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江蘇高考滿分作文13篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編爲大家收集的江蘇高考滿分作文,希望能夠幫助到大家。

江蘇高考滿分作文13篇

江蘇高考滿分作文1

佛家有智慧三境,一曰看山是山,看水是水,二曰看山不是山,看水不是水,三曰看山還是山,看水還是水。現在我認爲,智慧還能分爲三境:山,海,天。

第一境便是這山。山,屹立於大地之上,向來是高大、穩重的象徵。一開始,人的智慧就如同一個土丘,隨着時間流逝,經驗累積,人的智慧也便如山一般逐漸升高。由一名不見經傳的土丘升格爲名山,最後達到“會當凌絕頂,一覽衆山小”的地步。但是,這一境的智慧也是如山一般死板,只是量上的累積,不能變通。就如同山永遠無法比人高,無論山多麼巍峨,如何頂天立地,山就是山,不能動,不能跳,只能被侷限在方寸之間。

因此,第二境便是這移動的海,海納百川,有容乃大。經過不斷學習,融會貫通,智慧轉變爲遼闊的大海。水無常形,人的智慧在這一境,可以面對各種各樣的困難,而不被死板的思路所困。同時,大海何其寬廣,就算是將地上的山全部填入,都無法將其填滿。然而,人要到達這一境界是何其困難。雖然人有時也會靈光一閃,做出一些精妙絕倫的事,但那就如名山上的流水。只有真正的人才,才能將那流水歸一,成就智慧第二境:海。

比海還寬廣的只有天,所以這第三境便是天,但天不僅只是比海寬廣。天,首先它籠罩萬物,無處不在。同時又無形無象,不可捉摸。在這一境界,人的智慧已趨於化境,大智若愚。就如同氣,看不見,摸不着,但確實在那。智慧到了這一境,便已不再是智,而是到了道的地步。道之道,非常道,有這種智慧的人,做事都有着各種深意,並很難爲人所理解。人類歷史上下幾千年,有這種大智慧的人不過幾人,如老子、釋迦摩尼等。

智慧三境,智慧逐漸增加,但人卻變得謙虛,山自認爲可通天,海自認爲圍繞了一切,但只有天知道,智慧無窮。就如同大圓與小圓,大圓面積比小圓大,但其接觸的未知也比小圓多。

因此,智慧雖可分爲三境,但仍是無窮無盡的,就如同天外便是那星辰大海。所以,我們所要做的便是儘自己所能,向着下一境,向着那無盡的天空,星辰大海進發。

江蘇高考滿分作文2

我們都希望“車如流水馬如龍”,卻不願“門前冷落鞍馬稀。”從何時起,車變成了權貴奢侈的象徵,我們又何時能回到信陵公子驅車進陋巷,流露真情的時代呢。

車是我們的代步工具,但漸漸的,車便成的我們攀比的工具,我們流連於它琳琅滿目的品牌,卻漸漸淡忘了真情的傳遞。我們享受那份因爲車而帶來的虛榮,卻將寶貴的真情漸漸掩埋。社會上富二代攀比豪車,六旬老人刮壞奔馳車街邊痛哭的新聞屢見不鮮。爲什麼我們會把那份虛無的榮耀看得如此重要,而忽略了最重要的真情呢?

當冉阿讓把珂賽特從破舊的小旅館中救出,把她抱上那輛顛簸的馬車上時,小珂賽特決定無保留地信任這位素未謀面的紳士並與他共度一生。而冉阿讓也在車裏決定永遠收養這個孤兒,履行自己對她母親的承諾。那個風雨交加的晚上,這輛車裏流露的真情像是永不熄滅的燭火,一直閃爍到了今天。

而現在這燭火卻被炫耀和攀比矇蔽了,我們只看見了有價的虛榮,比車之風颳不停,馬達震天響,標誌多閃亮,不是魚叉就是小馬,勝利女神更軒昂,你說你開日本車?都不好意思和人打招呼。物質大發展,社會大進步,人人都飆車,我們真的幸福嗎?君不見,高速路上,多少輕狂少年成冤魂,十字街口,幾許深心老者變騙子。車本爲人服務,現有萬千車奴伺候車子,這是異化,還是荒誕?我們見證的時光的流逝,卻忘記了不變的真情。而真情纔是最珍貴的東西。

史鐵生有許多輪椅車,其中有的早已被劃得斑斑駁駁,而他卻視若珍寶,他在《我與地壇》中寫道:“第一輛車,是母親東奔西走找人定製的……這一輛,是他第一次當上編劇,電影廠的朋友們湊錢賣給他的……“可見,留下的並不是車,而是母親對兒子的愛,是朋友對他的支持。不能扔的不是車本身,而是在車背後那無法割捨的深切真情。車是活動着的家,多少家庭的溫馨,多少情侶的甜蜜,多少孩子的淘氣,它爲你遮風擋雨,爲你留住深情。

車,見證的時光的流逝,時光滾滾,將一輛又一輛,一代又一代的車淘汰,它們消失在歲月的長河中,而用不消散的,確實一代代傳遞下來的真情,車不是虛榮的代名詞,而是真情的載體。車會老舊,但真情永遠不會消失。

江蘇高考滿分作文3

佛家有智慧三境:一曰看山是山,看水是水;二曰看山不是山,看水不是水;三早看山還是山,看水還是水。現在我認爲,智慧還能分爲三境:山,海,天。

第一境便是這山。山,屹立於大地之上,向來是高大、穩重的象徵。一開始,人的智慧就如同一個土丘,隨着時間流逝,經驗累積,人的智慧也便如山一般逐漸升高。由一句不見經傳的土丘升格爲名山,最後達到“會當凌絕頂,一覽衆山小”的地步。但是,這一境的智慧也是如山一般死板,只是量上的累積,不能變通。就如同山永遠無法比人高,無論山多私巍峨,如何頂天立地,山就是山,不能動,不能跳,只能被侷限在土壤之上。

因此,第二境便是這移動的海,海納百川,有容乃大。經過不斷學,融會貫通,智慧 。水無常形,人的智慧在這一境,可以面對各種各樣的困難,而不被死板的思路所困。同時,大海何其寬廣,就算是將地上的山全部填入,都無法將其填滿。然而,人要到達一境界是何其困難。雖然人有時也會靈一閃,做出一些精妙絕倫的事,但那就如名山上的流水。只有真正的人才,才能將那流水歸一,成就智慧第二境:海。

比海還寬廣的只有天,所以第三境便是天,但天不僅只是比海寬廣。天,首先它籠罩萬物,無處不在。同時又無形無象,不可捉摸。在這一境界,人的智慧已趨於化境,大智惹愚。就如同氣,看不見,摸不着,但確實在那。智慧到了這一境,便已不再是智,而是到了道的地步。道之道,非常道,有這種智慧的人,做事都有着各種深意,並很難爲人所理解。人類歷史上下幾千年,有這種大智慧的人爲數不多,如老子、釋迦摩尼等。

智慧三境,智慧逐漸增加,但人卻就得謙虛,山自認爲可通天,海自認爲圍繞了一切,但只有天知道,智慧無窮。就如同大圓與小圓,大圓面積比小圓大,但其接觸的未知也比小圓多。

因此,智慧雖可分爲三境,但仍是無窮無盡的,就如同天外便是那星辰大海。所以,我們所要做的便是儘自己所能,向着下一境,向着那無盡的天空,星辰大海進發。

江蘇高考滿分作文4

北宋仁宗時期,西夏軍隊經常來騷擾邊城延安。有一年,他們的數萬大軍將延安城圍困了七天七夜,期間,有好幾次差一點就攻破了城池。眼看城內糧草漸少,城外又不見救兵,不僅士兵百姓人心惶惶,就連地方長官範雍也是束手無策。這時,一位上了年紀的低級軍官勇敢地站了出來,他對範雍說:“我就是在這兒長大的,已經經歷過好幾次這樣的圍困了。有一次,情形應該比現在還要危急,但西夏人並不擅長攻城,最終也沒能把城池攻破。我看這次也一定攻不下來,沒有什麼好擔心的。我願意拿自己的人頭擔保——如果敵軍能攻進城裏,大人砍我的腦袋好了!”聽到這話,範雍懸着的心終於放了下來;隨之,他便召集全城軍民,讓這位老軍官現身說法,終於使人心穩定了下來。由於萬衆一心,衆志成城,西夏軍隊自然是屢攻屢返。待援兵趕到、圍困解除之後,範雍便火速上報朝廷,請求獎賞和提拔這位拔得頭功的老軍官。

自此而後,這位老軍官便成了膜拜的對象,只要人們談起誰懂軍事,第一個提到的肯定是他。一天,昔日的戰友又在談論“延安保衛戰”時,恰好趕上老軍官巡視至此;於是,便有人好奇地問他:“你真見過比那次還危險的圍城麼?”“圍城確實見過,但都沒有上次危險。”老軍官笑道。“那——你豈不是在拿自己的性命當兒戲!萬一城池真的被敵兵攻破,你就不怕軍法從事?”另一位戰友替他擔心道。“這個問題,我在跟範長官說那些之前就考慮過了。你們想啊,如果城池真的被敵兵攻破,大家肯定都會忙着逃命,誰還有工夫來砍我的腦袋呢?我這樣說,只是爲了安定人心罷了!”聽他這麼說,人們更是歎服不已。

爲安定人心,老軍官便誇大其詞;這雖有自欺欺人之嫌疑,但對人顯然是有百利而無一害。然更令人歎服的是,他在爲全城軍民“冒險前行”之時,卻已是爲自己想好了“退路”;如此這般,自可進退自如,即便不能利人,亦不至於損己。而這,無疑是一種極爲高妙的大智慧,似值得我們仔細品味。

江蘇高考滿分作文5

【作文題目】

根據以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少於800字的文章,文體不限,詩歌除外。

有人說,沒有什麼是不朽的,只有青春是不朽的。

也有人說,年輕人不相信有朝一日會老去,這種想法其實是天真的,我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長存不朽的信念。

【優秀範文】

綠蘿

陽臺上的花花草草裏,我只認得一盆光禿禿的綠蘿。

據說,它也曾綠得酣暢淋漓,綠得癡迷醉人,綠得驚天動地。但,它萎敗了。先是葉緣兒開始黃枯,接着是莖兒漸漸黃萎,然後,就像諾羅病毒一樣,枯色擴散開來淹沒了整盆原本綠得生機勃勃的葉子。

我就是這時候開始關注這盆草的,它的死寂,它的沉默,它末日一般的黑都阻止我目光的遊移。

本以爲它就這樣在花期後草草結束了生命,可它沒有。

幾場春雨一過,它好像被這氣息喚醒了。陽臺上紫盆裏被媽媽插上了幾根綠蘿,“光桿司令”,長長的,掛在盆邊,只有未紮根的莖與泥土相連。

這春雨的力量興許是無限的。在經過了幾日浸淫後,綠蘿莖兒竟長出了嫩嫩的小芽兒,觸摸,硬硬的,像寶寶的乳牙。再看那盆裏,似乎都染上一層朦朦的綠色,連喘息,都能嗅到青春的生命力。

都說養花隨養花人的性格。我知道,這綠蘿是隨了媽媽的性格。

記得一本書中說過,我們常常敵不過時光的翻雲覆雨被摔得遍體鱗傷,我們需要守住一顆青春的心,在那裏我們能夠眺望夢想升起的地方。媽媽說,她很喜歡這句話。我也是。

記得前些日子,媽媽突然放下她盤了已久的長髮,耳邊別一枝紅紅的玫瑰,一襲紅裙站在客廳裏。我放學回家,見狀,驚詫。“閨女,看你媽美麼?”我暗自撫額,卻不得不佩服她年輕到只剩十八歲的心態。

的確,儘管她已年過四十,但身爲教師的她總與學生有共同語言:對智能產品,無論是正品還是山寨,其性能、報價均能信口拈來;甚至鋼鐵俠蜘蛛俠等各類影片的上映信息、演員情況,都能瞭如指掌。

除卻這些,最根本的還是她年輕健康的心。我知道,她也和別的中年人一樣經歷過悲痛、病喪甚至背叛,但在這些事情洗禮過後,她仍能擁抱美好,原諒醜陋,這樣青春的心態着實難能可貴。

綠蘿雖老,但吐芽的生機猶在。我讀懂了媽媽。

江蘇高考滿分作文6

小時候長得又高又胖,卻被小學的體育組看中了。輾轉操場,跳遠,沒有爆發力;跑步,速度上不去;實心球,骨骼太硬;最後被送去了女子三人籃球的訓練場。

從第一次開始運球,第一次做全場往返跑,第一次三步上籃,籃球悄無聲息的融入了我的生活。爲了準備市裏的比賽,每天放學後的一小時訓練必不可少。從那個憨憨的小胖,逐漸磨練爲球場上一躍而起爭搶籃板的中鋒。從那個繞操場一圈慢跑便喘不上氣的運動廢物,逐漸蛻變爲球場上一小時不休息的小運動員。從那個身材自卑的小女孩,變成了運動短褲隨身套的假小子。身體也一天天強壯起來。連母親也打趣道:“你現在雖然不瘦,但肌肉裏都透着強壯和健康呢!”

南非前總統曼德拉寫道:“體育有改變世界的力量”。這樣的力量,不僅僅會使一個小女孩自信而健康,它更可以團結人民、振奮人心。

所以我們看到:球王貝利,用自己的影響力給尼日利亞帶來和平;阿根廷球迷不離不棄,在籃球世界盃總決賽上吶喊;八十年代的中國女排的五連冠承載着國人的熱淚盈眶,譜寫着中國的永不言棄…

同樣,沒有哪個強者可以一直處於不敗之地。當長期的伏案作業,繁雜的學業使我失去了鍛鍊的時間,上了高中的我再次發福,三年狂增60斤,各種慢性病也不客氣的找上門來。健康與運動齊飛,脂肪與試卷一色。父母也是無可奈何,高中一週回家休息四個小時,吃飯洗澡都要抓緊時間,哪兒來時間鍛鍊呢?人的身體就像齒輪,鍛鍊是給齒輪擦油,不鍛鍊的人也會逐漸停止,無法正常運轉。

正如一個國家,不去鍛鍊就不會成長,沒有目標就沒有動力。而中國,正是一個不斷磨練、不斷成長、勇於突破、積極創新的國家。1921年,嘉興遊船上唱響新的歌聲;1949年,天安門前一番新氣象,1992年,一位老人在春天開啓了新的篇章…觀今日之中國,不就是一位永不停息的賽跑着的巨人嗎?

從先前的“喪”文化,到今天的“躺平”,我們反對內卷文化所帶來的全社會壓力,但也絕不可在韶華之際,拒絕鍛鍊,拒絕開出自己的生命之花。

鐘聲響起,我放下了筆,合上電腦,穿上球鞋,相球場走去。

江蘇高考滿分作文7

20世紀初,卡爾·本茨發明了汽車。由三輪到四輪,從無蓋到封閉再到敞篷,汽車的功率不斷提高,人們“假車馬”而“致千里”,世界在人們的腳下變小。人們紛紛讚歎這是一項偉大的發明。

21世紀,汽車成爲了人們主要的交通工具,卻不再受到那樣的讚譽。噪音、尾氣污染,越來越多的人放棄了開車出行,轉而回歸原始,投奔自行車或是雙腳。不僅如此,汽車在有些人的眼中更成爲了快節奏,城市化生活的禍首,被指責。

不可否認,汽車爲帶來便捷的同時,也帶了快節奏的生活。人們耳邊迴響着“向前向前”“加速加速”之類的話語,期望一腳油門,一聲呼嘯就可以快速到達目的地。人們不再耐煩於等待,甚至將孩子們與昆蟲最自然的交流看成是浪費時光和虛度年華。

“草在結它的種子,樹在搖它的葉子,我們就站着,不說話”,這是詩人顧城的慢節奏生活,而今這樣的生活卻只存在詩人的精神花園或是上一輩的記憶中。在田野中漫步或者騎行,隨時停下采擷腳邊的野花,無車的時代人們曾有過這樣的愜意生活,而今人們駕着車飛速掠過一片片田野,只見得金黃一片,心中貧瘠而躁動。

那麼,我們真的不能與車和諧相處了嗎?

也不盡然。一位詩人在千年之前就爲我們提供了答案“結廬在人境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地自偏。”無論何時何地,無論是否周身一片喧囂,川流不息,只要擁有內心的獨立,就能擁有如同顧城或是陶淵明一樣的澄澈內心。

當我們身陷阻塞的車流中時,不必再暗自憤恨地咒罵,打開窗,可以看見同樣歸家的飛鳥寫給天空的散文詩,可以看見樹葉與晚風最後一次盡情的舞蹈,可以瞥見另一扇車窗後焦急歸家的同路人。一切並沒有那麼着急。不僅如此,車輛並不僅僅將我們載往壓抑逼仄的辦公室,路途的另一端擁有更多的可能與期待,是郊區楓林的漫山紅遍,是異國風情的樂曲舞蹈,是遠方姑娘的純淨的笑容……

木心先生說:“從前的日色變得慢,車、馬、郵件都慢,一生只夠愛一個人。”現在的車馬都快了起來,風馳電掣,而日色依舊緩慢,一生依然可以只愛一個人。

與車共舞,一樣有璀璨人生。

江蘇高考滿分作文8

在烏鎮,一隻靈蝶款款飛起,飄洋過海,又緩緩停留在歷史的扉頁上,這扇動輕盈翅膀的,便是木心先生。他自甘平淡,隨緣而適,淡然處世而又執着不屈,活出了自己的境界,凝成了智慧的詩篇。

他的一生,怎可用“傳奇”二字草草概括?木心先生走出烏鎮,踏上美利堅的土地,又決意返回,投入故鄉的懷抱,自樂於慢速的生活,自得於“車、馬、郵件都慢”的日子。

然而,狂風暴雨砸向先生。“文革”期間,他被捕入獄十八個月,慘遭三根手指的斷截。先生的眼中該是寫滿了後悔吧?可是沒有,他在獄中用本該寫交待的紙洋洋灑灑留下了六十多萬字的獄中筆記。每一字,都匯聚了先生的堅毅、隱忍與智慧。

靈蝶扇動着翅膀,他的眼睛依舊雲淡風輕。先生,將自己煉成了一塊璞玉;閃光中,其魂魄神遊於文學與藝術的天地。

“歲月不饒人,我亦未曾饒過歲月。”在《雲雀叫了一整天》裏,木心如是說。手裏夾着一支菸卷,面對自己殘缺的手掌,先生百感交集但又分外沉靜,彷彿這一切風雨與自己無關。是靈蝶,即使被折斷翼翅,也要努力地飛翔。

就這樣,拿起一支筆,飛速沉遊,木心在卷頁上繪出屬於自己的智慧的江山,將生活塗抹得色彩斑斕,在外部條件極其黑暗的那個年代,先生不曾因沿途巉巖而退去了步伐。

“我本該放手,可我未曾停止癡纏”。這一“癡”字,便是先生內心的精神境界吧。偏執地追逐,將一生的智慧和風骨寫成了詩。

智慧是一種境界,先生用手繪的黑白琴鍵奏出屬於自己的人生樂章。筆耕不輟,宛如靈蝶,翩翩起舞,無拘無束,自得於人生之樂。

如今細想來,先生曾於《從前慢》中提及“一生只夠愛一個人”。然而,在先生八十多歲的漫長時光裏,卻始終孑然一身,將自己完全奉獻給了藝術與文學。超脫而又不受牽絆,做一隻自由的靈蝶;瀟灑而又不放縱,被文學與藝術的紅線牽引着。先生內心,安於這一份充實和自我的感動。

素心花對素心人,先生之“素”,化爲飛動的風景,嫋嫋間進入人的心底,成爲永恆的傳唱。

江蘇高考滿分作文9

張君寶落魄流離,幸得郭襄相助,可暫住其家。二人分別之際,君寶突然豪氣中生,男子漢大丈夫,何不自食其力,鑄一己之長。仰天長嘯,煉就一代奇俠。

不卑不亢,自強不息,方爲弱者躍遷之道。

當嘹亮的汽笛帶着晚清的幼童們來到未知的土壤,那個時代醞釀着、躁動着、嘶吼着、咆哮着。身後是大清王朝,山河破碎搖搖欲墜,眼前是世界上最先進的羣體。這是不能承受的生命之重,是來自心底最深的痛。可年輕的靈魂並未在差距的溝壑中沉淪。他們擺平心態,不卑不亢,終成羣英。

然而自強不息並不是弱者的專有屬性。禍福相生,狀態均是暫時性存在,倘強者奉行躺平主義,或是驕矜自傲、故步自封,強弱倒置也只是時間問題。試看大清帝國,何其盛也,奈何鼠目寸光,不思進取,國門封鎖的那一刻就註定了這個國家未來的坎坷波折。舍嘆息之外,更無他言。暫強者不恃才,暫弱者不頹唐,才能成爲一棵俊挺的橡樹,永葆銅枝鐵幹,盡覽流嵐虹霓。

生而爲人,但求生命的意義,而自強不息恰是意義昇華之舉。“強者自渡”,內在的精氣神是向上的姿態,靈魂因此滿溢着鮮活生動的面貌,在泥沼裏尚能暢然歌舞,於井底亦可仰望星空。當堅強的信念唱響寰宇,四處迴環的,是自強者心中最美的韻律。

然而不服弱並不代表苦撐,暴虎馮河死而無悔者,充其量只是有勇無謀的一介武夫。不知輕重,無自知之明者不顧以卵碰石的後果,則很可能以子路式的悲劇告終。這就是大先生極端不建議徒手請願之故。臨事而懼,好謀而成,纔是作爲智者理性的體現。他強任他強,清風拂山崗,適可而止的服軟也是自我悅納的表現,而這就要求過人的容忍能力。在渴望的願景面前不焦躁無措,而是沉穩從容,既可金剛怒目,又不妨菩薩低眉。這其中不只是對自我的充分認識與對得失的客觀權衡,更展示了大度遼遠的格局、勇於負重的氣魄、不卑不亢的尊嚴。靈活地進行自我提升,穩中求進,非但不是軟弱與優柔,反而會以曲線之路走向山峯。

天將降大任於斯人,身處時代旋流,吾儕當自強。無論環境如何風雲莫測,所處都是鍾靈毓秀、鸞翔鳳集之地。青年人要以青春的姿態,穩健前行,負芒披葦,不辭風雨日暮。

江蘇高考滿分作文10

“紛紛花自落”,“春來草自青”,有大美而不言,你我更無須驚擾。

洞穴裏的蝴蝶被驚擾後悄悄遠去,水中熠熠的石頭被撿拾到海灘後黯然失色,谷中幽蘭被移植到盆栽中不復冰潔本色。

大多數時候,我們驚擾了美麗卻不自知,或許無心,卻造成美麗流逝,無可挽回。

還記得那個不復得路的武陵人嗎?是怎樣的機緣巧合,讓他誤入桃花源,欣賞到“芳草鮮美,落英繽紛”的勝景,“黃髮垂髫,並怡然自樂”的恬靜安然。既是誤入,已然驚擾,不如就此住下,享受與世無爭的大美。可他偏要出去,偏要帶人來尋,結果可想而知。

這不是陶潛的暗示嗎?美麗可遇而不可求,但千萬不可驚擾,人心有了貪慾不軌,也就無法再接近美。

世間一切美好的東西莫不如此。學者錢鍾書在國際上享有盛譽,多少學者 、讀者聞風而來,失望而歸。錢鍾書總是深居簡出,潛心於學,幾乎與世隔絕。他曾這樣幽默地回絕別人,“既然你覺得那些蛋很好,又何必要見下蛋的母雞呢?”也正如那句話“寂寞出學問”,錢鍾書的《管錐篇》《談藝錄》,無一不是字字珠璣。

有時,想象中火樹銀花、煙霞滿天的美麗,卻被自己輕易破壞。傳聞中的百花深處,?紫嫣紅,只是一條尋常的巷道﹔傳說中的天涯海角只是貌不驚人的石頭,卻騙走無數三生三世的誓言。

有人說,太美的地方不必去,放在心裏。武陵勝景,煙波浩渺,竹西佳處,通通放在心裏,不要去。現實往往不如想象中美好,所謂幻滅,就是希冀過大,敗興而歸。倒不如在想象中,在心裏,促使那份美的可能,讓美不受驚擾,永遠留存。

美麗的物,美麗的人,美麗的地方,只可遠觀,不可靠近。有時會驚擾了它,美麗也不復存在。

有徘句“一期一會”,翠綠的肥葉上欲滾落的露珠,天際間掠過的一隻飛鴻,從你眼前鴻鴻而過的白衣少女,無一不是美,你又何必驚擾,安靜享受這一瞬間的恬美寧靜。

何必驚擾美麗,“草木有本心,何求美人折”,萬物皆有本心,而本色最美。懂得的人,一定不會去驚擾這可以轉瞬即逝也可保存心間的美麗。

江蘇高考滿分作文11

十一月,珠海。兩年一屆的航展是整座城市的盛會。

破曉的晨光把那些翱翔於天際的鋼鐵巨物映襯得更加兇悍,把一夜未眠的我照得更加憔悴。我從檢修車上走下來,捏了捏已經僵硬的脖子,走向屬於我的崗位——機庫角落裏的幾把椅子。我將在這裏一直等待,等待那被我檢修過的引擎發出轟鳴,等待我撫摸過的羽翼劃破天際,等待飛機平穩降落後,展臺上觀衆爆發出的熱烈掌聲。

當然,掌聲不是送給我,是送給飛行員與飛機的設計者,我只是一場絢爛煙花的包裝紙。

意識在漫長的等待中模糊了。有人在我旁邊大聲說話,我在迷糊中瞥了一眼過去,是機修組的另外幾名同事,正在聽引擎聲猜天上飛的是什麼機型。

“蘇-35。”我說。

“蘇-35。”一個陌生的`聲音和我的聲音合在一起,兩道音波奇異地共振。

我轉過頭去,一張歐化的面孔和雪白的銀絲在同事中相當醒目,把我刺得幾乎從座位上跳起來:

“林……林虎將軍?”

共和國赫赫有名的將領已是八十六歲高齡,普通的白襯衣紮在藏藍的褲子裏,眼裏精光四溢,衝我微微一笑,沒在意我剛剛的直呼其名,只問我以前是不是聽過這飛機。

我搖頭:“這是蘇-35的來華首飛,只是它和蘇-30的氣動佈局很像,都是……”熟悉的名詞滾過喉頭,卻叫不出口。

“縱列三翼面。”

老將軍接上了我的話,讓我有些驚詫。幾十年來科技發展日新月異,老將軍身處高位又早已退休,對專業名詞卻比我還熟悉。

沒給我愧疚的時間,他拍了拍我的肩膀,誇獎我:“小夥子,不錯,未來航空看你的。”

我苦笑,沒來由地吐露了心裏話:“爲什麼會是我的?我只是個機修師。”

老人家板起臉,乾脆的聲音砸在我心上濺起回聲:

“那又怎樣,我也只是祖國的一顆釘子。”

我的眼中一涼,似是滑出了淚水。

巨大的工程由每一塊磚石撐起,一顆釘子後面凝聚着千百人的努力。可能終我一生,目視之處都只會有機油、液壓閥、零碎的機械和儀表。但共和國的獵鷹,在我肩上騰飛而起,搏擊長空。

江蘇高考滿分作文12

淅瀝瀝的雨肆意地下着,我在車裏,雨在車外。

人人都愛車,遠行、踏青離不開車。外出,有車就有安全感,天亮天黑,都會被車擋在外面,爲我們創造的是暖暖燈光和適宜的溫度。晚間,將要回家的時候,按下手裏的鑰匙,車燈便開始遠迎,像侍衛,將要帶我安全離開,無論什麼樣的環境,車都會幫助我們應對。有言云之:有燈就有人,我說:有車就有人。

車裏,是奮進的人生。

當方向盤確定了角度,目的地也就近在咫尺,車裏的種種操作按鈕就是我們的種種動力,每一件都至關重要,速度控制着時間,引擎牽引着整個車身,坐在車裏的我們,集中所有的注意力,開往未來,開往理想,不由得這就是我們每天的狀態,油加滿,調整好狀態便可以開啓一天的生活。開車意味着前進,開車的狀態就是生活的狀態。

有時我們要慢慢地開,因爲路況、因爲人羣,放慢速度是一種智慧,根據情況調整速度和方向幫助我們安全通過艱難路段,很多人喜歡快速地前行,而我總喜歡按部就班慢慢地開,車速能夠隨着自己的意志調控纔有安全感,有人說:車品即人品,性格決定了這個人開車的習慣,這也有幾分道理,一個保守的人開車一定也很保守,有些外向性格的人總是喜歡超車和變道。

有時開快車也可見水準,當我們成羣結隊出去旅行,想不因技術原因掉隊,也必須開快車。或許總有需要我們打破常規的時候,生活不會千篇一律,應變十分重要,到了加速的時候也必須超越自己。

車外,是風景,是人羣。

車外的環境就像生活的外因,不在控制以內,車裏的我們要根據車外來決定車裏。車外有風雨,車外有阻礙,如果一段路正在檢修,我們就必須繞行,就像很多時候生活中,我們也要學會繞行,沒有一條直路可以到達目的地,必須轉彎,一個又一個彎組成了我們的經歷我們的路,“繞行”規避了風險,找到了捷徑。

車外熙熙攘攘的人羣,你來我往,有的成爲了朋友,有的只是一面之緣。而作爲行者,我們不可以停下,總要牢牢抓好我們的方向盤,注視前方,去追尋一種遠方。

車裏的自己,車外的他人。

車裏的奮進,車外的人羣。

車裏的自律,車外的自由。

每一步都認真走過。

江蘇高考滿分作文13

人心有堅硬之處,成就性格的剛毅冷峻,人心亦有溫柔之美,彌合兇悍鋒芒。剛柔並濟,是百鍊鋼與繞指柔的完美銜接,是人格的雙重昇華,是造就和諧自我的應有之義。

正如英國詩人西格里夫·薩鬆在詩中寫道:“心有猛虎,細嗅薔薇。”我想,無論猛虎,是在需要勇敢的時候迎難而上,還是在薔薇盛開的時候迷醉芬芳,都是我們造就和諧自我所需要的兩種品質。於是,爲了攀至人生的高峯,我們以堅硬之處示人,奮不顧身地逐鹿無邊沙場,但也要爲和諧的人生,釋放出溫暖與柔情,找到亦剛亦柔的最佳平衡點。

人心之堅硬,可以是對底線的堅守,對正義的執念,是外力無法摧折的剛勁。是李白揮毫寫下“願將腰下劍,直爲斬樓蘭”的鐵血燕然,落筆成篇;是李賀“報君黃金臺上意,提攜玉龍爲君死”的錚錚誓言,迴盪天際。那份骨子裏的堅韌,早已使他們把剛毅不屈的追求奉爲人生信條,時時恪守,刻刻遵循。

然而,堅硬並不意味着刻薄冷硬,並不意味着要始終兇狠如猛虎,任由寒光畢露的雙眼,戰慄世界的暖意。我們不願再看到****君主的暴戾恣睢,不願再聽到不古人心的日漸冷漠。只是希望,堅硬之餘,人心中的柔軟可以裹藏尖銳的棱角,溫存人性的美好。

人心之柔軟,可以是對兇頑的寬容,對世間的博愛,是任何時候無法被冰封的溫暖。是特蕾莎修女給予流浪漢的擁抱,是南丁格爾提燈時的微笑,是《夜空中最亮的星》中所祈禱的“擁有一顆透明的心和會流淚的眼睛”。因爲柔軟,所以我們可以不甚苛求,盡享流年溫潤,因爲柔軟,所以我們可以在堅硬的壁壘下,重新拾得愛與感性的迴歸。

同樣,所謂柔軟,不是毫無原則地妥協退讓,更不是甘願被世事所欺卻不加反抗。我們不願看到,心的柔軟之處在現實的狂風暴雨中流血受傷,更不願意看到柔弱的心室被剛硬的外殼蹂躪的體無完膚。所以,只是希望,柔軟之餘,人心中的堅硬依舊可以承擔起生命之重,依舊可以在疤痕遍佈之後,不改初心。

心硬如鋼便不可摧,剛毅冷峻,堅硬如斯,所向披靡,心軟若柔則亦欣然,不失溫柔,不畏兇頑,不曾軟弱。亦剛亦柔,和諧人生,剛柔並濟,兩番精彩!