【精品】高考話題作文彙編7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的高考話題作文8篇，希望對大家有所幫助。

高考話題作文 篇1

我與外婆慪氣，只披了一件薄衣趴在涼涼的窗臺上。秋風拂着臉頰，一絲寒意襲來，我猝不及防，打了個顫。但感覺有一雙慈祥的眼在身後。“天冷，把外衣披上。”耳畔傳來蒼老的聲音。是外婆。她緩緩地伸出手來，遞上一件風衣，輕輕搭在我肩上，那是一雙多麼飽經風霜的手啊！瘦得皮包骨頭，指關節清晰可辨，手背上佈滿皺紋。但那卻是那麼溫暖，那種透過衣服傳遞的關心。我的心一顫，不由得轉過身偎向外婆的懷裏。月光如銀，落在屋檐上，像是一根根銀弦，小飛蟲在上面奏出悠揚的旋律，迴盪在相同的血脈中。“外婆，”我輕輕地說，“那月亮會消失吧！讓我找不到它。”“會啊，到了它該去的時候自然要走。”外婆溫柔地說，“就像時間所有的東西一樣總會消失。”外婆盯着那彎明月，不再說什麼，但我能感受到那種憂傷，就像在說她自己一樣。這是我害怕極了，怕外婆會突然消失。爲什麼會害怕？因爲我也關心外婆吧。但她一定是更愛我的，但我總會爲一些小事與她爭吵，還時不時地故意氣她，可外婆總是不在意，永遠是那麼疼我。“十年修得同船渡，百年修得共枕眠，千年修得共知心。”可是要多少年才能修得血脈相通呢？

爲什麼，我輕易地傷害了一個愛我的人？但她總是以一顆充滿愛的心包容我，諒解我，就算再怎麼受傷，也會先安慰我，保護我，只因爲她是愛我的人！這時，我陷入了深深的內疚，心像是被細針扎過，不疼但很癢，酸澀的眼淚一直在打轉。外婆，如果真的有一天，一切都消失，我將獨自面對，我希望你還能這樣愛我，告訴我什麼應該珍惜。我一定會好好地呵護它，不讓它受傷，就像你對我一樣。月光，安靜地灑在緊緊依偎的老少身上，乾淨的月光像是可以洗去一切，不知能否吸取我的內疚？我和外婆坐在一起，什麼也沒說，但有陣陣暖意流動。一個盛滿溫情，一個滿懷內疚。“外婆，對不起。”月光依然淺淺地靜靜地灑在地上，心上。

高考話題作文 篇2

高考對於我來說一直是模糊的，我總是認爲高考還很早，它彷彿和我沒有任何關係，與我十分遙遠，在我童年裏，我從不去想這些高考、死亡、癌症這些看似離我很遠的東西。

小學我對高考的看法是簡單的，因爲小學學的東西簡單，我也比較認真，總以爲高考也能像這樣，輕輕鬆鬆就過去，但是現實總是殘酷的，我還是染上了不好的學習習慣，使得自己最終成績越來越差，可我還是沒有任何畏懼，儘管中考也是不盡人意，但是我還是認爲高考很遠，以後總有時間。

直到現在我才發現高考並不遠了，前幾天高考我去高場附近玩的時候，一個家長焦急地問我怎麼這麼快就出來了，我不禁暗暗得意，有種騙到人的快感，但是走了兩步我卻突然發現，這個離我很遠的考試竟然已經近在咫尺。高中這一年過的如此之快，我甚至察覺不到有任何變化，與之相比，初中像是過去了五年，小學像是十幾年，儘管我早就知道隨着年齡的增長會感覺時間過的越來越快，但是這麼巨大的變化則是我始料未及的。我也是突然意識到，在自己前面排隊的只有高二了，而明年這個時候前面將空無一人！只有我們焦急地站在最前面，恨不得再多點時間。

我頓時停在了原地，我不僅是害怕高考，更害怕時間，時間讓我措手不及，與其說我沒有好好珍惜，不如說我不知道如何去珍惜，我有印象的只有那些爭吵，那些快樂，那些情緒過高或過低的事，而剩下的點點滴滴早已被時間抹去。我突然害怕，我不知道如何珍惜時間，不知道該快樂還是悲傷，玩樂還是學習。

雖然我很難理解，但是相信終有一天我也會理解的。而我也將在高考面前，一展雄風！

高考話題作文 篇3

20xx年話題作文“相信自己與聽取別人的意見”

殘陽如血，如血的卻不僅僅是殘陽。

天邊最後一抹斜輝掠過陰霾流連在垓下早已因戰火而焦黑的土地上。斷箭和長戈零落遍地，死亡的氣息瀰漫，讓每一個生還的楚軍將士戰慄。

除了他——西楚霸王，江東項籍。

手撫烏騅略顯失色，目光在江東的山水迷霧中游移，他堅信，即使山下是淮陰侯的十萬鐵騎，他也能夠殺出重圍，再開一片天地，他堅信。回想當年少年意氣，一句“彼可取而代之也”，石破天驚！鉅鹿之戰怒斬宋義，破釜沉舟，身先士卒，大破秦軍，二十餘萬，各路諸侯，轅門低首，叩關入秦，自號西楚霸王，封賞天下，何其壯哉！

起兵至今，他從來沒有懷疑過自己，難道這垓下一役，前功盡棄！他更承受不了的是虞姬如此沉重的話語：“霸王，你可知兵敗勢孤，原因在你自己。鉅鹿大勝，你卻活埋降卒二十萬，稱霸咸陽，你卻火燒阿房三百里，定都彭城，賜死子嬰、黔布，亞父極力反對，你卻執迷不悟，一意孤行，霸王啊，你可知西楚早已失盡民心！”

是夜楚歌四起，士卒離散，各謀生計，可憐虞姬，香魂一縷，隨風而息——

他相信自己，相信自己可以不去聽從那些文臣武士們的妙計。

可是他錯了，橫亙在面前的是浩浩蕩蕩橫無際涯的烏江，而步步緊逼的是勢如壓城的千萬鐵騎。

遠方的冠蓋是漢王，一陣得意的歡笑震盪四野，“項王，你可知你爲何敗於我手？你自命天縱英才，可憑一己之力畢六國，平四海，可你錯了！我求賢若渴，用人不疑，夜追韓信；你一不知人，二不善任，氣走范增。如此，你衆叛親離，我漸豐羽翼，不納人言，你不見幽王烽火戲諸侯，代價是戎狄胡馬摧雕樓，始皇奢掠黔首，代價是誅秦族萬年遺臭，你一意孤行，我則充分聽取臣子意見。函谷關前，范增勸你強攻，你按兵不動；鴻門宴上，張良讓我謝罪，我以身脫險。項王啊項王，由此看來，只該我大漢併吞八荒，橫掃六合，包舉宇內，席捲天下。”霸王怔怔地笑了，充滿着苦澀與無奈，不知此刻，是對過分自信的悵惘，對未能聽取意見的悔悟，還是那無奈的“此天亡我也，非戰之罪。”朝陽如火，如火的不僅僅是朝陽，噴薄而出的，還有霸王頸中的一腔熱血。

力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何？

他倒下了。空無一人的，是他背後的茫茫大地??

〖名師精評〗

作者借項羽兵敗垓下的歷史典故演繹話題，抒寫善於聽取別人意見的重要意義，切合題意。語言富於文采，極具藝術表現力：開頭用殘陽、斜輝、焦黑等詞語描寫戰場的慘烈，渲染悲劇氣氛；主體部分採用大量排比句，將項王劉幫進行對比，有力地表現了主題；結尾的描寫富有悲劇意蘊而又意味深長。

傾聽項羽

“是非成敗轉頭空，浪花淘盡英雄。”鉅鹿的戰火早已煙消雲散，鴻門宴的歌舞也早已消歇，而我依舊固執地在烏江之畔尋覓着，傾聽滔滔的江水訴說着一個英雄的輝煌與末路，傾聽“成也優勢，敗也優勢”的項羽。

鉅鹿之戰：破釜沉舟，優勢成就自己

你在秦末的羣雄角逐中成就了自己。當初僅三千江東子弟的隊伍已擴至幾十萬，“西楚霸王”的英名威震四海。

鉅鹿一戰，你命令兵士扔掉口糧，打破軍鍋；儘管秦軍的兵力遠勝於你，但“破釜沉舟”的果斷讓你將戰爭的優勢牢牢地抓在了自己手裏。

衝鋒的號角響徹天際，將士如潮水般漫過秦軍的陣地。你坐在陣中，不動聲色，運籌帷幄，決勝於千里之外。雖然有優勢，但你沒有絲毫大意，或攻或守，或進或退，謹慎地走着每一步。終於，你成功了。

優勢是東風，“好風憑藉力，送我上青雲”。優勢，可以成就人生。

鴻門之宴：自矜功伐，優勢斷送前程

沛公戰慄地坐在座上，惴惴不安地向你表白自己的忠心。那一刻，你卻突然有一種前所未有的滿足，一種權欲、威信被承認的滿足。范增一次次地舉玦暗示，項莊舞劍，樊噲的情急闖入，你都看在眼裏。你悠然地品着酒，覺得鴻門宴就像一場戲，一場因你而起、爲你而演的戲，你認爲自己的一根手指就可以操縱全局。

於是，你置范增的暗示於不顧，放走劉邦。

你覺得自己是一頭大象，沒有踩死這隻小螞蟻的必要。可你卻不知道，哪怕只一次的疏忽大意就可以斷送一生；你也不知道，自己最終會敗在這個小人物的手裏。

優勢是雙面鏡，放大了自己，縮小了對手。優勢，可以斷送前程。

垓下之圍：英雄末路，見人生成敗

虞姬的血飛濺在夜空，幻化成最美的焰火，刺痛了項羽的心；江東子弟的軀體倒在戰場上，鋪出一條血路。項羽順着血路衝到了烏江邊，烏騅馬還在身邊，烏江水依舊滔滔，自己卻已是英雄末路。他高喊着“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞姬虞姬奈若何”自盡。他在優勢中成功，既而又失敗，卻不肯在劣勢中作一點掙扎，草草了卻了本可能再度崛起的人生。正是對優勢的依賴，斷送了他的前程。

我靜靜地傾聽，漸漸明白：成與敗，關鍵在於自己；優勢與劣勢，也只是順流和逆流，它們都擋不住歷史的航程。

高考話題作文 篇4

祭逝去的青春 握我們的明天

———————題記

每年的六月八日，是個有人歡喜有人憂的日子，那是高考剛結束的日子，一些人懷揣着希望踏出考場，一些人帶着失望踱出考室。

這，就是高考，高考之前，考生都滿懷着理想，高考之後，隱形的分界線落在了考生的身上。考得好的，自然而然地擁入了理想大學的懷抱，而考得差的，這就極需考生的心理素質了。

高考發榜的那一天，看到自己落榜的考生，會有怎樣的心情呢?

走在回家半道上，夏日驕陽曬紅了考生的皮膚，冬日皸裂的皮膚在此時顯得更加鮮紅。風從南極洲吹來，抹去他們的焦躁，冰封着他們的心，這冰冷的心，有的是寒冷刺骨的，有的正孕育着新的火種。

“心中都寒冷了，那生活還有什麼意義呢?”大多數落榜考生都這樣想的吧，“平時那麼努力，現在落榜了，什麼都沒了，辜負了父母的期望，現在什麼也沒了”也許正因這些消極想法，一部分考生無法承受精神重擔而走上了不歸路

內江一個活潑可愛、性格開朗的考生，在查到高考分數後數小時墜樓而亡;

崇州一個平時努力學習的孩子，只因爲與三本線差六分而選擇了割腕、喝農藥來結束自己年輕的生命;

遼寧營口一考生因無法遭受名落孫山的打擊選擇投河鞍山;

彭州一考生因高考失利而患上了重度抑鬱症。

慘象，已使我目不忍視了，媒體的報道，憂使我耳不忍聞，我還有什麼話可說呢?面對一條一條鮮活的生命在一分一秒的消失，能做的，就只有掩面而泣了!

他們都口口聲聲說着不讓父母難過，卻帶給自己父母比天降隕石還要沉重的打擊，一時的衝動竟造成了終生的無法彌補的遺憾

然而，何不給它一個積極的思想，正如香港詩人何達所說：

“做每一件事，都給它一個快樂的思想，

就像把一盞盞燈點亮，

砍柴的時候，想的是火的誕生;

除草的時候，想的是豐收在望;

與你同行，想着我們共同有的理想;

跟你分手，想着會師時候的狂歡。”

落榜的考生走在回家的路上，想着人生不能因此終結。“雖然在這一方面不如其他人，但三百六十行，行行出狀元，總會有一行是‘我’的強項。”人生的意義不正在於此嗎?“不以物喜，不以己悲”，不因爲一次打擊而失去鬥志，不因爲一方面的失誤而認爲自己滿盤皆輸，不用一時賭氣而將整個精彩年華做賭注。

於是，在落榜生中，也有許多人成爲耀眼亮點了：

高考多次落榜的馬雲，重整旗鼓。創建了阿里巴巴——一個現在享譽世界的集團;

曾高考失利的蔣錫培並未沉淪，因而成爲江蘇遠東控股集團有限公司董事長的一員;

五次落榜的錢雲斌不受高考失利的束縛，從小山村出走，在東昌集團有了大發展。

真的猛士，敢於直面落榜的沉痛，敢於正視人生的選擇。

如此之多落榜生事業有成的案列無一不告訴我們一個道理：高考之外，還有更廣闊的人生。

高考之外的人生，是精彩的。

每個人小時候都有一個夢，一個絢麗而多彩的夢，爲了高考，人們都將全部精力放在學習上了，整日整夜不眠不休地將自己投進了高考的大網，漸漸地對自己最初的夢想淡忘，然而，爲什麼不換一個角度想，高考的落榜，是爲了讓自己重拾年少的理想，重插理想的翅膀，重新展翅飛翔!

高考之外的人生，是極具價值的。

平日的高中生，都爲了高考埋頭苦幹，忽略身邊的人，忽略了身邊的事物。小時候父母就常對我們說：要學會感恩，要懂禮貌，要誠實守信。在高考之外，還有許多值得我們學習的事：

烈日下站在交通路口指揮的交警值得我們學習他們的敬業，吃苦耐勞精神;

高層建築中的頂着日曬，受着雨淋的工人值得我們學習他們的擔當，任勞任怨的精神;

就連一草一木，也值得我們學習它們的堅忍不拔，堅守如一。

所以，高考之外的人生並不枯燥，反而走出高考看高考之外的人生會更加有意義。

每年的六月八日，是高考結束的日子，但請每一位考生都自信滿滿地走出考場，大步走出考場。因爲，考得好的考生可以因爲能進理想大學而興奮。考得差的考生可以想到因能夠在其它方面一展才華所以並無須因此沉淪，迷茫。

考生們始終要堅信：高考之外的人生是精彩紛呈的!

高考話題作文 篇5

想必“和平”這個詞大家並不陌生，在以前的年代裏到處都是戰爭，人們期望和平希望戰爭可以快點結束，終於戰爭結束了，迎接人們的是和平安穩的好日子，但隨着人們生活水平的提高，科技的發達，我們的世界又迎來了新的“戰爭”。

值得深思的是這一次的戰爭早已不是原來我們最常見的人與人之間的兵刃相見，取而代之的是人與自然界的`戰爭，同時這也是一場值得我們深思和考驗的戰爭。

位於太行山脈西部的山西省就是一個很典型的例子：隨着山西省內的煤礦被不斷的發現，各地的開發商爲了謀取更多的利益紛紛前來開採煤礦，據我們所知首先將要消失的要屬稱爲“地面保護神”的植被。植被消失了，隨之而來的是沙塵暴和源源不斷的水土流失現象，聽到的是大地母親的哭泣。可是愚蠢的人們還不迷途知返，卻在昏睡中越走越遠，大肆的開採煤礦，由於大肆不加節制的開採煤礦導致地下空曠，地面塌陷成爲了必然結果。直到現在地面塌陷問題還未解決。這就嚴重的制約着山西經濟與環境的可持續發展。

衆所周知，環境是一個有機的整體，各種因素都是密切聯繫和相互影響的，我們要注重它的整體性，不能因爲我們的一己之利，而以它們之間的和諧爲代價。

因此針對上述這種對環境大肆掠奪的行爲我們可以採取以下措施加以保護：

第一，加強環境保護力度。

第二，作爲環境保護的主體，提高人們環境保護的意識，建立“保護環境，人人有責”的良好社會氛圍。

第三，加強環境可持續發展的理念的宣傳力度。

第四，作爲中小學生的我們，作爲未來國家的主人，從日常生活中的點滴小事做起刻不容緩。

大自然是我們人類的朋友，我們要與她和平相處，共同建立一個和諧穩定的大家園。

高考話題作文 篇6

假如我是個畫家，我就會用各種彩色，描繪着我多姿的假期。

假如我是個探險家，我就會抵達五湖四海，翻越萬嶺千山。

假如我是個雕刻家，我就會模擬出北京的各種特色。

假如我是個作曲家，我就會用音符來傳達出我愉悅的心情。

然而我什麼都不是，我只是個小屁孩兒，只會我的那麼一點點技倆。

盛夏夜裏家停電，等了好一會兒還沒來。習慣性的吧，那一排的租客都到一條衚衕裏話家常。因爲在那裏不認識啥人，所以我，爸媽和秦政一家決定出去散散步，兜一圈兒。我們在衚衕裏躥着——我和秦政走在前面，大人們在後面緊緊跟隨着。一路上邊吃雪糕邊欣賞着衚衕裏那一排排整齊低平的房子，還有在下棋呢!叔叔看了好一會兒，“誰會下棋?”秦政突然問道。我雖不懂，但略知一二，便裝腔作勢：“象飛田馬飛日唄!”我還以爲會得到讚揚，可是……

“你還知道嗎?”叔叔又問道。“當然了，我還知道恩……恩，不知道。”大家都笑了起來。走着走着，我們就到廣場了。我跑了進去，有的在滑冰，有的在健身，有的在按摩……“要是我把溜冰鞋帶來就好了!”我小聲嘀咕着，然而被老爸聽見了，他便風趣地說：“看來我的孩子還挺念舊的嘛!想滑冰啦?”“那是當然，我的溜冰鞋買了就沒用過幾次，還有滑板了，是挺想玩的!額——爸，那我可以玩嗎?”“想玩啊!好，過去吧!”老爸爽快的答應了，聽着他乾脆利落的語氣，我心裏不禁一陣竊喜，過去選了一雙鞋，便滑了起來。

我開始滑了，秦政也過來了，同樣也穿了一雙，，但他由叔叔阿姨攙扶着，他不會。我穩當勻速的在一個地方徘徊着——雙腳微微外八字，直到，一隻腳一蹬出去，後一隻腳迅速跟上來，就這樣一步一步的循環着。如果要停下來，雙腳慢慢由外八字變成內八字，直到兩腳併攏，人就停下來了，不久我看見媽媽也穿了一雙，爸爸把她扶着。我時不時聽見阿姨對秦政說：“保持好平衡，你看宣延姐姐……”那時，我心中就會不自覺出現一種自豪感。我們六個人在那一點位置中幫扶着，指導着，我心中總有一股莫名的愉悅。

和諧不僅是國與國之間的和平共處，平時家人朋友之間的互敬互愛也是一種和諧，關鍵在於人與人之間的坦誠相處，熱心幫助!

高考話題作文 篇7

有一種聲音，悄悄地盤旋在耳邊，凝結在空氣的浮動中，輕盈地飄向那個叫從前的地方。

噠噠噠噠……噠噠噠噠……

舊式縫紉機的聲音從這棟簡陋的灰色小平房裏傳出，我趴在桌子上，撐着胖胖鼓鼓的臉頰，眼皮就像外婆的動作，伴着節奏分明的縫紉車聲，一下一下，一踏一踏。這樣的聲音，模糊了歲月，清晰了惦念。

外婆身材瘦小，在笨重的縫紉機前顯得更微不足道。但外婆並非看起來的那麼柔弱。靈活的操作讓縫紉機看起來更像一隻被馴服的老虎。但我看起來，她們更像一對朋友。

每當午後，噠噠的縫紉機聲總會縈繞在每一個角落。簡約的音符就像跳華爾茲的戀人，讓空氣的流動都慢了下來，感覺像是呼吸着甜蜜與幸福。外婆粗糙且瘦小的手指繞過潔白的毛線，腳板像蹺蹺板一樣上下踏動。外婆微笑着，偶爾擡頭望望昏昏欲睡的我。小時候只感覺到眼前的文字在跳動，現在想想，又是一番陶醉。

在搬新房子的時候，媽媽和舅舅也問過外婆是否要保留這塵封的縫紉機。外婆笑了笑，指尖滑過蓋住縫紉機的黑布，淡淡地說了句：“不必了，不要讓這破玩意兒打破了你們所說的新時尚。它老了，我也老了。”

午後的陽光，透過窗隙輕柔地照射在指縫間，像是溫柔的輕撫，讓人想起從前的溫暖。耳邊突然響起噠噠噠噠……噠噠噠噠……的聲音。不知是這串陽光勾起了亙長的回憶，還是回憶讓這絲陽光如昨日般柔情溫暖。只是頃刻間，像是呼吸着從前甜蜜且幸福的空氣，眼皮失重而閉合了雙眼，我又如孩時安穩地沉睡了。夢裏又是那個瘦小的老人，眼角不覺留下淚痕。

的確，有這樣一種聲音催促着我們成長，更有這樣一種聲音見證了時光。縫紉機老了，外婆老了。失去光彩的歲月讓人悵惘，讓人心酸。我不敢去估算外婆還能陪伴我的時間，只知道她頭上的白髮再也不可數盡。噠噠噠噠……的縫紉機聲仍像催眠曲般迴環盪漾，但夢中的這個模樣已有多久沒有探望。

愛，不是華麗的文字可以肆意編織一番。愛，要像安穩和諧的縫紉機聲一樣，永遠留在心上。

有一種聲音在我們的記憶深處，有這樣一種回憶讓我們體會愛在手裏