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江蘇高考滿分作文4篇

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在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的江蘇高考滿分作文,希望對大家有所幫助。

江蘇高考滿分作文4篇

江蘇高考滿分作文1

我聽到過許多的回答,其中不乏振振有詞、攝人心魄的那個字:是!

於是乎,十二年的寒窗苦讀成了大家奮鬥不懈的戰時回憶錄,由於有着最好的學校、最好的班級,理當向社會索取那印着智慧的一紙契書。可反觀現實,大家真的成了智慧之人嗎?過度地追求智慧反而使大家落入了俗套,本來明亮的眸子被蒙上陰翳,再也看不到存在於生活中的那些閃着智慧之光的點滴小事。

古人曾雲:深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花。古人真真是把深淺的智慧發揮到了極致,深也罷,淺也罷,妖嬈多姿的荷花,凌波盛放的菱葉,蛙聲一片的稻田,均以最適宜的水土來保障,等待那個收穫的季節,糧倉俱滿,菱藕飄香。

對比於時下許多人的汲汲於名利,古人越發顯示出可愛的智慧:讓萬物成長在最適宜的環境,少幾分強求,多幾分天然。可見,智慧不是用來攫取,而是滲透在大家血液中、引領大家去適應世界的信念。明乎此,則可覓得一花一世界,一樹一菩提的禪意悠境。

我從不豔羨登上諾貝爾峯巔卻棄家中老母於不顧的人,我向來鄙視那些只顧讀研而不理會家中貧寒的學子。無疑,他們是聰明的,但在精神世界裏,他們卻是十足的愚夫。相比較而言,那些生性愚鈍卻兢兢業業養家餬口的農民工,那些成績平平卻爲爸爸媽媽分擔生活艱辛的學子,更應當令人尊重,他們早已爬上了人性的塔頂,全身上下迸發着智慧光芒。

孔子曰:爸爸媽媽俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧於天,俯不怍於人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。如此纔算是漸入人生之佳境,使人生處處閃爍着智慧之光。

就大家高中學子而言,尚未到達而立之年,然而,大家追尋智慧的途徑卻數不勝數。不要再用那一紙成績單去衡量自身智慧與否吧,以真誠的心去對待他人、對待生活,這其間所體現的智慧,絕非那不忘營營的心思可比。

江蘇高考滿分作文2

北宋仁宗時期,西夏軍隊經常來騷擾邊城延安。有一年,他們的數萬大軍將延安城圍困了七天七夜,期間,有好幾次差一點就攻破了城池。眼看城內糧草漸少,城外又不見救兵,不僅士兵百姓人心惶惶,就連地方長官範雍也是束手無策。這時,一位上了年紀的低級軍官勇敢地站了出來,他對範雍說:“我就是在這兒長大的,已經經歷過好幾次這樣的圍困了。有一次,情形應該比現在還要危急,但西夏人並不擅長攻城,最終也沒能把城池攻破。我看這次也一定攻不下來,沒有什麼好擔心的。我願意拿自己的人頭擔保——如果敵軍能攻進城裏,大人砍我的腦袋好了!”聽到這話,範雍懸着的心終於放了下來;隨之,他便召集全城軍民,讓這位老軍官現身說法,終於使人心穩定了下來。由於萬衆一心,衆志成城,西夏軍隊自然是屢攻屢返。待援兵趕到、圍困解除之後,範雍便火速上報朝廷,請求獎賞和提拔這位拔得頭功的老軍官。

自此而後,這位老軍官便成了膜拜的對象,只要人們談起誰懂軍事,第一個提到的肯定是他。一天,昔日的戰友又在談論“延安保衛戰”時,恰好趕上老軍官巡視至此;於是,便有人好奇地問他:“你真見過比那次還危險的圍城麼?”“圍城確實見過,但都沒有上次危險。”老軍官笑道。“那——你豈不是在拿自己的性命當兒戲!萬一城池真的被敵兵攻破,你就不怕軍法從事?”另一位戰友替他擔心道。“這個問題,我在跟範長官說那些之前就考慮過了。你們想啊,如果城池真的被敵兵攻破,大家肯定都會忙着逃命,誰還有工夫來砍我的腦袋呢?我這樣說,只是爲了安定人心罷了!”聽他這麼說,人們更是歎服不已。

爲安定人心,老軍官便誇大其詞;這雖有自欺欺人之嫌疑,但對人顯然是有百利而無一害。然更令人歎服的是,他在爲全城軍民“冒險前行”之時,卻已是爲自己想好了“退路”;如此這般,自可進退自如,即便不能利人,亦不至於損己。而這,無疑是一種極爲高妙的大智慧,似值得我們仔細品味。

江蘇高考滿分作文3

佛家有智慧三境:一曰看山是山,看水是水;二曰看山不是山,看水不是水;三曰看山還是山,看水還是水。現在我認爲,智慧還能分爲三境:山,海,天。

第一境便是這山。山,屹立於大地之上,向來是高大、穩重的象徵。一開始,人的智慧就如同一個土丘,隨着時間流逝,經驗累積,人的'智慧也便如山一般逐漸升高。由一句不見經傳的土丘升格爲名山,最後達到“會當凌絕頂,一覽衆山小”的地步。但是,這一境的智慧也是如山一般死板,只是量上的累積,不能變通。就如同山永遠無法比人高,無論山多麼巍峨,如何頂天立地,山就是山,不能動,不能跳,只能被侷限在土壤之上。

因此,第二境便是這移動的海,海納百川,有容乃大。經過不斷學,融會貫通,智慧轉變爲遼闊的大海。水無常形,人的智慧在這一境,可以面對各種各樣的困難,而不被死板的思路所困。同時,大海何其寬廣,就算是將地上的山全部填入,都無法將其填滿。然而,人要到達一境界是何其困難。雖然人有時也會靈光一閃,做出一些精妙絕倫的事,但那就如名山上的流水。只有真正的人才,才能將那流水歸一,成就智慧第二境:海。

比海還寬廣的只有天,所以第三境便是天,但天不僅只是比海寬廣。天,首先它籠罩萬物,無處不在。同時又無形無象,不可捉摸。在這一境界,人的智慧已趨於化境,大智惹愚。就如同氣,看不見,摸不着,但確實在那。智慧到了這一境,便已不再是智,而是到了道的地步。道之道,非常道,有這種智慧的人,做事都有着各種深意,並很難爲人所理解。人類歷史上下幾千年,有這種大智慧的人爲數不多,如老子、釋迦摩尼等。

智慧三境,智慧逐漸增加,但人卻就得謙虛,山自認爲可通天,海自認爲圍繞了一切,但只有天知道,智慧無窮。就如同大圓與小圓,大圓面積比小圓大,但其接觸的未知也比小圓多。

江蘇高考滿分作文4

正是有了這些生靈拒絕平庸的精神,纔會創造出一個又一個生命奇蹟,構成了大家豐富多彩的世界。

安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。如此豪邁又帶有些叛逆精神的詩句也只能出自那詩仙之手了。李白不像杜甫那樣一生憂國憂民,他活得更輕鬆自在,更有尊嚴。

李白沒有和那些平庸之人一樣,迎合上司,討好權貴,阿諛奉承,出賣我們的人格和尊嚴。他看不慣統治階級內部的腐朽和沒落,於是便仰天大笑出門去,發出了我輩豈是

蓬蒿人的感嘆。此後他遊歷名山大川,留下了千餘篇佳作。長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海、君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復回等名句到今天仍被傳誦。李白拒絕平庸,他選擇了一條我們的路,鑄就了自身多彩輝煌的人生。

採菊東籬下,悠然見南山,如此閒適安逸的田園生活也只有陶淵明的詩句中才尋的見。晉朝,一個瘋狂的朝代,八王之亂,亂到天昏地暗。陶淵明在宦海之中浮浮沉沉幾十年,他倦了,累了,他不想與那些平庸的人同流合污,由於那些做法違背了他內心的嚮往與原則,會讓他喪失我們的人格與尊嚴,於是他決定歸隱山林,在靜謐田園生活中去探尋藏於濁世的清流。在山中的日子真是好啊,晨興理荒穢,帶月荷鋤歸,自身種植,自身收穫,還能時不時的去桃源看看落英繽紛的美景。陶淵明拒絕平庸,拒絕世俗的理念,在田園生活中完成了對自身靈魂的洗禮。

小草甘於平庸,於是它只能默默地成長,沒人在乎它的感受;野花甘於平庸,於是它只能成爲萬紫千紅中極其渺小的一朵,無人留意它的存在。綠葉甘於平庸,於是它只能給花作陪襯,沒人注意它的犧牲與奉獻。

大家沒有方法選擇我們的出身、家庭,平凡不可防止,但大家肯定選擇一條拒絕平庸的路。當大家踏上這條路時,自己的創造心,進取心將全部調動起來,維持自身高尚的節操,堅持我們的原則,勇敢的追求我們的目的。在人生的路上恣意揮灑我們的豪邁,擁有的便是一個不平庸的,輝煌的人生。