種敬仰之心便油然而生。那時侯，我便立志：長大後一定要做一名教師。當時的我心想：面對七八十個人，站在講臺上講課是一件多麼神氣的事啊！

每個人都有自己的理想：老師，醫生，警察，明星，藝術家，設計師……就像一隻只五彩斑斕的貝殼，嵌在金黃的海灘上，美麗無比。

我的理想是做一名人民教師，這是我童年時的夢想，也是我少年時的理想。有句話是這樣說的：教師是天下最光輝的職業。她們不求名利，把自己的一生獻給了教育事業，利用有限的生命創造出無限的價值。

老師，如同一隻默默吐絲的春蠶，古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師好似一支燃燒的蠟燭，照亮了他人，燃燒了自己；老師，就像潤物無聲的春雨，滋潤了無數小樹、禾苗；老師，如黑夜時的燈光，照亮了我們前進的方向……

我的理想是做一名教師，將自己的一生獻給教育事業，培養出一個個國家的棟樑之材。