我的高三作文彙編15篇

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的我的高三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的高三作文1

長久以來的困惑，隨着科比親手寫的一篇將要退出聯盟的文章一切都塵埃落定了。一位在聯盟裏征戰20年的巨星，將要退役過着屬於他的生活，猶如一個戰功顯赫的將軍將要脫下他的戎裝，要衣錦還鄉了。作爲他的球迷，我們只能默默的感謝他，感謝他盛裝蒞臨我的青春！

1996年6月26日，一個略帶青澀的大男孩走上了NBA的舞臺，從此開啓了屬於它的時代。但他的首秀卻又是那麼的不敬人意。也許天意弄人，在第一年科比並沒有驚豔到全聯盟。可是作爲天才的他在第二年開始爆發了，讓聯盟意識到，這個孩子將要創造一個未來。是的，事實也是這樣，科比在二十年的職業生涯裏拿下了5個總冠軍，兩次總決賽mvp，20xx年常規賽mvp等等。

人們總說科比是天才，然而事實卻不是這樣的。凌晨四點的洛杉磯像是一個沉睡的嬰兒一樣，睡的正香。可是這時的科比已經在球場上開始熱身了，他獨自一人享受着這籃球砸在地上砰砰的聲音，是那麼的悅耳，迷人。也是這樣日復一日的訓練讓科比成爲聯盟裏最有能力的得分手之一。當其他球員都在給自己放假時，科比又開始“虐”起了自己，起跳投籃，他沒有給自己留餘地，他每天要投中兩千次，也就是這樣的訓練造就了科比精準的投籃。這就是科比，對自己殘忍，不留餘地的折磨自己，他永遠不會止步。

而傷病對於科比來說，就像是家常便飯。令我印象深刻的是他在一次進攻時，手指骨折，這時，他並沒有去醫院，而是讓隊醫把自己的手指骨接了回去，一個鏡頭讓我看到科比當時是多麼的痛苦。但是，馬上他又回到了賽場上，帶着球隊廝殺，這讓我感到科比是無敵的。可是在20xx年對陣勇士的一場比賽中，科比遭遇了跟腱撕裂，這一次他仍堅持打了一會兒，可是後面他要求下場了。他在更衣室裏把所有能摔得東西都摔了，眼裏充滿了淚光，臉上寫滿了沮喪，我從沒見過他如此沮喪，隊醫這樣描述當時的情況。的確，這次對於科比來說是個致命的打擊。但是，他挺過來了，在復出的第一場比賽裏全場的球迷都高呼他的名字，爲他復出而歡呼。堅韌不屈；奮鬥拼搏；永不服輸，也許這就是我們所說的黑曼巴精神！

如今，科比已經退役一年多了，可是他在多倫多猛龍頭上看下81分如同昨日，在麥迪遜花園射落61分還記憶猶新。這是獨屬於科比的回憶。感謝你盛裝蒞臨我的青春，科比，我們永遠愛你！

我的高三作文2

推開門，展現在我眼前的是煥然一新的家：潔白無瑕的大理石地板，在燈光下顯得金碧輝煌。室內是那麼的空曠，畢竟我們都沒搬進去。我踱進了以前爸爸媽媽住的臥室，現在那裏除了一個白色的木質書架外，別無它物。幾乎充斥了整面牆的窗戶外，還是舊時的小院，院裏還有那棵白楊樹，他依然屹立在那裏。樹上，葉子已經泛了黃，在清風的吹拂下，顯得搖搖欲墜。“以後這就是你的屋子了。”媽媽走進來，微笑着對我說。“太好了”，我情不自禁的爲這突如其來的好消息而竊喜，再看看那奶白色的牆壁，彷彿要融化的奶酪，我融化在這幸福的感覺裏。

隨之，以前的舊傢俱也隨着熱鬧的人生回到已經改變了的家。爸爸媽媽正和人們搬東西，忙得不亦樂乎，而我則在收拾自己的新房間。晚上坐在牀上，聽者徐徐微風將外面的楊樹葉吹得颯颯作響，看着我自己辛辛苦苦收拾的屋子：牆上的掛錶，書桌上的檯燈，書架上整齊的排列着的書……叫人倍感溫馨，家中的一切都如此完美。

“書包收拾好了嗎？”媽媽推門進來問到。“嗯，那當然，明天可是初中的第一天，我怎麼會不好好準備呢？”我轉過頭回答道。“是嗎，那早些休息吧。”媽媽說完，輕輕地掩上門，離開了房間。的確，明天就要開始初中生活了，我相信無論是學校生活還是家庭生活，一定非常安逸，美好，總之，那正是我所憧憬的完美生活——這正是我那時的心願：生活中的一切都是完美的。

開學那天，我坐在公共汽車上，透過車窗，看見路邊道旁樹上的葉子被怒吼的狂風吹得從枝上飄落下來，像羽毛一般，無聲的落到地上，隨即被風吹走，最後，汽車無情的將它碾碎。到站了，我從車上下來，走進教學樓，誰知同學們已排着隊下樓去上操。就這樣，第一天，我遲到了。放學後，老師還把我叫到辦公室裏，我也保證了今後不再遲到。時間越往後，我越發現，我身邊的每一位同學都是那麼的優秀，也因此，競爭也異常的激烈，老師的作業，體育課等等，讓我疲憊不堪。在時間的流逝中，我倏然發現，這樣的生活，與我所想象的生活截然不同，我的生活步子完美。

當我倚在窗邊，看着外面隨枝搖曳的綠葉以及星月交輝的蒼穹之時，我突然明白，那個心願根本就無法實現。因爲，完美之時南柯一夢，現實中不會存在，但正是這個祈求完美的心願，我的生活才能步步邁向完美。就讓它永存心間，成爲一個美好的回憶吧。

我的高三作文3

今天，拿到這個題目：我眼中的＿＿＿＿＿＿＿。這個題目，到底寫什麼好呢？是寫風景，還是寫人？對呀，一個念頭在我腦海中閃過，我可以寫自己呀！平時，我們都是用自己的眼睛去看別人，去看別人的優點和缺點，卻從來沒有認真地審視自己。所以今天，就讓我重新審視自己，看看自己的優缺點吧。

不“看”不知道，一“看”嚇一跳，我發現自己的缺點還真是不少。當然了，我最大的缺點就是馬虎。最經典是的：小時候有次做數學考卷，一道選擇題，A，B，C，D四個答案，讓我們選出認爲正確的。媽媽說我“小人家”居然選了個E。隔了這麼多年，我想起這事，也是又好笑又羞愧。其他還有，一次早起，媽媽拜託我泡決明子茶。我打開櫥櫃，看到一包黑色的顆粒狀物，就往水裏倒，結果媽媽喝了一口，忙不迭往外吐，問我倒什麼進水壺了，我拿出包裝給媽媽看，媽媽昏倒，我泡的居然是家裏餵魚的魚食哦，對！除了馬虎，我還“看”到了一個缺點，這個缺點讓我做很多事都失敗，這個缺點就是——做事沒長性，經常半途而廢。我從幼兒園就開始學彈鋼琴，學了很多年，已經考過了音協八級。本來媽媽打算讓我明年暑假考十級，讓鋼琴學習完美收官。但因爲開學功課壓力大，於是我老是找各種藉口推延時間，經常是一個星期也不摸一下鋼琴，越是不摸，越是不想摸，後來乾脆不想彈了。現在想起來，還是覺得有一點可惜，一點後悔。

“看”完缺點，讓我來“看看”自己的優點。我帶人十分寬容。我的表弟脾氣暴躁，也非常自私：只要他看到別人的東西他也喜歡，就一定要佔爲己有，否則他就會大吵大鬧，甚至會在地上打滾耍賴。我從來不會跟他爭，他要什麼就給他，也繼續陪他玩。

同時我也是一個有主見的小孩，媽媽說話，就是“膽子大”。很小的時候開始，參加週末的各種課外班我都更願意自己做公交車去。在公園裏玩，我會跟各個年齡的人主動說話。最“出格”的是，那年世博暑假，我看了一本有關野外探險的書，看完以後，我心潮澎湃，第二天，瞞着爸媽，自己背上書包，出門去探險，我身上就帶了20塊錢，一個人從家走到徐家彙，走到岳陽路，走到宛平路。從上午走到天黑，當我心滿意足回家的時候，家裏已經亂了套，媽媽都已經報警了。

通過這次“看”自己，我對自己有了進一步的瞭解。我發覺這是一次特別有益的發現之旅，我暗下決心，以後要經常反省自己，讓自己變得更優秀。

我的高三作文4

隨着自己漸漸長大，我內在的“桃花源”內容也漸漸豐富，給我影響最大的是當時中國青年出版社的《珍惜你的青春》。這本書建立了我未來身心健康的正向基礎。在這之後，閱讀《青年生活嚮導》等正能量的書籍，其中有一句話：“勿以惡小而爲之，勿以善小而不爲”。對我啓發很大。我把這些好詞好句都寫在自己建立的讀書筆記上。因爲自己理科不好，天生對文字鍾情，於是在初中開始養成日記習慣，一直寫到了現在。我天生瘦弱，體質不好，學習不好。很容易在班級被邊緣化，常常自卑孤獨。帶着疑問，又看《人性優點》《理解媒介》大量書籍。試圖在書中找答案。書中告訴我：“必須自己欣賞自己，自己要正面看自己。”我受到鼓舞，在日記裏寫下：“自信快樂”四個字。之後每逢寫完一本日記，更換新本的時候，都會在日記首篇寫上“自信快樂”！我就在這“自信快樂”中，身體全面恢復正常，整體好轉起來。

但是，難免自己還會時常孤獨，我又在孤獨中找答案。買了一本國外專著《論孤獨》，書裏寫：人的孤獨是絕對的，不孤獨是相對的。沒有永遠的不孤獨。尚在青春的我，懵懵懂懂的感悟到孤獨大概就是一輩子的事。既然是這樣，孤獨對任何人都是絕對的，我何必害怕自己孤獨？自己有了這個概念，也就放下了心事。但是，對讀書越發熱愛。當時武俠風潮正旺，人們追捧傳看金庸、梁羽生筆下的神功武俠小說時，我卻閉門看人際修養方面的書。

“桃花源”裏有書，還有星空。從小生在農村的我，田野、天空和我童年的心同樣的自由廣闊，在中學期間，省吃儉用郵寄當時只有50倍天文望遠鏡器材。自己組裝。自己第一次探索星空，第一次看到月球環形山，第一次認識了不同的星座———

桃花源裏還有地圖，小時父親公務出差，帶回的地圖，我都要看，看父親去過地方的位置。眼睛盯在地圖上，心向神往千里之外————上了中學，最喜歡地理課，拿起地圖冊，眼睛和心在共同享受旅行，奔馳徜徉在壯麗萬里河山之間————

“桃花源”裏有景色，因爲自身上學不可能旅遊，就買明信片，尤其風景明信片，風光旖旎的景緻是我珍藏的美麗世界。尤其配上精湛雋永的小詩，是神來之筆。我沉浸在詩情畫意中，身心輕鬆喜悅，當時很多同學又傳看瓊瑤小說，他們沉浸在情意綿綿、離愁別緒的感傷時候，我卻認識了席慕蓉、舒婷、汪國真————

“桃花源”伴隨着我成長，讓我身心內在獨自的，靜靜的體會這青春的收穫與喜悅——————

我的高三作文5

人生就是一場戲劇：不斷地往舞臺上搬東西、搬東西，直到人生的舞臺上已無我們的容身之地，我們不得不從生命的高度上掉下來。

在這煩躁的過程中，我們從未憂過，甚至從未思過。其實，只要人人騰出幾分鐘，我憂我思，生命就不會如此機械化、物質化。

我憂我思，這個世界太浮躁，我們需要從容。從清晨睜開眼的那一刻起，我們就用“跑”的心態對待一切。在學校裏爭着成績，第一；在崗位上爭着職位，薪水。浮華的生活造就了我們浮躁的心情。工作不順利，就“抄(炒)老闆魷魚；學習不順心，就請假曠課；養孩子責任太大，就“丁克”；夫妻糾紛太多，就實行“週末夫妻”……我們在家裏和父母吵，在學習中和朋友吵，在小磨擦中和生人吵。我們的社會有太多的“星星之火”，足以時時引爆炸彈。

不知何時起，我們少了從容的心態。我們匆匆地趕路，卻忘了路邊美麗的風景。我們焦慮地等待着日出，卻忘乎繁星的閃爍亦是一幅美景，一抹詩意。我憂我思，忘記浮燥，讓我們與從容共舞。看花開花落，雲舒雲卷，品人生無常，一切如夢。

我憂我思，我們的世界太物質，我們呼喚詩意。高樓廈拔地而起，把天空切割得七零八落。四季在隔熱玻璃下變得曖昧不清。我們“因雪想堵車，因花想公司開張，因酒想應疇(酬)，因月想星大戰……”詩經嫋嫋，伊人在水一方；楚辭漢賦，我們把酒天問；唐詩宋詞，我們共剪西窗燭。而這一切恍若明日黃花，離我們越來越遠。

我們需要詩意，詩意存在，存在詩意。我們呼喚“因雪想高士，因花想美人，因酒想高朋……”的閒暇心情。我們不願李杜詩章在城市叢林裏低泣咳血。我憂我思，讓城市森林吹進詩意之風，吹走機械化，物質化。

我憂我思，這個社會太冷漠，我們需要溫情。君不見，寶馬車撞人，問車不問人；君不見，熙熙攘攘人羣中，多少人戴着僞善的面具；君不見，局部戰爭一觸即發，多少人家破人亡，流離失所……難道冷漠是人性本質？不只有溫情才能與之匹配。

溫情，我們從不缺少她，只是從未關注過她。只要人人獻出一份溫暖，一雙手，一顆赤誠的心，冷漠將消失得無影無蹤。真正的溫情，金鎖鎖不住，冷備丸壓不住。我憂我思，讓我們的溫情去溫暖冷漠的人心，冷漠的世道。

我憂我思，這個世界有太多的問題需要我們去憂，去思。故我憂我思，故我在。

我的高三作文6

“你明天有事嗎？”

“我明天放假在家啊。”

“那我們去xxx逛街吧。”

兩個人一個住在城東，一個住在城西，相隔幾千裏，卻能在短短几十秒的時間內，完成了一次談話。是網絡那股神奇的力量將以前的不可能轉變爲可能。

信息技術高度發達的今天，誰也離不開網絡，它在我們的生活中有着越來越重要的地位。網絡是一把雙刃劍，它在帶給我們便捷的同時，也像埋下了一個陷阱，一旦走錯一步，就將沉迷，難以自拔。這一點我深有感觸。

溺網

那年，我姐考上了大學。爸媽非常高興，就應姐姐要求買了一本筆記本電腦。初次見面，我就被它深深吸引了。眨眼般快的速度，繽紛多彩的網頁，隨心所欲的瀏覽。網絡的一切都聽從我的指揮。第一次感覺世界是由我主宰的。我癡癡的一頭栽進了網絡這片深不見底的沼澤之中。

網中日

令人癡迷的電視劇，百玩不厭的網絡遊戲，動感十足的音樂。每天，我都起早貪晚圍着它轉。被冷落的書本遺棄在一旁，人也變得萎靡不振。父母看在眼裏愁在心裏，可我卻不以爲意，認爲這就是"少年不知愁滋味”。

一場得意，一場失意。遊戲等級日日攀升，學習成績卻步步下滑。從前父母眼中的乖女兒，老師眼中的好學生消失了，我在虛擬的世界裏越陷越深。

如夢初醒

一年的寬帶期限到了，爸媽沒有去繳費，我被迫斷網，沒有網絡，我變得悶悶不樂。媽媽見到這樣的我又心疼又氣憤，於是她帶我去了自家種的菱塘。

一張張肥綠的葉片撐着碩大的身子，昂着頭，一個勁兒地往上頂，像是染了綠色的蓮花挨挨擠擠地撐滿了整個池塘，上面還點綴着幾多小白花，彷彿一條點着白斑的地毯。看到此景，我的心情逐漸轉好了。

我們划着小船來到池塘中央，偶一擡頭，發現自己融在一片綠意之中，天空是那麼藍，風兒是那麼柔軟，連遠處的蘆花也似乎飄着迷人的芳香。我忙幫着媽媽採紅菱，陶醉在自然中。

原來沒有網絡的日子還是可以過得如此有滋有味。失去了引以爲傲的成績，失去了強健的體魄，想想過去的一切，留給我的只有不堪和悔恨。悔意如潮水般涌向我，將我一下子吞噬了。我下定決心從溺網中自拔出來，那是一場一個人的惡夢。

網絡，是學習的工具，而不是娛樂的玩具。你若好好利用它，它就會助你一臂之力；你若過度的使用，它就是你成功路上的絆腳石。不要像我一樣有了切身的教訓，才懂得悔改。

我的高三作文7

在當今這個時代，每個人多多少少都有煩惱。天天爲之困擾，卻又無處傾訴，以至有了“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的感嘆。而把煩惱說出來，就不一定是煩惱了。所以，在今日，我要把煩惱大聲喊出來，一吐爲快!

我的煩惱源來自一個名爲“別人家的孩子”的人。雖然至今爲止我從未一睹這位兄弟的“廬山真面目”，但打我記事起他就如夢魘般陪伴着我成長。從某種程度上說，我們之間的.情誼真是比“手足”還“手足”。

我每天過着被和他人比較的生活，天天與“別人家的孩子”做着對比。“你看看，爲什麼老師把別人的作文發上朋友圈，你卻沒有?”“你看看老師每次表揚的人裏哪次有你?”“你看看，那個x朗誦時多自信。”這樣的聲音每天不絕於耳。真是不明白，我又不是悟空，家長也不是唐僧，爲什麼要天天念這煩人的“緊箍咒”呢?

“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。”爲了擺脫這煩惱，我只能對自己“痛下狠手了”。把時間充分利用，來提升自己的方方面面，用行動讓自己變得更好，不給別人指責自己的機會。

只可惜事情往往不盡如人意，不論我如何的努力，“別人家的孩子”卻總像只攔路虎，總能比我更勝一籌，這讓我是委屈的很。結果這煩惱一直留在我心中，趕也趕不走……

但是，任何事總會有解決的那一刻，煩惱也不例外。並且，有煩惱有時也不見得是件壞事，從不同的角度看，甚至還是件好事。所謂“禍兮福所倚，福兮禍所伏。”

就拿這次的寒假說吧，正是因爲被對比，我才能發奮。“你看看，你同學的字寫的多好，再看看你自己的字，看都看不懂!”天天被這樣質疑，讓我下定了決心：既然你們這麼不看好我，那我就一定要做好給你看!我就不信了，我真的有那麼差!

就這樣，我開啓了練字的歷程，從一開始的一天兩三頁，到現在的一天八頁，讓我知道，只有對自己狠了，以後纔會更好!

努力迎來了回報，煩惱也得以解決了。就在幾天前，“不錯，你的字有進步，繼續努力!”雖然只是一句小小的鼓勵，卻將我的煩惱給打破了。“我的煩惱終於解決了!”“煩惱?”“不，沒……沒什麼”。雖然解決了煩惱，但我還是沒有鬆懈，因爲我知道，如果鬆懈，煩惱只會捲土重來，我又豈能給它這個機會?所以，努力努力再努力，讓煩惱不再回來!

我的煩惱，讓我歡喜讓我憂，但不可否認的是，它帶給我的進步是莫大的。並且煩惱說出來後，整個人好像愉快了很多，感謝你們啦，我的聽衆們!請相信，煩惱終究會解決的，喊來決心，帶上勇氣，保持樂觀。來吧!“別人家的孩子”，決鬥吧!

我的高三作文8

光陰荏苒，生命倥傯，時隔三十年，因爲初中同學拉我進微信羣，我又翻起老照片，看着照片裏曾經熟悉如今變得陌生的稚嫩臉龐，穿過歲月我們的眼神好像又被微笑挽起，我們一起走過的求學小路，一同漫浸過少年時光的教室一一浮現我的腦海，那一張張整齊排列的書桌像是我們紮在一起的小船，一艘艘都刻下了我們無悔的名字叫青春。

不知你是否還記得我被高年級同學欺負時，你爲了我挺身而出奮力追擊，結果上課遲到被罰站，我至今都沒來得及說聲謝謝。不知你是否還記得我們一次球場搶球，我被你野蠻奪球給傷了，沒傷到身上而是傷到心上，也許是我沒想到你會如此不顧情義只重一球勝負，爲此我還留下委屈的眼淚。事後你只是微微一笑沒有表示任何歉意，從此我們的關係漸行漸遠。現在想想我那時候咋這麼脆弱，你又哪裏有錯，要說錯是我們錯過了彼此的真心，沒有去珍惜這一份兄弟般難得的情緣啊。

我們一起走過初中三年和高中一年的四年時光，這四年時光裏我們一起上學放學，一起做作業，一起度過寒暑假。我依然記得你用圓珠筆寫作業的習慣，寫一行字就用一張小紙點去圓珠筆溢出的油，你就是這樣認真地把作業做得乾淨整齊放進書包交到老師手上。不知你還記得我們彼此的書包嗎？我依稀記得我們好像是一樣的軍挎包，時而挎在肩上，時而頂在腦門上，時而甩在手上，就這樣我們把快樂的少年時光遠遠地甩在腦後，踩着歲月的步伐，我們各自步入各自的命運之路，高二後你選擇了文科，我選擇了理科。高中畢業你選擇了獨自闖蕩，我選擇了工作分配，從此我們失聯在彼此的生命裏。當我一年年庸常在自己的工作中，聽說你遠赴俄羅斯去淘金。再後來，聽說你因一場意外的火災，你不幸而歿，從此你我天人永隔，那些同學時的單純歲月一去不回再沒有重溫的機會，現如今我重拾記憶的片斷，有一種深深的遺憾刺痛了我的眼，歲月如刀刀刀傷人啊，曾經的47個同學三十年後還有幾個能記得你，還有多少能再聚在一起？聚在一起能一眼就認出彼此，並叫出對方的名字呢？

缺月掛疏桐，漏斷人初靜。我一遍一遍聽着《老同學》這首歌，一句“我的老同學，你過得還好嗎？”唱出了我的心聲，逝者已矣，活者當惜，幸有同學通過微信羣又把我們齊聚在彼此關注的目光裏，讓我們能再次通過舒心的暢談鉤沉起彼此美好的回憶。於是，我用滿腔的熱忱期待我們能再次聚首重溫生命中永不冷漠的同學情誼，從此有你有我一個都不能少地把餘生緊緊地牽在一起，嵌在生命裏不老的相框裏。

我的高三作文9

我出生在一個極其普通的家庭，和所有人一樣，又無耶的笑聲，有童真，有一位讓人崇敬又和藹的爺爺，在我的印象裏，爺爺總是笑着的，聽家裏人講，他年輕時候是村裏的大隊長，沒有一個人敢對他不敬，他打過大伯，打過二伯，打過三伯，打過我爸，生產大隊裏發獎，他也總會名列前茅。

養過馬，養過牛，而且他的一生也確實有馬的精神--桀驁不馴，牛的品質--任勞任怨，翻開一張張黑白照片，竟全是和馬牛的合影，過了一年又一年，爺爺跑裏村跑外村的腿了，他就像被上了繮繩的馬一樣，氣喘吁吁且無力的躺在炕上，“人老了，不中用了!”，這是他常常掛在嘴邊的話，也許因爲病倒了，也許因爲習得新孫了，他對我是最親切的，每次放學回家，問我吃飯了沒的不是做飯的奶奶而是躺在門口涼椅上的爺爺，那場對白我仍然記憶猶新，“爺爺，我想要點錢買東西吃”爺爺從衣服口袋裏費力的摸出一包髒兮兮的東西，真的是裏三層外三層，然後大方的拿出一張塞給我，“省着點花啊!小子!”。爺爺在我面前就是這麼大方。他最開心的時候我也歷歷在目，記得我買了一個氣球。就坐在炕上和爺爺在空中拍來拍去，一會兒碰到他的頭，一會兒碰到我的頭，他甚至笑的喘不過氣，像個小孩子一樣，可還是努力趕上空中的氣球。一不小心，他的腳踢中了我的頭，我就假裝大哭，奶奶就打他，他看着我還是不停的笑，這一笑就是十三年。正月十四，晚八點，我念初三，學習任務很重，正在補課的時候爸爸來學校把我接到縣城的醫院，他在路上說：“你爺爺得了大病，正在急救，可能……”他哽咽了一會兒就抱着頭抽泣了，到醫院。我記得很清楚，透過門上的玻璃看見爺爺着上身，身上插着醫療儀器。過了一會兒，走出一位醫生，衝我爸搖了搖頭就低頭走了，響徹在我耳邊的是親戚們的哭喊，而我則再次透過玻璃窗，爺爺躺在那兒似乎要說些什麼?他爲什麼不說呢，難道他走了，像電視上演的那樣，永遠不回來了?沒有經過世事的我胡思亂想。回來家之後，我守在棺材旁，聽到姑姑和奶奶聊天，“媽，爸，爸走的時候，一直在喊，浩浩，浩浩。還是沒能見他孫子最後一面啊”我失控了，抱着棺材大哭，歇斯底里的哭。那時候真希望是一場夢啊。知道第二天棺材入土的時候，我才意識到，爺爺他真的走了，他的照片還是笑着的。

爺爺走後，他的音容笑貌不會走，他一生的任勞任怨，辛勤勞作，永遠在我心中!他不是最聰明的，然而是最偉大的!當牛做馬無怨言，辛苦勞作度一世。軀殼雖隨祥雲去，慈愛伴我度三秋。我的爺爺!

高三期末作文預測就到這裏結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啓發，對大家有所幫助。

我的高三作文10

我的媽媽是一位慈祥而又美麗的媽媽，她無時無刻的關心我，愛護我。我的媽媽是一個美麗的媽媽，她高鼻樑，圓圓的大臉蛋，可美麗了。我的媽媽對我很慈祥，有一次，我不小心把考試考爛了，媽媽不但沒有批評我，還對我說：“沒關係，下次努力就行了。”媽媽的這句話讓我全身充滿信心讓我開開心心的。我心想下次一定要考好，不要辜負了媽媽。

果然，我學習刻苦，努力向上，終於取得了好成績，這讓我十分快樂，我也對媽媽更加喜愛。我的媽媽也對我很關心，有一次，我生病了，我媽媽關切的說：“兒子，不要怕，你靜靜地養傷就好了。”不僅如此，我媽媽還天天爲我送來美味佳餚，我吃的津津有味，媽媽在一旁看着我吃得高高興興，自己也很欣慰。爲了我，她不顧風吹雨打，也天天堅持爲我送飯，讓我感動得很。我的媽媽還對我很呵護，有一次，我的小手指骨折了，我媽媽一聽到風聲，立刻聞風趕來，媽媽看見我的收受傷了，立刻把我送到醫院救治，還叫醫生把我骨折的小手指包紮的緊緊的。我感動得流下了眼淚。

這就是我的媽媽，一個愛我的媽媽，一個關心我的媽媽，我愛我的媽媽。我的媽媽，我的媽媽是一位慈祥而又美麗的媽媽，她無時無刻的關心我，愛護我。我的媽媽是一個美麗的媽媽，她高鼻樑，圓圓的大臉蛋，可美麗了。我的媽媽對我很慈祥，有一次，我不小心把考試考爛了，媽媽不但沒有批評我，還對我說：“沒關係，下次努力就行了。”媽媽的這句話讓我全身充滿信心讓我開開心心的。我心想下次一定要考好，不要辜負了媽媽。果然，我學習刻苦，努力向上，終於取得了好成績，這讓我十分快樂，我也對媽媽更加喜愛。

我的媽媽也對我很關心，有一次，我生病了，我媽媽關切的說：“兒子，不要怕，你靜靜地養傷就好了。”不僅如此，我媽媽還天天爲我送來美味佳餚，我吃的津津有味，媽媽在一旁看着我吃得高高興興，自己也很欣慰。爲了我，她不顧風吹雨打，也天天堅持爲我送飯，讓我感動得很。我的媽媽還對我很呵護，有一次，我的小手指骨折了，我媽媽一聽到風聲，立刻聞風趕來，媽媽看見我的收受傷了，立刻把我送到醫院救治，還叫醫生把我骨折的小手指包紮的緊緊的。我感動得流下了眼淚。這就是我的媽媽，一個愛我的媽媽，一個關心我的媽媽，我愛我的媽媽。

我的高三作文11

“青春，猶如懸在頭頂的滴瓶，看着裏面的液體消失殆盡，卻無能爲力”這大概就是高三旅途的真實感悟了。

夏天，一度是我最熱愛的季節，熱愛她的寬厚與遼闊，而今昔這夏走秋涼的時季，我們卻遭遇高三，但我們很清楚的知道，這並非只是在高二的教室牌下面加上一橫那麼簡單。

時間依舊例行公事的翻飛，主教學樓前一大排的鳳凰木還搖着濃郁的粉綠的時候，我正倚在小雨飄渺的窗臺上懷着莫名的暈眩與不安開始盤算着正在經歷着的高三。過去的時光像倒帶的老唱片，走啊走啊，漸行漸遠……高一、高二輪廓鮮明的叛逆與張揚，一下子就被高考的門檻磨去了棱角。有的人還在感嘆花開花落、雲捲雲舒，有的人還在歌頌青春的憂傷難以自拔，有的人還在浮誇的高談自己神通廣大的逃課本領……然而，高三卻呼嘯而至，很明顯，高三的煩惱也是。

不管你是正視也好，漠然也罷，漸漸地，你會發現下課追逐與走廊校道的同學少了，轉而在空蕩的教室埋頭驗算，課堂上打瞌睡走神的同學少了，轉而聚精凝神於各老師的複習筆記，生怕遺漏掉絲毫微小的知識。我們不再那麼狂熱的迷戀肥皂劇裏的形形色色，不再執着與虛假空間遊戲裏的亦真亦假，不在怦然心動於樓梯轉角用心打造的不期而遇……而這麼多的悄然無息的變化，並不爲社會價值，並不爲親朋期待，並不爲盲目的文憑主義，而僅僅是爲了那份“衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴”的執着，僅爲了那份明朗而遠大的夢想。

我也一下子了悟，好多負面的東西必須得要放下了。比如，必須得要學會放下同學關係相處的不和，情感的小糾葛；放下生活不如意的惆悵；夢想不明的蹣跚；放下青春懵懂的小說，取而代之的該是指代方位的東南西北以及盛衰更迭的宋元明清。

可有的時候，我們是會抗爭的，在暗無天日看不到未來的時候，在沉悶無力透不過氣的時候，總會有那麼幾位個性奪目的同學不顧一切的對着萬惡的中國式教育肆意抨擊一番，破口大罵那不知被幾代人背得滾瓜爛熟的書本。在擠出閒暇抱怨之後，我們能做的依舊只能是默然接受，畢竟，除了風雨兼程，我們別無他選。其實，我們心裏比誰都還要明白的，關於高三，我們都感同身受地痛並歷經着快樂。

雨停下以後，那透過枝椏掙脫的明亮，踏着無怨無悔的音律，再含苞之時，紛紛登場，我彷彿瞥見了一支以青春以熱血跳出的飛揚之舞。

我要以最溫熱的青春獻給下一年夏天的六月。

我的高三，我得勇敢的長大。

我的高三作文12

歲月流連，時光飛逝，日月如梭。轉眼間，我已穿越到了公元二零一六年的高中三年級三十二班。

雖是高中三年級了，但有些兒同學卻不以爲然，他們認爲這不就是和初三差不多嗎？“初三就那樣熬過來了，還豈怕高考嗎？”這隻能表明他們的目標不高，或者認爲自己的希望不大。但人生中必定會遇到許多絆腳石，我們總不能在一個錯誤上觸犯兩次吧？

回憶初三生活，其實我都沒有感到壓力。那時候我總是認爲壓力太大，動力跟不上節奏。而恰恰相反。我根本都沒有認真去學，只是以興趣去學罷了，感到很迷茫，甚至滲透厭學行爲。看着部分同學匆匆不上了:有的就業、有的踏入技術學院、有的在社會上當小混混……但我依然像諸葛亮那樣靜觀大局。

初三我還是個中下等的學生。那時候我對數學不感興趣，並且班主任還是數學老師。他比較張揚個性，像我偏科一樣的對我們這類學生視而不見。 由此上溯如今，我的數學還是不行。雖已成年，但學習經驗有限。

剛開學幾天，班主任各部分任課老師也給我們講了，只有這半期的學習時間了，算算去除星期天之外，就只有整兩個月的學習時間了。而下期卻是悄無聲息的衝刺階段。

因此，我也要以壓力化動力之法吸取前人的光輝時刻——以李素爲榜樣，以（程）杜檢爲目標；語數英全力提升，專業課步步增強! 高三決定着以後的命運，它是自身未來生活的基礎。

我要成爲高三的主人，我要做到控制自我，我要做到我所要做的；即:上課爭分奪秒於刻苦專心，不費半寸光陰；艱苦奮鬥，實做實到！善於思考，、積極主動、做到事倍功半，相信一分耕耘總會有所收穫。目標二本，成就一本爲基礎。發展自己，綻放青春絢麗的光彩！讓青春時光過得更加充實，不留一絲遺憾。吸取前人一切特長，補足自身未發掘的潛能。以自身特長擴展學習計劃，每天進步一點點，幸福快樂現眼前！爲了夢想的實現，再苦再累，我也無悔無怨。

自身具備學習的流程:靜思、持之以恆、勇往直前、竭盡全力。即:時光匆匆，轉眼飛逝；學習未備，光陰沒盡；腦海虛無，如幻夢境；心情煩躁，萬事皆空；計劃行事，寸光不悔；機靈聰慧，若影若迷；靜專思主，持之以恆；勇往直前，竭盡全力。心懷夢想，積極向上；終成正果，前途大量；此生至此，堅決充實；別無他意，只求方向。

我的高三我做主、我的生活需勤奮、我的理念——竭盡全力！

我的高三作文13

時間一直走，我們不能同步，但是我們卻在它的身後留下了好多不一樣的步伐！

兒時，我們習慣了向爸爸媽媽要糖吃，習慣了向爸爸媽媽伸手要錢，習慣了爸爸媽媽吃飯時夾肉的盛情難卻，習慣了撒嬌來挪起勝利的滿足感！我們會用哭聲來換取同情，也是在父母的溺愛中茁壯成長。就這樣，兒女們的喜`怒`哀`樂`成了一首五線譜，加上爸爸媽媽的愛創建了世上只有媽媽好的經典。 入學時，爸爸媽媽會提前的一天買了個新書包，上面的精美圖案是：好好學習，天天向上。傳遞了父母的望子成龍，望女成風的美好期望！開學的第一天，牽着我們的手一步一步的將我們送到老師的面前，再三叮囑。然後依依不捨的走出教室門，直到揮淚而別！雖然那時的我們大概會笑我們的父母這麼大的人還以淚洗臉，其實我們在無形之間已經被父母的愛重重包圍了。哪怕是1秒中的離別對父母都是撕心之痛。 升學時，由於我們是山村的孩子，必須要住宿求學。所以每個星期天我們都會帶着父母的叮囑和香香的飯菜來到學校。當我們打開飯盒時，當我們坐在宿舍的窗口時，當我們睡在硬邦邦的牀墊時，我們會流淚，會想說：夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光不說話！然而習慣了將被子包裹起來，直到天亮後會懷疑自己是否尿牀了？原來不是的，那時想家的結晶！

長大了，我們要遠遠的離開自己的家鄉，遠離自己的父母了。當列車慢慢的駛向遠方時，當火車啓動的那一刻，我們使勁的不讓眼淚掉下來小學生作文，我們只得依靠在車窗口，狠狠的跟家鄉說再見。當我們看到車鏡反射了父母追着列車跑的腳步不斷加快，我們會含着淚水說：再見一定會再見，是爲了更美的開始！

其實，我們父母的愛是無處不在的，當我們打開重重的行囊時，眼前整齊的衣服，還有暈車丸，平安符，還有那一對所謂的“大吉”，我們不能不感動，或許此刻的我們已經上演了父母入學時父母淚流滿面的那一幕.........

對於一些失去這種愛的孩子，對於還沒未曾得到過這種愛的同胞們，我深深的感覺到現在的我是幸福的，因爲我不曾失去過愛的一絲一毫，雖然我的童年至今的經歷不屬於是轟轟烈烈，但是我卻從淡淡的生活中感受到了濃濃的愛！從平凡中感受到了普通中的不平凡。就像描述愛情所說的：喜歡是淡淡的愛，愛是深深的喜歡是類似的，相提並論的。

雖然現在的我正坐在靠站的那一輛列車，但是我身邊的行囊卻不曾減輕過，我會帶着這濃濃的愛去尋找自己要追求的夢想，去驗證自己明智選擇。我會善待自己，好好的努力的勇敢走下去。我也希望那些還未得到這種愛和失去這種愛的同胞們，好好的珍惜自己，爲自己努力，相信誰無暴風勁雨時，守得雲開見月明。

其實身處異鄉的日子算什麼？我始終是幸福的！

我的高三作文14

假如今年我高三，今天的我也是身披鎧甲，手拿利刃，準備衝上高考的戰場，打進我心目中的名校。

此時此刻，我也盛裝待發，待他一聲令下“開始答題”，我便利刃出鞘，閃其鋒芒，耀其，看着那些我曾一次又一次打敗過的敵人好不退卻的想我衝來，我告訴自己，我曾戰勝過他們，以前是這樣，現在亦如此。

可是今年我高一，現在的高三學子準備上戰場，而我還在牀上睡覺，他們都披星戴月的學習，在題海里身經百戰。而我呢，頹廢不堪，睡在牀上，啥也不想，高一也進入倒計時，我們高一也有一場期末考試要打，而我想到了，卻沒有在乎。

假如我是高三考生，今天我站在戰場邊緣回頭望我走過的三年時光，原來還有那麼多人和我一樣，爲高考努力奮鬥，在青春上我們都不孤單。看看那是走彎的自己，碰到牆壁了才知道回頭了，那是心裏就想，現在的我是傷不起的。再看看她，毫無在乎，依然瀟灑前行，一過關斬將，我貌似明白了。

還有那一羣可愛的朋友們，我只恨三年太短，讓我們朝相識，夕分離。如果高考註定是一次轉折我希望我得到的不只是一個分數，更重要的是那一份友情，如果高考註定是一次分離，那麼我希望時光不要走的那麼倉促，我希望陪你們度過剩下時光。你們的笑臉都印在我的腦海裏，笑聲迴盪在天地間。高考順利

現在的我並不是高三考生，因爲失去而一蹶不振，曾經我也有過屬於自己的輝煌，可現在從骨子裏流露出來的都是。曾說過要用自己的努力陪她去考同一所大學，於是我努力了，可最後我卻輸了……

現在的我們，想想曾經，都會說“苦”，手拿錄取通知書的那一刻，你將會知道，你的努力配得上你今天的成績。

我們都在茫茫人海中相遇，卻在各奔東西中分離，中間的一段時光叫做回憶。曾經迷茫，你挺過來了，以後的上荊棘遍佈，還需你繼續努力。朋友也好，閨蜜也罷，女朋友亦是如此，能陪你走到最後的寥寥無幾也許明天過後我們就該說“再見”了。

監考:“開始答題”

考生們:“衝啊……殺啊……”

你曾有輝煌和驕傲，但你始終走不出記憶的陰影，這讓陽光如何爲你？兩年後的你會和現在的高三學生一樣，破釜沉舟，背水一戰。今天距離中招還有17天，去年的你逆襲成功，從沒有希望進高中，現在毅然站立在縣一高的校園裏。

努力吧前面，以後的你會有更多的挫折等待着你，我們都不一樣你這樣下去，振作起來，手持匕首，上戰場吧！

祝：

高三莘莘學子們考出優異的成績，考進理想的大學。也祝我自己，早日找到信心，重返戰場，我們一起加油！加油！

寫給兩年後的薛夢濤，那時你該高考了吧！

我的高三作文15

晃晃悠悠，一路走來，高中兩年時代的已經結束，此時此刻，我的心裏，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望着由陌生到熟悉的同學，回味着過去一起學習的點點滴滴，我用心地儲藏着那溫馨的記憶。以前看到高年級的師哥師姐，從我眼前飄然而過，心中充滿對未來美好的希翼。多夢的我此時已是百感交集。揮手之間，我們已跨過青春第一個門檻，收穫着紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。

過去的初一，我們與老師攜手並肩，風雨同舟，經歷着從未品嚐過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來的初二，畫滿問號，想象着從那門縫裏，鑽進耀眼的陽光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的初二連同無際的學海上傾盆的陽光與我撞個滿懷。

我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿着欣喜與嚮往。我的初二，定會有繁重的學習任務與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢想。我要在胸前別上屬於自己的鮮豔的團徽，要在文學社中盡情享受文字的魅力，要在科學之旅中開拓出一片物理新天地，體驗着充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神祕的初二里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測的青春。

正是七月，小暑的陽光醒目而燦爛，擡頭眼望向窗外，滿目的鬱鬱蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風中颯颯作響。總有一天，我們也會象這樟樹一樣，舞出最美的風采，實現心中最美的夢想。而現在，我們所要做的就是踏踏實實走好每一步，用智慧裝點青春，用信念支撐自己前進，如此，便能看到雨後彩虹、雪後陽光。這個美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進，從現在開始，裝扮屬於我們的未來。

8月18日，我將會進入一個全新的環境開始不一樣的高一生活。我期待。我向往。我喜歡。三中，儘管比較破舊，但它一直是我的一個夢想，這次，終於實現了。

高三，我不知道我是否能用一個好的心態去面對，我想去努力學習，提高成績，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說我永遠都是失敗的還是不甘心，所以還是要正確面對高中的學習。我知道到了高中學習會很緊張，尤其是我這樣的美術特長生，雙休日都會被佔用學習美術。我已經做好了打仗的準備！讓暴風雨來的更猛烈些吧！

高三，面對新的同學，我茫然。我膽怯。我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友。初中失敗的交友經歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因爲在和他們交友之前，我最會想總有一天我們會成爲最熟悉的陌生人。可曾經也聽過來人說過，高中是真正能交到好朋友的階段。恩！我相信！忽略那些經歷，相信人和人是不一樣的畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來去想了。